着迷作文（精選39篇）

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的着迷作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

着迷作文 篇1

書像一把鑰匙，它能打開智慧的大門；書像一艘帆船，帶你遨遊知識的大海；書像一雙翅膀，讓你在知識的天空中飛翔。讀書給了我許多快樂，讀書真讓我着迷。

記得有一次，妹妹來到我家玩。就在這時，我一眨眼的功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來，我讀起書來如飢似渴，忘了世界，也忘了自己。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我熱淚盈眶。可就在這時，妹妹找我玩兒來了。我看都不看她便說了一句“你自己一邊兒玩去，”誰知道，妹妹告訴了媽媽，媽媽板着臉向我走來，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情願地放下書，和妹妹玩兒了起來。

還有一天，媽媽在做午飯，但還沒有做好，我去書房找了一本《愛麗絲漫遊奇境記》，坐下來津津有味地看了起來，就在我看到愛麗絲被動物們歧視時，媽媽喊到“寶貝，快出來吃飯，我做了你最愛吃的可樂雞翅。“可我看得入迷了，根本沒有聽見。差不多過了十多分鐘，媽媽見我還是沒有下來，她走進書房，用力打了我一下，我這才反應過來，擡起頭呆呆地看着媽媽，媽媽板着臉說：“你還吃不吃飯，菜都涼了。”我這纔想到，完了，我的可樂雞翅。

詩聖杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讓我學到了許多知識，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂。讀書真讓我着迷。

着迷作文 篇2

看書讓我着迷。今天中午放學回到家，我連鞋都沒脫，直接拿起《團圓》看了起來。媽媽說：“吃飯了。”我沒有說話，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說：“別叫了，讓她一會兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來。過了一會兒，媽媽朝着我喊：“該上學了。”我才反應過來，趕緊把書放下，背起書包去上學了。到了學校門口嚇我一跳，還好沒有遲到，但我餓了。

進了教室，我低着頭靜靜地走到座位上，抱着肚子，趴在課桌上，拿起《團圓》看了起來。

老師走進來，嚇了我一大跳，她說：“這一節課是閱讀課。”我高興地大聲喊：“好好好……”可是大家都說：“不要。”我又拿起《團圓》看。下課鈴聲響的時候，也把我嚇了一跳。

第二節課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說：“好的。”我一邊擦黑板一邊看書，結果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心裏非常害怕。下課了，老師走過來問：“擦完了嗎？”我說：“沒有，老師。對不起，我把粉筆碰到地上啦。”老師笑眯眯地說：“沒事，你是怎麼碰的？”我說：“我剛纔一邊看書一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了。”老師摸了摸我的頭，讓我回到座位上。

上課了，語文老師說：“這節課自由活動。”大家高興地一起喊：“好好好。”此時同學們都在玩，只有我一個人在看書。

我真是一個愛看書的小書迷。

着迷作文 篇3

書是精神的食糧，古人這句話說得真不錯。在我的眼裏，書就是我的命根子。

讓我着迷的書是這三種：漫畫、小說、名著。漫畫，能給我帶來無限的想象力，讓我在想象的世界邀遊。小說，故事情節一環扣一環，讀起來引人入勝。名著，增加了我的知識，豐富了我的見識。

先來說一說漫畫吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫當中可愛的人物形象，搞笑的語言描寫，感人的故事情節讓我流連忘返。每當我拿起一本漫畫，我就會身臨其境，想着自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來，沉浸在想象的世界中。

接下來我再說一說小說吧。小說當中的故事寫得新奇，一環扣一環，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀着下一環節。

最讓我受益匪淺的還是名著了。《西遊記》、《三國演義》……這一本本名著給我帶來豐富的知識。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當我和親戚朋友們一起談論《水滸傳》的時候，我滔滔不絕說出一大堆情節。比如武松打虎那一段的驚險，大結局時的悲壯……衆人聽了都直誇我讀得好，品得細。我也樂得合不攏嘴。

書，給我帶來了樂趣，令我着迷；書，給我帶來知識，給足了我的面子；書，給我帶來了想象力，使我的想象豐富。書就是我的夥伴，伴我渡過了人生中的快東時光。

着迷作文 篇4

美妙的人生，五彩的生活，伴隨風風雨雨藏在我的心裏，讓我沉醉、讓我着迷。

生活是一幅畫卷，讓我着迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意塗沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂鬱。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細緻。它是奔放而又不失細緻的傑作，是那樣令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我着迷？生活是一首詩歌讓我着迷，它本是一段思緒，我便似古今詩聖爲它填詞，時而如大江東去，時而又如小河流水，是多麼的動聽，多麼的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨特的曲調令我着迷。

啊！生活，你的宛轉動聽怎能不讓我着迷。生活是一條哲語，讓我着迷，它本是一個未知的真理，讓我去爲它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對比。

啊！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經歷風雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

啊！生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我會爲你寫下創世着作，如果我是詩人，我會爲你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能爲自己走出光輝的一生。我爲此不禁詩性大發，今日用我填詩首。生爲何生？爲吾之所願。樂爲何樂？樂吾之所生。生之其理亦爲生活，樂之其意亦爲生活。吾樂一生吾爲生活。生活讓我快樂，生活讓我着迷，我願爲生活而沉醉。

着迷作文 篇5

什麼使我沉迷其中無法自拔呢？答案是數學。

數學對我來說可謂是無聊時唯一的消遣，只要我沒事情干時，就會拿出練習本，做上幾道數學練習題。這樣不僅能提高我的數學成績，還能鍛鍊我的思維，可以說是兩全其美。

就這樣，用這種方法練習了三年，數學成了我形影不離的夥伴，我的數學成績也在班裏名列前茅。

那爲什麼數學能使我如此沉迷呢？那肯定是因爲它很有趣呀！做數學練習題時，我能把世間的所有煩惱拋之腦後，遨遊在數字的海洋，享受它帶給我的快樂。每道題就像一個謎語，只有通過細緻的計算才能破解答案。整個過程就如大偵探福爾摩斯探案一樣，只不過他破解的是殺人案，而我破解的是數學謎題。當我求出答案的時候，那種喜悅和成就感是別的事物無法帶給我的。

得到答案的那一刻固然令我喜悅，但要說真正有趣的，還是得出答案的過程，我得把握時間、速度、正確率，而且必須得非常精準，稍有誤差，可能就會計算錯誤，那過程別提多緊張刺激了。

說了那麼多，其實我喜歡數學，也是因爲它在科研中有巨大的作用，說不定還能讓我成爲科學家，用的科研成果報效祖國，爲國家貢獻出自己的一份力量呢。

數學使我着迷，它給我的心靈帶來的無盡的喜悅和巨大的成就感，我希望未來能利用數學知識來報效祖國。

着迷作文 篇6

世間萬物的美都是瞬息萬變的，有的人想成爲攝影師，留下風景的美。有的人想成爲歌唱家，留下聲音的美。有的人想成爲書法家，留下文字的美。而我，找到了留下美的方法——畫畫。畫畫這位好朋友有着無窮的魅力，深深地吸引着我，讓我着迷！

當我勾畫出枝頭上的片片嫩葉時，我彷彿走進了萬物復甦的春天。當我勾畫出黑籽紅瓤的大西瓜時，我彷彿來到了烈日炎炎的夏天。當我勾畫出涌動着金色麥浪的田野時，我彷彿看見了碩果累累的秋天。當我勾畫出艾莎公主和“雪寶”玩耍的情景時，我彷彿感受到了冰天雪地的冬天。畫畫這位好朋友讓我欣賞了世界各地的美景，讓我的心情像綻開的花朵一樣愉悅，讓我發現了生活中的樂趣。

畫畫讓我着迷，它陪伴着我度過一個個快樂的時光。記得有一次，我猛然發現了螞蟻搬家的情景，便趕緊拿起畫筆把它們搬家的過程都畫了下來。因爲太入迷，我漸漸忘記了時間，彷彿走進了一個與世隔絕的地方，連媽媽叫我吃飯的聲音都沒聽見，直到她走過來拍了拍我的肩膀，我才從剛纔陶醉的世界裏出來。

畫畫讓我着迷，它像老朋友一樣安慰着我幼小的心靈。當我心情不好時，我會在畫紙上畫出一位位卡通人物，在她們身上畫各種各樣精緻的禮服，看着她們臉上露出的甜蜜微笑，就讓我頓時忘記了剛纔的煩惱，心情也就“雨過天晴”了。

