我的文學夢作文（通用26篇）

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的我的文學夢作文，希望能夠幫助到大家。

我的文學夢作文 篇1

每個人都有自己的夢想，而我的文學夢或許從我還在媽媽腹中時便開始了。

媽媽說我還是個胎兒的時候，她就經常唸書或講故事給我聽，每到那時，我都會十分興奮，在媽媽腹中蹦蹦跳跳的。那或許就是我第一次走進書的世界。

真正走進書的世界，應該是在二三歲時開始接觸繪本和畫冊，彷彿是一個五彩繽紛的世界吸引着我。隨着年齡的增長，我看的說也越來越多，書櫃上塞滿了不同的書。有《老人與海》、《童年》、《三國演義》等那樣的經典文學名著；也有《讀者》、《意林》等娛樂型的雜誌或小說。無論是什麼樣的書，當我翻開那本書時，便是開啓了一段嶄新的人生旅程。

一股對文學的熱忱，在我心中蔓延開來——如果我也能寫出這麼好的文章那該有多好啊！雖然我或許不能寫得很好，但我會盡力寫出值得欣賞的好文章。

夢想要插上翅膀才能展翅高飛。閱讀就是展翅高飛的方法。

學校裏有個書屋，裏面有很多書，課間，我都會抽出時間去書屋裏看書，或是從家裏帶書來看。放假時，我也會去圖書館借書。每看完一本書，我都會寫一篇簡短的感悟，接着再細看一遍，又是別有一番風味。有時，發生了什麼重要的事情，我也會以日記的形式記錄下來。平時，看到一些優美的句子，我也會進行摘錄。

日子一天天過去，我看的書也越來越多，閱讀能力也提高了。我相信，總有一天我會步入文學的殿堂。

我的文學夢作文 篇2

如果你想問我的夢想是什麼，我會告訴你，我的夢想是當一名文學家。這個夢是一支蠟燭，永遠燒不完的蠟燭，它點燃了燈火，爲我照亮前進的道路；這個夢是一把雨傘，在我有困難的時候爲我遮風擋雨。讓我明白：夢想的路其實並不難走，只要你敢走，只要你爲自己的夢想而努力，就會迎來成功的光芒！

至於我爲什麼有這樣的夢想，是因爲我喜歡語文，喜歡文科，我覺得文學家的文字能讓人感動，也能讓人勵志等等。

如果我實現了我的文學夢，當上了文學家，我會寫很多關於環境關於保護動物的文章，來呼籲人們保護環境保護動物，我相信，我的文字一定會有讓地球變得美麗的能力。

當然，夢想不會是天上的大餡餅，“呼”的就落下來了，而是要靠自己的努力一步一步地去完成。每到課間，我都會看一本朱自清散文集，因爲我的夢想是要當一名文學家，所以要看一些名人寫的書。玩遊戲時，我也要玩一些關於文學的遊戲，比如成語接龍，這樣可以增加我的詞彙量。

我的文學夢，是一個風箏，它能帶去我的知識和夢想；我的文學夢，它是我的夢想，因爲有它我才勇闖天涯。正是因爲它，我將鼓起勇氣，踏上征途，永不回頭！

我的文學夢作文 篇3

我的文學夢來自語文

我有一個夢，一個夢想，一個來自語文的夢想。

我想要像魯迅一樣當一個大文豪，留下“運交華蓋欲何求，未敢翻身已破頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載灑泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。躲進小樓成一統，管它冬夏與春秋”的豪言壯語。

渴望像冰心一樣，留下各種各樣的散文，抒發內心世界最真摯的情懷。

夢想像林清玄一樣，用筆戰鬥，感嘆蓮花開落。

而這一切，都來自於語文。當老師講到魯迅被稱爲“民族魂”時，我發出了嘖嘖讚歎；當老師講到冰心的散文時，我又夢想成爲一名散文家；當讀到林清玄的蓮花開落時，我又想學他感悟生命，感嘆人生。

許久，我才明白，我想成爲一名作家，留下千古鉅作。

開始練習寫作，嘗試投稿，一篇篇經過修改後被我投了進去，收到了一封封稿子錄取通知書。一次次成功，堅定了我的文學夢，使我一步步地靠近了作家這個夢想。

感謝語文！讓我得到了屬於自己的文學夢，如果不是語文，我也不會有想當作家的萌牙。是語文，讓我開始了文學創作，讓我開始努力，讓我嘗試着投稿！我的文學夢來自語文！

我的文學夢作文 篇4

從小就相信緣分，人與人之間，與大自然之間，與動物之間都有着千絲萬縷的不解之緣；我相信"文學夢"――我與你有緣！

記得上初中的時候，不知從哪一天起，慢慢地喜歡上了文學。那些或悽美、或憂傷、或溫婉細膩、或高亢激昂的美文，像一個個跳動的小精靈深深地吸引了我。

由於當時條件的限制，唯一能接觸到的就是小書攤上買到的薄薄的作文書。所以我常常到書攤上搜尋新的作文，只要發現了目標，就毫不猶豫地買下來，如飢似渴地去讀；或者發現哪位同學有作文，就千方百計地想法借到，簡直是如癡如醉，那時的我，可以不穿新衣服，不買零食，但書一定要買，這個習慣一直伴隨我到現在，只要是喜歡的書，從不手軟。

最癡迷於文學，莫過於高中的時候，不但喜歡閱讀，還愛上了寫作。"一花一世界，一葉一菩提",自然界的一切都成了我書寫的對象。春天，剛偷偷冒出頭的嫩芽；夏天，路邊寂寞開放的野花；秋天，像小船兒一樣劃過天空、優雅飄落的樹葉；冬天，靜靜地棲息在枝頭、凝望遠方的小鳥……還有我的親人朋友，老師同學之間的摯愛真情，這一切的一切都化作我筆下一幅幅靈動的畫面，深深地烙在我的心靈深處。現在翻開那一摞珍藏的筆記本，讀來依稀如昨日。

豆蔻年華初長成，我盡情地享受着上天賜予我的這一切，遨遊於知識的海洋，在心靈的沃土上辛勤耕耘。我還專門買了一個漂亮的筆記本，取名《雪夢》下面寫上一行小字：心靈出版社，把自己平時寫的比較滿意的"佳作"摘抄在上面，有詩歌、散文、還有故事。第一頁寫了一段話：記得很小的時候，做過好多夢，那夢都是白色的-----潔白的夢，伴着這白色的夢漸漸長大，在這豆蔻年華，我陶醉在自己的世界裏，又續寫着那個美麗的"文學夢"……

總以爲這個夢會伴隨我長大，最終夢想會走進現實，可是美好的時光總是短暫，我的高中生活結束了，步入社會，結婚生子，世俗的瑣事慢慢磨滅了心中的夢想，每每想起總是心有不甘，可是，浮躁的心再也沒有了靈感，寫不出一絲一毫的東西，漸漸地死了心，不再相信我和她之間的緣分。

孤獨的心沉寂了好多年，直到有一天，看到"印象渦陽"的那一刻，我的心顫了一下，忽然有了想寫作的衝動，尤其是馨月老師的《心靈深處的迴響》深深喚醒了我曾經的夢想，原來她從未離開我，只是深深地埋在了心靈的最深處。

終於，心靈有了安放之處，"文學夢"――我將與你再續前緣，這一次我再也不會放開你的手，我將繼續辛勤耕耘心中的這片聖土，永不言棄……

小雪，原名朱雪峯，河北邯鄲人，從事母嬰護理行業，愛讀書、愛音樂，希望用筆記錄下平凡生活中點點滴滴的美與感動！

我的文學夢作文 篇5

在空閒的時間裏，看看書，對於我來說，就是一種享受。

我喜歡每天睡前，遨遊於書的海洋；我喜歡在週末走進寬敞的書店，去傾聽書籍那一聲聲親切的呼喚；同時我也喜歡在假日裏去到圖書館，尋找書中停靠的港灣……

打開記憶的閘門，依稀廄得小時候，有無數個夜晚，我抱着自己所喜愛的童話書甜蜜入睡正是這一篇篇美麗的故事，開啓了我閱讀的大門，讓我不斷地探尋這世間的真；善；美。漸漸長大的我們不再躑躅於這此的童話，當我翻開了手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我爲保爾柯察金的堅強意志所懾服；翻開凡爾納的《海底兩萬裏》，我又被那神祕的大海所震懾；細讀《西遊記》，我深深的被師徒四人的執着所感動。因爲文學，我少了一份粗俗，多了一份儒雅，少了一份浮躁，多了一份清純，

