糾正錯別字不容易作文（精選74篇）

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的糾正錯別字不容易作文，希望能夠幫助到大家。

糾正錯別字不容易作文 篇1

按照老師的要求，我們對出現在大街上的錯別字進行了一次調查，發現店鋪門囗的告示存在一些錯別字。今天下午放學後，我與馮暢、凌澤鑫一起進行了一次糾正錯別字的行動，但是由於時間不太合適，正逢下班時間，生意比較忙，所以收穫不大。

最先我們來到一家賣海鮮類的店門口，發現把龍蝦寫成“籠”蝦，於是便想上前去和老闆娘說一說，不料那裏的生意很火，有很多人在買海鮮，我們想如果現在過去說，可能人家不高興，所以只好就繼續往前走；接着我們在不遠處看到了一家賣副食品的商店把雞蛋寫成雞“旦”，但是當時他們都有顧客，我們也感到當着顧客的面不方便去糾正；後來我們就各自回家了，在我回家的路上，我突然發現一家修理摩托店，把摩托寫成“麼”託，把充氣寫成“衝”氣，因爲離我家比較近，我認識老闆，便向前與他講了這二個錯字，老闆對我好客氣，聽我講後，表揚我學習好認真，表示要改正這兩個錯別字。

店鋪門囗爲什麼會存在錯別字，主要是有些店主不注意正確使用文字。我們雖然發現了，但是因爲時間不合適，在顧客面前去糾正人家的錯別字怕人家不高興，感到難開口，所以就不容易，我想發現一個糾正一個是很麻煩的，最好的辦法是提高店主的語文水平。

糾正錯別字不容易作文 篇2

叮叮叮？媽媽的手機響了。媽媽看了手機，頓時火冒三丈，怒吼：“楊智欽，過來自己看！”我膽怯地看了一眼，原來是語文第三單元基礎過關試卷的成績出來了，我只考了75分。

我每次考試都自我感覺良好，可成績出來之後，總是不理想。每次出錯都是寫錯別字，我真煩惱。有一次，我把一天要吃三“頓”飯，寫成一天要吃三“噸”飯，劉老師指着我的作業本，笑着對我說：“楊智欽，你的味口真好，飯量真大。”還有一次寫日記，我把一句話寫成了這樣：下雨了我沒有帶“命”，放學時，我看見媽媽在校門口等我放學，給我送“命”來了。我把“傘”寫成了“命”，同學們聽老師讀我的日記後，都笑得前俯後仰。我羞得滿臉通紅，恨不得地上有一個洞鑽進去。真是“一字之差，謬之千里。”

錯別字不僅會鬧笑話，而且它影響我的成績。今後我要在上課的時候，認真學習當天的生字，區分開形近字。課後鞏固複習，再細心一些。

寫錯別字，我真的很煩惱。我一定要把寫錯別字這個壞習慣改掉。

糾正錯別字不容易作文 篇3

今天是星期六，本來是可以出去玩的，可就是因爲要比賽了，譚老師趕得很緊，唉。

早上和同學走路過去，我們一路上說說笑笑，還蠻開心的。快要到學校了，那個同學指着一個招牌對我說：“你看，那個招牌上的字橫着豎着念都一樣哦。”我試着唸了一下，真的也。這下，我可對街邊的字發生了興趣。那個同學還對我說：“有時候一直盯着一個大字看會覺得他越來越不像，有一次我上語文課，老師用課件，他就一直盯着那個爺字看，結果越看越不像了。”這時她又指着旁邊那個門上的停字看，又說：“我現在看這個字就越來越不像。”我上前一看，確實有點不像，再仔細一看，原來是他寫錯了，本來右邊是亭字的，可是他卻漏了禿寶蓋，我把我的發現告訴了那個同學，那個同學一開始還不相信，一看，還真是。我們一邊觀察，一邊聊天，這走到學校我們就發現了好多錯字，如門字，他們卻寫得少了一點……

現在街頭上的錯別字越來越多了，這說明了什麼？說明了人們有點討厭漢字，其實我覺得，漢字爲我們帶來了方便，所以我現在一定要學好漢字！

糾正錯別字不容易作文 篇4

語言文字和我們每個人的生活、學習都息息相關，我們每時每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷裏，商家都會在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準確反應的信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運用文字的呢？

週五，林老師讓我們在街上找錯別字，所以週六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉彎時，就驚喜地發現有一家店鋪的招牌上定着“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步，又發現了一家小店把來一份，寫成了“來伊份”，接着我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時，我想起了林老師說："找錯別字非常容易。”看來這句話真是準確無誤，因爲我輕而易舉地找到了錯別字。

一路下來，沒想到有這麼多錯別字，真是讓人意想不到，讓我感覺有些不可思議，如果許多國內外遊客到杭州旅遊，如果他們看到這些，他們一定會認爲杭州人沒文化。錯別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。

糾正錯別字不容易作文 篇5

在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什麼大不了的，但是，往往就是因爲一時的疏忽而導致了嚴重的後果。

從前，有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫院去醫治，腫爛起來後纔到醫院醫治。醫生診斷後，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去。”這位農民實在捨不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農民從手術室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發了一起醫療事故糾紛。

一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多麼可怕啊！就是因爲區分不開同音字，所以，我們更要引起注意，做個生活中的細心人，改掉寫錯別字的惡習。

我們要在上課的時候認真學習，當天學的生字並且課後再鞏固複習複習，再細心些，不要太粗心，學好了才能區分開形近字。細心點，認真點，一定能消滅錯別字，成爲一名生活中的細心人！

錯別字對我們的危害非常大！只要細心點就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯別字吧！

糾正錯別字不容易作文 篇6

一天，天氣陰沉沉的，但是並沒有下雨，行人不多，我們幾個去“捉拿”錯別字。

走着走着，走到了“竹林居”那邊，看到一個牌子上面寫着“米拉之家輔導由此講→”我大喊：“你們快看，這個‘講’字什麼意思？應該寫‘進’吧。”

大家都說：“對呀對呀。”

有個人小聲說：“我可不能這樣！”

另一個人撇了撇嘴說：“這個應該是個沒文化的人寫的，還輔導別人呢，真是害死人不償命！”

大家都哈哈大笑起來。我們把這個錯別字捉拿之後，“關”在了我的筆記本里，就去別的地方觀察了。

到了桃江龍城，一個同路的朋友喊道：“大家快過來，你們看！”我們一看，貼在牆上的紙上面寫着“套房出租，三房一斤。”

大家又哈哈大笑起來，有的人笑得腰都直不起來了：

“哈哈哈，三房只有1斤，那麼輕。那麼一陣風吹過來，那會飛到哪兒去呢？”我她好不容易止住了笑，認真地說：“這個‘斤’應該是‘廳’，又是一個沒文化的人！”大家齊聲說：“真可怕。”

我們又捉拿到了一個錯別字。啊，看來社會上的錯別字還真多，我們什麼時候才捉拿得完呢？

糾正錯別字不容易作文 篇7

剛纔翻看朋友圈的時候，看到了一位老同學的動態，簡簡單單的一句話，不過十幾個字，卻有一個錯別字。

突然間發現，畢業後的人是不是對於錯誤字已經不再那麼敏感了。

其實她的那個字是把”再“字寫成了”在“。

這個問題，我之前在別人的朋友圈裏也見過，而且公衆號裏也出現過這樣的低級錯誤。

這個老同學曾是我們的學習委員，學習成績與刻苦能力自然是不用說了。

所以說，對於她偶然發的朋友圈會出現這樣的文字錯誤我有點意外。

當然，我不可能就這樣的小事去點破她，這樣顯得我有點大題小作。

只是想想，也許現在的人習慣了用拼音輸入法，有時出來同音字，也馬馬虎虎覺得看得懂就過了吧。

就像小品中，潘長江學做客服，想跟顧客說：有問題隨時問我？結果打成了”有問題隨時吻我？"

這種發生在初學者中，當然當成笑話聽聽也就好了，但如果不在錯誤中成長，那又有什麼意義呢？

現在的自媒體公衆號氾濫，有些長篇文章中或多或少都會出現些錯誤，大多就是同音字，估計就是拼音輸入法，然後又自我檢查沒看認真吧。

不管怎麼樣，有錯誤字的文章，看着總是不舒服的。

糾正錯別字不容易作文 篇8

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌偶爾會看見一些錯別字。我聽我爸爸說，在以前，街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在，甚至有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語。

有一次，我在街上看到一些地方把“補胎充氣”寫成“補胎衝氣”、“傢俱”寫成“傢俱”，“零售”寫成“鈴售”、“排檔”寫成“排擋”、“雞蛋”寫成“雞但”，”修摩托”寫成”修麼託”。當場我就哈哈大笑。

今天，我爲了完成夏老師佈置的調查報告，和弟弟一起來到勝利二樓進行調查。結果讓我和弟弟大笑不停。一個理髮廳的招牌是“玲瓏剃頭”，一個衣服店的招牌是“衣飾無憂”，一個修理摩托的修理鋪的招牌竟然是“修麼託”……以上的這些招牌硬是把詞語。成語改得淋漓盡致，怎麼不讓人笑個不停呢？

我認爲：不同的字有着不同的解釋，中國文化博大精深，我們不能爲了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很低多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字帶來的危害或告成的結果。中國文字經歷了幾千年的歷史，我們不能在一瞬間中改變中國文字。不行！

糾正錯別字不容易作文 篇9

說到錯別字，大部分人都不以爲然。“不就是一個錯別字嗎，有什麼了不起的。”可是，錯別字也會給人帶來很大的麻煩的，哪怕是多了或少了一筆。

有一次聽寫，老師報詞語的速度有些偏快，導致我許多詞語來不及寫。終於報完了，我趕緊補上還沒寫完的詞語，還沒來得及檢查，就匆匆交上去了。發下時，我自以爲能全對，想不到居然是85分！3分一個詞，一共錯了5個。乍一看去，沒錯呀！再一看，“馬蹄”寫成了“鳥蹄”，“戎裝”的“戎”寫成了“絨”，“勾勒”的“勒”的“力”字旁變成了反文旁，“守候”粗心成了“守侯”。古樸的古這麼簡單，居然忘了寫。唉，我明明可以考100分的，卻因爲這幾個可惡的錯別字得重聽。你說我冤不冤呀。

我的語文書上有一幅圖片，圖片上有一塊小招牌，上面寫着“褲存小品”五個字。看，五個字裏就有兩個字寫錯，錯誤率高達百分之四十。這麼多錯別字，若是聽寫，我得負個十分二十分也說不定。

有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上卻寫成了“琵琶”二字。雖說中國有詞同音詞，可也不能亂用啊。把枇杷寫成琵琶，真是“鐵掌釘在馬腿上，太離題了”。看來，以後寫字得多注意點兒，不然還真容易鬧笑話，或是意想不到的損失呢。

糾正錯別字不容易作文 篇10

一次我和奶奶去逛街，走到一家理髮店旁邊，看見了門牌上的幾個字“千金一發”，我在想這是他們故意寫錯的呢？還是識字差寫錯了呢？

後來，我預習了《我愛你，漢字》之後，我才知道原來他們是故意寫錯的，他“千鈞一髮”改編而來，意思是：不管你是哪個窮人，還是哪個富人，只要來這裏理一發，就能變成千金，這是一種門牌的招引法，就像聞到美食的香味就想要馬上去咬一口一樣。看見哪個門店的牌子上是有趣的，好玩的，就很想要是一下，所以這種方式被大量運用。

又有一次，我去朋友家玩，半路上發現了一家傢俱店的名字叫“好傢俱在這裏”，我想這是故意寫錯的嗎？一路上我都在想，最後我回到家在網上查了一下，原來傢俱的具是沒有單人旁的，而加上單人旁的這個家“俱”就沒有任何意義了。第二天我去問了下那家店的店主，果然這個店主只上過小學二年級，所以纔不知道的，後來那家店的店主把錯別字改了，生意竟好了起來，看了一家店不但店主要有好成績，而且門牌上的錯別字也要快快去掉哦！