畫畫真是一位神奇的朋友，它給我帶來了許多陪伴、鼓勵和幫助，讓我的生活越來越多姿多彩！

着迷作文 篇7

天邊火紅的夕陽，是白天留給黑夜的裙襬。

曾幾何時，我愛上了如火的夕陽，她那火紅豔麗的顏色，深深地印在了我的心中，讓我無法忘卻。

回家的路上，夕陽在天邊送太陽落山，獨自一人走在歸途上，心中突然有了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的蕭瑟，但這卻也只是一瞬，馬上，回家的喜悅就再次縈繞在心頭。天邊那火紅的夕陽，陪我走過了成長路上無邊的寂寞。

喜歡坐在窗前，望着夕陽漸漸退去，着迷夕陽，着迷她的色彩，着迷她的變化，她那火紅的色彩是生命燃燒最旺盛時的顏色。

晚年遲暮，這個詞語總是讓人感到心情的悲涼，但是在遲暮之年又何嘗不是人生安享晚年的時刻？遲暮的人不正是兒孫滿堂嗎？遲暮的人們安享着天倫之樂，這不也讓人感到精神的快樂和心靈的歡愉嗎？

夕陽爲大地灑上了金色的光芒，沐浴在這燦爛的光輝中，我的心暖暖的。夕陽也許是能讓我感到溫暖的爲數不多的事物之一吧。

在日夜交替中，朝陽迎來了太陽，夕陽送走了太陽，若朝陽是新生，那麼夕陽便是成熟。在夕陽下彙總了一天的收穫，學有所得的感覺是如此美好。儘管夕陽的出現昭示着夜晚即將到來，今天即將過去，但時間的流逝並沒有令人傷感，因爲夕陽是我們走向成熟的見證者。夕陽是如此讓我着迷！

着迷作文 篇8

“什麼！你沒發燒吧？”當我說出這句話時，同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯着我。是的，讓我着迷的便是人人都避而遠之的——考試。

要說到考試的好處，我真的可以給你“十萬個理由”，但時間有限，就只能簡述一下。

考試的第一個好處便是可以及時檢查自己的學習情況，端正自己的學習態度。學習中的問題一經考試，便像白布裏的黑珠一樣，暴露無疑，這樣便於自己更清楚明瞭地解決。考試最大的好處，也是最讓我着迷的地方還在於它能讓人產生強烈的競爭心理。

競爭是學習成績前進的手段。如果沒有競爭，何來那麼多成績拔萃的學生？如果沒有競爭，那落後者怎麼會有前進的動力？

記得那是一個夏天，知了扯着嗓子尖利地叫着，似乎預示着什麼。老師和天氣一樣陰沉着臉，不動聲色地報着我們模擬考試的成績。空氣中瀰漫着緊張的氣息，分數報完，我竟然只考了93分！而聽到自己熟悉的同學的考試成績時，我突然有了一種不服氣的精神。正是因爲有了考試的對比，使我來不及失望和氣餒，我要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中，落後是前進最大的動力。只要總結問題，吸取教訓，積蓄力量，在下一次把失去的一切奪回來，不是很好嗎？想着，我竟然笑了。

考試，這個誘人的字眼，真讓我着迷，它教給了我許多許多。

着迷作文 篇9

音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我着迷的。

記得有一次，我和一個要好的朋友吵了架，我們互不理對方。於是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時感到渾身充滿了力量。我對朋友的氣也全部消了。什麼事情都想清楚了。我感到我也有錯誤。只是那時被憤怒衝昏了頭腦。現在平靜了下來才慢慢的想到。於是我向那個朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動來找我道歉。音樂讓一對冤家變成朋友，真讓我着迷。

還有一次，我在聽音樂，真聽的着迷。聽到一個朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運動項目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了。可能是音樂讓我太着迷了吧。

每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起《稻香》這首動聽的歌謠時，我陶醉了。音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌裏的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會擡頭看着星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過；每當我遇到學習上的難題時，我聽到《水手怕水》這首歌，我便也會學會放飛自己，努力衝刺，打倒困難，勇往直前…

生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我着迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。

着迷作文 篇10

音樂可以讓人陶醉在自己的世界裏，舒緩心情，陶冶情操。自從一年級開始，我便慢慢開始着迷於音樂了。

我們班特別喜歡唱歌，音樂課，我們都安靜得很，音樂老師還特別誇獎我們班唱歌唱得最好。我以前音調都不準，經過一段時間的學習，音調準了，還當上了小組長呢。有一回上課，老師突然來個抽查口風琴，班上的同學，有些不會彈，便站着，我也被抽查到，那是我第一次在大家面前表演，拿着口風琴，我的手一直在抖，但我強自鎮定，邊看着曲譜邊吹了起來。起初，教室裏有點吵鬧，慢慢地，就都安靜下來了，一點噪音都沒有。我更是緊張了，直到我彈完了《迷人的火塘》，坐了下來，才鬆了一口氣，老師在給我指導時，我很認真地聽，希望能吹得更好。

在各種各樣的音樂風格中，我最喜歡的是歡快的歌曲。比如《雄鷹之歌》，一首青少年唱的歌，我就很喜歡。每到課間，我都會情不自禁地哼上兩句。

到了五年級，音樂課還教我們學京劇。老師在教京劇前，都會讓我們回家查資料，於是我知道了京劇的方式是唱唸做打。在上課時，老師讓我們反覆聽歌曲，然後自己跟着唱，有些同學笑嘻嘻地，似乎對京劇不是很感興趣，而我卻一本正經地跟着對口型，半節課下來，我就學會了一首《京調》，之後我對京劇也很感興趣，有時無聊，還會看着中央電視臺戲曲頻道聽京劇呢。

有了音樂，我的生活變得更加多姿多彩。音樂讓我着迷，音樂給我快樂！

着迷作文 篇11

雨是清涼的，能澆滅人們心中的怒火;雨是溫柔的，能呵護我們幼小的心靈;雨是無私的，能幫我們洗去城市的微塵。雨，變化多端，時而細小，時而傾盆。雨就像一位擁有魔法的精靈。雨，真讓我着迷。

“嘩啦啦，嘩啦啦”窗外的雨不知不覺又下起來了，望着滴在嫩葉上的雨滴，我又禁不住想起我和雨精靈一起歡樂玩耍的場面。

“小珺，放學了，走吧?”好朋友睜着她那雙大眼睛雙手作出邀請的姿勢在問我。

“嗯。”我點點頭撐開雨傘，一起和朋友踏進雨中。雨就像魅力的少女，披上輕柔的白紗，飄在人間。雨滴在傘上，發出“滴答，滴答”的聲響，這個聲音是多麼的美妙，動聽啊!這個聲音來自仙境，他們在人間跳躍、奔跑、歌唱，彷彿也在傳喚我過去。“你好啊!”她們在和興致勃勃向我打招呼呢，“滴答，滴答。”雨精靈也聽見了在興奮地向我打招呼。

“滴答，滴答”你瞧，我的一路都在和雨精靈談天說地呢!雨精靈也需要我的撫摸，我剛伸出手去，“淅淅瀝瀝”的雨好像小了一點，漸漸地雨越來越柔順令我們那麼舒暢。

雨珠隨着手指漸漸滴落，她是那麼的清涼，“啪嗒”水珠落到了地上，這聲音極爲清脆。不像鋼鐵般那麼沉重，沒有角鈴那麼尖銳，那是一種夢幻般的妙音使人陶醉沉迷。

雨漸漸停下來，可我手中還留着一滴水珠。透過晶瑩的一面我彷彿看到了世界的豐富與美麗。雨拉起了屏障，卻增加了姿韻，讓人更加迷戀。

雨的灑脫，雨的豪放，雨的委婉讓我着迷，讓我陶醉，讓我留戀。啊，真想再見你一面，可愛的雨精靈!讓我歡快的雨精靈!

着迷作文 篇12

每個人都有令自己着迷的東西吧!而我也不例外，我也有令我“神魂顛倒”的東西——書。現在，就來聽聽我與書的故事吧!