文學就像一縷春風吹過，鄰人倍感清爽。我喜歡文學，去品味書中的甘甜故事，每一次讀書，我都心存一份感動，因爲是它，使我的文學夢更爲切入肌膚，有人曾經說過：“讀書也像開礦一樣，沙裏淘金”，我在這浩瀚的文學中，尋覓着那些如金子般閃耀的文學鉅作，那些文壇上不朽的鉅作，滋潤着我的文學，正因如此世界也不再暗淡無光，生活也因有了文學而更加精彩。

我有我的文學夢，它或許沒有大海那般壯闊，但它一定有江河的那份生機，它或許沒有巨石般的堅韌，但它一定有滴水石穿的執着。我從未放棄過我的文學夢，有時我總會感覺到文學夢如那海天相吻的弧線，可望而不可及。不過，我想這也驗證了一句話——“學無止境”，而當這時我便又埋頭向書海奮進，駛着我的夢想的航船繼續前行。

夜深了，四周如此寂靜，此時我也要讀書，在寧靜的夜晚，品出這神祕而誘人的“書香”。就這樣，我帶着那份對文學的渴望，滿足的進入了甜美的夢鄉。

當夢醒時，文學的大門也將會爲我而打開，因爲我始終忘不了！書中還有文學夢，始終忘不了我對文學的熱愛。

我的文學夢作文 篇6

“在曠野上奔跑，在險灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這是我嗎？每當我聽到同學們興高采烈地談起他們的夢想，有的人想成爲宇航員，有的人想成爲科學家。那我的夢想又是什麼呢？

尋夢·燦爛

一天，我在拜讀海倫的《假如給我三天光明》，當我看到失明失聰的海倫步入了文學殿堂時，身子彷彿被閃電擊中了般，我的手微微顫抖……從此，每日我桌上擺一瓶水，手上捧一本書，便津津有味地看了起來。孔子云：“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也。”《朝花夕拾》中那位天真善良又十分迷信的農村婦女“阿長”，《海底兩萬裏》中外表嚴肅內心善良身世不明的男子——尼摩船長，《湯姆叔叔的小屋》中憨厚老實的基督教徒湯姆叔叔……這一個個性格鮮活的角色無不令人印象深刻。他們都出自古今中外的文學巨匠之手，經過他們的鬼斧神工的打造將永垂不朽。每讀一本書猶如經歷了一次旅行，這讓我來到中外各地，遊遍大江南北。這大大開拓了我的視野，增強了我的文學修養。

追夢·跋涉

之後，我妄想憑藉兒時的閱讀基礎成爲一名作家，直到升入初一的第一次期中考試，在作文上大大失利。我認爲這只是發揮失常罷了，一次如此，兩次如此，可這已是第三次，那毫無根據的自信開始動搖。有一次語文老師讀了幾篇農村學生與小學生的優秀作文，我才發現自己的文章與他們的相比簡直是小巫見大巫，才明白人外有人，山外有山。

我僅僅只是文學界中的一株小樹苗，若僅僅侷限於現在，不思進取，很快便會被狂風連根拔起；若從今往後紮實地打好文學基礎，豐富文學底蘊，在一次次感悟中，多一分成熟，少一分浮躁，即可挺立在狂風中！

“在曠野上奔跑，在險灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這些都是我文學路上的一部份。心有多大，舞臺就有多大，在文學的殿堂裏，看花開花落，觀雲捲雲舒。我要用心寫，用心感悟。

魯迅說過；“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”等着吧，我即將爆發！

我的文學夢作文 篇7

在我們的成長路上，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的快樂。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”世界上如果沒有書籍，人們就無法獲取知識，也就無法取得進步。書就像一位導航員，在知識的浩瀚星空裏，駕駛着神奇的字宙飛船，帶着我們去尋找知識，實現我們的夢想。

我愛讀書，因爲書中不僅有大自然無窮的奧祕，而且還有我的夢想和追求。在我所看的書裏，最喜歡的就是《兒童文學》了，每當新的一期來了以後，我都會抱着她，愛不釋手，然後就看得廢寢忘食。幾年來，在《兒童文學》潛移默化地感染下，我逐漸萌生了我的文學夢，那就是夢想着我將來當一名作家，用筆爲小讀者們寫下一個個動人的美麗故事。

最近，我閱讀了《兒童文學》金牌作家書系的一本新書：《來自天堂的狗》，感觸很多，也更加堅定了我爲夢想拼搏的信心和勇氣。小說主人公老穆在路上撿了一條被人丟棄的小狗，起名丫頭。後來，動作矯健的丫頭雖然陷入了壞人的種種魔爪，但它對主人忠心耿耿：歷盡千辛萬苦，丫頭終於回到了主人身旁，將老穆一家從地震的石縫中救出。讀完這本書，我被書中這條小狗的忠誠和勇敢深深打動了，它讓我懂得了人世間什麼是真情可貴，什麼纔是我們應該追求的美德，正如書中所講的：“狗是人類最忠實的朋友，如果你得到了它的信任，請千萬不要背棄當初的約定，因爲從此它的世界只有你……”

歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”爲了積極參與社會實踐，更好地體驗閱讀帶來的快樂，我每年都積極參加海淀區藝術節的讀書朗誦活動，在老師的指導下，我獲得了兩次比賽一等獎。另外，我還成晉級進入了“曹燦杯”全國詩朗誦的複賽。通過參與豐富多彩的社會閱讀實踐活動，我真正體會到了書香所給予的成長力量，也知道了應該如何讀書。那麼，我們應該如何把書讀好呢？那就是要日積月累，認真思考，真正用心去品味經典，讓經典好書啓迪我們的智慧人生。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀萬卷書，行萬里路，爲了心中熠熠生輝的那份夢想，讀書的旅程永遠都在路上！我堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”的真理，堅信在成長的路上只要以好書爲伴，我的文學夢就一定會夢想成真！讓我們以書爲友，伴着書香，一起爲實現心中的夢想攜手拼搏吧。

我的文學夢作文 篇8

小時候躺在媽媽溫暖懷抱裏聆聽伊伊呀呀睡眠曲的日子早已煙消雲散了。

童年沉醉在紫色鞦韆上盪悠悠的快樂已不再重複了。

再長大些，教室裏嘰嘰喳喳的中學生活伴隨我們的畢業已離我而去了……所有這些，都一去不復返了。

而如今，我學會了月朗星稀的夜晚享受詩的年華，學會了細雨濛濛的秋日輕唱年輕的旋律。真的，生活的自然，自然的真諦，常常令我不能自已，我常暗自悲嘆自己無法用手中彩色的畫筆去描繪這份激情，我也沒有心緒背起吉它去做個流浪的陌路人，但我喜歡一張紙，一支筆，一種超然脫俗的境界。

於是，我和文學結緣，一切隨緣而來。

不上課的日子，我會追憶《紅樓夢》，考完試，我大可不用擔心成績單上的風雲變幻，輕輕打開《紅與黑》，我沉緬於上一個世紀中。如果說有理智的瘋狂是一種執著，那麼我會毫不猶豫地選擇這種瘋狂。瘋狂地涉獵中西文化豐富的藝術營養。儘管這些要付出大部分時間、精力，而又有什麼事比領略文學更有趣味呢。我寫散文、詩歌，我寫短篇小說，我把一張張散落的文稿拾掇起來，裝訂成冊，留給自己好好珍藏。我爲自己曾經擁有的流光溢彩的中學生活動容。我想把這一點點一次次一段段的故事用我自已最真的心去感悟，去訴說。因爲我不願看到這些美好的景象就在彈指一揮間消失在茫茫人生旅程中。

於是，我把希望播給信鴿，用信鴿盛滿希望。

悠悠流走的歲月不再回頭，我的駝鈴搖出淚水和汗水。是的，生活原本如此，如果一切都是風平浪靜，一切都是輕鬆舒適，那麼文學就是一個誤區。既然我已虔誠地作了繆斯之徙，又何以計較她對我遲來的寵愛。正如一首詩中寫道：“我不去想/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程”，是的，我只有風雨兼程！

