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《地球的故事》讀後感作文(精選21篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的《地球的故事》讀後感作文,希望對大家有所幫助。

《地球的故事》讀後感作文(精選21篇)

《地球的故事》讀後感作文 1

讀了《地球的故事》這本書,我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。

這本書是亨德里克·威廉·房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家,其中講了歐洲,意大利,亞洲,俄國等國家。中間還介紹了這個地區的人文、歷史、資源、地理環境等知識,書中還蘊含着許多的哲理。

在晚飯的時間裏,我想着考一考爸爸,看他知不知道這些知識點:“爸爸,你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢?”爸爸撓撓頭:“應該是中國大一些吧!”我笑得直不起腰來“哈哈!不知道吧,加拿大比我們國家大!”然後很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了後很好奇地問:“你怎麼會知道得這麼詳細呢?”我自豪地拿出了我的“祕密武器”。爸爸知道後也變得很“好學”起來了,我一句一句的和他講解書裏面的知識點:俄羅斯比加拿大還要大呢……

這本書還講了很多寓意深刻的道理,例如“我們不僅在這裏(地球)生活了很久,而且還將永遠地生活在這裏。那我們爲什麼還要如此急躁,如此匆忙呢?”這麼深刻的.道理不認真讀完這本書是不會理解的。

就拿“我們的目標不是索取,也不是做慈善,而是合作。”這句話來說吧,我們認真分析:不斷地索取只會讓別人憎恨;做慈善只會讓流浪者更加依賴別人;只有合作,既可以獲得利益,又可以讓別人學會自立,讓人民變得自信,不是一舉三得的好事嗎?所以說只有合作才討人喜愛!

書中還有很多這樣的句子,那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹,你應該去看看這本書,看完之後就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量!

《地球的故事》讀後感作文 2

從姐姐那裏知道,歷史和地理這兩門學科,是初中最難、最枯燥無趣的學科。所以,關於歷史和地理的書,我是通通都不看的。但是,硬着頭皮看了《地球的故事》後,忽然發現這兩門學科也沒什麼。

這本書的'作者是房龍,美國作家、歷史地理學家、著名學者。房龍1882年生於荷蘭鹿特丹,青年時期,房龍曾先後在美國康奈爾大學和德國慕尼黑大學學習,取得博士學位。從1913年起,房龍開始寫書,1921年寫出《人類的故事》後,一舉成名,從此享譽世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪製的生動插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。

在這本書裏,房龍打破了常規地理書的寫作方式,不再就地理寫地理,而是在介紹基本地理知識的同時,從自己的視角講述了各國的歷史演變,分析了地理對國家的歷史演變、人羣性格的形成所產生的影響。

《地球的故事》沒有堆砌的華麗詞藻,沒有繁瑣的修辭,沒有深奧的名詞,沒有蒼白的數字,而是以人爲本,把人作爲重點,探究人的生存命運。

《地球的故事》讀後感作文 3

最近幾天,我看了《地球的故事》這本書,我覺得很好看!這本書告訴我們很多知識。在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來了不少災難。

只要我們好好愛護,不破壞生態環境,就一定能保衛好家園!這本書關於小動物的也不少,早在四億年前,昆蟲就出現在地球上,到現在仍存在與地球,那是多麼的頑強啊!我們一定要向它們好好學習這種精神。

我還看到一篇是關於生活環境的,它講述了人類亂砍伐樹木造成了水土流失、洪水和乾旱發生。所以我們要好好的愛護樹木!這些知識讓我想起了我們三年級學的課文——《一個小村莊的故事》,故事中的人們一個個的把樹木砍斷做成房子、傢俱……後來,來了一場洪水因爲沒有森林的抵擋把整個小村莊給淹沒了。

同學們,我們一定要注意:地球是人類賴以生存的`家園,如果破壞了它,那後果不堪設想!科技不斷的在改變人們的生活,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們人類、我們自己去努力改變。