“吃飯啦!再不來的話，飯菜就全都要涼了!”一陣陣震耳欲聾的喊聲在家裏響起。“知道了，房頂都要被你給掀開了!等一下我就自己去。”我總是這樣回答，卻總是賴在書中的世界不走。也只有在媽媽發怒時，我纔會捧着書跌跌撞撞的跑出來吃飯。但是，吃飯時也苦了媽媽，因爲她今天特意吵了特別多的“山珍海味”，但我的眼裏只有書，所以我就只隨便塞了幾口飯就逃離了飯桌，媽媽也無可奈何：“哎!這隻小書蟲……”

還有一次，我正津津有味的看着媽媽給我買的新書——《安徒生童話》卻不知不覺的睡着了。在夢中，我與書本做了朋友，它打開了自己，並讓我進去玩，就這樣，我見到一個精彩的故事：兩個騙子誘騙皇帝穿上了那所謂的“新裝”，那一個個膽小怕事的“忠實大臣”們都睜一隻眼閉一隻眼，一步步把穿着“新裝”的皇帝送上了遊行大典，連我也爲這個愚蠢的皇帝揪心不已，直看到那個天真無邪的孩子一語道破了真相，我才捧腹大笑，但同時又不禁沉思，有這樣一羣盲目諂媚的大臣，國王又怎能管理好國家呢?玩得正着迷呢，媽媽卻把我從“書的世界”硬生生抓了出來。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”但對於我來說，書，是屬於我自己的一方歡樂的天地，書中自有黃金屋，我要一點一點地挖掘，直到看見那書中的黃金，我也不會停下腳步……“書蟲”就是我，我就是“書蟲”，沒有人可以阻止我對書的狂熱，讀書真讓我着迷……

着迷作文 篇13

清晨的西湖上，刮過一陣微弱的清風，而我那早已激動萬分的心，也隨之而去了。

一片孤舟，就像飄落在湖中的一片秋葉，靜靜地描繪着一幅蒼茫的景象。遠處的山上透露出幾分秋獨有的色彩，是金煌，是殷紅，是令人感到深沉的墨綠。湖上升起了一層薄霧，把遠處的山籠罩的若隱若現，似有似無。

湖水清澈，沒有微波，像一個冰冷的女王高傲的巡視着這一切。霧漸漸散去，西湖將她的美毫無保留的展現給了我，我讚不絕口，卻找不到一個合適的詞來形容它，不盡是淒涼，不盡是寂寥，不盡是蒼茫。是什麼?我說不上來，我只覺得眼前的畫面靜謐極了，悠遠極了，和諧極了。

雨下了起來，但是很細很小，如牛毛，我並沒有回去，只是靜靜地望着西湖，聽那雨落的聲音，雨並沒有像珍珠落入玉盤，也不像石子扔進大海。那種歎爲觀止的聲音在我的心中築起了不朽的寶塔。細雨落入湖中就像投進了大自然的懷抱，是那麼自然，盪漾起的微波，一層接一層的慢慢四散開來，我旅遊許多的美湖，但沒有一個能讓我如此癡迷。我呆呆地望着水面，驚訝於那屹立在湖羣巔峯的`美。

天黑嚴了，我還沒有回去，望着天上的星斗，與那見底的西湖相互輝映，煞是好看。我癡癡的望着遠方，思緒進入了深遠的冥冥之中去了。那思緒是散亂而又漂浮的，是幽深而又莫測的。我那飽經旅途勞累的身體，全都陶然的沉浸在了那詩一般，畫一般的秋光之中去了

清晨，我再次來到西湖旁。但這次我並沒有靠近，我只是遠遠地望着，心中滿是惆悵，惆悵變成一張網，把我網住了。西湖在我的視線裏漸漸縮小，而我心中的不捨卻漸漸變大，充滿了我的世界。

我經常回憶這個令我着迷的西湖，也經常憶起那個令我着迷的西湖的早晨和夜晚。

着迷作文 篇14

漫步在書卷中，這淡淡的墨香，真的讓我着迷。

面對那破敗的城池，你痛吟“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，可是，你卻阻擋不了叛軍那無情的馬蹄。是夜，你望着天上的明月，面前不禁浮現出妻子與兒女的面孔，你淚流，“香霧雲鬢溼，清輝玉臂寒”。與好友分別已久，你不禁提筆寫道，“江湖多風波，舟楫恐失墜”。懷着對丞相的敬仰，你邁進了城外的祠堂，不禁嘆道“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。時光如水，歲月終將逝去，再登岳陽樓，早已物是人非，你仰天長嘆道“親朋無一字，老病有孤舟”》杜子美，你是大唐詩人中一顆璀璨的明星，讀你，真的讓我着迷。

走進那無邊的樹林，你高喝：“西北望，射天狼“。漫步赤壁，你感慨道：”江山如畫，一時多少豪傑。丙辰中秋，你歡飲達旦，把酒問月，不禁想起了子由，只得長嘆“但願人長久，千里共嬋娟”。初貶黃州時，想必你也很失意吧，望着月夜的孤鴻，你寫下“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”。這天，你夢見了自己的亡妻，不禁提筆寫道“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。雨天，你聽着穿林打葉聲，獨自吟道“歸去，也無風雨也無晴”。是夜，你獨自賞月，孤獨寂寞，不禁感慨道“世間一場大夢，人生幾度秋涼”。路過平山堂，你又來憑弔自己的恩師，揮毫寫下“休言萬事轉頭空，來轉頭時皆夢”。夜晚，你思念着自己的妻子，寫下“對酒捲簾邀明月，風露透窗紗”。蘇東坡，你是北宋詩人中一朵耀眼的奇葩，讀你，真的讓我着迷。

合上書卷，卻見天高雲淡，我不禁笑了笑。詩詞，真的讓我着迷。

着迷作文 篇15

生活真的讓我着迷。

生活是萬花筒，智慧、勤奮、困難和力量藏在其中，我受內心的啓發，由智慧創造。

這個世界上有許多珍貴的東西。從我年輕的時候起，我就知道如何珍惜匆匆逝去的許多往事。生命不是每個人心中的聖靈，而是對生命的詮釋和生命的無價之寶。

從生命的開始，我們就有一種真實、善良和美麗的感覺，以及品味生活的感覺。生命的開始，從學會走路，學會打招呼，學會閱讀，學會算術，學會...生活在這個世界上，我們學會了許多與人打交道的原則，我們的心從年輕到開放，從簡單到理解。

生活中的一切都讓我着迷，就像白雲被羣山迷住一樣。生活的快樂是如此美妙。我喜歡在生活中做許多對自己和他人有益的事情。我從鋼琴的聲音中聽到了河水的呼喊，從乒乓球的聲音中發現了運動的精神，從我的臉上發現了一些自信和小祕密。

在我成長的童年，我的內心總是充滿無限的快樂，我的頭腦總是充滿無限有趣的童話故事。我多麼幸福地依偎在母親溫暖的懷裏...

生活真的讓我着迷。生活是如此美麗，如此如畫，如此多彩！短暫消失的美麗也值得回憶。即使生活是這樣一個空洞，無論是幸運還是不幸，它都被賦予了生命。我們不能選擇或抵制它，只能奮鬥。

青春的草給大地染上春天的色彩。人們正在享受自然和生態之美。我們和動物朋友一起散步，過着多彩的生活。生活在閃光中燦爛，在平凡中真實。生活在這片熱土上，我們爲自己的生活前進，爲自己的命運彈奏美妙的音符。

生命之樹常青，總有一天你會看到甜美的果實。

着迷作文 篇16

洱波三萬頃，輕舟泛長風。我領略過不少景色，可我唯獨癡迷於洱海，它着實讓我着迷。

旅行，像是一種無藥可救的病，一旦沉迷便無法自拔。可去到洱海，不僅僅是一次旅行，更像是一場洗禮。它可以洗去你身上的疲憊不堪，內心的車水馬龍，或是外界的紛紛擾擾。

我很榮幸能暢遊洱海。

清晨，我漫步在洱海旁。湖面很是平靜，沒有大海的波濤洶涌。太陽漸漸探出小腦袋來，洱海如一位仙女，等待太陽爲她撒金粉。

我透過酒店的落地窗往外看湖天一色，漸變的淡藍色令人很是輕鬆。當我站在洱海旁時，才發現它是碧綠色，像一顆綠色的寶石鑲嵌在雲南大地上。可是，湖邊的垃圾隨處可見，浮在湖面上，使這塊寶石碎了一角。

黃昏，我和父母坐在一家略有情調的餐廳裏看着日落。落日的餘輝酒在湖面上，微風撫過，波光粼粼。我看見一位新娘的婚紗隨風飄起，攝影師按下快門，把這一刻記錄下來。那一刻，新娘很美很美，她面朝洱海，像在告訴全世界，她是洱海的主人之一。

深夜，湖面風平浪靜，我和父母在湖邊吃着燒烤，吹着微風。透過月色，也許看不清周圍的景，可你擡頭，也別具一格。雖沒有一片繁星，卻有幾顆星星點綴，它們閃呀閃，似乎在與遠道而來的我們打招呼呢！

我躺在牀上，閉着眼回憶那天的一幕幕。吹着風，看着湖，一切煩惱拋之腦後。我想，洱海像是一位小姑娘，把她一切美好的事向你娓娓道來。

我愛洱海的平靜，更愛它的景色。也許，你也會同我一樣，爲它着迷。也許，你也會覺得，洱海像全世界，看似觸手可及，卻遙不可及。

我愛洱海，它着實讓我着迷。

着迷作文 篇17

生活是一個萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界，書籍是萬花筒最明亮的角落，在那裏，一切都讓我着迷，讓我陶醉。