我的文學夢作文 篇9

我出生在一個很平凡的農村。15歲的我是一個多夢的女孩。所以，說起我的夢想，那是俯拾皆是。而要談起我最難忘的夢想，一直牽絆着我的夢想，莫過於文學的夢想了。

我的父母都是藍領工人，所以我的家境並不寬裕。一家人省吃儉用，計算着過日子還能勉強度日，而富裕充實的條件我家還不具備。因此，富翁成了我們家的夢。父母極希望我能夠“光宗耀祖”。但是，我成績並不理想。文科馬馬虎虎，理科卻難如人意，於是，父母便根據我的特長，爲我選了文科這條路。

剛開始，我極力反對，甚至跟父母吵過架。說什麼自己的路應該自己選，用不着你們替我疇畫。但那只是少年那虛有的叛逆而已，事實上，我並不討厭文學，相反地，打心眼裏喜歡。畢竟，能一凝神、一頓筆就能將自己的思想付諸於文字，躍然於紙上，也是一件很幸福的事。所以，當父母最終妥協。答應了讓我自己選擇的情況下，我還是選擇了文學。

一直以爲，自己的文章已經寫得很好了。所以，總有點飄飄然，總以爲自己會成爲像秦文君那樣的作家。夢想自己將來也寫寫什麼《十五歲少女》啊，什麼《男生曾裏》啊之類的，有時自己都覺得好笑。但事實上，我太高估自己的能力了。讓我受到嚴重打擊的是我在校文學社的發現。在文學社的第一堂課。指導老師羅錦旗就讓我們寫詩歌。當一本本子快讓我撕完的時候，我終於知道了。原來自己的夢想是那麼遙遠。因爲我怎麼都寫不好！

但是，要我放棄嗎？怎麼可以？我想，我是熱愛文學的。但在面對它的時候，我卻陷入兩難的抉擇。我是該放棄，還是該繼續？我該拿你怎麼辦？我的文學夢！

我的文學夢作文 篇10

從小，我就對文字有種超越一切的熱愛。那些方方正正的如蝌蚪一般大小的小精靈，是一種奇異的咒語，是一把金閃閃的鑰匙，爲我打開知識殿堂的大門。

長大後，熱愛文字的我對文學更是喜愛有加，夢想當一名作家或是一名新聞編輯者。

小時候，手裏捧着的一本本精裝的繪本，將我緊緊地吸附在故事情節之中，不能自拔，常常油然而生起一種對作者的崇敬之情：“哇塞!太厲害了，這些人的本事都不是常人所能及呀。”這使我從小在心底裏埋下了當一名作家的種子。

稍微大一些後，知識面更廣了，能讀懂更深奧的書了，書中那些密密麻麻的文字令我欲罷不能，一捧起來就是一兩個小時。文中精彩絕倫的情節，華麗而又真實的辭藻，都令我念念不忘。有空時，就回想一下書中精彩的情節、橋段、語言，久而久之，我便萌發了要自己編故事的念頭。

上小學二年級時，日記是最令我頭疼的作業，而我總是“化繁爲簡”，以編故事來應付日記。最後，我編故事的能力青雲直上，爐火純青，而我的日記水平則垂直下降。

小學四年級時，我寫日記、命題作文的水平直線上升，而編故事則一如既往地在我的作文範圍之內。

最令我神往的，是作者的自由，以及新聞編輯者的熱血。

作者可以一天都將自己鎖在家裏，在有限的空間裏，天馬行空、信馬由繮地編織屬於自己的空間與世界。在這個空間裏，沒有低劣惡俗與模仿借鑑，只有屬於自己的奇思妙想：懸疑偵破、歷史真相、科幻玄幻，作者想去哪兒就去哪兒。揹着個旅行包，包裏裝着筆記本電腦，走到哪裏，靈感來了，就記錄在電腦裏，天下之大，任我踏行。

新聞編輯者可以收集來自五湖四海的新聞，有喜事，有壞事……對喜事可以評論得慷慨激昂，對壞事可以評論得激越悲壯……所有的情緒，所有的喜怒哀樂，全部都寫在評論上，力透紙背，難道不是充滿熱血嗎?

願我的文學夢早日實現。

我的文學夢作文 篇11

沉浸在無限可能的交叉路，我聽見了熟悉的聲響在迴盪，心底裏的光迴流成河，在時光的招搖中自由地飛揚。

——題記

我想，每個人心裏都是有亮光的，一點一點匯聚在一起，化作融入掌心的小溫暖。它在我的指引下去尋找鑰匙，它說，心靈的亮光，是夢。

聆聽細雨，夢遺天涯

最喜歡下雨的時候，在寬大的落地窗前，看遠處的山被雲霧一層層地籠罩住，顯出一種朦朧的美感。看着雨水緩緩地從玻璃上滑下，伸手觸摸窗外那些美麗而憂傷的詩句，一種微涼的水聲淹沒了我的思緒。巴山秋雨，西窗紅燭，纏綿、悠揚的樂韻，激起我一絲淡淡的悵惆。熾熱與真誠在窗外雨的蒼茫裏飛揚。某個雨天飄出來的是一隻只撲翅的藍鳥，沿着青蒼的雨夢飛翔。看着雨後的山水顯得清新而明朗。世界瞬間冰涼起來，我的心飛得很遠很遠。雨，呼嘯着走過一山又一山，遠去了，遠去了。

喜歡雨，喜歡沉醉在雨的世界裏，喜歡它把我帶進唐詩宋詞的纏綿：簾外雨潺潺，春意闌珊。那多情的才子，就是這樣夢幻地寫下心靈的佳句嗎？

塵世浮華，我有雙翼

夢時常光顧我，我時常在黑色的夢裏蒼白地醒來。這個世界裏，有暗也有光，只不過暗是光的影子。牀頭櫃上放着的是我珍藏的照片，有多年沒有聯繫的好友，以及逗留多年的學校。我們都長大了，在時光的河裏穿行，一切都還沒有準備便跌落成泥。我的夢穿織着我跌宕起伏的初三時光，悠揚，酣暢。我們何曾知道：夢裏花落知多少。

我們會長大，我們會帶着我們的文學夢義無反顧地飛翔：尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯。即使我們是父親手中的寶，是母親掌中躍動的雀兒，但，我的夢，有雙翼。

濃墨依舊，夢曾流觴

成長會投下花的影子，隨着時間的推移，我的夢塵埃落定，文學的種子生根發芽。在莎士比亞的《哈姆雷特》中，我爲善良的王子悲憤，我爲卑鄙的國王羞恥；在夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中，我明白了自尊自愛的含義；在斯威夫特的《格列佛遊記》中，我看到了現代文明的不足……這些作品，使我的靈魂得到淨化和昇華，夢的花絮漫天飛舞。

我有文學夢，有雙翼，會飛揚。耳機裏傳來被時光浸染過的樂曲，像是一曲華麗的邂逅，把我帶進了靜謐的世界。

心底的亮光，在空中綻放，迎風飛舞。

我的文學夢作文 篇12

我是一名一年級的小學生，自從我佩戴紅領巾的那一刻起，就證明我是一個真正的少先隊員。我更想成爲大名鼎鼎的文學家，想讓那些讀者們對我寫的文章愛不釋手。

作爲一名少先隊員，我要做到熱愛黨、熱愛祖國，熱愛每一個人，在地鐵上我經常給老人讓座、向老師行禮等，我喜歡助人爲樂，幫助別人解決一些解決不了難題，也會和大家一起去解決問題。

爲了當一名文學家，我家裏幾乎所有的書都被我翻過十幾遍，有的甚至都被翻壞了、破了，但我一直嚴格要求自己，像古人所說：讀書破萬卷、下筆如有神。我會花好長時間去讀書，所以老師出的難題，我大多數都能做出來。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間非常的寶貴，浪費時間就是浪費生命，所以我每天堅持運動、堅持讀書、堅持做對的事情、在家堅持做一些力所能及的小事情、在學校堅持做好老師的小幫手、做好同學們的小榜樣。

我覺得我要做一名優秀的少先隊員，豎立榜樣精神，爲班級爭光、爲學校爭光！相信通過努力讀書，通過學校和老師們的教導，我一定能成爲一名文學家，爲祖國做出貢獻，讓大家都喜歡我。