糾正錯別字不容易作文 篇11

我是一個愛寫錯別字的學員。這一天，我感覺頭頭昏昏的，腳底像踩着棉絮一樣。我有氣無力地擺脫學校門，可剛離開了一段路，我也看到一個地區的大門口掛着一個銀光閃閃的品牌 錯別字牢房 ，但見門左側站着一個 錯 字，右側站着一個 別 字，她們的小表情都十分嚴肅認真。裏邊也有一些機緣巧合的字盆友。我正想逃走，可這種字都把我堵得密不透風。

這時候，在其中一個字盆友 折 向我刁難，： 這個小半文盲，我原本是 折 ，但你摘掉了我的柺棍，就是我不可以行走了。 聽了這句話，我聞風而起，就想有一對羽翼飛上天去。可｜ 復 又對我說： 我原本是 夏 ，可被這個逃避責任的人一寫，我也發生變化。我的爸爸是老闆，每日父親都是會幫我一百元，可現在我連一分錢也沒了！ 錯別字們七嘴八舌的討論着。想聽了，一聲聲說： 抱歉！ 可錯別字不聽，反倒還打我。這時候，字典家公天降，說： 大家別指責她了，她早已向大家致歉了，大家就要她回去吧！ 字典家公的話剛說完，我也不見了。細細長長小路上留有了我的影子。

我之後一定要用心寫好一個字，不寫錯別字了！

糾正錯別字不容易作文 篇12

快樂星球是一個奇妙的星體，書裏的主人翁諾克、艾雪就日常生活在快樂星球上。她們被派往地球上找尋友情。

有一次晚自修課上，同學們聽見市交通臺的主播把匪徒擊傷110警員讀成擊傷了110名警員，感覺主播唸錯語句是很不應該的。因此決策給報刊社寄信指責這一件事兒。但是因爲這封信裏有許多冤假錯案別字，反倒驚擾了省長。省長規定院校舉辦一次解決錯別字的主題活動。

院校的趙負責人公佈假如從同學們的作文本里發現一個錯別字就需要罰抄一百遍。一個月出來，同學們都累到受不了。諾克和艾雪把她們創造發明的字典筆改成了會寫錯別字的筆。這樣一來，趙負責人的評價語裏也出現了許多錯別字。趙負責人只能認罪。他這才意識到自身的作法是不正確的。

之後院校改變方法，創立了 啄木鳥改錯專業隊 。讓同學們到街道上來找尋錯別字。大夥兒找到許多錯別字鬧的嘲笑。例如 掐花一朵，發款十元 。同學們在開懷大笑的另外也感受到錯別字的傷害。

這篇小故事使我懂得不可以輕看過每一個字，有時候寫了一個錯別字很有可能會給整句話產生誤會。我一定要努力學習中國漢字，變成一個有效的優秀人才。

糾正錯別字不容易作文 篇13

今天，我們班吳老師，佈置了一個特殊的作業――找錯別字。

一回到家，我與媽媽一同去雄鎮樓菜場買菜，沿途我們睜着大眼睛，東張西望的找錯別字，我們一會兒看看家家戶戶門口的廣告牌，一會兒瞧瞧飯店的招牌和菜單……瞧！一來到小區門口，停車杆上“有木（沒）有酒駕”五個紅色大字引入我的眼簾。剛往前走幾步，我恍然大悟，飯店招牌上赫然寫着食（十）面埋福（伏），這些諧音字看上去很有新意，吸引人們眼球，但是這樣母語又有什麼用呢？我們繼續往前走，隔壁一家家飯店接二連三發現錯別字，夜宵寫成了夜“肖”；蘿蔔寫成了“羅”卜；招配菜，配字裏的一橫沒寫；黃魚面寫成了黃“漁”面……哎,還沒有走到菜場就發現有這麼多錯別字,再想想自己平時寫作文時總會有許多錯別字呀,真是慚愧極了。

找錯別字讓我感觸很深，漢字是老祖宗一筆一畫製造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見，也不能爲了省事就把他們改造。看見街上顯眼的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業中也經常出現錯別字，我應該先把自己的錯別字消滅掉，儘量在寫字前想好要寫的字是什麼樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯字一定會飛到九霄雲外。

糾正錯別字不容易作文 篇14

今天，我們班吳老師，佈置了一個特殊的作業――找錯別字。

一回到家，我與媽媽一同去雄鎮樓菜場買菜，沿途我們睜着大眼睛，東張西望的找錯別字，我們一會兒看看家家戶戶門口的廣告牌，一會兒瞧瞧飯店的招牌和菜單……瞧！一來到小區門口，停車杆上“有木（沒）有酒駕”五個紅色大字引入我的眼簾。剛往前走幾步，我恍然大悟，飯店招牌上赫然寫着食（十）面埋福（伏），這些諧音字看上去很有新意，吸引人們眼球，但是這樣母語又有什麼用呢？我們繼續往前走，隔壁一家家飯店接二連三發現錯別字，夜宵寫成了夜“肖”；蘿蔔寫成了“羅”卜；招配菜，配字裏的一橫沒寫；黃魚面寫成了黃“漁”面……哎,還沒有走到菜場就發現有這麼多錯別字,再想想自己平時寫作文時總會有許多錯別字呀,真是慚愧極了。

找錯別字讓我感觸很深，漢字是老祖宗一筆一畫製造出來的，我們應該尊重他們，把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見，也不能爲了省事就把他們改造。看見街上顯眼的錯別字，我心中感到痛苦。我想我的作業中也經常出現錯別字，我應該先把自己的錯別字消滅掉，儘量在寫字前想好要寫的字是什麼樣的，如果每個人都可以達到這個樣子，錯字一定會飛到九霄雲外。

糾正錯別字不容易作文 篇15

自從我在聖誕英語跳蚤市場上買了一本《哈利·波特與魔法石》的書，我就對它着了迷。可是這本書只是《哈利·波特》全集裏的一本。爸爸看我如飢似渴的樣子，就又託人給我在網上買了《哈利·波特》的全集，整整有七大本呢，我高興得一蹦三尺高。現在是期末了，雖然功課很緊張，但是我還是打算從現在開始到寒假，爭取把全套書都看完。

爸爸告訴我《哈利·波特》的作者是英國女作家J·K羅琳寫的，它的原版是英文版的，而這套中文版的可是經過翻譯纔到我手裏的，所以難免會出現一些錯別字。還真巧，今天我在看書的時候就發現了錯別字。其中一個是陸地的“陸”字，書上竟然是一條路的“路”。雖然它們是同音字，但是書本上是形容有漫山遍野的田地和莊稼的，那我想肯定是左耳旁的“陸”了。還有就是老師經常跟我們說起，也是我們學生平時寫作文時最容易錯的字，那就是“的”“地”“得”，這本書裏也有地方沒有用對這三個字的。

我把書中找出的錯別字告訴了爸爸，爸爸很意外，也很驚喜。他說我看書時竟然這麼仔細，對我豎起了大拇指，他還鼓勵我在寫作時不能寫錯別字哦！

糾正錯別字不容易作文 篇16

漢字，是中國的象徵，就像葉是植物的象徵一樣。如果漢字沒有中國做背景，它就沒有那麼大的魅力；如果中國沒有漢字做襯托，就凸顯不出它作爲文明古國的神祕。但在寫漢字時，寫錯字的情況也時有發生。因爲錯字，也鬧出過不少笑話。

記得有次我們班默寫古文，其中有一句是“有志不在年高，無志空長百歲”，聽寫紙條發下來，我們班一個人錯了，寫成了“有智不在年高，無智空長百歲”。我們看見後吐槽說：“‘有智不在年高’？那不是‘老年癡呆’嗎！” 還是一次聽寫，老師說“錯一罰十”，結果我錯了，錯在“笛弄晚風三四聲”的“笛”上，因爲我的豎沒有出頭。所以抄寫了一下午哇！

寫錯別字是有原因的，我認爲應該有幾點：一、知識水平低，或寫錯了。（我估計就是“西瓜一快、西瓜一園”的來歷）。二、故意寫錯，讓人糾錯。（我們老師就經常這樣幹，讓我們找出其中的錯誤）。三、別出心裁，招攬生意。（有些商家故意印錯，如“衣年四季”“衣衣不捨”等，都是爲了招攬生意的。）

錯別字很多，寫錯別字的原因也很多，但錯別字的故事更多，但作爲小學生，糾正錯別字，我們責無旁貸。

糾正錯別字不容易作文 篇17

這個星期，老師給我佈置了找錯別字的作文，我覺得很奇怪，爲什麼要找錯別字呢？到哪兒去找呢？回家後我問了媽媽，媽媽告訴我：”找錯別字是爲了讓同學們更好地掌握好每個字的讀音和正確的用法，只要仔細觀察，就一定能找到錯字，正好，媽媽要出去買水果，不如，我們一起去找找吧。“

走在大街上，我仔細地觀察着每家店門口各種各樣的廣告牌，好像也沒發現有錯別字呀，正好，媽媽走進水果店買香蕉，我看見上面的牌子上寫着：蘋果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜，看着看着，我覺得哈蜜瓜的這個”蜜“字好像不對，但我又不確定，於是，我問了媽媽，媽媽說：”你找得很仔細，哈密瓜的：“蜜”確實寫錯了，因爲“哈密”是由地名而得名，不要因爲它像蜜一樣甜，就把它誤寫作哈“蜜”瓜。

還有一個發現更有意思，一家蘭州牛肉拉麪館，廣告牌上寫着“蘭州真宗牛肉拉麪”，“正”宗的正和“真”宗的真讀音完全不同嘛，怎麼會搞錯呢？這家店的老闆真是個馬大哈。

經過這次找錯別字，我發現生活中的錯別字還真不少，我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規範字，準確運用漢字，不鬧笑話。

糾正錯別字不容易作文 篇18

星期日，我們的調查計劃開始了!出發!目標：錯別字!

我們上了街，一雙雙“火眼金睛”仔細的搜索着“妖魔鬼怪”—錯別字，不一會，就發現了好多個錯別字，比如蛋糕店的廣告上把“蛋糕”寫成了“旦糕”，我們告訴了店員，他們態度很好，不但改了過來，還送我們幾個小點心，誇我們是“文字小衛士”呢!

忙了一上午，正準備收工，眼尖的我發現了一個廣告：“騎樂無窮”，看來是一家自行車店，我走過去，告訴店員，店員聽了：“去去去!那是廣告特效!明白不?快走!”我聽了，不服氣的反駁：“是廣告就可以用錯別字了?”店員蠻不講理：“這關你什麼事?吃飽了撐了啊?”我義正詞嚴的說：“你們這樣移花接木，小學生耳濡目染，等於間接殘害祖國的文化!”店員啞口無言，只好揮了揮他的拳頭：“小屁孩!管那麼多幹嘛?再不走，我可要打你了!”我們被他轟了出來。

回去的路上，我憤憤不平：“什麼時候用錯別字也是正當的了?那些商家卻心安理得地這樣濫改成語，別人提醒他們，反倒成了錯，這到底是爲什麼呢……”

糾正錯別字不容易作文 篇19

隨着現在科技的發展，開店的人越來越多，而他們開店的店名往往會有許多的錯別字在其中，現在就來說說吧！

一些賣水電器的人，往往會使用“隨心所欲”這個成語而改變，改變成了“隨心所浴”來形容水電器。一些賣車的人往往會使用“其樂無窮”這個成語改成了“騎樂無窮”，甚至還有一些賣衣服的人使用“依依不捨”改成了“衣衣不捨”，就憑這些就能證明生活中的錯別字真是不可計數！