記得小學四年級的一個星期天，剛從書店買了一本童話書—— 《木偶奇遇記》。我一回到家，就迫不及待地想讀它。翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香撲鼻而來。聞着濃濃的墨香，看着嶄新的童話書，啊！感覺真的是一個“爽”字。書中的故事有時讓我笑，有時讓我哭。書中的木偶皮諾喬變成了一頭驢，因爲他不想學玩耍；因爲說謊不誠實，藍髮仙女把鼻子做得很長；因爲逃學，被雜技團當成木偶，甚至被燒成柴火；因煩惱出走，流落街頭；這些事情讓我更加了解學習的重要性，我不會逃學。也讓我對父母的愛有了更深的理解。我暗暗下定決心好好學習，以優異的成績回報父母的恩情。

越讀越明白讀書的重要性。我們必須多讀書，好好讀書。記得前幾天買了一本《愛的教育》。這本書給我印象最深的是恩里科父母的課本《學校》。恩里科的父親對他說：“如果你不去上學，每天都會很無聊，很可憐！只要玩一個星期，玩一個星期，就會覺得很無聊，很累。以後，你會求着回學校。”是的，書是我們的武器，階級是我們的分遣隊，全世界是戰場，人類文明是勝利。看了這篇文章，我更加明白了學習的重要性，閱讀是學習必不可少的一部分。我們不能當臨陣退縮的逃兵。

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書有自己的金屋”。讀書能使人幽默，見多識廣，培養氣質。讀書讓我着迷，我享受着無限的樂趣，獲得了教訓和啓迪。加油！讓我們一起在書海中游泳吧。

着迷作文 篇18

我的愛好有許多，比如：看書、釣魚、下棋、畫畫......其中，我最喜歡的還是畫畫。因爲，畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。

我6歲的時候，媽媽就手把手地教我畫畫了。當時，我畫得不是很好，但媽媽很喜歡我畫的畫，把它們都貼在牆上，這給了我很大的鼓舞。

9歲時，我開始跟着李老師學素描。學素描時，李老師擺了些靜物，有正方體、圓錐體等立體圖形。先畫正方體，畫正方體橫的三條線要畫得平行，堅的三條線也要平行。我不屑一顧，以爲很容易，可一起筆就畫得彎彎曲曲，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫得像麪包似的。我很納悶，李老師便畫了一個正方體給我看。我看後迷惑地問：“老師，你的線怎麼這麼直啊？”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李老師說，“都是練出來的，老師剛學的時候也是這樣，先學會拉線，線要有力。”我聽了，若有所悟，就拿起筆開始拉線。握筆時大拇指和食指按住筆，然後使勁地向下拉。我畫了一會兒，終於畫出了一個十分好看的正方體。

正方體的結構外形畫好後還要鋪上明暗。正方體只能看到三個面，分別是亮、灰、暗。側面的較暗，就用粗的筆畫；上面最亮，應該用較細的筆，還要輕一點；前面則是灰色，用較細的筆畫重點兒就好了。在畫時筆應擡高一點，線條纔會比較細密，纔會更突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，發現我畫的“陰影”濃淡不一樣，已經有一點立體的味道了，我心裏充滿了喜悅。

以後，我不僅學會了素描，還學習了水彩和國畫，參加過不少比賽，都取得了不錯的成績，每次知道自己獲獎我都欣喜若狂。

畫畫不僅豐富了我的生活，還陶冶了我的性情，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！

着迷作文 篇19

世上有些花常開常落，有些花卻只有一次花季，不經意就會開放，不經意又會錯過，那就是“青春花季”。

每個人都擁有過青春的夢！青春如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的資本；斷章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚，不是青春的魅力；野馬脫繮般的放浪形骸，只是你的偏執，不是青春的灑脫……

青春的一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化爲現實的輝煌；青春是一隻飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然於生命的恢宏與超然。

我爲青春而着迷，因爲青春是僅屬於自己的餓一次花季，它讓你懂得在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心的採擷每一種花的標本，留住那永恆的生命的芬芳……

我爲青春着迷，因爲它是一生中的黃金時期，激情、活力與希望之火在這裏燃燒，沒有悲傷，沒有失敗，也沒有沮喪！成功的種子在這時種下，用這段時光爲它澆水，它將長成一棵參天大樹。

我爲青春而着迷，因爲我在這裏有了夢，有了夢纔有了夢想，纔有了理想；有了理想，纔有爲理想而奮鬥的人生歷程。

在青春裏，你不需擔心失敗，因爲失敗了可以重頭再來；在青春裏，你不需擔心自己是否完美，因爲只有青春的時光無比美好，“春有百花，秋有月，夏有涼風，冬有雪。”如此，青春無需憂慮。

青春猶如一本厚厚的偵探故事書，每天都無比刺激，每頁都充滿疑惑，無法預測結果如何，誘惑你前去探索，讓你爲它而着迷。

青春如同秋的青年，決不走向秋的生態，那是一片春常在、夏常現、綠意常鬱鬱蔥蔥的無霜原野。

着迷作文 篇20

生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那裏的一切一切都讓我着迷，令我陶醉。

我們的成長離不開書。書裏記滿了深奧，我喜歡讀，因爲它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因爲它使我瞭解到更多……

我可以很坦誠的說我以前一點都不愛讀書，我認爲讀書太浪費時間，還不如多玩一會兒，媽媽讓我看書的時候，就是拿出一本往寫字檯上一扔，睡會覺，就跑出去玩了，認爲讀書沒有什麼用。後來我才知道我錯了，讀書的用處真的很多，當你已經沉迷與某一本書的時候，你也會和書中的人物一樣，他們憂愁你也會憂愁，他們高興你也會高興。你會想與他們共同分擔，即使他們感受不到，即使你只是在旁邊的一個旁觀者，即使你幫不了他們什麼，但是這很有趣。

還曾記得我第一次看得入迷的一本書就是《西遊記》。我看這本書的時候總是特氣憤，你說吧孫猴子是爲了唐僧好，唐僧還……他的所作說爲都沒法用語言去形容。那時就在幻想我要是有那神通廣大的能力就好了，那可就無敵了，我再也就不會怕老師了，更不會怕上當受騙了。自從讀完這本書以後我就徹底喜歡上讀書了，才知道讀書這麼的有趣。最近在讀科幻小說系列的書，像《斗羅大陸》《鬥破蒼穹》，主人公都在爲自己未來努力打拼最後取得成功。這是我從讀書中領悟到的道理。

此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因爲我知道，書香伴我行，定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤爲徑， 我將勇攀書山，紮根家鄉，紮根祖國大地，爲我們的厚街，爲我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！

着迷作文 篇21

我對某一種東西，有一種沉迷，熱愛的感覺，他會使我忘記時間，忘記世紀，它並非什麼罕見之物，單單只是我熱愛的畫畫。

"畫畫"名字雖然有一些童氣，俗氣的感覺，但他內在的蘊意，只有熱愛他的人才能清楚的明白。

昨日，我在家中，心有一些煩躁，看着這偌大的房間，竟沒有一處可以消除煩惱的地方，突然，我注意到了一個地方，一個我專門搭建爲之畫畫的地方，我坐下來，找到了一fu幅畫，開始慢慢的起行，畫畫，他似乎有一種魔力，能夠吸取人們心中煩惱的事情，讓畫者有一種寬闊的心境，去沉迷畫中，去臨摹，去感受，去體會，去欣賞，讓畫。能夠在這畫中體會線條，色彩們獨特魅力，時間一分一秒的過去了，在洗筆，調色，描線，擦鉛筆稿的過程中慢慢的流失了。一上午也就過去了。早晨沒吃飯，但不知怎的，居然一點兒也不餓，或許是畫畫填補了肚中的空虛吧？簡單的吃了中午飯，便又開始了畫畫的旅程。

和朋友約定的時間是2：30，但臨時又改到了2：20，當看到這條消息的時候。已經1：30了。但集合的地方很近，於是我也沒有多想，便又畫了一會兒，當再一次回過神來看向手機的時候，沒有想到已經過了25分鐘。果真，畫畫是可以忘記時間的呀！我以自己最快的速度洗完臉，穿好衣服，刷完牙，平常30分鐘還幹不完的事情讓我用了10分鐘便收拾好了，但，還是誤了和朋友約定的時間。