我的文學夢作文 篇13

我是一名高中生，和大多數男生一樣，選擇了理科。很幸運，在理科班遇到了很多真心的朋友，生活上的互助，學習時的學術交流，我們都很快樂。但是在我心中一隻有一個夢想，成爲一名文學作家，即使是業餘作家也可以填充我內心的真實存在感。

我對文學熱愛的喜好大概是從初中開始的，可是年少輕狂，那時的自己不懂得這些時間概念，更不懂價值觀，人生觀，所以只能是停留在表面。現在高二了，學習的壓力快讓自己窒息，每每想到自己的文學夢，總會心痠痛楚一陣，喟然長嘆，就像是現在的自己被拒絕在文學的大門之外，只可遠觀，不可褻玩。一段難過之後，我都會安慰自己：等高中畢業再開始文學之路吧。

可那樣的安慰畢竟是一時的效果，當然也不能掩蓋我內心的自責與無奈。時運不齊，命途多舛，就在週期性的迷茫之際，一位同學點醒了我。那是我們在吃午飯的時間，當我跟他說起我的事時，他用他的事例化解了我內心的冰凍。他告訴我說：我以前想成爲畫家，但是現實是殘酷的，但是你絕對不能放棄，不能想着等以後有了錢再去買畫板，畫筆，然後再開始畫畫，那樣是成爲不了畫家的，如果你想成爲作家，那麼你必須從現在做起，可以不必每天都寫一萬字的文章，只要抽個空閒的十分鐘，把自己今天所想所感的內容寫下來就好，這樣你就具備了作家的氣息。即使以後不能成爲作家，你也不會有遺憾的，從現在培養起作家的情感，作家的氣質，這個一定很重要。

的確，他的價值觀深深地影響了我，從那以後，當我每次有感觸的時候，不管是對於社會，還是個人、具象，我都會在我那不厚卻凝聚我所有情感的筆記本上劃下我的情感印記，更重要的是那是我夢想的開端，更是我的文學夢的依託。後來，我給它想了個名字夢搖。

我的文學夢作文 篇14

丁尼生說：“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”不是嗎？每個人心中都會懷揣着夢想，簡單抑或偉大。曾幾何時，我以爲夢想，遙不可及。可接觸書籍後，漸漸發現夢想並不遙遠，經過每一本書的積澱與融合，交織成了一個書香四溢的文學夢。

夕陽西下，闢一隅絲靜，捧一本閒書，微風輕輕拂開了散落的髮絲，嘴角微微揚起一個完美的弧度，在心中默默許下了一個文學夢。

作爲“書蟲”的我，毋庸置疑，最愛逛的地方自然是書店了。在人頭攢動的書店中，那本質樸簡單的《目送》，一下子抓住了我的眼球，封面上是年輕的母親推着幼兒的背影。好奇驅使着我翻開了扉頁，龍應臺的文字開始細細流入了我的心田，作者細膩書寫了父親的逝、母親的老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手、自己的脆弱與失落，還有無奈的放手。一份纏綿不捨和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

“有些路啊，只能一個人走。”

這是有多少的不甘與柔情而編織的話語，道出了她對時間的無言、對生命的目送，對親情的延續與生死別離的思考。漫溢出幽微與深邃，憂傷和美麗。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

“不必追。”三個字。心中就像滾進了一塊巨石，滾入了心底的最深處而沒有一絲聲響，留下的是無奈與辛酸。無力挽回的他，就在她的目送下漸行漸遠。站在斑駁小路的這一端，看着背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她不捨，因爲她同樣踏上過那條每個人必經的道路，跌倒過，無助過，流淚過。可她也曾義無反顧過，所以她最終選擇了放手。也許敢於放手，才能更加心心相印吧。也許我們不必那麼過分留戀過去的時光甚至於沉淪其中而忽視了眼前。

我愛上了龍應臺的《目送》，愛她的不必追。

不知從何時開始，我需要依賴着書籍生活，它現在可是名副其實的“入侵者”——書桌，牀頭櫃，沙發，甚至連廁所也不放過。沒了書籍的陪伴，我會不知所措，就像總覺得少了些什麼，卻又說不明白到底少了些什麼；每當我捧着書，我總能體會到一種無與倫比的幸福感。因爲我知道有些東西是永遠不能代替的。

不知從何時開始，我嘗試着比普通閱讀更深一層次的思考——一份心靈與文字的共鳴。我們可以讓自己的心啓程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。在這份幽靜的書香中靜靜地享受着，讓知識的雨滴浸潤心靈，品讀着那蘊含凝香的文字。

我相信，一個人總是要在歲月的時光裏學會成長，學習懂得，學會放手；去信仰，去堅守，去向着夢的方向努力闖。這也是書籍所帶給我的，是一種無法用金錢所換取的，一份紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣、雨夜讀書的清幽，還有堅毅的勇敢、不屈的信念。我的人生好比一張白紙，因爲有了書籍，我能擁有一片純淨的藍天，因爲有了書籍，我能爲藍天的小鳥勾勒出翅膀，讓它帶着我的夢飛向遠方。

坐在溫暖如風的文字中，唸了復念，只是意猶未盡。

如今，我仍安守着那個不曾湮滅的夢想。

我的文學夢作文 篇15

我這樣對自己說：“將心中的祕密告訴文學，將希望與失落交給文學，將命運與成功鑄進文學，將眼淚與孤獨扔給文學。蕩着的小舟，在歡樂中癡迷，沉醉不知來時路；拾起晶瑩的淚珠在苦難中前行，爲伊消的人憔悴。每一次沉醉都是我對你無盡的思念，每一次憔悴都是我對你無怨的付出。”是的，我這個女孩愛文學，我的愛不是一種概念，一個藉口，而是一種境界，一種超凡脫俗的境界。春天的風和煦清爽，我想說，它夾雜着一種氣息，於是我親吻着春風，感受着這股超然的生靈之氣。傾訴着自己的心聲。春日的風舒暢熱情，我想說，它瀰漫着濃郁的花香，於是我浸潤着花香吸收大自然的精華，敞開了自己的心扉。我的文學夢在雨中，隱隱約約。它能夠瀰漫着一種情調，浸潤着一種氛圍，鐫刻着一種記憶。在春雨中她如天使，帶着馬小跳，從我身邊走過，用千萬條銀絲拂醒羣山，綠了柳樹，紅了桃園。她就是楊紅櫻。從此，我這個女孩的文學之樹開始萌芽。跟隨她的筆尖我寫下了《我的紅蜻蜓時代》。

在夏雨中他粗獷豪爽，帶着花季裏的孩子，從我身邊走過，如一陣傾盆大雨來去匆匆，留下一道美麗的彩虹，他就是九把刀。從此，我這個女孩的文學之樹開滿了五顏六色的花朵。伴隨他的情感我寫下了《青春紀念冊》在秋雨中她纏綿多情，帶着小小少年從我身邊走過，淅淅瀝瀝，總也捨不得離去，驀然回首。她就是陽光姐姐伍美珍。從此，我這個女孩的文學之樹結下了無數枚小青果。望着她的身影我寫下了《二七班的小破事》。冬雨裏的他晶瑩剔透，攜着夢幻城堡從我身邊走過，他偷偷藏在雪裏，讓我在晶瑩中尋覓。他就是鄭淵潔。從此，我這女孩的文學之樹又別樣的高大粗壯。尋覓着他的蹤跡我寫下了《“洋氣妞”和“糟蹋哥”》。於是，在這雨中我懂的了文學之路的坎坷，也領悟了“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的內涵。我愛這風，這雨。我要追着風的步伐，牽着雨的衣襟，與風協奏，與雨共舞，旋出自己的文學之路。愛這雨，愛看雨絲無霓裳，愛聽雨點奏管絃。我這個女孩對文學有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。我把文學拉成了兩條鐵軌，一條通向過去，一條通向未來。過去的，我要在月明星稀的夜晚，用心去感應它遙遠的.震顫；未來的，我要披荊斬棘，一路向前。風·雨，萬物氣象；女孩·文學，夢的心雨。

我的文學夢作文 篇16

我的夢想是做一個文學家，卻不僅僅是寫幾篇小說，出幾本書而已，我的夢想或許窮盡我的一生也不能達成，但是我還是要做這樣一個文學夢。

文學沒那麼簡單，不是幾篇文學作品，幾段文學史就構成了文學。文學和政治學一樣，是指導人的生活的一種精神領導，所以文學不會脫離生活，文學即人學。我不想做學究，學富五車的文人騷客經過努力總是可以成就，但是我想做的是靈魂的文學——成一家之言。

老子用他的思想感悟這個世界，因爲是普遍而深邃的道理，所以被後世所推崇;孔子因爲用一顆仁者的心，身體力行的實踐生活，而被推爲聖人。這些都是我所不能及的，我只想能夠在這個喧囂塵上的世界裏，用一席話讓人們安寧。

雖然這條路很遠，很遠，甚至有些人聽起來像是說大話，可是我願意爲着這樣一個目標前進，爲着這樣一個文學夢而努力，爲着這樣一個努力的過程而堅持。雖然我立志爲如此的夢想而奮鬥，但是我仍是要謙虛、謹慎，我的老師說過，搞文學的人，不到五十歲，不要出書，不然你後面的二十年就會開始懊悔自己年輕的浮躁。路還很遠，我仍舊要做這個文學夢!