《地球的故事》讀後感作文 4

在這個炎熱的暑假裏,我看過的書爲數不多,但讓我印象最深刻的一本書便是房龍的《地球的故事》。

在我的印象裏,所有地理科普文基本都是枯燥乏味,用着專業的術語講着嚴謹的知識,像極了海里的海水,越喝越渴,毫無作用。但當我翻開這本書的時候,我發現地理文字原來也可以如此生動有趣,競毫無死板的理論。

這本書介紹人類從發現地球存在到發現亞洲,歐洲再到國家,人類發展,一切的過程看起來十分複雜難懂,可只要讀了這本書,你就會發現這些過程並不是難懂,而是沒有找到合適的理解方法。文明古國的中國,地域優勢的`法國,面積最大的俄羅斯以及曾經飽受欺凌的蒙古國和朝鮮國都像是作者筆下從頭開始,一步步強大,一步步壯大,在到現在,它們最好的模樣。

地球是人類的家園,我們要善待地球,要堅持科學,不能迷信,我們對地球的認識還是初步的、膚淺的,我們一定努力學習,掌握知識,長大以後爲科學做出貢獻。看完了這本書,我想對全人類說:“停下來吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個已經遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!”

《地球的故事》讀後感作文 6

最近,我讀了《地球的故事》這本書,這本書不僅介紹了基本的地理知識,還將高山、大海、江河都放進地圖裏,把人類在地理中的活動蹤跡寫得非常詳細,還講述了各國的歷史演變,分析了地理對個國家的歷史演變、對人羣性格產生的影響。作者用文學的手法,把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展示出來,使我們在瞭解地理的同時,更加深刻地理解人與環境的關係,用歷史事實警示人類要保護環境、愛護地球、維護生態平衡。

讀完這本書,我學到了許多地理上的趣味知識,雖然有的不是太明白,但是我認識到了人類和地球的關係,人類在不斷地發現地球的'奧祕,不斷向大自然索取的過程中,也做出了許多傷害地球的行爲,比如對森林的亂砍濫伐,對大氣河流海洋的污染,對土地的過度利用。這些使地球環境不斷惡化,而且人類自身也嚐到了惡果。

目前地球是我們唯一的家園,保護它是我們應該共同承擔的責任,未來世界掌握在我們每一個人手中,所以,深切關愛我們的地球家園已刻不容緩。

《地球的故事》讀後感作文 7

以前,在我的印象中,地理書不過是介紹地表、氣候、土壤、水源等內容而已,它既枯燥又晦澀,根本沒有可讀性和趣味性,而且很多同學也抱有這樣的想法。但讀完《地球的故事》之後,我發現自己的想法是錯誤的。

《地球的故事》是美國著名歷史地理學家房龍的著作,與一般地理書籍不同,它既沒有羅列拗口的地理學解釋,也沒有堆砌枯燥的地理知識,而是用風趣生動的語言講述的生動有趣的地理故事和波濤壯闊的`社會變遷……與其說這是一部關於地裏的書籍,到不如說是一本關於人類改造地球的故事書。正如房龍所說的那樣,人類纔是這本地球書的主角。他給我們講述了一段關於人類、地理的傳奇故事,而且這三者之間的關係錯綜複雜,充滿趣味性。

這本書讓我認識到,原來地理知識並不是侷限於高山、河流、土地這些“表面現象”,它與人類歷史、社會生活息息相關,是一個極爲寬廣的領域,值得我們所有人仔細研讀。感謝這本書,它讓我重新認識了地理,也讓我愛上了地理。

評語:作者開篇先介紹了自己的總體感受,接着分析這本書的寫作風格,最後表達了自己的收穫和感受,寫出了作者對這本書的喜愛之情。

《地球的故事》讀後感作文 8

在這個暑假裏我看了房龍寫的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書被稱爲百年暢銷的人文地理經典,人類有史以來最佳讀物之一。

這本書主要講述了地球的起源,地理的發展。房龍打破了常規地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關係,生動地表現了“人文地理“概念。

在這本書中,我最新歡丹麥,因爲它是童話的王國從小聽着《安徒生童話》的我們有着不小的吸引力,“美人魚”銅像是丹麥的標誌,也是我們心中童話的標誌。

但在《地球的`故事》中,我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現實中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個僅有1.6萬平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口衆多、有軍事野心的國家匹敵。他們有着理性的生式方式,時刻保持着警惕,這個小國家在過去的時代曾經進行過一些艱苦卓絕的戰爭,但它現在卻自願解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國勝過大國的典範。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!