畫畫，太讓我沉迷了，它有一種獨特的魅力，讓我身入其境，讓我十分的熱愛。

着迷作文 篇22

我喜歡下圍棋，可以開發智力；喜歡游泳，可以盡情戲水；喜歡打乒乓球，可以鍛鍊身體。但是，這些愛好加起來也比不上我對足球的喜愛。

從一年級開始我就加入了足球訓練隊，跟隨老師刻苦訓練。在老師的悉心教導下，四年級的我球技已經非常了得，這堅定了我在年級足球賽中取得好成績的決心。我們班以2:0戰勝3班，順利完成第一回合比賽後，迎來了第二個對手——2班。他們以5:0戰勝了1班，實力不容小覷，我們隊員還有點緊張。

比賽開始了，對方開球，他們前鋒一腳踢在足球上，球在空中劃出一道美麗的弧線，飛向我們的球門。我衝向足球，膝蓋一屈，腳掌用力，努力蹦到最高點，用自己的胸脯擋住了球。然後我靈活地控制住球，用一個個招數突破對方的“人牆”，把球運到對方球門前。就在我準備射門的時候，千鈞一髮之際，對方後衛趕到，從我的腳下把球搶走了。他使出吃奶的力氣一踢，球像一支離弦的箭一樣飛向我們的球門。我們心裏都爲守門員捏了一把汗，只見守門員馬步穩紮，雙手把球抱住，又把球拋向前半場。我穩穩地停住球，回過身來，發現前面全是對方球員，只好把球傳給旁邊的隊友，他又傳給我，我們默契配合，終於又把球傳到對方球門前。我深深地吸了一口氣，飛起一腳，踢了一個地滾球，因爲老師說過地滾球守門員是很難攔住的。果然如此，對方守門員用腳去擋，可是球卻從他的腳上飛過去，我們進球了。這時，我們班同學大聲歡呼起來。最終我們以1:0艱難戰勝對手，取得勝利，大家擁抱在一起，歡呼雀躍，慶祝勝利。

這場比賽中，我們依靠過硬的球技和默契的配合，品嚐到勝利的喜悅。你說，足球怎麼能不讓我着迷呢？

着迷作文 篇23

書桌上放着幾張紅的刺眼的試卷，我不由得嘆了口氣，站在窗前，默默靜立。無意間，一片花瓣柔柔落下，我的心中驚起一圈圈漣漪。

我推開窗，眺望遠方，空蕩的天空偶爾掠過幾只飛鳥，如訴如怨地啼叫，帶走了幾分秋日的寂靜。凝望窗外，松柏的葉子翠得惹人喜愛，一陣陣微風吹來，松柏的葉子隨風飛舞。

遠處寂寥的洲頭咀公園，只有松柏傲然挺立，就如寒風中一個孤獨無助的人，無可依靠，似極了我此時的心境，語文單元測失利、繁重的學業，這一切像是生活給予的磨難，但我知道，那是我必然經歷的磨鍊。挫折在成長的路上揮之不去，我知道這些磨難是我變得堅強，可我脆弱的心靈卻經不起這樣的折騰。

忽然，幾滴雨拍打在我的臉上，我連忙關上窗。樓下那棵新生稚嫩的松柏，鬱鬱蔥蔥，綠油油的樹葉經受不起風雨的洗禮，微微彎曲。它纖細的身體無法遮擋風雨，正如年輕的我無法接受外界的苦難。過了很久，倔強的松柏始終不肯倒下，不肯低下高貴的身軀，這也許是垂死掙扎吧。

思索良久，不經意朝窗外望去，天晴了，雨後的陽光灑下一片金黃，爲松柏抹上一層亮色，那點點的綠意彷彿蘊藏着一個個即將開啓的夢想。

綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不引人注意。窗外萬物經過雨水的滋潤，煥發出春日的生機。正如劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

生活中受傷在所難免，失敗與跌倒並不可怕，可怕的是一蹶不振，失去了對生活和理想的追求。青春有無限可能，無論多少陰鬱也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有窗外的風景。

着迷作文 篇24

在我居住的院子裏，兩邊各有一棵樹，每到秋天，這兩棵桂花樹散發出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花是黃色的，直徑不到三釐米，雖然十分的小，但是它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。”

“滿樹金黃細小的花兒，點綴着紅葉嬌豔的季節。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀着讀着我深深地被感動了，就彷彿來到了一個仙樂飄飄的夢境裏，融化其中，享受着美好的氣息。慢慢地，我對桂花產生了一種熟悉的感覺。

很多週日的下午，做完了作業，我和媽媽到院子裏花壇邊賞桂花。 遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶着花香，撫摸着我的臉，對我訴說着。

桂花，當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢裏全是它。

月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！

着迷作文 篇25

我從小就像得了多動症似的，總愛擺弄東西，手一刻也不肯停下來。結果如何，可想而知——肯定要被老爸臭罵一頓，但事後我仍我行我素。這一切爸爸看在眼裏，急在心上，就下決心培養我的興趣愛好。漸漸地，我在爸爸的薰陶下，喜歡上了養花。

去年秋天，正值花草結籽的季節，我向班裏同學要了幾粒種子，從那以後，我焦急地等待着漫長的冬天過去。等呀等呀，春天終於到了！我迫不及待地取出種子，種在了花盆裏，每天給它澆上一點水，整天盼望它快點長出嫩芽。一天、兩天……“功夫不負有心人”，花盆裏終於鑽出了小嫩芽，我興奮得一夜合不上眼，給花草澆水、施肥，照顧的周到極了。

每天放學一回到家，衣服顧不上脫，就一陣旋風似的衝到陽臺上看看我的寶貝花草，給它們澆水。有時爲了照看它們，連爸爸喊我吃飯都充耳不聞，直到老爸大發雷霆，我才磨磨蹭蹭地去吃飯。結果，飯才吃到一半，突然想起了什麼，就又返回陽臺去研究花草。就這樣，有時間就廢寢忘食地研究花草，爸爸送給我一個雅號——“花癡”。

有時候，我還會和爸爸討論一些有關花草的知識，有時甚至會把老爸說的啞口無言；有時候，我獨自思考這些問題時，會突然從嘴裏蹦出來一句：“噢，原來如此啊！”聽得爸媽莫名其妙；有時候，花開了，雖然不算很漂亮，但我也會高興好一陣子，甚至會蹦着對老爸老媽說：“我的花開嘍！”邀請他們去觀賞我的勞動成果。

現在，我的花草已經長得很旺盛了，有的還開了漂亮的花，這更激發了我養花的熱情，我要更悉心照料它們，把它們養得更繁茂，更漂亮。

着迷作文 篇26

我的課餘生活很豐富，我愛旅遊，我愛琴，我愛美術，我愛……今天我給大家講一個我鮮爲人知的一種課餘生活——養花。

我喜愛花，但是養的花卻不少，因爲要上學，平時沒有太多時間去照料它們。現在，我只養了一盆屬於我的花——吊蘭。之所以只養一盆，是因爲我要把我對花的全部心血都花在它的身上，使它更好地長大。

我把這盆吊蘭看作是我的好朋友，還給它起了個名字“寶寶”。有時候我心情不好，就去它邊上，向它傾訴我的煩惱，甚至我還幼稚地問它幾個問題。但是不管怎樣，只要我每次去和它聊天，心裏的悲傷總會減半，失落的心情總會快樂，你說神不神奇？

我不僅視吊蘭爲朋友，還無比得疼愛它。

一天，太陽公公溫和地照着大地，我把“寶寶“搬到陽臺上，一邊爲它噴噴水，一邊讓它吸疏吸收陽光。可誰知這時正在陽臺洗衣服的媽媽一不小心將臉盆掉了下來，不偏不歪，正好砸在了“寶寶”的幾片葉子上。我大驚換色，一看，“寶寶”邊上的幾片葉子已經斷損，嫩綠的葉兒靜靜地躺在地上，我張大了嘴看着“受傷的寶寶”，眼裏溼漉漉的，一聲不吭地把它搬回了客廳。我拿來一塊乾淨的小毛巾，骨啤酒細心地一地擦着“寶寶”的葉子，嘴裏唸到：“寶寶，對不起……”雖然我知道媽媽不是故意怕，但心中還不免有些責怪她，責怪她的不小心。自從這事以後我對“寶寶”更加愛護，照顧得更加精心了。

養花“有苦有樂，有笑有淚，花花有葉”。養了吊蘭之後我懂得了許多道理，明白了該如何對待人，如何照顧人，也學到了更多的養花知識。這就我的課餘養花的樂趣！

着迷作文 篇27

“上輕提，下微重按，筆鋒迴轉，筆走中鋒……”這看似武俠小說中的所謂“武俠祕笈”，其實是寫書法的要點，我看着那張“雙龍杯”一等獎的獎狀，我不禁回想起我以前練書法的事情。