我的文學夢作文 篇17

不知道從什麼時候開始，接觸到了人生第一本小說；不知道是在什麼時候，親手用筆寫下了自己的第一個短篇故事；不知道在什麼時候，自己創作出來的小說閱讀人數已經漸漸接近2000；不知從什麼時候，我的心裏埋下了一顆文學的夢！

其實吧，我以前的理想一直是當一名人民教師，因爲現在還只是一個六年級的小學生，我非常清楚，小學生是有多麼調皮。我也知道，小學教師爲了帶好小學生而付出的努力。我更知道，小學是一個很關鍵的階段，容不得半點馬虎，每個老師都是我們的——啓蒙老師。

至於我爲什麼想要當老師，你們且聽我慢慢道來:我一直認爲，當老師是一個很光榮的職業。這個職業不但可以給學生們傳授知識，還可以教給他們做人的道理，看着自己教過的學生，一個個考上理想的大學，心裏的自豪感，那是無法言喻的。更重要的一層，我覺得當老師比較適合我，我是一個非常不喜歡折騰的人，如果當一個老師，我的任務就只有教學生了，不再會有其他的繁瑣事。

後來當我看着站在講臺上的老師，一次次忍不住扶額嘆息的時候，我也默默改變了一下自己的方向，千萬不要做小學的老師，當個高中的老師或者大學的，實在不行就初中。因爲教小學生實在是太費勁了。

可是後來隨着年齡的漸漸增長，我的夢想也一點點地偏離我原先的軌跡，向着一個很神奇的地方發展而去，當我知道他已經改變方向之時。已經遲了，他已經紮根在那裏，並且長成了一棵大樹。

我記着好像是三年級寫的人生第一本短篇小說，當時是專門買了個本子，在紙上用筆寫的，寫完了就借給同學互相傳閱。三年級下半學期快到四年級的時候，接觸到了一些寫的比較好的小說，從此便深深的掉進了這個坑裏，與其和同學出去玩樂，倒不如自己待在家裏安安靜靜的看上一本小說，多麼愜意！

好像是五年級下的學期開始寫小說，剛開始根本沒有幾個人看，當時也是尋思寫着玩玩，沒有怎麼太在意看的人數，寫出來只是圖自己開心而已，就這樣很神奇的堅持到了現在，已經開了三四本了。

我心裏原先的教師夢也變成了文學夢。可是在此時，我卻猶豫了，十分疑惑，不知道自己該朝着哪一方面努力。我的想法是這樣的:我是一個喜歡安逸的人，如果將來可以當一名教師，並沒有什麼太大的風險，只要把自己規定的分內的事情做好，肯定不會有什麼炒魷魚的危險。

而當一名作家，那可就大大不同了:首先，在很多網站，如果你想拿到寫小說應該有的的稿費，那你就必須一定得簽約。而簽約的要求，首先當然是你的文筆一定要好，其次便是你每天必須要有固定的更新量，大多數都是一天4000字，這對於我每天1000字都寫不到的六年級小學生來說，着實有些苛刻。最重要的一點，當然是看你小說的人數一定要多。

現在寫小說的人數這麼多，競爭力度如此之大，更不要說十幾年之後了。像什麼重生穿越架空之類的，這種文體已經多的不能再多了，而身爲一個區區新人的我，又如何在那那成千上萬的小說中衝出來，脫穎而出，接着拔得頭籌。

所以，我便開始矛盾了，一邊想着自己的教師夢想，一邊又放不下自己的文學夢，最後的最後，我做了一個折中的決定，把這兩個夢想合併在一起，形成我的人生目標:做一名教師，而在空餘時間，我就是一個作者！我爲自己的這個想法感到歡呼不已，不過在歡呼雀躍的同時，我也有了一定的心理上的壓力，不過這個壓力一定會變成是我前進的動力。

我相信在未來的某一天，我一定會將這兩個夢想都完成的異常出色，我十分相信我自己有這個能力！

我的文學夢作文 篇18

成長的記憶中一路詩書相伴：從駱賓王的稚嫩童音“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”到李紳的深沉感慨“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；從砸缸救人的司馬光到水泊梁山“該出手時就出手時”的綠林好漢；從安徒生筆下可憐的賣火柴的小女孩到逆境中堅強成長的保爾·柯察金……我的文學夢就來自閱讀。

小時候，我常常癡想：光着腳丫，坐在溪水潺潺的巨石上，望荷葉田田，輕輕吟誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……星眸微揚時，李白乘風破浪而來，杜甫正在浣花溪畔看“黃四孃家花滿蹊”，陶淵明則在廬山“種豆南山下，草盛豆苗稀”……

夢想是果實，閱讀便是種子。我的文學夢來自閱讀。

閱讀陶淵明，領略“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，仰慕“衣沾不足惜，但便願無違”的高潔，感嘆“短褐穿結，簞瓢屢空”卻“晏如也”的安貧樂道。恍若看到了那位東晉亂世中的隱士，帶幾點星光荷鋤而歸，攜來一縷菊香……

追尋歐陽永叔先生，來到醉翁亭，體會“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的情致。山澗幽谷中，瀑布飛泉，四角翼然的亭中溢出酒香，清風伴流水，大醉一場，一篇絕世文章信手捻來。樂在山水之間，不必在意宦海浮沉，山林之樂、與民同樂即是爲官之樂。

仰望中國古典小說的四大高峯，心生嚮往、敬畏。初讀《紅樓夢》時，總理不清書中複雜的人物關係，不求甚解讀完後，彷彿豁然理會了李易安“剪不斷，理還亂”的愁。坐上時光機，來到了鐘鳴鼎食之家的大觀園中，看曲水流觴，繁華落盡，月圓月缺。我結識了“混世魔王”賈寶玉，多愁善感的“林妹妹”，多才多藝的薛寶釵，風趣幽默的劉姥姥……

紅樓夢中人的活色生香，讓我忍不住開始嘗試也寫一本書——《風住塵香花已盡》。寫完幾篇後拿給小夥伴們看，溢美之詞讓我有了文學夢成真的幻覺。入耳入心的鼓勵更是激發了我對文學夢的追求，也讓我更加愛上了閱讀。

站在汩羅江畔，望江水滾滾，只見偉大的浪漫主義詩人詩人屈原吟詠着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”跳入湍急的水流，很快便化作浪花一朵飄逝千載。桃花盛開的岸邊，汪倫踏歌而行，凝望詩仙李白的小舟漸行漸遠，譜寫了一曲“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的戀歌。偉大的革命領袖毛澤東在千里冰封的北國指點江山、激揚文字“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，後來者居上的氣慨鼓舞了中華民族的自信。炎黃子孫從來不會欠缺詩情與豪氣！

培根說“知識就是力量”，高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，魯迅先生說“書是我們精神的食糧”。暢遊在書香氣瀰漫處，閱讀就是自已的影子，我走到哪兒，他便跟隨到哪兒。

好書相伴，閱讀使我美夢成真，讓我們一起在書香中快樂成長。

我的文學夢作文 篇19

一本本散發着油墨香的書籍，紙頁間作者所流淌出的情感是我得到的最好的精神食糧。小時候就喜歡看書。從最初的玩畫片、讀小人書到如今能獨立閱讀起世界名著精選，書一直是我最好的夥伴。