《地球的故事》讀後感作文 9

今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關於“人”的地理書,注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統統放進地圖裏,只告訴我們生活在那裏的居民的情況,告訴我們他們爲什麼會居住在那裏,他們來自哪裏,他們在幹什麼。把人類關心的故事寫進地理學。”呼籲人們熱愛地球、珍惜地球,共建人類美好的家園。

通過這本書的閱讀,使我深刻認識到人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的,同時,通過對一些地區及國家的歷史演變、地理環境、氣候、風俗習慣等的講述,使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、裏面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那麼用不了一個星期,地球就會變得混亂不堪,無法居住。地理環境會影響人類的生存,反過來人類生活又會影響地球的環境,人類應該與地球友好相處,否則就會受到自然界的`懲罰。

我讀這本書不僅是知識的吸收,更是心靈的享受。我以後會多讀書,使自己的知識更加豐富。

《地球的故事》讀後感作文 10

最近,我讀了《地球的故事》這本書,這本書不僅介紹了基本的地理知識 ,還將高山、大海、江河都放進地圖裏,把人類在地理中的活動蹤跡寫得非常詳細,還講述了各國的歷史演變,分析了地理對個國家的歷史演變、對人羣性格產生的`影響。作者用文學的手法,把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展示出來,使我們在瞭解地理的同時,更加深刻地理解人與環境的關係,用歷史事實警示人類要保護環境、愛護地球、維護生態平衡。

讀完這本書,我學到了許多地理上的趣味知識,雖然有的不是太明白,但是我認識到了人類和地球的關係,人類在不斷地發現地球的奧祕,不斷向大自然索取的過程中,也做出了許多傷害地球的行爲,比如對森林的亂砍濫伐,對大氣河流海洋的污染,對土地的過度利用......這些使地球環境不斷惡化,而且人類自身也嚐到了惡果。

目前地球是我們唯一的家園, 保護它是我們應該共同承擔的責任,未來世界掌握在我們每一個人手中,所以,深切關愛我們的地球家園已刻不容緩。

《地球的故事》讀後感作文 11

今天,我讀了一本科普書——《地球的故事》,它讓我瞭解這個世界是多麼的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發現亞洲和地球的奇妙令我驚訝!

其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的:“實際上,地球不是圓球,而是一個橢圓的球形。它的兩極稍扁,北極處於大海之淵,南極則是在高原之巔。”——難道地球不是圓的嗎?我一直是這麼認爲的,可書上告訴我的答案:由於地球兩極之間的中軸線長度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。

還有“地球上的光到太陽需要8分鐘,到達木星需要43分鐘,到達比領星需要4年零4個月,到達北極星則需要400年。”“以火車爲例:一列普通貨車從地球出發,需要經過二百天才能到達月球;到2233年可以到達太陽;如果人的壽命是七十多歲,要經過一千萬代人,這列火車才能到達北極星。”……這個宇宙是多麼奧祕,我不禁喜歡上它,我希望我能瞭解更多更多。

《地球的故事》將我們所關心的.事情以故事的形式展現出來——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應環境和改造環境的方式,好懂又好記。它培養了我對科學的興趣,豐富了我科學知識。

《地球的故事》讀後感作文 12

我最喜歡看的書是科普類的書,因爲我覺得科普類的書很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書。

這本書十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個大陸的故事。

假如我們每個人的身高體形都是類似於長183釐米,寬45.75釐米,厚30.5釐米的形狀。那麼,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚那樣只需要一個長,高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,就可能會大吃一驚:這怎麼可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也是大吃一驚的想:""這不是說我們的.地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會這樣想,因爲他做的是一個有趣而大膽的假設。

在歐洲的大陸上公元前三世紀有一條萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬里長城曾經十分成功的阻擋住梯度的萬人,外來人的鐵蹄。噢!想不到我們萬里長城竟然會有如此大的作用!