那現在說說用錯別字的後果。

一、對自己會受終生影響，比如填空時，每次都會填成錯別字。

二、對自己的傷害小，可對社會的人傷害大，你一人寫錯雖然小，但一羣人寫錯非常不好。

三、對小孩不好，等小孩上小學時，小孩做作業，你家店的名字叫隨心所浴，填空：小孩就會寫“浴”字，所以店名是關鍵！

所以我們要努力改變這樣的事件。我來說說幾個辦法：

一、見到有人使用錯別字可以阻止他，要求他把錯別字給換了。

二、把錯別字收集起來，和同學討論，一起想辦法阻止。

三、或者可以告訴媒體，讓媒體宣傳宣傳用錯別字的後果會有多麼的嚴重。

如果人類都是用錯別字的話，那麼可能社會就沒救了。

糾正錯別字不容易作文 篇20

漢字是我們漢民族最有代表性的傳統文化之一，可又有多少人會去認真的書寫它呢？可不是嗎，我們今天就調查了街頭錯別字。

“不看不知道，一看嚇一跳！”街頭錯別字還真不少呢！你看這就有一處醒目的錯別字。嘿！“蔬”菜的“蔬”竟然寫成了稀“疏”的“疏”！真不知道這家菜場是怎麼有生意的，連字都寫錯了竟然還有人來買。看那，又是一處錯別字，小吃店將“餛飩”寫成了“混飩”。看來，他這賣的是“混飩”的“餛飩”啊！

錯別字真是數不勝數，弄得我不知道哪個對哪個錯。“晾”衣架寫成“涼”衣架，汽車打“蠟”寫成“臘”肉的“臘”，桂“圓”寫成花“園”的“園”，“攻”擊力寫成氣“功”的“功”，把別人搞的暈頭轉向。最讓我震驚的是，連教育局都會寫錯別字！你看這“密”封線內請勿答題中的“密”字寫成了“彌”補的“彌”！這是個多在的錯誤啊！何況這還是教育局犯的錯誤！真是罪加一等啊！我覺得印刷這幾個字的人可以去坐牢了，他不僅沒教到我們不要寫錯別字，還讓我們會寫錯別字了呢！真是偸雞不成蝕把米啊！

漢字是我們中國最大的特徵，也是做一箇中國人最起碼的標準。如果你連漢字都寫不好，怎麼能算是一箇中國人呢？

糾正錯別字不容易作文 篇21

在我們的日常生活中語文是無處不在的，比如說在電視劇中下面的字幕上就有多許語文知識。當然，錯別字也更是不可避免的。

細心的人可能發現，電視下面的字幕上有許多錯別字。例如：“眼睛是心靈的窗戶，爲了保護您的心靈，請您給窗戶安上玻離吧！〞“玻璃〞的“璃”他錯寫成了“離別”的“離”。這兩個字雖然讀音一樣但字形、意義卻大不相同，大家試想一下，如果讓那些還沒有認全字的小學生看了以後會怎麼樣呢？他們一定會認爲“玻璃”這兩個字原來這樣寫。爲以後的學習、生活帶來了諸多的不便。電視劇中下面的字幕上也有許多的錯別字，我想這應該是製作上的失誤，偶爾錯一個的話還可以原諒，當如果經常這樣的話影響是非常廣大的。我的建議是他們製作完字幕的時候應該仔細檢查，不能應付了事。另外，電視臺也應該加強對這方面的管理，堅決杜絕錯別字的出現。

我們應該擁有一顆善於發現的心，擁有一雙善於發現的眼睛。寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人！永遠跟錯別字說“拜拜”！

糾正錯別字不容易作文 篇22

我們用語言來思考、用文字來記錄。在現代化的中國日益強大、走向世界並融入世界的今天，漢語作爲中華民族的根，卻面臨前所未有的危機。大量不規範用語的泛濫，讓我們在語言文字——這個最基本的民族識別特徵——上已經在節節敗退。語言文字的根斷了，民族的根就斷了。敵人能侵佔的是一個民族的土地，卻永遠不能侵佔一個民族的心靈。一個民族心靈中，永遠有一塊語言文字的角落。正如小廣告是一個城市的‘牛皮癬’，錯別字也是一個民族語言文字的‘牛皮癬’。”

我想：文字是什麼？只是我們用來做遊戲的嗎？若說是玩文字遊戲，那我們的古人做的才叫精彩絕倫，他們拿文捉字瀟灑自如，高雅如詩詞歌賦，通俗如對聯俗語，真可謂字字珠璣，再看看現代人的狂放和自大，文字造詣果真到了運用自如了麼？創造出一個什麼“油墨”效果就是超人了麼？

知道什麼才叫品味很重要，網絡流行語應該是一種創新，而不是對約定俗成的進行肆意妄爲的改動，拿着錯誤當時髦是當今一種流行趨勢，然而流行的未必會成爲經典，經過歷史長河的洗刷，錯別字只是留在河牀深處一粒粒不起眼的沙子罷了，趕這樣的時髦實在談不上品味。

糾正錯別字不容易作文 篇23

每個人都會寫錯別字，無論你是大作家，還是大書法家，都免不了寫錯別字，這些錯別字到底是怎麼來的呢？爲什麼會寫錯別字？怎樣制止寫錯別字？錯別字的來源有三種：第一種是同音字寫別；另一種是形近字寫別；還有一種是錯字。

什麼是同音字寫別？就是說兩個音同義不同的字放在一起，寫出了錯誤的一個。怎樣制止同音字寫別呢？我們可以瞭解它的含義，再進行判斷，這樣就可以避免同音字寫別了。形近字寫別，是指將本來的字錯寫成與它形近的一個字，就像“兔”和“免”、“王”和“玉”、“鳥”和“烏”，還有“賣”和“買”??要想避免形近字寫別，我們可以將這些字形象化，“兔”和“免”，“兔”可以看做是一隻兔子，而“兔”字的一點可以看做是兔子的尾巴，“免”字沒有一點，可以說是把尾巴免了，

也就不寫一點了，這樣不是很容易嗎？錯字就比較簡單，只有很清楚地認識字理解字，就不輕易寫錯字了。要想遠離錯別字，總之一句話：認真、仔細、熟讀、巧記。

2009年8月11日星期二

糾正錯別字不容易作文 篇24

當我走到街上時，一個個被人寫成的錯別字映入我的眼簾。什麼一見鍾情寫成衣見鍾情，伊拉克寫成衣拉克，招牌上的三國演義寫成了衫國演義，而那些什麼挑三揀四更是變成了挑衫撿飾，其它的我就是不一一列舉了。像這種寫在招牌上的錯別字屢不見鮮。

更可悲的是，學校居然也會出現這種情況，有些人不禁會問：學校還會有出現錯別字？可能嗎？我可以很鄭重的告訴你，的確是這要樣的，有時老師在寫點字時會把下面寫成一橫或者是個大字，常常看到老師幾句話中有簡體字和繁體字並存的現象。這些都是爲什麼，中華漢字這幾千年的歷史文明就將被人類遺忘了嗎？再過幾千年，中華漢字將會成什麼樣，幾千年的歷史是否會被扭曲呢？

錯別字正在漫延，招牌上有，甚至……在一些精品書裏都有，有一些精品詩本將魯迅的詩打印成了：橫眉冷對千夫指。俯首苦爲儒子牛，一個小小的"儒"字使整句詩的意思都改變了。原本是“孺”，到了這裏就成了"儒"了，一個字的原因，使兩句詩的意思相差千里，真是差之以毫釐，謬之以千里。

錯別字真的能扭轉漢字的千年歷史嗎？我不希望是這樣的。

糾正錯別字不容易作文 篇25

在我們的生活中，漢字無處不在。可是有些人對漢字使用隨意，常常寫出錯別字，給社會造成巨大的損失。

如今街頭錯別字已經成爲了一種極爲普遍的現象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社區標語等地方經常出現錯別字。這些街頭錯別字不僅影響了市容，還污染了祖國的語言文字，急需治理，以淨化祖國博大精深的語言文字。

爲了調查生活中的錯別字，我進行了實地調查。通過這次調查，我發現了生活中的錯別字還真不少。有的錯別字是在同音字上產生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的，還有的是因爲有關部門的監管不力，個別商家爲了吸引顧客的眼球，篡改成語，俗語等特意而寫出錯別字來。

再調查中，我一共發現了20多個錯別字。其中有的人把公廁寫成了“公則”這是在形近上寫錯的；有的人把水龍頭寫成“水籠頭”這是在同音上寫錯的，還有的把“依依不捨”“錯”寫成“衣衣不捨”，這是商家的炒做行爲，在生活中常有錯別字出現在我們身邊，需要我們去留心發現，去改正。

由此可見，我們要更加標準、規範的使用漢字，爭取不寫錯別字！

糾正錯別字不容易作文 篇26

暑假中我校開展了“我當世博小使者”之“啄木鳥”活動。這個活動是要求我們到公共場所中去尋找錯別字。

一放假，我就開始了辛苦的尋找工作。在驕陽似火的陽光下，我滿大街地亂跑，仔細地尋找着錯別字。功夫不負有心人，一天，我終於在鐵嶺路的“同葉大廈”發現了一處錯別字。有人將“新華醫院停車場”的“停”寫成了“”。

我立即做好了記錄並用照相機把它拍了下來。

通過這次活動使我認識到了：錯別字真實地存在於我們的生活中。雖然一些路牌、告示，對我們來說微不足道，可它們卻代表着城市的形象，體現着城市的文明。特別是“世博會”即將在上海召開，這些在公共場合的錯別字將會極大程度地影響到我們這座城市的形象，給外國朋友留下很壞的影響。

經過過這次活動更使我明白了一個道理：漢字書寫了中華民族的文化、傳承着中華民族的文明，是中華民族文明的基石與標誌。所以我們一定要好好學語文，從小打好紮實的基礎，而且寫字時要認真仔細、注意細節，不寫錯別字！

糾正錯別字不容易作文 篇27

吃好飯後，12：30時，我，吳曉怡，樊詩潔，王璐佳……集合在校門口，準備出發，一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒，原來她已經找了不少錯別字，比如說：“修鎖芯”的是這樣寫的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。於是，我們就不追究了。

我們往學校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了，這樣吳曉怡就要把它拍下來，爲了弄得更清楚一點，她拖延了一會兒時間，然而就在這時，店裏的服務員出來了，看見我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們怎麼辯解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會不會？呸呸，別胡思亂想了，繼續找吧。第二次，我們來到對面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動的改了過來，和那家飯店比啊，真是一個天，一個地啊。並且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝，在買奶茶的路上，我們又發現了許多錯別字並拍了下來。

奶茶買好了，我們舉起杯子“乾杯”，我們以茶代酒，來慶祝成功的找到了錯別字。快4：00了，我們拍了許多錯別字（大約20來個），說了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。

最後，呼籲大家：“改掉壞毛病，來寫規範字。”

糾正錯別字不容易作文 篇28

今天，我經過一家餐廳是，看到廣告牌上寫着“麻辣火鍋，物美價連，快來本店品嚐”。“錯別字！”我大聲的喊道。爲了證明我的眼睛沒有看錯，我還叫了和我一起走回家的同學，看了一遍，的確是有錯別字。這時，站在我旁邊的大叔滿不在乎的說：“什麼錯別字，管他錯不錯呢，只要意思對就行了。”說完，扭頭就走了。

正在忙碌的老闆看了不以爲然，好像沒有聽見一樣，繼續忙他的。“怎麼辦？得把它給改過來，現在改，老闆一定會以爲我是假英雄出頭，肯定會被老闆罵的，甚至還會罵我小孩子多管閒事，滾一邊去！明天，早點來改掉這個錯別字。”我就懷着不安的心情回家去了。

第二天，我早早的來到了餐廳，周圍靜悄悄的。這是，我迅速拿出藏在我書包裏的磁性白板筆，“嚓”“嚓”“嚓”，“連”字就被我改成了“廉”。此時，再看廣告牌時，被我改好的“廉”字，顯得那麼的端正、那麼顯眼，好像在對我微笑呢。