時常看書會注意到書的末頁會有這樣一段話——“文學是比鳥兒飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念……”。是啊！文學似一座大花園，知識猶如花園中的花一樣無窮無盡，等着我們去採摘。小時候，手裏常會捏着一本《真假美猴王》，儘管不認識字，我卻仍看得是津津有味。最初，書上的一幅幅孫悟空肖像便在我腦海中形成了書的定義。繼而我學會讀拼音了，便總是把妹妹留住，煞有模樣地捧起一本《安徒生童話》，一邊拼拼音一邊用手比劃地爲妹妹講，妹妹總是聽得稀裏糊塗，我卻能從中得到莫大的滿足。等有了一定的識字量，我開始暢讀一些淺顯的寓言、神話，那一字一句總會使我有不同的觸動。記得有一次看到了《寶蓮燈》，因被沉香對母親的孝心感動，流了一晚上的眼淚。現今，書已使我愛不釋手，並且我也開始學會挑選優秀的文章作品來閱讀，簡單易懂的短文已無法滿足我對文學的追求，在美文中，我一覽無餘，神遊其中，怡然自得。

我愛看《安妮日記》，日記中，安妮·弗蘭克的語言質樸真實，一次又一次地扣動了我的心絃，使我一次次感慨：“安妮作爲納粹佔領下的阿姆斯特丹的一名猶太女孩，作爲大屠殺中的一名受害者，是多麼可憐哇！”我愛讀《歐也妮·葛郎臺》，文中的葛老頭形象地向我詮釋了“吝嗇”二字的含義，更讓我由他想到了《儒林外史》中的嚴監生，他們的小氣，鮮明的形象給我留下了很深的印象。還有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過對主人公保爾的詮釋，體現了一個普通人到一個真正的無產階級的戰士的全過程，從這本書中，我也汲取到了很多很大的力量。好書萬千，我要去一一閱覽，在這裏，我能收穫到許多成果。

喜歡一個個方方正正，遒勁有力的漢字，它們在我眼中富有魅力，喜歡在日記本上用一個又一個這樣富有魅力的鉛字在紙上書寫下我的心情，感受，它在我眼中十分富有意義，情趣。從小時，自己用拼音在本子上記下一連串的日記，到如今流暢地寫出一篇篇文章，表露出自己的心跡，我一直都熱愛着文學，無論是詩歌，散文，小說或戲劇，我的理想職業有兩個，一個是老師，因爲她能授予學生知識，教導他們如何寫出好的文章；一個則是作家，全職寫作，能用雙手爲人們帶去感動的一個偉大的職業。前幾日，中國籍作家莫言剛剛獲得諾貝爾文學獎，這是中國歷史上的第一個諾貝爾文學獎，多麼了不起啊！他的作品《蛙》、《暖》霎時熱銷全國！他不正是用一個個美妙的文字，樸實的語言向人們敘述着世間的感動嗎？

或許不是每個作家都會有莫言所取得偉大成就，但他們同樣用自己的努力爲世人帶來快樂，課本之外的知識，精神財富。像趙麗宏所說的一般“閱讀優秀的文學作品，對了解歷史，瞭解社會，瞭解自然，瞭解人生的意義，是一件大有裨益的事情”。我要將這件事情進行到底，努力追逐我的文學夢。

我的文學夢作文 篇20

以夢爲馬，以汗爲泉。不忘初心，不負韶華。

——題記

耳邊響着歌手趙磊那有故事的聲音：“又一個四季在輪迴，而我一無所獲地坐在街頭，只有理想在支撐着我那麻木的血肉，理想你今年幾歲，你總是誘惑着年輕的朋友。”這歌聲使我想起了住在我腦海深處的一個老朋友——我的文學夢。

這個老朋友貌似是在我小學時就住進了我的腦海裏，那個時候的我稱她“我的作家夢”。還記得小學六年級時市裏組織了一場關於“我愛閱讀”的徵文比賽，在老師的鼓勵下我參加了比賽，竟然現在都還能記住這篇作文的大部分內容。在這篇作文裏我提及了自己的閱讀經歷及感受，也就是在文章的末尾我寫道：長大後我要成爲一個作家。從那時開始到初中，我就一直懷着我的作家夢，在閱讀和寫作中暢想屬於自己的殿堂。

放學回家走在鄉間的小路上，我覺得花花草草、昆蟲魚鳥都可以成爲我文章裏的主人公。春天裏樹梢上的那一抹新綠讓我感受到重生的喜悅，我會將它寫進文章裏。夏天，池塘裏青蛙的叫聲在我看來是一場免費的音樂會，我也會將它寫進文章裏。總之，美好的中學時代，我總會用自己的筆寫出我心中的喜樂，寫出世間真情，寫出自我風采，盡情地寫，記下美好瞬間。那個時候的我覺得寫作真的是一種享受。

時間趕着我馬不停蹄地向前走，一轉眼我又坐在了高中的教室裏。整日在數理化的知識海洋裏遨遊，神經就像一根緊繃的弦，只有在閱讀課外書籍時我纔可以得到放鬆。我每天只能在課間休息或就餐時間擠出一點點時間翻翻我喜歡的書，每天晚上就寢後，埋着頭在那微弱的檯燈下寫一些篇幅短小的日記。慢慢地，我腦海裏的那位朋友在高考的壓力下不再像以前那樣活躍在我心裏了，我有時甚至察覺不到她的存在，我以爲她被時間的長河給無情地衝刷掉了，直到後來的某一天，我才發現她並未離開……

擠過了高考的獨木橋，我站在了大學的圖書館裏。我喜歡大學生活，因爲我喜歡大學給了我時間去做自己喜歡的事。泡圖書館，寫一些屬於自己的東西，不用再像高中那樣有背背不完的公式、做不完的題，這是我多麼醉心的生活。大一上半學期的我讀了十多本書，有小說，人物傳記，報告文學，散文等。每讀完一本書我都會寫一篇讀後感，抒發自己讀完後的內心感受。我這樣堅持了半學期，我也從未想過我爲什麼要這樣做，就是有一種無形的力量牽引着我樂此不疲地這樣做着。直到我看到一個徵文的主題“我的青春我的夢”，我才知道我這樣做的原因，是因爲我腦海中的那個老朋友從未離開，她只是改名爲“我的文學夢”，她不再要求我一定要像以前那樣立志成爲一個了不起的作家，她只希望我不放棄閱讀，不放棄寫作，希望我能在與書中那些高尚的人談話的過程中提升自己的思想高度，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。我的老朋友帶領着我貪婪地在書的海洋中尋找寶藏，然後一點一點地築造屬於自己的精神殿堂，那裏會有我精神活動的軌跡，會收納我所有的思想，我也會讓這個殿堂越來越金碧輝煌。

我的青春將以夢爲馬，以汗爲泉。機會，靠自己爭取；命運，靠自己把握。生命是自己的畫板，爲什麼要依賴別人着色？只要我不辜負時間，時間定會投桃報李。一個人思想的殿堂不是一朝一夕就建成的，所以在駛向我的文學殿堂的路途中，我會不斷地閱讀和思考，不斷地記錄分、享我的感受。我相信：堅持我的文學夢帶給我的不僅是知識與智慧，更是靈魂的滋養。我很喜歡這樣一句話，“一個人的氣質裏，藏着他曾經讀過的書，走過的路，愛過的人”。

我的文學夢作文 篇21

對文學我並不是情有獨鍾，我並非出生於書香門第，不像別人家有萬卷書。然而我的父母及諸多長輩卻千方百計地想要培養我的文學情趣。我自幼喜歡看童話故事小說等許多帶圖的書。在寫作文和日記時經常引用那些裏面比較有內涵的詞句。所以我經常得到老師的誇獎。然而我卻不以爲然，因爲多數是抄的。

自從到了初中，我遇見了語文語文老師。他非常重視我的寫作能力，他經常單獨教我寫作，而且讓我天天寫日記，寫作文。老師的教誨於呵護，終於讓我放縱了很久的心收了回來。在日記裏，常常表達自己的喜怒哀樂。在作文裏經常寫自己深思熟路，琢磨很久的詞句。