記得有一天，我和爸爸一起去參觀書畫展覽，看着那千變萬化、令人品味無窮的書法作品，真是讓人羨慕不已！從此，我決心要練一手漂亮的毛筆字，讓別人也來誇我。徵得爸爸的同意，我開始了寫毛筆字的旅途。

我興致勃勃地來到教室，一踏進門，“哇噻!”我大叫一聲，原來是我被教室裏的書法作品驚呆了。走進教室，老師寫字的身影吸引了我。

只見老師穩如泰山地站在桌前，他拿起長長的毛筆，蘸滿了墨汁寫了起來。只見老師的手快速的寫着，手腕靈活，筆尖點點，時快時慢，龍飛鳳舞，剎那間，一行鋼勁有力的行書已躍然於紙上，在一旁的我，看得入了迷，竟忘了跟老師打招呼。老師寫完後，笑着說：“看來你對書法很感興趣，要練書法可不是那麼容易的！想學什麼字體？是楷，行，草，還是隸？”我過於入迷，沒聽老師說什麼，便胡亂說了些什麼，引得其他大哥哥大姐姐的鬨堂大笑。

但真到我自由發揮時，才嚐到苦頭，本以爲隨便畫兩筆就ok的事，可手總是不聽使喚，寫出來歪歪扭扭的字總是受到譏諷。我毫不氣餒，不厭其煩的在紙上寫下無數個“一”字。那時正是夏天，豆大的汗珠從我臉上滑下去，後背早已溼透。不知不覺，放學的時間到了，別人都走了，我依然在練習着。又過了半個小時，我終於過了這一關，受到老師的讚揚。我高興的一蹦三尺高，走路還哼着小調！

功夫不負有心人，從此以後，我每星期練兩三張，幾個星期過去了，我練的毛筆字有了很大的進步。書法不僅在不經意間陶冶了我的情操，更練就了我的毅力！

着迷作文 篇28

有一門藝術，被我當成一種享受，它豪放，它嚴肅，它高貴，它端莊，它秀麗，它典雅，它總是讓我感到心曠神怡，它是我的摯友——書法。

每當我看到一位大家的書法作品時，我彷彿看到了一種磅礴的氣勢向我涌來，又似乎看到了一場暴雨過後的清爽、寂靜，只感覺我的靈魂受到了一次美的洗禮。書法就是這樣總能給我以美的享受。

讀那些書法大家的帖，帖中情趣各異的神韻，總能讓人聯想到很多。有的蒼勁，讓人聯想到竹子；有的秀麗，讓人聯想到梅花；有的高貴，讓人聯想到牡丹；有的端莊，讓人聯想到菊花；有的飄逸，讓人聯想到蘭花……而大師們的痛苦和歡樂，寧靜和熱烈，擺脫和追求，似乎也都在黑白交織的藝術中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！昇華！

讀帖自然美不勝收，顛張醉素，顏筋柳骨，書法藝苑裏一幅幅扛鼎之作讓我陶醉其中。但靜下心來，在雪白的宣紙上習上幾行楷行隸篆，卻又是一種沁人心脾的愜意。

記得有這樣一件事。有一次，各科作業都特別多，要想寫完書法作業，時間只有靠自己去擠了。還好，擠出了點時間，寫完書法作品是沒問題，但是，若想寫好就有點難度了。媽媽勸我別寫了，對我說：“這麼點時間，就算寫完了，交上去也是個淘汰品，還不如不寫，弄一下數學。”我很倔，偏要寫，媽媽沒辦法，只好成全了我。我當然不會隨便對付這樣一次與書法進行心靈對話的機會，我拿起毛筆，感覺每一個蘸筆的動作，都是那麼的高雅，每一個提筆、收筆的動作都是那樣的藝術，瀟灑。我已經完全置身於一個書法的藝術世界了。

書法，你真讓我着迷。

着迷作文 篇29

生活是個五彩的光環，每個人都有不同的喜好，有的喜歡集古畫，有的喜歡看書，還有的喜歡漫畫......而我，則爲集郵而着迷。因爲那一張張郵票領我走進了一個個神祕的世界，讓我着迷，令我陶醉。讓我學到了不少課外知識，領略到了各國的民俗風情。

記得我六七歲的時候，姐姐帶着她的集郵冊來我家做客。還向我展示了她的勞動成果郵票。望着那一張張散發着油墨香的郵票，我萌生了一個想法，我也要集郵。從此，郵票與我結下了不解之緣。在我幼小的心靈裏紮了根。爲了豐富我的寶庫。從那以後起，每次媽媽帶我逛街，我總要到郵政局去看看，纏着媽媽給我買新上市的郵票。記得有一次，郵政局發行一套老虎郵票，爲了早早買到，我和媽媽早上七點多便來到郵政局大門。一看，這裏早已被人們擠得水泄不通，我憑着自己個小，好不容易纔擠到櫃檯前。當我揮舞着戰利品從人羣中擠出來時，這才發覺背上早已汗津津的了，嘴巴口乾舌燥，肚子裏咕咕做響。仔細看看錶，已經中午12點了，爲了買這套郵票，我排了將近4小時的隊。不過我覺得這值得，因爲它又豐富了我的知識面。

經過了天長日久的積累，我的郵票也從原來的兩三張變成了三十多張。我也成了地地道道的小富翁了，在我的書架上，也增添了幾本集郵必備常識。每天晚上，我做完作業，總要拿出我的集郵冊，一頁一頁地仔細翻閱。集郵已經融入了我生活中的一部分，成了我不可缺少的良師益友。郵票雖小，但它就像一扇窗戶，向我展示出一個嶄新的世界。

我愛集郵，因爲它讓我着迷！ 郵票會給你人生的啓示,要試圖去讀懂屬於郵票的人生.在你集郵的過程中不可能是一帆風順，說明了集郵的酸甜苦辣,喜怒哀樂.

着迷作文 篇30

冬天過去了，春天在我們不知不覺中悄悄地來到。樹尖吐綠，小草發芽，河中幾條小魚開始歡騰起來，這可把小鴨們高興得撲騰撲騰起來，它們忙碌開來，正如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這無疑帶來春天的氣息。

泥塘不時有幾隻燕子開始啄泥築巢，爲哺育兒女做準備，不時從天空劃過，成雙成對，嘰嘰喳喳，一會兒飛離，一會兒再次飛來，一次又一次，一點又一點，直至將美麗的巢築得堅固、舒適，爲幸福的家園付出再付出。

來年還殘留果樹枝頭的果核，擠出一朵又一朵花來，花兒爲來到這個世界驚奇，它們自認爲自己是最美的，爲了獨佔花魁，紛紛精心打扮自己，裝點世界，各顯其能，一展才華。在這花枝吐綠之際，人們隱隱感到夏天即將來到，火熱的夏，金黃的秋，在這忙碌中，夏天接過了時光的接力棒，就這樣，夏天開始登上了舞臺。

夏天來到，山間已是一片青翠，鳥兒在枝頭歌唱，各種昆蟲也開始了它們的田園交響曲。知了在枝頭拼命地歌唱，唱得聲嘶力竭，終於唱走了夏天，迎來了秋天。

秋天把金色灑滿大地，稻子爲金色點頭，果園爲金色添彩，蘋果爲金色害羞，紅彤彤的臉，石榴爲金色而樂，樂得咧開了大嘴，露出紅嘴白牙。田間的高粱笑彎了腰，菊花盡情地將花朵綻開，就在這時，遠處的楓樹將潔白的信封寄給了冬天。

冬天到來了，大地爲之穿上節日的盛裝，孩子們在地裏堆人、打仗，嘻嘻哈哈，嬉鬧聲聲震屋宇，震落了冬日的疲憊，冬日終於熬不住了，悻悻離去，春天又一次來到……

這奇妙的自然讓我着迷，讓我如醉如癡！

着迷作文 篇31

天空，是縹緲的；天空，是廣闊的；天空，是虛幻的神祕的。

清晨，坐在公園的大理石長椅上仰望天空，天空在清晨的霧的襯托下，變得朦朧虛幻起來。被晨曦照亮的天空，灰濛濛的。在朦朦朧朧的天空上，幾顆晚歸的星星，閃閃爍爍着，似有若無，爲清晨的天空增添了幾分神祕的色彩。清晨的天空，神祕莫測！

漸漸地，太陽挪到了天空上方，仰望天空，太陽已經將萬支金箭射向大地，使大地有了生機，也使天空的雲變得更美。看！天空中的白雲一會兒像棉花糖，一會兒像一隻活蹦亂跳的小綿羊；一會兒又像一隻靜臥的小狗，一會兒又變成一隻調皮的小貓……天上的白雲變幻莫測，給天空增添了無窮的情趣。上午的天空，生機勃勃！