心中的一塊巨大沉重的石頭終於落了地，我的心情輕鬆了許多，好像剛完成一項十分重大的任務似的。

糾正錯別字不容易作文 篇29

日常生活中，錯別字就像我們的影子時常出現在我們身旁，比如在我們作文中，在廣告欄裏，還在我們心裏，這些地方錯別字無處不在。

有一天，我在大街上看到一個理髮店招牌，招牌上寫着：”湯發，洗頭“，我就想這個理髮店連名字都寫錯，生意肯定好不到哪裏去。這讓我不禁想到了一個關於錯別字的笑話：小王和小李是一對情侶，可小李總是覺得想和他分手，因爲小王愛抽菸。一天，小王同意戒菸了，還把寫的戒菸保證書給小李看，可小李還沒看完就走了，原來保證書是這樣寫的：我保證以後不買菸了，決定借煙，一定借，借到底…… 在學習中，我也曾寫過錯別字，鬧了不少笑話，有一次，我把“拔河比賽”寫成“撥河比賽”，把“天色入慕”寫成“天色入墓”，把“受苦”寫成“愛苦”，這些都是粗心搞的鬼。很多時候僅僅因爲多寫了一點，就會導致錯誤，但如果我們能認真細心，就不會像這樣了。

我們想想，漢字是我們中華民族文化結晶，有幾千年的歷史，到了我們這一代，我們經常錯字成篇，那麼外國人該多嘲笑我們埃 雖然我們生活中有不少的錯別字，但只要我們平時多觀察、多思考、多細心、就一定能把錯別字降到最低。

糾正錯別字不容易作文 篇30

在這個星期星期五的語文綜合實踐課上，我們找到了許許多多的街頭錯別字。

我們班最常見的生活中的錯別字，那就是我們班的班主任，茅老師的茅了。“茅”這個字，在我們班作業本上老師那一欄中，“茅”老師的茅大都缺了最後的那一撇。任程鵬還在放學時對着茅老師說：“芽老師，再見！”不過，百家姓中可沒有這個姓哦！

周藝敏找了一個街頭錯別字，可我認爲不是。衣依布舍，成語字典中有一個依依不捨。可是，我們認爲的yī yī bù shě 難道就不可以說成yī yī bù shè 嗎？從字面的意思理解來看，應該是一個叫衣依的布舍吧！

我也找了許多街頭錯別字，像什麼：某飯店門口，“抄”飯；某裝潢店門口，裝“黃”；某修車店門口，補胎“衝”氣；某零售店門口，“另”售；某食堂菜譜，魚“園”……我只收集了一部分，生活中還有N多個呢！

從這次的語文綜合實踐課中，我明白了：有一些街頭錯別字是可以讓它消失的，就像馳騁的騁和招聘的聘，一不留神就變成了招騁了。我們的作業本上一定不要有錯別字哦，那樣可不好，不過錯了一定要改！

糾正錯別字不容易作文 篇31

星期六晚上做完作業，媽媽突發其想，對我說：“明天星期天，不如我們上街去做個遊戲吧？”我一聽，上街還能做遊戲？這是啥意思？媽媽接着說：“我們明天到大街上去尋找錯別字，如何？”我聽了，饒有興趣地點點頭。

星期天的早上，天上下起了毛毛細雨，但一點都沒打消我們出門的興致。我和媽媽撐着一把雨傘，帶着一個小本子，一支小鉛筆，在路上尋找錯別字。

沒想到大街上規範用字倒是很普遍，我們轉了一大圈也沒找到錯別字。正當我們垂頭喪氣，想往回走的時候，我擡頭一看，哈哈，有一家商店門口掛着一塊牌子，上面寫着“招牌”，招牌的牌字寫成了少了一撇，真是太滑稽了！我立即告訴媽媽，媽媽開心地說：“哇噻，你真是火眼金睛啊！”我把收穫記進筆記本，媽媽還用手機給這個錯別字拍了照片。

因爲有了收穫，我們又提起十足的興趣，繼續逛大街。

一個上午，等到我們回到家時，已經找到了六個錯別字。我和媽媽準備下個週末再繼續“工作”，我們要收集更多的錯別字，製作一本專集，提醒大家要規範用字。

糾正錯別字不容易作文 篇32

這讓我着實感到不舒服，這麼低級的錯誤他們還好意思犯。我一氣之下，撒開腿，一個勁地衝那家商店，找到店主，皺着眉頭說：“你們的廣告上怎麼能有錯別字呢？我們小學生都知道寫錯別字是很低級的錯誤，讓別人見了，豈不是笑話你沒文化？”店長聽了，雖然有些生氣，但是還是忍不住出去看看，果然與我說的一模一樣。於是便叫人匆匆將字改了回來，並向我道了謝，當時我的心比吃了蜜還甜。之後，我發現了更多的錯別字：點積（擊）有驚喜、瘋狂搶夠（購）、全廠（場）半價……看得我眼冒金星，渾身不自在，覺得這些店主太不負責任了，害得我怒氣衝衝的，頭上直冒火。

然後我回到家中，召集小夥伴，施發號令：一定要消滅錯別字。後來，小夥伴們像騎士一般，衝鋒陷陣，力挫錯別字。很快“敵人們”就已經所剩無幾了，看着錯別字的消失，我與小夥伴們都笑了，笑得多麼純，笑得多麼美，笑得多麼真……

時後，我回家吃放向爸爸媽媽講述了我今天的事蹟，他們撫摸着我的頭，誇獎了我一番，我露出了快樂的笑臉。

糾正錯別字不容易作文 篇33

在生活中大家應該都發生過寫錯別字引發的笑話吧?

一說到寫錯別字，大家可能會問：“誰會這麼傻把自己的名字寫錯?”別笑，還真有!我們班就有人寫錯。

在三年級的一天，老師在講評卷子的時候，跟我們說了一個笑話：“我們班來了一個“新同學”，名叫(李花)的女同學。”同學們看了看也沒看到新同學。老師又說：“其實是李薇同學，她在卷子上寫的名字是(李花)!”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課後，有的同學甚至問:“李薇，你改名字子嗎?你的名字真好聽’啊!”李薇臉都紅了她也不知道爲什麼會這樣寫?

我們班的同學不但會把名字寫錯，有的人遇害到不會讀的字，就看這個字會比較像什麼字就怎麼讀。前幾天早讀時，讀到成語故事裏“祁黃羊”這個名字時，有的同學不會讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了，都被這個“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個字讀“qi”，後來老師又說：“可千萬不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時，同學被自己的讀法搞得鬨堂大笑。老師和我們說：“一定要認真學，不會的就查。

錯別字經常會給同學們帶來很多的麻煩。同學一定認真學習，可千萬不要寫錯別字。

糾正錯別字不容易作文 篇34

今天朱老師又聽寫了，當本子發下來的時候，我忐忑不安的打開本子，當我看見我得了94+A的時候，失落極了，我看了本子上鮮紅的叉叉，就好像要把我吞噬掉一樣，我不由的嘆了口氣說：“唉，我爲什麼不能每次都像白欣可考的那麼好呢？

我心想沒辦法只能好好的改錯了，這時，我聽見朱老師說：“如果上來改完錯還有錯就罰改20遍，”我聽見這話心怦怦地直跳，你這個錯字不找別人非要找我，看我下次不把你消滅掉，我想改完以後得找我最好的哥們給我檢查一下要不然又得遭殃了，錯別字呀錯別字我求求你能不能以後不來找我了，可是我真是太異想天開了，錯別字生活中每一個人都要遇到他，我其實得想想自己，是我把給創造出來的，下不爲例下次一定要拿滿分回來，其實生活中也有錯別字在搗亂，讓我們來一起看看吧!

例如：人們如果修橋的時候輸入進去的數據線，有一個是錯的那這個橋就得從新修，那該多麻煩呀！

錯別字你不要形影不離的跟着我，我又不是你的家人。

糾正錯別字不容易作文 篇35

中國的漢字聞名於世，許多人都稱漢字是“漢字魔方”，許多人都推廣漢字，漢字被外國人仰慕，所以全球都掀起了“漢語熱”，有一首流行歌，叫《中國話》，就是推廣漢字文化。

可就在不久，被人們仰慕的漢字卻出現了問題，許多人都寫錯別字，有的人甚至還自己造字。這都會給人們的生活造成損失。比如有一位醫生在給病人寫病單是，誤把“食指”寫成了“十指”，結果在做手術時，把病人的十個手指都據了下去，其實病人的其他手指都很好，只有食指有毛病，而醫生卻把所有的手指都據掉，這使病人一生都非常痛苦。

還有一件事情，有個人發短信，上面寫：“你去雞場接我。”他把“機場”寫成“雞場”，所以那天那個人就沒有接到他。在生活中，這樣的例子還有很多很多……

在生活中，不規範的文字會給我們造成很大的損失和麻煩。當今氾濫的錯別字現象，十分讓人痛心疾手。我們不能將漢字這一寶貴的遺產毀在我們的手中。

爲了不讓漢字毀於我們的手中，我們不僅應該嚴格要求自己保證正確書寫，不寫錯別字。還應該幫助別人糾正他寫的錯別字。讓我們共同努力，保衛我們的寶貴遺產。

糾正錯別字不容易作文 篇36

上學期的語文期末考試，我只考了91.5分，其中至少有2分以上是因爲錯別字引起的。徐老師立馬發給我一本字帖，讓我在寒假裏天天勤練書法。

是的，我心甘情願地照這本字帖寫着。以前，我也曾經想練好字，卻總是三分鐘熱度，很快就半途而廢了。媽媽也時常對我說：“壯壯啊，一定要練好字。每個人最先看到的就是你的字啊！”

我剛從書櫃中翻過，看到我買過的字帖絕不少於三本。但是每本字帖都只寫過零碎的幾頁，並且都是在描，並沒有自己去寫，態度也不是很端正，毫無陽剛之氣。我總是貪圖寫字速度，仍然在用自動鉛筆寫字。這樣，寫字速度是提高了，卻把字寫得更潦草了。這次期末考試也是如此，我用自動鉛筆寫好字後，沒有仔細檢查，結果，很多錯別字、潦草字就“跑”到我的試卷上了，導致出現了一個個鮮豔而又刺眼的大叉叉。最終，我的期末考試考砸了。

現在，媽媽徹底杜絕我用自動鉛筆了，還要我天天練字，不練完還不準睡覺呢。我也服從了這個命令，練字時儘量端正一點，再端正一點。

一張期末試卷改變了我。最近，媽媽還驚喜地對我說：“兒子，你的寫字態度端正了，字也寫得好多了！”

糾正錯別字不容易作文 篇37

今日，我發現自己的日記本里藏着許多錯別字，所以帶着我的“兵”去抓捕。

我一邊走一邊看，一眼就發現了“建議猛獵進攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個錯別字。我立刻衝過去，打敗他們，並把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心裏樂滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺簡單的。

我又衝進去，抓到了一個“ˉ膽”字，這個敵人戴上帽子來哄人，我摘掉了它的帽子。我細心地檢查，處處尋覓，捉住兩個同名的人，他們的姓名都叫“gǎn”，無法分辯哪個是壞蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然後我依據整句話的意思，除掉了壞蛋“趕”，補上正確的“敢”。

合理我以爲沒有錯別字的時分，我忽然想起第二段如同有個敵人。所以我找啊找啊，總算抓到了那個“武”字，本來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕忙向我求饒說：“請您寬恕我吧！我再也不敢了。”我嚴峻地說：“你們真膽大，居然闖進我的日記本，我非把你消除不行。”說完我就拿着橡皮擦，握着鉛筆，把他消除了，並請出了“武”。

今日我真快樂，由於我把錯別字趕出了我的日記本。

糾正錯別字不容易作文 篇38

每年春節，中山公園都要舉辦隆重的元宵燈會，今年當然也不例外。

我看了一下景點，有龍年大吉、春來福到、鼓舞中華、春花長廊等。我心想：沒想到有那麼多景點，一定要看看都是什麼樣子的。

我來到《福滿招寶山》燈組前，看到上面有一個五彩斑斕的美麗花球，下面有一隻只“手”託着這個球，非常好看。我又蹲下來看了看它的文字簡介，原來這是講衆手托起象徵希望的幸福花球，我想，這個比喻意義太深刻了。我繼續仔細地閱讀了簡介，看着看着，我便停住了：怎麼把一幅畫卷的“幅”寫成了“副”？我心想，一定是錯別字吧！我又往下繼續看，果然，我又看到把“鎮海人民”錯寫成了“鎮海人們”。看完了“福滿招寶山”我又去看了別的燈組，想不到又發現了不少簡介上的文字錯誤，真不應該。