記得有一次，老師準備把我的一篇作文寄到一家出版社。那是在我人生長路上第一次投稿。如果能被選中，那將對我今後的寫作有着至關重要的幫助。爲此我欣喜若狂。爲了能成功，我費盡心思，漸進腦汁。在老師的輔導下終於寫出來一篇作文。又在老師耐心的修改後。我們一同把它交給了學校教研室。我是多麼希望它能夠被選中，因爲它是我與老師共同的結晶。

老師你和我一樣吧，一起等待着它的出版，一年，十年。在我文學的長路上永遠等待着它的出版。

我的文學夢作文 篇22

“在曠野上奔跑，在險難上跋涉，在峭壁上攀登……那是我嗎？我似乎在追尋着什麼。”一覺醒來，還在苦苦思索這。

朋友們談起他們的夢，有的人說夢見自己成爲服裝設計師；有的人說夢見自己成爲畫家。可是邊沙沙的翻書聲，聞着絲絲淡淡的書墨之香，那是何等愜意，何等安逸，何等舒暢！《邊城》中那個天真爛漫但又遭遇着不幸的女孩翠翠；《笑面人》中那個心地善良卻被雕琢這一張怪臉的“笑面人”；《范進中舉》中那個因中舉喜極而狂的范進……這一個個鮮活的形象常常在我們腦海中浮現。這些“良師益友”擴展了我的視野，增加了我的文學修養，使我的學習生活充滿了無限樂趣。

“在曠野上奔跑，在險難上跋涉，在峭壁上攀登……”是我實現我文學夢的必由之路，心有多大，舞臺就有多大，在問學的殿堂裏，有着花開花落，望着雲捲雲舒，我會大膽地寫，寫出心中的感慨；我會用心地寫，寫出世間真情；我會快樂的寫，寫出自我風采；我會盡情的寫，寫到夢想成真。

我是一隻大雁，我要趁那陽光普照的春天，去遨遊那心之所向的五洲四海。我相信堅守執着如一信念，終會放飛青春的夢想；釋放澎湃不息的激情，定能演繹無海的青春；用挑戰自我的勇氣，踐行青春的誓言；憑鍥而不捨的努力，終會展翅衝上雲霄！

文學夢，我在走向你的路上！

我的文學夢作文 篇23

小時候，我總是趴在窗邊，看着哥哥畫畫。哥哥考上了大學，每天都在院子裏練習寫生。我問哥哥爲什麼每天都要畫畫，他摸了摸我的頭，笑着說：“芸，只有不斷地練習件事，纔會把它做好……”我似懂非懂地點了點頭。

長大了，上了小學。在語文學習的過程中，我開始了寫作。這真是一件令我頭疼的事情，我十分討厭它，因爲要將一篇作文寫好並不是一件很容易的事，要進行材料收集，構思……而我不喜歡複雜、麻煩的事情，我沒有天馬行空的想象力，也沒有寫作的天賦，對於寫作，可以說是“痛恨至極”。每次寫作，都好像是在擠牙膏，腦海中一片空白，不知道該寫些什麼，是一種煎熬。

但是漸漸地，我發現，我可以把作文寫得很好，十分奇怪。在常人看來，對於不喜歡的事情是做不好的，然而我在寫作方面上卻大相徑庭。所以我想，既然寫作是我必須要做的事情，那麼爲什麼不換一種態度去面對它呢？或許這樣，我還 能做得更好。我嘗試去接受寫作，寫一真實的事，將自己的感情注入其中。慢慢地，我會沉浸在自己的回憶之中，寫作時自然就“下筆如有神”了。回憶到觸一動心絃之處，自然就寫到觸一動心絃之處，彷彿又回到了當時，重新經歷了一遍。所以時常寫着寫着，就忽然發覺心酸酸的、沉沉的，再厲害些，就會流淚了。

我對寫作的態度已經完全轉變了，我不再牴觸它，甚至開始喜歡它，開始自己創作。我想當一名作家，寫一些喜愛的事物、話題，發現微小卻美好的事，記錄生活中的點滴。我開始留意生活中的小事，出去遊玩時，看到美麗的風景，我會仔細觀察每一片樹葉，每一隻小鳥……風吹過的時候，樹葉搖曳時的沙沙聲，是樹葉在竊竊私語，它們在說些什麼？小鳥在枝頭停留時的啼叫一聲，是它的自言自語，還 是它的歌聲，或者是它與樹的交談？……每一個微小的事物，我都會進行想象，這樣開拓了我的思維，也讓我越發熱愛生活，享受生活帶來的樂趣。

現在，哥哥的繪畫技術已經十分高超，我也在創作的道路上愈行愈遠。我想，哥哥在小時候對我說的話中，應該還 有一句：“並且心中要有一個夢，一個再艱難也會去追尋的夢！”

我的文學夢作文 篇24

沒有上過大學的我，從小就有個文學夢。那年我還在上初中，被學校選派去縣文化館聽地區來的方英文、魚在洋講文學座談課，那個時候什麼都不懂的我才隱約懂得了一丁點文學，便稀裏糊塗的做起了文學夢。

十八歲那年，第一次踏上西去的列車，我換上一身橄欖綠軍裝走進部隊，在部隊艱難的摸爬滾打，我始終沒有忘記我的文學夢，《解放軍報》成了我的良師益友，是我枯燥生活的精神糧食。訓練結束後，我總是沉迷在那些朦朧詩中打發時光。一個偶然的機會，我參加了《作家之路》的文學培訓班，在老師的指點下，我的幾篇詩歌在刊物上發表了。收穫的喜悅增加了我對寫詩的信心，從此如醉如癡的愛上了詩歌。

在部隊第三年，我被連隊作爲考軍校的苗子培養，特許不參加軍事訓練，整天關在連隊的圖書室裏學習，文化課底子很薄的我很清楚自己沒有考學的把握，在那段學習的日子裏我偷偷愛上了看外國名著。父親從老家寄來八百元錢，讓我作爲考試的費用，我自知考軍校無門，索性買來一臺照相機，開始學習攝影。

回到老家後，我依然愛着自己的寫作，閒暇時間我就讀書、看報，推敲詩歌裏的文字、散文裏的句子，半夜裏想到了幾句經典的語句，馬上翻身起來寫在本子上，桌子上總是常備一本不厚的專用稿本。那些年電腦不算普及，不會電腦打字，總是要在稿紙上規整的寫好，拿到鎮上一個很遠的打字部，交上五元錢，打印、排版、留稿，打好的文章裝進信封寄到各家編輯部，常常會因爲信件超重另補貼郵票，稿件投出去後，剩下了漫長的等待，也常常是石沉大海。就這樣不斷的寫着，奔跑在打印部與郵局之間，時而收穫到文章發表的喜悅，拿到微少的稿費，臉上會洋溢着一種得意的自豪，這份精神的口糧支撐着我一直在堅持，從詩歌到散文，從散文到小說，從新聞報道到輿論雜談，我的文章在省、市、縣刊物上發表，使我的寫作水平成熟了許多，進步了許多。

抗非典那年，我的一篇抗非典小說在《商洛報》上發表，不常讀報紙的一個朋友無意間看到我的小說後打電話問我，報紙上那篇文章是你寫的嗎，我說是我寫的，他說你一個粗人連大學門的方向都不知道朝那開還能寫這玩意發表，我笑笑說寫的玩玩。從此我這位不愛看報的朋友喜歡上了看報，總是關注上面有沒有我的名字和文章。有一次，我的散文《我是牛》在報紙上發表，被一個戰友的父親看到了，我去戰友家玩的時候，戰友的老父親拉着我的手說“你是牛，真牛！加油啊！”，從此我再去他家，他不再叫我真名，直接喊牛，聽這種稱呼我也倍感親切。

後來我在單位被提拔成小領導，辦公室裏配備了電腦，工作學習更加方便了。但整天忙於政事，各類應酬和家庭瑣事互爲纏身，精力疲憊了，人也不自覺的變懶了。再後來電腦和手機都普及了，互聯網的飛速發展，人與人之間少了信件問候，多了朋友圈上無聊的驚擾，被網頁上豐富內容擾亂眼睛的人們閒置了報刊雜誌。我學會了電腦打字，學會了排版，不再去打印部，也少了光顧郵局。偶爾在空間寫點心得，在微信上發發牢騷，昔日的詩歌、散文、小說漸漸遠去，網上的精彩小說壓制了腦子裏的靈感，生鏽的文學夢不再是夢，暗淡無光的筆桿丟失的亂七八糟，心裏的浮躁應酬着不安的心，徹夜的玩電腦玩手機虛度着一年又一年的光陰。