《地球的故事》讀後感作文 13

今天,我看完了美國著名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書中,我學到了許多知識。

房龍是美國著名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學等方面都有著作,他擅長用文學手法,圖文並茂,把自然地理的規律和人文地理的千姿百態展現在讀者面前。

在整本書中,我最喜歡的章節是“中國:東方的文明古國”。我很喜歡這個章節,也許是因爲我對自己的國家有些偏愛,但不可否認的是,我從這個章節中學到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭髮的中國人,但這個章節中關於我國京都的歷史我還是今天才瞭解的'。北京作爲天朝帝都,已經有了850多年的歷史了,見證了無數榮辱興衰。在這裏,我想談談“衰”。在“中國:東方的文明古國”裏,“衰”,是從大清王朝的閉關鎖國政策開始的。清政府鎖住了國門,使得人民們只知道埋頭耕地、不問世事。大清王朝過着與世隔離的生活,不知道西方的工業革命正在轟轟烈烈地進行着,直到1840鴉片戰爭爆發,才發現自己已經不是西方人的對手了。

除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺得這是一本很好的書。

《地球的故事》讀後感作文 14

地球,這一顆蔚藍色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬物。

地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個家園中,僅僅只有我們人類嗎不是的,不僅有我們人類,還有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多,不計其數。

閱讀房龍寫的這本書,很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那麼寫,那麼這兩門學科將會變得多麼栩栩如生,令人嚮往啊!

《地球的故事》,這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還了解了許多鮮爲人知的`關於地球家園的知識。我覺得我們要和平共處,共同呵護地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個獨一無二的世界的社會文明才能邁進一大步,地球才能更加美好。

是誰在文學和史學之間爲我們開闢了一片天地?是房龍。在這片天地裏,我們能夠輕鬆地感受歷史、感受地理、感受藝術。

他的目標是向人類的無知與偏執挑戰,他的採取方式是普及的知識和真理。使它們成爲人所皆知的常識。

讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!

《地球的故事》讀後感作文 15

以前,我只喜歡看故事書不喜歡看科普類的書,因爲我覺得科普書很枯燥。可爸爸說看書要全面,科普書也要看。後來,爸爸特意給我買了很多科普書,其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。

這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的'地位、地球的年齡、各個大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到,於是我更加深醉其中。

這本書讓我認識到大自然的神奇和奧妙,其實除了書上說的這些,在生活中還有很多人類沒有發現的神奇之處,我們只要細心觀察,認真思考就一定會發現。書中還講了很多環境污染的事例,觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫。我們人類只有一個地球,如果地球被污染了那我們人類就不能生存了。所以我們一定要從自我做起,保護環境減少污染,讓地球媽媽變得更漂亮。

這本書裏講到的偉大發現,都是科學家憑藉着豐富的知識,用先進的儀器和設備經過長時間研究發現的。如果小時候不好好學習,沒有儲備足夠的知識,將來即使發現了問題也解決不了。所以我們要認真學習,長大了才能爲祖國的科技事業做貢獻。

《地球的故事》讀後感作文 16

最近幾天,我看了《地球的故事》這本書,我覺得很好看!這本書告訴我們很多知識。

在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來了不少災難。只要我們好好愛護,不破壞生態環境,就一定能保衛好家園!