真是想不到，供大衆欣賞的燈會上竟然會出現那麼多的錯別字，無異在的人們心頭又平添了些許風波。看到這些錯別字，我想，我們大家一定要認真學習好祖國的文字，從小養成規範使用語言文字的好習慣。

糾正錯別字不容易作文 篇39

今天，小老爸在睡覺，突然窗戶不知道被誰撬開了，小老爸驚醒了：“是誰？你們怎麼來到了我的家裏？”他們兩個認識：“今天我們可是很有緣的哦?！”小老爸丈二和尚摸不着頭，他問：“爲什麼說我們很有緣呢？”“你仔細看看，我們兩個跟你今天的事有什麼關係呢？”哦，我想起來了，你們不是穿衣服的‘穿’和牙刷的‘牙’嗎？”“對呀，我們就是，提到這裏，‘穿’哭了起來，今天你把我可害慘了。”小老爸莫名其妙地問：“我什麼事都沒有幹，爲什麼平白無故被稱爲惡人呢？”“穿”繼續哭訴道：“今天你寫字的時候，沒有給我加上穴寶蓋，這一天衣服都沒有了。”小老爸趕快說：“對不起，對不起，今天我是不小心忘了給你加衣服了，那現在可怎麼辦呢？”“穿”說：“我一天沒有衣服，都快凍僵了。”小老爸趕忙說：“這個事倒不難辦，我可以叫我媳婦來幫你做一件衣服呀！”“穿”立馬笑了起來：“那太好了，謝謝你。”

正在說夢話的小老爸被媽媽叫醒了：“你怎麼邊睡覺，邊說夢話，口水都流了一臉。”小老爸這才意識到這是一場夢，還好不是真的。

小老爸暗下決心以後一定要好好注意字，不要再寫錯了?！

糾正錯別字不容易作文 篇40

今天，我們王老師捧着一摞厚厚的作文本走上講臺。我看她的眼神，看她那動作，再看她那表情，就知道大事不妙。果然，她氣沖沖地對同學們說：“這是一個同學的作文，我來給你們念念，你們來聽聽。”說着，拿出一個作文本，緩慢地念着：

我們的校圖

我們字校是保定市明校，有着七年的厲史，市機齡尋也長來參關。

我們字校中英是一個15000平木的天操揚，同學們可以在那甲抱步、踢足球、大籃球，可高興子。

哈哈哈……場下一片爆笑，王超笑得甚至都趴到了地上。而我卻覺的這篇作文很熟悉，仔細一想，原來是我的，我怎麼這麼倒黴呀！

王老師氣沖沖地說：“你看看，你看看，這麼多錯別字，你們連自己的母語都寫不好以後還怎麼幹大事業。我把作文本發下去，你們把錯別字一個寫50遍，做爲暑假的處罰作業。”啊！場下一片嘆聲。

我拿到作文本，在老師的評語上也找到了兩個錯別字，我的同桌馬中也有，更讓我沒想到的是，我們班一半的同學也有，老師看見了，感到羞愧萬分，臉刷一下子紅了下來，只好取消了對我們的處罰，我們班的同學都跳起來歡呼。

連老師都寫錯別字，難到這不是一股強烈的錯別字風暴嗎？

糾正錯別字不容易作文 篇41

天空陰沉沉的，壓得我喘不過氣，烏鴉在樹上哇哇大叫，好像在嘲笑我。我有氣無力地坐在座位上，看着桌上的考試卷，默默地傷心。

那天早上，我來到了學校，在教室裏讀書。過了一會兒，“丁零零”上課鈴響了，語文老師手裏拿着一沓考試卷，走進了教室，開始宣佈考試。

下午，第一節課上課，語文老師走進了教室，把考試卷往桌子上一拍。教室裏馬上安靜了下來，顯得陰沉沉的。老師嚴肅地說：“小組長，過來發考試卷。”後來，一個組長把考試卷發給了我。我看了一下分數，不會吧，我怎麼才考八十七分，回家會被老爸老媽罵死的。我仔細盯着考試卷上的錯題，發現有六分是因爲錯別字造成的。唉，我怎麼這麼粗心？爲什麼會把這麼簡單的字寫錯？爲什麼會忘記打句號？

這節課，語文老師在講臺上繪聲繪色的評講考試卷，別的同學都在聽講，只有我無精打采得坐在座位上。老師的話，我是左耳進，右耳出。這時，老師看出了我在發呆，走了過來，生氣地對我說：“陳梓瑜，你今天考試沒考好，上課還在發呆，給我站到位上。”沒辦法，我只好低着頭站了起來。放學回家後，還被爸媽罵了一頓。天哪，我怎麼這麼倒黴？

唉，我以後一定不會再寫錯別字了。

糾正錯別字不容易作文 篇42

現如今，街頭錯別字現象越來越多，爲了更深入瞭解情況，我去做了一番調查。

那天，我看到一家車行寫着“補胎衝氣”，顯然，車行把“充氣”錯寫成“衝氣”了。我向老闆反映了這個情況。沒想到老闆的態度極其惡劣，衝我大喊：“錯了就錯了，小孩子怎麼那麼煩！”一邊喊，一邊把我轟了出來。

調查發現，現在雖然人們受教育的程度有所提高，但錯別字依然常常出現。有些字是無意寫錯的，如：飯店招牌上的“抄飯”，失物廣告上的“失物啓示”等等。但也有些是故意寫錯的，如：服裝店廣告“衣見鍾情”，熱水器廣告“隨心所浴”等到處都是。有些錯別字是繁體字，有些是使用錯字、別字，有些是廣告成語不符合規定，有些是廣告用語不規範。

試想，街上如此多的錯別字，一旦讓還沒有完全認識漢字的孩子看到，不就成了錯誤引導嗎？在我們班裏，也有一部分的同學就是看見了街頭錯別字而在腦子裏留下了一個錯誤的印象，寫下了錯別字。而且現在，經常有外國友人來祖國各地參觀，還有許多外國人就生活在我們身邊，如果他們看到這些錯別字，對他們瞭解我們祖國博大精深的文化是有百弊而無一利的。希望大家一起行動起來，糾正錯別字吧！

糾正錯別字不容易作文 篇43

在這個星期星期五的語文綜合實踐課上，我們找到了許許多多的街頭錯別字。

我們班最常見的生活中的錯別字，那就是我們班的'班主任，茅老師的茅了。“茅”這個字，在我們班作業本上老師那一欄中，“茅”老師的茅大都缺了最後的那一撇。任程鵬還在放學時對着茅老師說：“芽老師，再見！”不過，百家姓中可沒有這個姓哦！周藝敏找了一個街頭錯別字，可我認爲不是。衣依布舍，成語字典中有一個依依不捨。可是，我們認爲的yīyībshě難道就不可以說成yīyībsh嗎？從字面的意思理解來看，應該是一個叫衣依的布舍吧！我也找了許多街頭錯別字，像什麼：某飯店門口，“抄”飯；某裝潢店門口，裝“黃”；某修車店門口，補胎“衝”氣；某零售店門口，“另”售；某食堂菜譜，魚“園”……我只收集了一部分，生活中還有n多個呢！

從這次的語文綜合實踐課中，我明白了：有一些街頭錯別字是可以讓它消失的，就像馳騁的騁和招聘的聘，一不留神就變成了招騁了。我們的作業本上一定不要有錯別字哦，那樣可不好，不過錯了一定要改！

糾正錯別字不容易作文 篇44

在上一年級時，因爲我識字不多，所以錯字連篇，鬧出了不少笑話，現在想起真是讓人棒腹大笑。

有一本《讀者》書上介紹了兵馬俑，咦，兵馬桶，真奇怪，秦始皇怎麼突然用馬桶陪葬？我回到家，好奇地問媽媽。媽媽說：這不讀“桶”讀俑。從今以後，我記住了一個歪理，旁邊如果有“甬”都讀“yong”。

有一次，報紙上說有人被歹徒捅死了。我說成了有人被歹徒涌死了。我回家，對爸爸說了這個壞消息，爸爸說：“對，是涌死的，你瞧，血如泉涌，血都流光了，人當然要死了。“我這才知道，我又認錯字了。

好笑的事情又發生了。有一次，學校評選“十佳少年“聽到好消息，我連忙跑到家裏說：我鄭重宣佈，我要當“十掛少年”。媽媽聽了說這樣掛起來的嗎？我聽了感覺真倒黴。

最讓我大出洋相的是一次，在學校同學說：你長大了肯是個掃地的。我憤怒地說：你纔是窮光蛋，滿身跳蛋的流浪漢。他不怒反笑，說道：你見過身上跳着蛋的人嗎？他這一說，全班人都哈哈大笑。哎呀，我怎麼連說話都說不好，長大了怎麼做人呀！

錯別字像那華麗的衣服上的補丁，它就是我最大的敵人，消滅錯別字，刻不容緩。你要知道錯別字會把一生毀滅掉。

糾正錯別字不容易作文 篇45

縱橫中華民族5000年的輝煌，藝術精華和交流必須的工具——語言，在其中佔有舉足輕重的地位。語言包括人們說話，問題及文章，因而文字又佔了語言的一部分。

人們寫信，發電報，創作都離不開文字。但是近幾年，社會上出現了一種不良現象：寫錯別字越來越多。前些年，北京市少先隊員對一些主要街道的店名、廣告、路標、說明牌等進行普查，5天就查出了26。8萬個錯別字和不規範字。多麼驚人的數字啊！也許，有些人認爲寫幾個錯別字無傷大雅，甚至會說：“並沒有多大關係。”但是我認爲，這中間存在着極大的錯誤，如，古代司馬遷如果在《史記》上寫了1、2個錯別字的話，那將會是撲朔迷離的千古之迷；如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫成“餅”的話，別人一定會笑掉大牙的。我決定也去找找錯別字。於是我到了各大車站、火車站，一天下來，就給我找到21個錯別字。

有：車牌上把“湖南”寫成“湖蘭”，火車上“軟座”寫成“亂座”等。我想：寫錯別字就犯了《杭州市人民守則》第九條：自尊自愛，不損國格。必須讓錯別字無處藏身，所以我號召人們：請不要寫錯別字。

糾正錯別字不容易作文 篇46

今天早上，我和爸爸一下樓，我們就聞到了淡淡的桂花香氣，原來是小區裏面的桂花樹開花了。此時天空還下着毛毛細雨，雨絲像一隻只蝴蝶在天空中飛舞，好看極了。在這種涼爽的天氣裏，我們心情愉快地開始尋找錯別字的任務了。

我們首先來到所住的小區門口的宣傳欄前，我們發現一篇關於抗日的文章裏面，作者把“日寇”寫成了“日冠”，我猜想這是作者粗心大意造成的，還有一個地方，作者把“感動涕零”寫成了“感動涕淋”，我覺得這應該是作者對成語不太熟悉引起的。我們繼續往前走，在華夏路派出所門口的公告欄裏，民警叔叔把“效率低下”寫成了“效率底下”。我們又來到新河社區醫院門口，我發現藥品的廣告牌上“人體”被寫成了“人休”。最後我們去了萬達廣場，在影院門口，我們看到消防設備上，消防員叔叔把“減災避難”寫成了“減宵避難”。

我和爸爸對上面這些錯別字的出現，做了很多討論和總結。爸爸告訴我，日常生活中出現錯別字，具有很大的危害和不良影響。爸爸提醒我，在以後的學習中，一定要仔細認真，堅決不能出現錯別字。我會記住今天的事，也會牢記爸爸的話，做一個不寫錯別字的好學生。

糾正錯別字不容易作文 篇47

我是個“馬小虎”，常常寫錯別字。

一天，我發現書變大了，我竟被“吃”了。

只見有棟大樓，上面標着“錯別字醫院”。我感到十分奇怪，便走了進去，發現“修醫生”(修改液)正給“病字”做開切手術。咦？那不是我寫的“敢”字麼，哦，原來多了顆“心”。開切時，它還哇哇大哭呢！我心痛極了。橡皮護士讓我幫她。我跑了過去。原來，小朋友“於”多了一點。可我剛準備動手術，她便喊道：“不要不要！”橡皮護士安慰“於”，她才答應了。於是，我紅着臉，把“於”小妹妹的病治好了。