黃昏時，仰望天空，只見夕陽西下，西天掛着最後一道火紅。潔白的雲朵變成了火燒雲，將上午的場景變化了背景，又一次在空中上演。你看，那朵火紅的雲朵，披着紅衣，像一隻大狗在仰天長嘯，很快，長嘯的大狗下降了一點高度，變成了幾隻追逐打鬧的小狗。你看，那朵上午很調皮的小貓，此刻竟搖着尾巴，眯着雙眼，一幅隨時都要捕捉老鼠的架勢……黃昏的天空，可愛極了！

夜幕徹底降臨，仰望天空，一輪明月從東方羞澀地升了上來。她嬌羞地把光明灑向人間，爲夜行的人照亮回家的路。寂靜的天空，此刻像一個大相框，在相框的左側，是一輪明亮的月亮，在遠離左側的右角邊上，幾顆星星調皮地眨着眼睛。夜深了，月亮悄悄西移，星星悄悄躲進雲層，彷彿在玩一場捉迷藏的遊戲。明月、星星，夜晚的天空，是縹緲虛幻的。

我愛天空，變化莫測的天空讓我着迷！

着迷作文 篇32

談到電腦，這詞大家肯定都不陌生，人人家都有電腦，電腦已成爲我們日常生活不可缺少的夥伴，在我的眼裏，電腦也算是個無所不能的工具……電腦的用處非常多，我們主要用它來查閱資料，增長知識。當你有困難時，如果字典老師不能幫你解答，那就請你來請教一下電腦老師，電腦包括的知識比字典還多呢！因此利用電腦上網學習成了學生們的得力助手。當我在學習上遇到不懂的地方，我就會藉助他查閱資料，那時，就不需要把書一本一本翻出來，只需要用電腦在短短的幾分鐘裏就能查到你認爲滿意的資料。電腦不僅能讓你查閱資料，還能讓你發表資料，讓你的收穫與他人分享，這樣你會更快樂。

電腦可以讓你與朋友聊天，方便溝通，增長友誼，生活也變得充實！在用電話聯繫不到親朋戚友的時候，可以用電子郵件的方式來告訴他，這比寄信快多了。在網絡上的聊天工具很多，只要登陸上，就能和你的朋友盡情的聊天，還可以聽音樂、看電子圖書、看電影，玩遊戲、應用一些網上服務項目，我們需要，都能通過上網方便找到！只要我們能上網，一切最新動態盡在鼠標輕點中盡現眼前！

電腦也能是我們放鬆，在學習緊張後，點開遊戲軟件，輕輕鬆鬆的玩，把緊張拋在腦後。在休息時間，可以讓疲勞的我有一個休息娛樂的空間，玩遊戲就是放鬆自己的心情，但是有很多人沉迷於網絡遊戲，他們無法自拔，成績就一落千丈，我們要時刻提醒自己，電腦是一種工具，它能幫助我們豐富知識，讓我們放鬆。

電腦，真讓我找迷，電腦的用處真多，我真想一一瞭解，電腦，但電腦也是對人有害的工具。

着迷作文 篇33

書是人類進步的階梯。這句名言警句一直在伴我成長。讀書可增長才幹，瞭解更多文化。讀書是一種樂趣，更是一種享受。讀書真讓我着迷。

在我上幼兒園的時候，母親就給我買一些圖畫書，讓我看，那時小，不認識文字，母親都給我講故事，聽得我如癡如醉。常常纏着媽媽不讓她做飯，也要給我講。

×書可以讓你戰勝膽小，在上小學的時候，母親只要一去莫旗就要給我帶一本書回來。一天，天陰得黑沉沉的烏雲密佈。電閃雷鳴，我獨自一個人呆在那空蕩的房間裏，是書陪我度過的，讀了一本魯濱孫漂流記看的陶醉在其中，有如和魯濱孫一樣，生活在荒島上。看魯濱孫用大粗木頭釘院子時，我不由得也和他一樣使勁，手舞足蹈。唉，唉，你幹嘛呢？沒害怕呀，咋不上你二大爺家。媽媽叫道，我沒聽見那淘氣的弟弟用手捂住了我看的文字。這時，我才意識到他們回來了。便和媽媽說：媽這書可有意思了。就連我早晨起牀時也要看一頁書。

到了中學，學習時間忙了，讀書少了，但我們的語文老師說：時間有，就怕你不會擠。還給我們講，他有多愛看書。再次激起我愛書、讀高爾基的童年，冰心的繁星 春水有如品嚐着一道美味佳餚，讀到我欣賞的書就多讀幾遍，搖頭晃腦在那裏品，嘴還有勁的彈着。爲了把這本書看完，一天的中午和晚上都沒吃飯，但並沒有感覺到餓。

×書能遨遊各地景觀名勝，感覺各種寫作風采真可謂讀書萬卷，行萬里路。讀書可享受快樂，體會寫作手法。

從小學到中學讀書一直讓我着迷，甚至可以不吃飯，他能幫我戰勝膽怯，讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了，寫出的文章自然就好了。時間就像海綿裏的水，只要你肯擠，總會有的。多讀書，讀書讓我着迷。

着迷作文 篇34

爲什麼說“手機，真讓我着迷”呢？是因爲我喜愛的玩具沒有什麼別的，就是手機了。

有一次，我的手機被我媽沒收了，所以我只能夠看書了。但有時我媽不在，便偷偷摸摸地去“偷”我的手機了！在我“偷”手機的所有經歷中，讓我感受最深的是那一次。

那次，我好不容易“偷”到了手機，便發現了我媽經常藏手機的地方：櫃子裏！我左看看，右看看，發現我媽不在，就把我的手機拿了出來。我走進了廁所，把門一鎖，就開始我的“王者世界”。當我把手機開機時，突然有人敲門，我在一瞬間慌了神，就立刻把我的手機放在我的衣服裏了。打開門以後，才發現是我妹，我問她要幹嘛，她說：“我要上廁所！”我“哦”了一聲，便回屋了。我打開了遊戲，和我的小學同學一起開黑了。當我聽見開門聲時，便立刻衝向了我媽的櫃子面前，把手機放回了原處，便走回自己的臥室了。

當我媽發現我“偷”手機時，便和我爸說了這件事，我爸生氣了，立刻把我的手機往地上一摔，手機就沒了。

我因爲手機太着迷，才把自己的手機“作”沒了！到現在，我還想着拿着我手機的“殘肢軀架”，去手機店裏修一修，但我一連幾次請求我媽一起去，她都說：“想修自己去啊，反正我不管你。”我失望極了，只好坐一邊兒去看書了。

直到學校組織去大使館玩兒，我媽怕我一個人走丟了，才把我妹那沒被沒收的手機拿出來給我用。自從那次以後，這部手機已經被解除禁令了。現在，那部手機就在我這兒呢！因爲我爸說：“玩兒，要有個度！不能整天在那玩兒！”聽了我爸的話以後，便再也不成天到晚地玩兒了。

就是這樣，手機曾令我十分着迷！

着迷作文 篇35

十五逛廟會，我在書畫廳裏看到了這樣的場景。

一位老者，手持毛筆，筆在宣紙上隨意揮舞，畫出了一條大青魚，接着換了一支筆，用筆肚蘸了淡墨，筆鋒在水盤裏輕輕一點，如蜻蜓點水。

他要畫下了一條了。只見他按筆，紙上出現了一個很有層次的墨點，他又一輕筆，調調鋒，一個潤滑的魚頭出現了。接着，側封向後，越走越細，最後圓滑的一收尾，魚身子也隨之出現了。他又換了筆，蘸了一點特別淡的墨在筆尖上，在魚背上勾勒着，線條直而細，真是好看。接着換濃墨，也在魚身上畫網形，使整條魚紋理較清晰，栩栩如生。

接着，他畫了魚肚。那顏色使我想起看日出時的場景：天邊翻起了魚肚白。那種顏色，是西方畫師無論如何也調不出來的。接着，他又用毛筆由輕到重的進行筆邊按筆，畫出了魚鰭，又在魚身向按筆向下一挑，再按筆向下一勾，魚尾就出現了。

接着，老爺爺又畫出了須，那須彷彿不是固定在畫上的，而是盪漾在微波粼粼的湖裏的。他又點了兩個點在魚頭上，如兩顆小黑豆，閃閃發亮，有如真魚的眼睛，隨着他畫出的水波紋，畫面上的魚好像活了，扭動着身子游戲在水中。