這本書關於小動物的也不少,早在四億年前,昆蟲就出現在地球上,到現在仍存在與地球,那是多麼的頑強啊!我們一定要向它們好好學習這種精神。

我還看到一篇是關於生活環境的,它講述了人類亂砍伐樹木造成了水土流失、洪水和乾旱發生。所以我們要好好的愛護樹木!這些知識讓我想起了我們三年級學的課文——《一個小村莊的`故事》,故事中的人們一個個的把樹木砍斷做成房子、傢俱……後來,來了一場洪水因爲沒有森林的抵擋把整個小村莊給淹沒了。

同學們,我們一定要注意:地球是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,那後果不堪設想!

科技不斷的在改變人們的生活,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們人類、我們自己去努力改變。

《地球的故事》讀後感作文 17

《地球的故事》這本書由美國房龍先生寫的這本關於人的地理書詳細介紹了地球上的世間萬物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統統放進地圖裏。只告訴我們生活在那裏居民的`情況,告訴我們它們爲什麼會生活在那裏,他們來自哪裏,他們在幹什麼。

《地球的故事》講了各個大洲,各個大國,甚至每個島,還有地球的地形,再通過作者的描述下,足不出戶就可以瞭解地球上的世間萬物。在這裏面,我最同情非洲人,因爲白人的奴隸販子把黑人作爲交易的對象。也因爲這樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個溫暖的家。因爲這本書爲1932年所著,那時的地球完全是另一副模樣:空氣比這時清新多了,臭氧層也沒有空洞。但現在,人類的過度開發搞的地球烏煙瘴氣。還有,我非常感謝一個預測。說中國人一時還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時西方人永遠競爭不過他們。

我們要同作者呼籲:要熱愛地球,珍惜地球,共建人類美好家園。而不是爲了“利益”無休無止的破壞地球。

《地球的故事》讀後感作文 18

我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界,它可以帶我們遨遊世界,領略異國風光,在我遊覽了世界的很多國家,澳大利亞就是其中一個。

根據中國的時間推算,到澳大利亞的時間應該是三點,可是我下飛機的時候已經黑天了,我明白了,澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風迎面襲來,我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我帶了棉衣,難道澳大利亞沒有夏天嗎?這只是我的猜測,其實澳大利亞也有炎熱的`夏天,但是澳大利亞的季節是和中國的季節相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!澳大利亞有一種非常可愛的動物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標誌,它是哺乳動物中比較古老的一個種羣,目前世界上總共纔有150多種,他們主要分佈在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不捨的離開了袋鼠生活的地方,見到了世界上最大的整體岩石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲……

其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行,地球是我們人類生存唯一的家園,我通過地球的故事之本書,了生活在世界各的居民的信息:爲什會居住在,在幹什。我體會到了保護環境的重要性,而在現實生活中,人類違背自然規律,就受到大自然的懲罰。

《地球的故事》讀後感作文 19

我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界,它可以帶我們遨遊世界,領略異國風光,在我遊覽了世界的很多國家,澳大利亞就是其中一個。

根據中國的時間推算,到澳大利亞的時間應該是三點,可是我下飛機的時候已經黑天了,我明白了,澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。一股寒風迎面襲來,我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我帶了棉衣,難道澳大利亞沒有夏天嗎?這只是我的猜測,其實澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節是和中國的季節相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!

澳大利亞有一種非常可愛的動物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標誌,它是哺乳動物中比較古老的一個種羣,目前世界上總共纔有150多種,他們主要分佈在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不捨的離開了袋鼠生活的地方,見到了世界上最大的整體岩石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的'島也是最小的大洲······

其實這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行,地球是我們人類生存唯一的家園,我通過地球的故事之本書,了生活在世界各的居民的信息:爲什會居住在,在幹什。我體會到了保護環境的重要性,而在現實生活中,人類違背自然規律,就受到大自然的懲罰。

《地球的故事》讀後感作文 20

我們人類,這種高級生物,生活在地球之上。而我們對人類和地球的瞭解,真的是太少太少了。

暑假到了,暑期作業的其中一項作業是“品味書香,誦讀經典”之讀後感。我接到推薦書目後,精心地挑起書來,當《地球的故事》映到我眼簾時,我毫不猶豫地在上面打了個勾,表示我要買它。