我高興地來到15樓，上面寫着：“動物錯別字區”。我走進病房，怯怯地問：“小朋友，你的主人是誰？”“嗯呀，是譚理！”啊？是弟弟的錯誤字呀！我仔細一看，哦！“鳥”字沒了眼睛，不成了“烏”字嘛！於是，我把它的眼睛加上，“鳥”又飛回弟弟的作文中了。這天，我救了許許多多錯別字。它們讓我告訴朋友們，千萬別讓它們再被送到這裏受手術這苦了。

突然，我眼前一片清晰，發現自己睡在牀上。哦！我明白了，字朋友不能說話，只好讓夢爺爺託信了。

朋友們，快快拯救你手中的錯誤字吧，它們等着醫生可等急了！

糾正錯別字不容易作文 篇48

在生活中人們會把許多字寫錯，使人理解成別的意思。

那大家就來開一個錯別字醫院吧！大家輪流當醫生，今天是我當醫生。我早在診斷室坐着等病人，不一會，溼、溫兩位病人來到病房找我給它倆看病，我先對溫說：“你的病太好醫了。”說着把溼拿過來和它一比就知道了，它們有什麼病。它們笑着說：“對不起，麻煩你了。”我說：“沒關第，看病是我的職責。”

一會又來兩位病人，一個叫“虛”，還有一個是“虛”的冒牌化，把橫鉤寫成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”，我對錯的一個虛字說：“你快回去，你是怪字，世上沒有這個字。”他說：“好吧！回去就回去，以後我不會把‘橫鉤’寫成‘橫’了，我會成爲原來的樣子。”“錯的”這個“虛”字走了，正確的這個“虛”字也不會再錯了。

今天，我遇見四位病人，我及時採取了正確措施將它們分開。我希望下一次我當醫生可以做得更好。同時我也祝願在錯別字醫院工作的人們，今後利用更好的手段給病人採取行動，讓病人們相信我們開的是一個醫院——錯別字醫院！

糾正錯別字不容易作文 篇49

前幾天，我們班的潘老師剛給同學設立了一個“最佳創新”獎每當同學們一提起這件事，我們就哭笑不得的。這是怎麼回事呢？這事還得從頭說起。

那天上語文課時，潘老師繃着臉走向講臺。正當我猜疑之際，潘老師突然來了一個“陰轉晴”。笑着，總一個勁地挎某某同學很聰明，都可以讓他佩服得“五體投地”“甘拜下風”了。每次改到他們的作業時，老師總爲他們感到“驕傲”和“自豪”。

老師的這番話使我有點二丈和尚摸不着頭腦了，但是由於摸不透潘老師的用意，我只好“靜觀其變”，提前做好最壞的打算了。

這是，老師停住了話語，拿出一塊小黑板叫我們讀。剛開始我們讀得還好好的，但是纔讀不到一半，全班同學就鬨堂大笑了。仔細一看，上面全是錯別字或是用詞不當的。居然連“鮮豔的大雨”“鮮豔的牛奶”都有。最“偉大”的就要數陸振鍾同學發明的“婆婆起舞”了，逗的大家捧腹大笑。

笑完後，許多同學都啞口無言了，因爲他們的錯別字以在其中，就連我也不例外。

通過這節課，我想，我們國家的文字是歷史悠久，影響最深遠的一種文字，每一個字都有它的意思。我們想要維護它的純潔性，就要向錯別字挑戰，才能把它更好地用於社會。

糾正錯別字不容易作文 篇50

同學們，你吃過雞蛋“罐”餅嗎？看過“爪”子臉嗎？這些可都是錯別字鬧出的笑話。如果你沒有聽過，那就請聽我的慢慢道來！

之一：有天晚上，我們全家到廣場散步，走着走着我又餓了，爲了補充體力，決定吃點夜宵。沒走幾步，見前面有一個灌餅鋪子，我們大步流星地朝前走去。當看到攤主的招牌時，我們不禁哈哈大笑。原來“雞蛋灌餅”變成了“雞蛋罐餅”！難道是在陶罐裏做的雞蛋餅嗎？噢，原來是錯別字啊！

之二：上學期老師佈置一篇《我的媽媽》的作文，我這樣寫道：“我的媽媽苗條的身材，中等的個頭，高挺的鼻樑，明亮的眼睛，櫻桃小嘴，最漂亮的還是那張瓜子臉。”一想到這樣漂亮的媽媽，就迫不及待地去讓媽媽看，我想她一定會樂得合不攏嘴。只見媽媽那張原本笑呵呵的臉上突然由紅變白，問到：“蘭蘭，什麼是‘爪’子臉啊？”我被問得不知所措。細心一看，原來是粗心的我把“瓜子臉”寫成了“爪子臉”！

同學們，漢字是我國特有的文化，作爲中國人，寫好中國字是多麼重要呀！

糾正錯別字不容易作文 篇51

這學期是一個十分忙碌的學期。

開學初， 洪老師讓我們大家都準備一本“錯字錯題收集本”。聽這題目，你一定會知道這本本子肯定是用來訂正錯別字和錯題的。洪老師說：“現在，你們大家每個人手上都有一座錯別字‘監獄’，而你們就是監獄長。如果誰在做作業時讓逃犯給‘逃’了出來，誰就要把‘犯人’抓回去，並給予有期徒刑，錯別字罪犯第一次‘逃出’判10年（抄十遍），第二次‘逃出’判50年（抄50遍）依葫蘆畫瓢。錯題目犯人一次‘逃出’判一年（抄一遍），你們聽懂了嗎？”

嗬！這洪老師可真是夠“狡猾”的，明明是讓我們抄錯別字，可是還讓我們高高興興地當“官”，有什麼了不起的，您儘管放心，我們大家一定會把您送給我們的“監獄長”給當好的！

哎！說起來十分容易，做起來卻是難上加難啊！才一兩個星期，我的監獄裏就關了許多犯人。剛起步就這麼不好過了，以後的日子該怎麼辦呀？

美國的監獄長每4年換一個，那我這個“監獄長”還要當幾年呢？但願越短越好。

糾正錯別字不容易作文 篇52

今天，朱老師又聽寫。本子一發下來，我就心驚膽戰的翻開本子。

翻看本子後，我第一眼就看到了朱老師給我打的鮮紅的錯號和畫的紅圓圈，我考了96分，我覺得自己真是可惜，不過說來也可笑，我把猶豫的“豫”給予的“予”寫成了反犬旁。“你說你怎麼這麼大意呀？”我自言自語，“猶豫”這個詞在二年級的課文《我必須去》裏就有，當時怎麼就能寫對？”可笑的還在後面，我簡直不敢讓任何人看到這點錯誤，媽媽看了會不會批評我？也許你已經迫不及待的想知道了，那我就告訴你吧。我竟然把盪漾的漾底下的“永”寫成了“水”天哪！這比挨二十大板還要丟人了！我都絞盡腦汁想自己考試的時候是怎麼想的。你這個錯別字好討厭呀，我們又不是形影不離的朋友，你幹嘛老是纏着我？我火冒三丈的想。

當我冷靜下來後，我突然想，我不應該責怪錯別字，畢竟這個錯誤是我犯得，如果一個人總跟錯別字形影不離，說明她沒有養成認真學習的好習慣，細節決定成敗，那這個人將來幹什麼事情錯誤百出。通過今天我覺得我不應該討厭錯別字，我應該發現自己錯誤，要趕快改正。

糾正錯別字不容易作文 篇53

調查時間：2010年11月5日，調查地點：鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字!

今天，我調查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前，發現這裏有很多錯別字。有些招牌居然寫了簡化字，如：有一家快餐店，餐字就被寫成了“貞”字，我記錄了下來，告訴老闆招牌上的“貞”字寫錯了。老闆竟然火冒三丈地說：“字錯了又怎麼樣？反正別人也不知道那個是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字，那也輪不到你一個小孩子來管！”我立刻跑了出來，我想：真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

更可笑的是，一家擺地攤的水果，“榴蓮”的“榴”寫成了“留”。這是常見的錯別字：這裏有家賣水壺的店，可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”，這家人可真粗心啊！

調查建議：我希望這家店的老闆要控制自己的錯別字發生，注意自己的錯別字，不要太粗心。街頭錯別字是不好的，但是及時糾正過來還是好的。我們中國的漢字是美麗的，如果你把它寫錯了的話，那它就會失去本身的美麗了。

漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養不寫錯別字的好習慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。

糾正錯別字不容易作文 篇54

記的從一年級開始，我就有寫錯別字的壞毛病，因爲我這毛病，老師可沒有少批評我，這個不好的壞毛病一直徘徊在我身邊，我怎麼也擺脫不了它。

在上三年級的時候，有一次，我在歷史書上看到了秦始皇兵馬俑的來歷，我把俑字看成看成了桶字，於是就鬧出了笑話。我問媽媽：“媽媽，秦始皇要這麼多馬桶幹嗎？難到它是賣馬桶的嗎？”媽媽聽了，大笑起來說：“是你把俑字看成了桶字了，”她還說我是小笨蛋。

還有一次我在看新聞，電視里正在播出一名司機被歹徒捅了七刀身亡了。我又把捅字看成了涌字了，我對爸爸說：“這個司機被涌了七刀死了，真可憐呀！”爸爸聽了說：“是呀，人的血涌完了，當然會死了呀。”這時我纔想過來我把捅字看成了涌字了，又鬧出了一個大笑話。

直到上五年級了，老師把我調到她那裏背書寫字時，我纔想到寫好字多麼重要了。於是我想了一個辦法：每次寫完作業，讓媽媽檢查，只要發現有錯別字就每個罰寫十個，這樣一直堅持下來。雖然現在在寫作業時，我有時還是會寫一些錯別字，但是我的錯別字確實比以前少多了。我相信，只要我一直這樣堅持下去，一定能擺脫寫錯別字的壞習慣的。

糾正錯別字不容易作文 篇55

錯別字大家都會有，可就是這錯別字，讓我吃盡了苦頭。

上星期四下午寫作業的時候，我的可擦黑筆快沒墨了，那天的任務也快完成了。我想，就用剩下的墨寫完作業吧。於是我把其他的筆都放回盒子裏，關上門開空調到房間裏去寫作業。可寫着寫着，寫錯了一個“弊”字。這下可苦惱了，該怎麼辦？本來就只剩這麼點墨水了，再擦再寫不是更少了麼？權量衡思，我還是擦掉了那個錯別字。重新執起筆，我再一次重寫那個“作弊”。咦？這回是作字錯了，少了一橫就直接寫一豎了。怎麼辦？地方這麼小，想再加一筆是很困難的，可如果再擦掉的話一定又要耗不少墨水。我打開筆管，發現裏面的墨水只剩下不到百分之四了。看着少了一橫的“作”字，我只能又一次狠狠心，用橡皮將它擦掉。不是我懶，大熱天的出去實在太難受了。再說我把其他的筆放在課桌裏面，要找還得費一番功夫呢。總是，“作弊”寫對了。接下來就是最後兩個字：好了。好字寫完了，可了字寫了一半，墨水終於油盡燈枯了，任我怎麼甩也寫不出一個字來。沒辦法，只好出去拿筆了。

外面真熱啊，我掀開桌蓋，可是筆又不知道被我放哪裏去了……等我找到筆回房間時，已經滿頭大汗了。

唉，這要命的錯別字。

糾正錯別字不容易作文 篇56

昨天下午，我們在教室裏進行了一次“字詞本錯別字調查”。老師對我們說：“同桌倆交換字詞本，找出錯字並尋找寫錯的原因。”

我和劉立祥交換了字詞本，纔看了一眼，就把本子還給了他。他的字寫得“慘不忍睹”，我看不下去了。

我無奈地看向何彤，何彤也無奈地看向我，說：“要不我倆換吧，我同桌的字一個個張牙舞爪，還是你的字寫得好看。”