接着，又畫了荷花，他畫的荷花不像西方風景畫一樣，一個綠圓盤加上黑線，它是用毛筆肚向四面八方刮，墨是由深到淺，再用毛筆加上紋理，十分好看。荷葉上長有蓮花，荷葉下是嬉戲的魚，這不禁讓我想起了“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”

畫畫完了，我還沉浸其中，像坐着小艇，看着這樣優美的場景，流連忘返。

着迷作文 篇36

當早晨的第一抹褚紅染暈在天空，我們便踏着這一抹紅色的祝福開始多彩的一天。朝陽逐漸升起，當他探出半個身子時，整個天空都被染成了紅色和帶着光藝的金色。

朝陽的第縷日光照進教室的一角，整個教室都被點亮了，顆顆浮動的分子在陽光中旋轉飛舞，教室裏的我們彷彿受到了感染，朗讀晨誦的更賣力。不知不覺中，局光已經鋪散了整片大地，開始害羞紅臉的太陽也已成長爲散發金色光芒的天空的主人。

就這樣，伴隨天空中太后的升高，我們也完成了一項又一項學習任務。當下課的鈴聲響起，我們便爭先恐後地跑到教室走廊，倚靠在牆上，閉上雙眼，仔細享受陽光的撫摸，輕聲與陽光絮語，彷彿我與陽光同生長，同呼吸。

中午的陽光最爲溫暖，照的人暖烘烘的，驅走了寒意，讓一個個生動的臉龐染上了生機的粉紅，好不可愛！有時將被子放在正午的日光下，特收回來時滿是太陽的馨香，抱在懷裏像一團柔軟的白雲，晚上睡時，竟有種太同在我被窩裏的奇妙感受。

下午的課程開始了！意味着這陪伴了我們一天的太陽就要開始落山了。在教室的我們感受着陽光一點一點傾斜，一點一點兒收回，心中競生出許多不捨。

晚飯結束，走在校園的路上，不經意一瞥竟發現兩幢教學樓間有一層雲彩織的七彩羅綺：紅、黃、藍，你融於我，我交於你，相濡以沫溫馨殉麗。而夕陽正在這層雲霞背後默默地繼續照亮天空，直到夜幕臨近，天空中的紅色絲退盡，這才宣告了結束。

我該多麼愛你啊！你每天的出現都使我有不同的欣喜，生命因此滋養、豐盈！夕陽退出天空時，那麼慢，那麼輕，有時還帶着停頓，那一定是她在哽咽吧！因爲她不想離開我！我，因此着迷沉醉。

着迷作文 篇37

寂靜的夜晚，時鐘“噹噹噹”地敲了十二下，媽媽的嘮叨聲也隨之而來，“茆左旭！快點睡覺！自己看看都幾點了！”，書房裏，一個帥氣的小夥子聚精會神地看着書，是的，那就是我——茆左旭。

我平時總是上蹦下跳的，一會兒蹦到這兒，一會蹦到那兒，誰都管不住我，說我是孫悟空的化身，一點兒也不足爲奇。但是我一見到書，就會猛地撲上去，如飢似渴地看起來。我喜歡書可是到了癡迷的程度，我吃飯時看，上廁所時也看，甚至連上課的時候也要忍不住喵上幾眼。

有一次，媽媽讓我去學友書城去買鋼筆。我兜裏放了幾元錢，懷裏揣了本《西遊記》，上車開始了“西遊”。我一下子就進入了書的世界。中途，幾次報站我都沒有聽到，結果到了終點站，我還在津津有味地看着，不時還大笑幾聲。這時，駕駛員叔叔過來了，笑眯眯地問我：“小朋友，你到哪呀？”我一本正經地說：“去西天。”叔叔又問：“去幹什麼？” “去取經。”叔叔哈哈大笑道：“如來佛祖在北邊呢！”我聽了十分驚訝，不知道自己已經坐過站了，只好帶着師徒四人開始了“東遊”。

還有一次，媽媽有急事需要出去一趟，說：“飯在桌上，自己吃。”我隨意地說：“哦。”便繼續看書去了。突然，我的肚子“咕咕”地叫了起來，我就說“媽，我肚子餓了。”過了一會兒，我見沒反應，以爲媽媽午睡了，便又繼續看了起來。下午五點，媽媽回來了，我卻渾然不知。媽媽見桌上的飯菜一點也沒動，就知道了我光顧着看書，忘了吃飯，就狠狠地把我批評了一頓，說：“以後不準再這麼癡迷了。”但我仍然沒有一點變化。

因爲我看的書很多，所以知識面廣，媽媽出什麼難題，我都能解出來，而且口若懸河，妙語連珠。

這就是讓我最着迷的東西——書。

着迷作文 篇38

世界上有許多讓人着迷的事物：畫畫、唱歌、做實驗、運動……多得數也數不清。而讓我着迷的卻是一個小小的鐵匣子——手機。

每當媽媽把手機放下，忘記鎖密碼的時候。我就會像餓虎撲食一樣三步並作兩步衝上去，將“獵物”擒得，便開始享受美味的“獵物”。

記得有一次，媽媽去接姐姐忘記把手機帶出門，我心裏一陣高興。手機一到手，我就把做作業的事情忘得一乾二淨，開始我的遊戲之旅。我點開QQ小遊戲“鋼琴塊”，雙手在屏幕上靈活的跳動着，不遺漏、不點錯地敲擊着黑色的鋼琴塊，一關接一關，一次接一次，停也停不下來。突然，一陣開門的鑰匙聲把我的從遊戲世界中拉了回來。糟糕，還沒等我反應過來，媽媽和姐姐走進了家門。媽媽河東獅吼般地把我大罵一頓：“你這臭小子，作業沒做，還敢偷偷玩手機，罰你一個星期不能吃零食。”我只好乖乖地投降了！

媽媽說，這手機的缺點就是遊戲太好玩了，讓我無法自拔。可我卻覺得它有許多優點：它方便快捷，作業不清楚，打個電話問同學，不出家門馬上就知道；它還可以幫助我們學習，當我在學習中遇到困難時，我只要打開手機上網搜索一下就能幫助我查找到許多資料；手機也可以讓我放鬆心情，打開酷狗聽聽美妙的音樂，輕輕地跟着節奏哼唱，這時我就像一隻自由自在的小鳥哼着音樂在空中翱翔，那感覺真美妙！

這個小小的鐵匣子，無所不知，無所不曉，總能讓我心花怒放。但老玩手機也不好，成績會下降，視力會下降，背也會越來越駝。我一定要慢慢改掉對手機的着迷！爲了我們的健康，合理安排使用手機吧！

着迷作文 篇39

雨霧朦朧的清晨，我行走在小巷的青石路面上，以似曾相識的目光，去尋找那份令人着迷的風景。

“嘶啦”遠處的聲響劃破了寧靜，我尋聲望去，只見一位頭髮花白的老奶奶，矮矮的個頭，有些發福，一手撐着腰，一手拉過店鋪的鐵門，緩慢卻有力地向上拉開。那便是這條小巷，賣着桂花糕的店主奶奶。她總是早早地起來，趁着清晨，把收藏着的桂花放入溫水，泡開，再和着藕粉，拿來出模具，“啪啪”在桌面上打出一個個四方棱圓的桂花糕，放出一層疊着一層的蒸籠裏，慢慢散發出那令人着迷的桂香。

我悄悄躲在店門後，向內張望着。店鋪不大，看起來非常老舊了，翻新了一次又一次，但卻非常整潔，刷白的牆壁上似乎蒙着一層乳黃，似隱似現，大概便是這桂香點染的吧？“站那幹啥呢？想吃糕就進來，奶奶送你個？”店主奶奶從店門裏蹣跚着走出來，招呼着。我便隨着她進去，終於有名正言順的理由，去品味那空氣中淡淡的桂香，試問，在這江南大城，與這份桂香爲伴，豈不令人着迷哉？

我拉過一張椅子，那令人着迷的桂香便飄飛而至。店主奶奶將小盤子放在我面前，便在藤椅上躺下，享受這清晨的美好。將桂花糕送到嘴邊，濃郁而又清雅的桂香瞬間充溢了整個口腔。輕咬，淡淡的甜味與糯香交相輝映，甜而不膩，入口便化，令人着迷。

從沉醉中清醒過來，望着藤椅上那孤獨的身影，但她的臉上卻只有享受與自豪。我頓時醒悟，其實，快樂也能這樣簡單。做着自己喜歡的事，與那份桂香相伴，不顧那份人情世故，只獨享這份寧靜與美好，便是世間至美的事。

其實，快樂就是這樣簡單，放下自我，面對現實，於平凡的生活中尋見那份桂香，便能覓到那份快樂與享受。

於這清晨的陽光，沉醉於盈盈桂香，令我着迷。