當我拿到它時,心中就十分激動,因爲這是美國著名文學家——房龍著作的。 我打開一看,裏面沒有一張圖,我便開始讀了起來。

《地球的故事》一共分爲二十六章,在這二十六章裏,關於地球一切的事都清晰地表達出來,讓我的科普知識又提高了一成,讓我對地球的'瞭解又加深了,但我對地球的印象並沒有改變:地球,一個偉大而又美麗的星球,養育了多少生物,她是永不磨滅的!

在《地球的故事》裏,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章裏,房龍是這樣寫的:“數百萬年前,大自然已爲人類潛心準備了自然財富。又花了數百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中,這些財富長眠於地下。我們對其揮霍無度,任意開發,完全不顧後果。”我覺得這些話很有道理,現在的地球已經被開發的不成樣子,再繼續下去,無異於是人類在慢性自殺。

我們地球的命運掌握在人類手上,是繼續開發還是保護?這是人類的選擇。我覺得,每一個人都要珍惜自然資源,保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。

《地球的故事》讀後感作文 21

今天,我們的學校舉行了“我是越秀讀書郎”的活動,我讀了一本有趣的書,名字叫——《地球的故事》。本來,我一向是對地理書敬而遠之的,可是,這本書卻深深地吸引住了我,令我着迷。

這本書和其他的地理書與衆不同。比如,它描寫法國一開頭是“法國人是一個自私、驕傲的'國家……”這樣子能引發讀者看下去的興趣,就像我這樣的“地理盲”也有興趣看完整本書。一開始,我有種種的對法國人的猜測:“法國人世世代代都是這麼自私的”、“法國人自私是因爲身體原因”等等。但是,我看完這章後,我才知道,法國人自私是因爲地理環境的原因。當年,德國人攻打德國的時候,全靠法國那複雜的自然障礙,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如:他描寫月球,不是用簡單枯燥的數字來表達,而是用了更加貼近的比喻:“如果坐火車去月球,到了月球的時候,你的第十七代孫子就已經不在這個世界上了。”、“如果坐火車去太陽,到了那兒,你的第37代孫子想必已經不在人間了。”多麼貼近的比喻!

看完了這本書,我想對全人類說:“停下來吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個已經遍體鱗傷但還是養育我們的地球母親!!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!!”

《地球的故事》讀後感作文 22

我讀了《地球的故事》這一本書之後,瞭解了很多關於地球的知識,心情很沉重,感受也很多。

這本書中介紹:在地球中,有許多可怕的事情,如火山爆發、地震、泥石流等等,這些時地球上的災難也是人類面臨的災難。人類只有不斷地提高科技水平,才能應對這些災難。我們也要好好學習,爭取爲國家貢獻自己的力量。

關於動物的介紹也很多,早在4億年前,昆蟲就出現在了地球上。到現在,昆蟲已經經歷了五次大規模的地球災難。但是仍然頑強的生活着,小小的昆蟲都這麼頑強,我們人類更應該有頑強的精神。

還有關於地球上的垃圾介紹。日前,就我們中國每年可利用而未得到充分利用的廢棄物的價值達250億元之多。這裏麪包括了300萬噸廢鋼鐵、600萬噸廢紙。給我們造成了巨大的浪費。垃圾的回收利用率還沒有達到應有的標準。其中,廢塑料的回收利用率不到百分之33,橡膠墊回收利用率僅有百分之31、讀到這裏的時候,我想:我們竟然造成了這麼大的浪費。以後我要在平時的生活中,學會節約,還要告訴家長、同學也要學會節約。

這樣多的垃圾,一定會讓我們的'國家收到很大的污染。對於不可利用的垃圾我們也要對他們進行處理,採取合理的環保的方法。經過填埋在上面建公園、綠地等等,讓我們的地球更美麗。