我點了點頭，因爲這正是我想說的。

無奈之下，劉立祥也和黃靖康交換了字詞本。他倆也受不了對方的字，互相嫌棄對方的字寫得醜。

我拿出何彤的字詞本，看着真是賞心悅目。邊看，嘴裏還嘀咕道：“還是女生的字寫得好看。不像男生，字寫得像雞用爪子抓過似的。”

何彤轉過來，笑了笑，似是贊同我的說法。那兩個男生向我投來怨恨的目光。

我沒管他們倆，認認真真地檢查何彤字詞本上的錯字。可看他倆，忙得不可開交。我和何彤輕輕鬆鬆就完成了任務，馬上就要統計錯字的原因了，他們倆還在那爭吵着……

糾正錯別字不容易作文 篇57

在昨天，我們進行了“錯別字調查”活動，調查對象爲自己的同桌。

隨後，老師將每人的字詞本發了下來，我拿出草稿本，開始統計同桌的錯字情況。老師還在黑板上畫了腦圖，提示我們怎樣進行調查。等會兒，我的本子呢？好像我的同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說：

“自己找一個語文方面的本子交換找。”

我和同桌搜出一個寫着《開學第一課》觀後感的語文本，上面就寫了一面多。我接過同桌的語文本，隨手將自己的語文本塞給了同桌。

我在上面找來找去，就找到了四個錯別字。翻過來，翻過去一直重複着。這時，老師見我沒事做，就說：”你去找兩個語文方面的作業找。”

可同桌卻起來，以爲是他去找，他被老師按了下去，還說：“他去，又不是你去。”

我的同桌立馬老實了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來字詞本就躺在作文本上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這裏，不然這節課對於我來說就無意義了。罷了，趕緊去找錯別字了……

糾正錯別字不容易作文 篇58

錯別字就像一個個害蟲，不捉住，不除掉，就會慢慢繁殖。到最後不起眼的“害蟲”就會把你辛勤勞動的“果實”吃掉，今天我就來說說錯別字的危害。

錯別字我們人人都會犯的錯誤，就看誰有心捉住它。寫作也就是刪去不好的東西，保留最有特色的東西。但這個修改，是老師修改還是學生修改呢？不庸質疑，應該是學生自己修改。可是現在普遍的做法是：學生寫完由老師進行幫忙修改——捉“害蟲”。老師捉“害蟲”的本領越來越厲害，可學生呢？還是一竅不通。老師就是教學生捉“害蟲”的本領，但卻幫學生捉“害蟲”，到最後實際上是做了一件捨本求末的事。

而且還是一些值得我們再次去關注的錯別字。在高考有一項新規定——一個錯別字扣一分，你覺得這是一件小事情嗎？其實不然，高考0。5分就是幾十人相差，所以分數是多麼的重要，在一不小心恐怕錯的就不是一個錯別字了，再加上以往高考的規定不變，所以光就要扣除這麼多分，可想而知，怎麼可能名列前茅呢？所以說，我們要引起高度的重視，做個學習上有心的人，生活中的細心人，改掉寫錯別字，除去文章中的“害蟲”。

糾正錯別字不容易作文 篇59

森林裏新開了一家餐廳，餐廳的老闆是隻猴子。餐廳裏的菜譜寫着：面、果、並、旦……

不久，這家餐廳裏就熱鬧起來，動物們紛紛來這裏吃飯。小鳥嘰嘰喳喳地說：“老闆，來碗麪！”大象粗聲粗氣地說：“老闆，來盤水果！”……猴子忙得熱火朝天，滿頭大汗，可看到堆積如山的錢，他禁不住笑了。

可是有一天，一隻大灰狼闖進了餐廳。他對猴子說：“我要十八張餅、十個蛋。”看來這是一個大食客，我一定要好好招待。於是，猴子拿出了餅和蛋。大灰狼狼吞虎嚥地吃完後，正要離去，猴子趕緊叫住大灰狼：“先生還沒付錢呢！”大灰狼理直氣壯地喊道：“你的菜譜上寫的是‘並’、‘旦’，而我吃的是‘餅’、‘蛋’。所以我根本不用付錢。”說完，便揚長而去。猴子急得直跺腳，立即找來了貓頭鷹警察，向他告狀。貓頭鷹警察找來了大灰狼。大灰狼向他解釋了一下，貓頭鷹警察的目光立刻變得嚴肅起來。他對猴子說：“這是你自己寫錯的，怪不得別人！”猴子只好自咽苦果了。

後來，猴子認真學習了語文，再也沒有寫過錯別字，他餐廳的生意也越來越紅火，成了遠近聞名的美食天地呢！

糾正錯別字不容易作文 篇60

在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什麼大不了的，但是，往往就是因爲一時的疏忽而導致了嚴重的後果。

以前，有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫院去醫治，腫爛起來後纔到醫院醫治。醫生診斷後，說：“你的食指必須切除，不然的話還會糜爛下去。”這位農民實在捨不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農民從手術室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發了一起醫療事故糾紛。

一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多麼可怕啊！就是因爲區分不開形近字，所以，我們更要引起注意，做個生活中的細心人，改掉寫錯別字的惡習。

我們要在上課的時候認真學習當天學的生字並且課後再鞏固複習複習，再細心些，不要太粗心，學好了才能區分開形近字。細心點，認真點，一定能消滅錯別字，成爲一名生活中的細心人！

錯別字對我們的危害非常大，只要細心點就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯別字吧！

糾正錯別字不容易作文 篇61

生活之中，有許許多多的錯別字，有的同學一不小心就寫下了錯別字，犯下了錯誤，有些錯誤是不能挽回的。如果在演講上拿着臺詞，一但讀錯就會令老師認爲你是個不認真的同學，臺下的同學也會笑你。不過錯別字是怎樣形成的呢？

錯別字大多數都是形狀和讀音還有意思很像。形狀、讀音、意思一樣就像是“摩拳擦掌”的“摩”，變成“磨刀”的“磨”。意思一樣，讀音相同形狀很像的兩個字，可是就成錯別字，我想同學們也有出現過這樣的情況吧。

第二種就是用於商業的用途，在大街上都會出現錯別字像藥品廣告：“咳”不容緩山地車廣告：“騎”樂無窮。驅蚊器廣告：默默無“蚊”。治結石病廣告：大“石”化小、小“石”化了……有很多很多，那些店的老闆這樣的創意就會吸引很多顧客，他們就會大賺一筆。

我們要隨時注意自己的作業當中有沒有錯別字，要時時檢查如果沒有檢查的話，就會養成不好的習慣就會經常寫錯別字，所以我們要時時注意寫字的筆畫，字體，讀音以免再次發生錯別字的現象。

糾正錯別字不容易作文 篇62

想必大家都看過在大街小巷裏有許許多多的錯別字，他們的主要來源其實來源於日常生活中，人們發音不標準和寫字不規範，和故意寫錯別字來吸引顧客。但大家知道嗎，錯別字的後果。

其實錯別字給人們帶來了許許多多的害處，例如：“在1930年5月，發生了蔣和馮和閻大戰，馮與閻一方，一起對抗蔣介石。

戰前，馮玉祥與閻錫山約定在河南北部的沁陽會師，然後集中兵力殲滅蔣軍。但是，馮玉祥的作戰參謀在擬定命令時，把“沁陽”寫成“泌陽”，多寫了一撇。碰巧，沁陽和泌陽都是河南省的一個縣，只不過，沁陽在黃河北岸，而泌陽卻在河南南部桐柏山下，兩地相距數百公里。這樣，馮玉祥的部隊就錯誤地開進泌陽，沒能和閻錫山的部隊會合，貽誤了聚殲蔣軍的戰機，讓蔣軍奪得了主動權。在近半年的中原大戰中，馮、閻聯軍處處被動挨打，以失敗而告終。如果參謀不多寫那一撇，馮、閻聯軍順利會師，聯合一起打擊蔣軍，中原大戰的結局可能就得改寫。

所以錯別字大家千萬不能再寫了。

糾正錯別字不容易作文 篇63

現在，我們每個人的生活當中時時刻刻都會接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。如果沒有它，我們的生活又將會怎麼樣？而現實生活中，很多人經常會在使用漢字的過程中發生錯誤。錯別字的具體情況千奇百怪，層出不窮，有的還令人狂笑不已。

經過我的一番調查，發現了些錯別字的原因。

其一，是同音字的關係，例如洋與揚，有一次考試，我們班的一個人把“得意洋洋”寫成了“得意揚揚”了，這等錯誤，使成語意思改變，還會誤導別人用含有錯字的成語，影響教育，有不少害處。如果不區分開來，那豈不是成了笑話的源頭了嗎？

第二，是形近字，這佔比例比較多。例如我，以前我寫“車”寫順手了，現在，寫個“陳”都是寫成了“陣”這樣的錯誤，在街上，數不勝數。

爲此，我尋出了兩種解決的方法。

一，是多看課外書，長時間的看，那字也都記得牢了。二，是多寫，這樣，多運用字，記得也會牢一些。

字在我們生活中無處不在，但是出現了錯別字，可真會成爲笑話點子。

糾正錯別字不容易作文 篇64

今天，我在放學回家的路上，路過一個菜市場，只見一個賣魚的店口豎着一塊牌子，上面寫着：連魚、裏魚、即魚……各種各樣，您要什麼本店就給您提供什麼。我一看，心想：這店主肯定是馬大哈。本來應該是鰱魚、鯉魚、鯽魚……纔對啊！店主真糊塗。

我一進門，店主趕緊放下手中的活，滿臉堆笑地向我跑來說：“小朋友，你要買什麼魚呀？我們這裏不僅品種多，而且都很新鮮。”“我不是來買魚的，我是來……”“不是買魚的！那就快走，我可忙着哩。”這店主真是兩面派呀，剛纔是滿腔熱忱，現在又翻臉不認人了，哎~這店主可真是個急性子啊！

這時，一個“鬼點子”從我的腦海裏冒了出來。“嘿，這個辦法好，就這樣辦吧！”我先在別的地方轉悠了幾圈，又回到買魚的店前，店主以爲來了一位新客戶，又滿臉堆笑地走來說：“客戶您在……咦！怎麼又是你啊！快走，別打擾我做生意。”

我不急不忙地說：“就是我，你能拿我怎麼樣？對了，你是賣魚的，門前瞻沒有了‘魚’，那還賣魚嗎？”

店主恍然大悟，把門前牌子上的字改了過來。爲了感謝我，還送給我兩條新鮮的大鯉魚呢！

哈哈哈！幫助別人可真快樂呀！希望語主以後改掉“馬大哈”這個壞毛病哦。

糾正錯別字不容易作文 篇65

文字是我國偉大的傳統文化，文字讓我們的生活豐富多彩。但是，有的人文化知識貧瘠，文字被他們濫用，就有了“錯別字”一詞了。

走在大街小巷，你注意過那些店鋪的名稱了嗎？如果有，你發現那些店鋪名稱的錯別字了嗎？我走在大街上時，常常注意那些店鋪名稱中的錯別字。比如包子鋪的店名“真好吃”的“真”中間就少寫了一橫。別小看了這一橫，少了這一橫，這個字就不是字了！

有的飯店的名稱更是錯誤百出，“老四飯店”的“店”字上面的點寫成了“？”，搞的字不是字的，“明偉超市”的“偉”字上面多寫了一點，就是因爲這些點點滴滴的錯誤，我們偉大的傳統文化被一點一點的侵蝕，最終，我們會失去這項偉大的文化！

文字是我國人民的語言傳播的一大關鍵。有了文字，我們才能傳播信息，否則，如果只靠雙手傳播信息的話，那該是多麼的枯燥無味啊！

爲了我國文字這項傳統文化的延承，一定要好好學習，好好應用文字，不要讓它失傳。因爲，有了它，纔有了我們的知識，有了它，纔有了我們的生活！

糾正錯別字不容易作文 篇66

今天，我和媽媽一起去超市買東西，經過中山路時，我看見有家商店的名字叫百衣百順。我覺得很奇怪"百依百順"那"衣"字應該是依然的"依"字纔對啊！怎麼？於是我問媽媽，媽媽順着我手指的方向看了一眼說："是錯了，但他是故意這樣子寫的，因爲這樣能吸引顧客，銷量更好，錢會賺得更多。”我想這也太不應該了。這樣會不會造成一個嚴重的後果呢？如果不認識這個字的同學，看到了記到心裏去，到考試時也會忘記而這樣寫，那還不被扣分嗎？就算大人看到了，有時也會忘記而這樣寫，那還不丟人嗎？其實生活中還有很多諸如此類的廣告有默默無蚊的蚊，雞不可失的雞等。我以前錯別字也很多，在老師的教育下我現在的錯別字越來越少了。有一次，老師聽寫的時候，我錯別字很多，老師叫我每一個字抄10遍，我還不服氣呢！現在想想老師的做法是完全正確的，目的是爲我們加深印象，少寫一些錯別字。

我以後要晝少寫錯別字，也希望商家把錯別字改回來。因爲那些受害者中就有可能有你們的孩子呢。

糾正錯別字不容易作文 篇67

漢字是世界上古老的文字之一，它給我們生活提供了便利。可有一些害蟲卻讓人丟分丟人，這些害蟲就是生活中寫錯的漢字，它們會鬧出很多笑話。

有一次，媽媽帶我去吃餛飩，我們找了一個位置坐下來，只見服務員拿着一張菜單來到我們面前，讓我們點菜，可菜單上面餛飩寫成了餛鈍，我立馬大笑起來，這餛鈍難道這是賣鐵賣鋼的嗎？服務員聽了的話，急忙看了看菜單，果然餛飩寫成了混鈍，他恍然大悟，對不起，是我們寫錯了，我這就改！說着便拿出筆，把鈍字改成了飩。這個害蟲被我們捉到並消滅了。

吃完飯，我和媽媽去零食店，看到食物各種各樣，數不勝數，我開心的一蹦三尺高，真想把所有的美食全部買下，媽媽帶着我來到店前，問到你想吃什麼？隨便拿。聽了媽媽的話，我便挑選起來，這時看到我最喜歡的五香蛋旁居然寫着五香旦。我頓時充滿了好奇，今天是元旦嗎？好像也不是呀。這五香旦是什麼？我帶着滿腦子的問號，跑到老闆面前，什麼是五香旦呢？老闆急忙解釋，對不起，我把食品名給弄錯了，下次我一定改。哈哈，今天被我捉到兩條文字害蟲。

所以在生活中，我們可不能寫錯別字，不然會鬧出笑話的。我們要勤查字典，把害蟲給全部除掉，讓害蟲遠離我們的世界。

糾正錯別字不容易作文 篇68

這次的語文大課堂實踐活動，我們要調查生活中常見的錯字、錯詞。

我在街上漫無目的地走着，尋找着我的“獵物”。功夫不負有心人，在走了快半個小時後，我終於發現了目標。

那是一家理髮店，叫“依人美髮”，可店主卻錯將“依”寫成了衣服的“衣”，讓人以爲這是賣衣服的店。

我推開店門走了進去，見店主阿姨正給別人理髮，我便坐在一邊耐心地等着。待那位阿姨給客人理完髮後，我快步走了過去說：“阿姨……”“小朋友，想理個什麼髮型呀？”那位阿姨笑眯眯地打斷了我的話。“阿姨，你們店的銘牌上寫錯了一個字。你們把‘依’寫成衣服的‘衣’了。”那位阿姨的練一下紅了，又由紅轉青，由青轉黑。我本以爲那阿姨這麼和藹，肯定是個講道理的人沒想到她立馬撤掉剛纔的笑臉，陰沉沉地對我說：“不理髮就別來搗亂！這是我的店，我愛怎麼寫就怎麼寫！再說了，別的店都叫什麼什麼‘依’，我創新一下不行嗎？她一邊吼一邊把我連推帶搡往出轟。“可您這……”我話沒說完，她就“嘭”地一聲把門關住了。

我一邊走一邊想：現在的人啊，真是的，翻臉比翻書還快，有錯還不承認，淨狡辯。我又沒當着別人的面說她，她怎麼這麼大的脾氣？

糾正錯別字不容易作文 篇69

字，對我來說絕對難寫，沒錯，一個“八”都可以寫成“入”的人，你還能指望她什麼？！老媽對我說，就是這種感覺。

考場上，我握筆奮寫，爭取在下課鈴響起時完成試卷。噢，天！又有兩個不會寫的字：“技術”、“計數”，還是“記述”？我像一隻熱鍋上的螞蟻，熱汗落在紙上，一滴，兩滴……算了，做下題。牽牽扯扯終於交了卷。可是，髮捲時，老師特意高聲說：“饒晨晗，95分，其它全正確，錯別字扣5分！她把‘潭’寫成‘譚’，‘記述’寫成‘技術’，‘聞’寫成了‘闐’……”我靜靜聽着，臉一陣紅一陣白，心中不禁“唉”了一聲！

那天是母親節，我想好了，要寫一封信給媽媽，這個想法雖傳統，但也新穎，我心中沾沾自喜，鋪開信紙，執筆就寫。字挺多，寫六百多個字，可錯別字就有一大堆，當我滿心歡喜地交給媽媽時，媽媽一看，愣住了：“你，你還是檢查一下吧。”我的心情低到了極點，不檢查不知道，一檢查嚇一跳！什麼“鏡”寫成了“境”，“落”變成了竹字頭……怪不得呀！媽媽一直在苦笑。

錯別字呀錯別字，你什麼時候才能離開我呀？有了你，我可吃了不少苦喲！

糾正錯別字不容易作文 篇70

最近蟲蟲經常做作業寫錯別字，還被老師罵，真倒黴。他準備到錯別字時代去體驗一下。

來到飛機上，他把飛機票拿出來一看，不會吧，“錯別字‘‘竟寫成“錯被芝‘，他去問飛機小姐，飛機小姐說這本來就是這樣的，不信你去問別人！蟲蟲只好聽天由命了，就叫飛機小姐拿了本雜誌看。不看還好，這一看嚇一跳！他發現上面錯字連篇，一句話就得好幾分鐘翻譯，看着看着就睡着了。不知過了多長時間，飛機就到了錯別字時代。下了飛機，蟲蟲看了看，不會吧，街上到處都是錯別字。廣告牌上的什麼“電信公司‘‘寫成了“店辛工師‘‘，“欣欣麪包‘‘寫成“性性棉包‘‘。蟲蟲受不了了，準備到好朋友小櫻的魔法家裏，找了幾個小時才找到她家門口（因爲街上太多錯別字，認不清）。到了她家屋裏，輕鬆多了。蟲蟲打開電視，發現電視裏的人說的話聽也聽不清楚，像外星人說話，把蟲蟲都搞昏了。

蟲蟲受不了了，準備回去。小櫻的魔法送給他一副眼鏡，說是給他辨別錯別字的，因爲路上太多錯別字，怕他認不清，所以就給他防近視。

你們說蟲蟲能回去嗎？

糾正錯別字不容易作文 篇71

生活中，我們每天都會接觸到許多漢字，偶爾也會看到不少錯別字。那麼，錯別字是否頻繁地出現在我們的生活中呢？

爲了解答這個疑問，我去了許多地方。早晨，當我走進體育場時，看到“籃球架”被寫成了“藍球架”；中午，當我走進餐廳時，發現菜單上的“芒果汁”寫成了“茫果汁”。一天走下來，像這樣的錯別字還有很多。看來，不只我們小學生會寫錯別字，大人們也經常犯這樣的錯誤呢！

那麼，爲什麼會出現這麼多錯別字呢？爲了解答這個問題，我在萬能的百度裏找到了答案：1。人們的識字量太少了；2。是粗心大意。經過分析總結，我發現人們容易寫錯的都是讀音相似、字形相近、筆畫較多的字。這些字在使用的時候很容易混淆，所以，寫錯也是情有可原的。

如果要減少錯別字的出現，我覺得應該從以下三個方面入手：1。學生多認字；2。成年人規範用字，不有意寫別字，比如廣告詞中的“飾全飾美”；3。對待漢字的態度要嚴肅認真，遇到不確定的字時要查字典。

漢字從古代發展到現在，已經有上千年的歷史了，它是我們中華民族智慧的結晶，所以我們要尊重自己的文明，不寫錯別字。

糾正錯別字不容易作文 篇72

大家好，我……我是人人討厭的錯別字。可同學們對我卻又十分熱情，常請我到他們的作文中做客。

我很苦惱，每次同學生都把字寫錯，害得我被關在那紅紅的監獄裏，沒法出去。比如：隨意增加一筆或減少一筆，“日”寫成“目”，“犬”寫成“大”等。還有就是把要寫的字，寫成另一個字，如“安排”寫成“按排”，“既然”寫成“即然”等。另外，寫字時不注意筆畫的長短，如“未來”寫成“末來”，“士兵”寫成“土兵”等。“唉，真是沒辦法！”我心裏難受極了。

可如今，我更苦惱，什麼白膠帶呀，膠帶紙呀，多功能橡皮呀……每次同學一寫錯字，就會在我身上劃來劃去，塗來塗去，害得我傷痕累累，“嗚、嗚、嗚！”

不過，我很欣慰。自從學校老師教了查字典，我就很少出現在他們的作文裏了，因爲他們一發現我的出現，馬上就會查字典改正。

慢慢地“我的朋友”都沒了，我也消失了。哎，我們家族最終滅亡了，可同學們成績變好了，看來錯別字只能給學習帶來煩惱，是不受歡迎的。

糾正錯別字不容易作文 篇73

有一位中學生老喜歡寫錯別字。放暑假他去農村體驗生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關心他。

有一天他給父母寫了一封信：“爸爸媽媽，我現在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大驚失色，忙叫道：“快救救我兒子，他每天都跟狼在一起啊……” 這夫妻倆的喊聲驚動了鄰居，鄰居們圍攏過來，七嘴八舌地詢問情況，爭着看信，看完了信，給他們出主意。有的說：“乾脆你們去你兒子生活的地方跟大灰狼拼了吧！”有的說：“你們報警吧，讓警察幫你們救回兒子。”還有的說：“去請我們鎮上那個老獵手吧，聽說他最會抓狼了……”最後，夫妻倆報了警。

警察看了這孩子寫的信，馬上行動，帶着這對夫妻去了孩子住的地方。 終於，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的情況，而是一番百姓安居樂業的好景象。問了好多人，折騰了一個下午，終於找到了他們的兒子。 警察一看，將近二十四個小時竟然是白折騰了，差點將他們夫妻兩個以“報假案”罪給拘留。警察走了之後，中學生的爸爸把他狠狠地說了一頓。 唉，我們可不能學這個中學生啊，一定要仔細一點！

糾正錯別字不容易作文 篇74

星期五的下午，我走在回家的路上，看着周圍商店的招牌，我不禁想起了我們還要調查“正確使用祖國語言文字”的研究報告，就決定開始調查了。

我開始注意周邊的商店招牌，發現有一個賣零食的商店，招牌叫做“食全食美”，我走進商店，對老闆說：“叔叔，您的招牌應該是‘十全十美’纔對，是‘十’個人的十，而不是食物的‘食’。”結果老闆皺了皺眉頭說：“去去去，哪來的小屁孩，一邊玩去，別影響我做生意！”我被趕了出來，發現調查有些困難，不過我並不被困難打倒，繼續調查。正當我都過一個賣水果的鋪子時，我聽到了一聲嘆息”唉，都一天了，我一個客人都沒有，怎麼辦呢？“我停下腳步，看了看這個水果鋪，很快就發現了問題，原來是老闆把”賣新鮮火龍果“，的木牌上的字寫成了”買新鮮火龍果“，我連忙對老闆說：”您的招牌寫錯了，不是’買‘，而是’賣’。”老闆聽了，看了看招牌，說：”原來如此，謝謝你啊，小朋友，要不是你，我還不知道呢。”我說：”不用謝。“這件事使我心裏如吃了蜜糖一樣甜，並發現要大家把錯別字改正過來也不是那麼難，我一邊哼着歌一邊走，早就把前邊被小商店老闆趕了出來的事忘到九霄雲外去了。