十多年過去了，在仕途上不濟的我沒有了往日的寫作靈感，沒有了投稿後的等待，沒有了刊登上的激動，沒有了收到稿費的喜悅。生活還得繼續，空虛無法填補。會了電腦，卻不會了寫作；會了牢騷，卻不會了投稿，記住了享受安逸，卻忘卻了那份精神口糧。失落後的自責還是讓我拿不起筆，不知道寫什麼，迷茫在這浮躁的時代，靜不下心來，卻靜下了筆。這是我的悲哀，也是我文學夢的悲哀。

一個午後，我登上單位對面的那座高山，望着連綿起伏的青山，頭頂是一塵不染的白雲，與遠方的河流組成了一幅天然的畫卷，真美啊！沉思許久，我想用詩句來讚美眼前的風景，可空洞的腦子卻想不出一句詞語。我靜靜的站在原地，回想自己走過的人生歷程，年輕時候的那份執着和不惑之年的迷茫形成了明顯的對比，丟失筆桿的生活除了空虛還是空虛，沒有夢想的夢總是找不着前進的方向，原來我一直用破罐子破摔的態度麻醉和欺騙自己。

清爽的涼風從頭頂吹過，我敲敲久違不用的頭腦，反思着自我，是不是該清空心靈的垃圾，給靈感殺個毒了。回到辦公室，我找到一疊方格紙，揉一揉手腕，拿起了久違的筆。人生中廝守到死的東西不多，守不住的就留下，留不住的就放手。但是能守住的東西爲何選擇放棄呢？就像曾經丟棄的文學夢，它是支撐你前行的夢想；它是你飢餓後的精神口糧，它是一生無可替代妙藥良方。我不能再消沉下去，即使寫不出好的文章，我也要和年輕時的夢想一起終伴老去。

我的文學夢作文 篇25

夕陽掀開了她那精緻的面紗，金光慢慢的泄了下來，江水靜靜的，只是偶爾有幾條小船慢慢的向前駛去。放風箏的人慢慢散去。只有我的風箏，我那紫色的風箏還在高高的天空中搖擺，夕陽傾瀉在我的風箏上，給它鍍上了一圈金色的花邊。風箏越飛越高，伴隨它的，還有一個燦爛的文學夢。

我熱愛文學，因爲它的每個角落都滲出了哲理。雖然那只是幾點墨水罷了，但它往往卻是智慧的結晶。作家筆下的妙筆生花織出的那些先進思想與生活的哲理都對我有極大的影響，我也開始有空就寫寫畫畫。

從牙牙學語時，我不知道文學，更不懂文學；上幼兒園時，我也不知道文學，只是捧着古詩背個不停；小學了，我懂得了文學，對她，更是有一種無比的熱愛。有時，我會拿筆寫文學；有時，我也會提筆畫文學，在我眼中，她就是神聖的化身，是我所追求的一個夢想。

雖然這是一個夢，但是你只要去努力、去拼搏，力爭做一個更好的成功者。我們都很平凡，都曾是一個奮鬥者。有人爲了金錢、地位而奮鬥，而我，卻爲文學而奮鬥。因爲我喜歡挑戰自我，去做一個完美的人，而文學這條路上有着太多的荊軻，也太狹窄、陡峭了。

記住，只要你去奮鬥，爲文學奮鬥，你會擁有別人沒有的財富，這不僅是精神財富，更重要的是自身的無限寶藏。

這，塑造出了一個燦爛的文學夢！

……

我的文學夢作文 篇26

關於夢想，如多數人一樣我也有。這種有夢想的寬度如若我年歲一樣隨影持久綿延至今，我不知道一個人的喜好是否跟ta的性情有關，但我知道一個人的夢想跟ta的性格或ta所缺必有所關。正如作家史鐵生所說，我是一個雙腿殘疾的人。卻是一個十足的體育迷，人也許就是這樣。自己所缺什麼。就渴望得到什麼，如衣着襤褸的乞丐渴望得到一身錦衣玉食一般。渴望最大限度的擴展便是夢想的誕生，夢想的誕生順便也指引了人生前行的方向。

我是一名告別校園生活多年的八零後，步入紛雜的社會依舊懷揣着在校埋下的崇高夢想，不去與誰訴說，只是一味放在心裏珍藏。生怕說處來後夢想就破滅，沒了希望，或是說出來後，實現不了又怕別人嗤笑。在這心思兩難的情況下，我只是靜默的做回我自己，體力勞動閒暇，看些文學類的書刊：小說，散文，或是網絡文學之類，擴展一下體力勞動外的滋養，充實一下頭腦。勿使自己行屍走肉，做一虛殼。而後也會安然冥思：與其說在讀一本作者的書，不如說在間接的窺探作者文字背後的心聲。是啊！每部作品的成功問世，都沾染着作者嘔心瀝血的創造。

最初使我和文學結緣的不是從小愛看書的緣故。也不是從小骨子裏就生有文學的素養，而是中學時代一次作文評選上，老師出奇不意的挑出了我的文章，在教師滿座70多位學生的注視下，當作範文來讀。清晰的記得老師在宣讀我文章的語氣裏，注入了文字敘述的感情，抑揚頓作。進而使平日喧譁的教室因老師含情脈脈的誦讀變得雅雀無聲。我低着頭，羞赧的不敢擡頭。盛夏的熱情加之我內心的火熱，汗珠頻頻滲出，洇溼了我的臉。在我擡頭要觀望的一剎那，忽地發覺同學們的目光都不約而同的向我掃來，越發知道自己用沉吟的心聲以筆流淌而訴說內心感受，贏得了同學們紛紛的羨慕目光，老師在文章尾部用紅筆爲我寫下了鼓勵性的評語：有感而發，情真意切。而不做作。希望百尺杆頭，更進一步。自次以後，老師的鼓勵使我在文學路上邁出了信心，給了我肆意想象的遼闊天空，爲我打開了文學殿堂的大門。

中學三年。別的功課學的算下游。成績也勉強及格，唯有語文與英語佼佼在上，而且成績匪夷所思，這也許真的與偏好有關吧。現在想來應該感謝偏好。正因爲有它在作怪。我才偏愛這塊文學淨土。

三年中學結業後。我自然沒能考入我理想且父母殷切希望的大學，進而較早的步入社會，學過手藝，做過建築，南下打過工。總計至目前爲至。自己做過的工作統計下來十一二項之多，在我家裏堪稱工作之最。行行工作軌跡寫下來足以構築一部長篇小說。如果這部關於工作時時移動的小說寫出來。而且寫出味道，寫出特色，寫出水平。我想這與我的文學夢之間的距離會拉的更近。

幾經更換這麼多工作之後。總覺的不是自己想要的工作，就是自己更換再多的工作。幹不了多久。一樣拔腿走人，因爲沒有喜歡的因素鼓動着我。記得有位名人說過這樣的話：給一個不知足的人再好的板凳。他也會感覺坐的不舒服。其實這話無意之中是說給我的。我雖有好高騖遠之癖好，爲人不理解而望文生義，但同樣我也有堅定執着的恆心，認準了方向，便也下定了風雨兼程的朝前走。

每次回老家，翻開擱置了塵封許久的厚厚日記本，靜默的讀過每頁密密麻麻的漢字彙集的心靈傾訴。無不使我瞅見少年的我，常是一個人在門樓上面的小屋裏，聽夏日蟬鳴蛙叫。蛐蟲低吟，手握圓柱筆，執筆寫下冬雪夏花秋月春雨，每一處筆跡都留下了純純的夢想，回眸一轉，猶若在眼前閃閃發亮，至今不曾改變。

近些年來，每晚時常做着一個夢，夢境裏一位笑臉眯了眼的老者向我招手。示意我走過去，我加足了勁向他奔去，卻怎麼跑也靠近不了他，我和他的距離總是定格在可望而不可及之列。我很納悶，夢醒後我回想着那樣的夢境片段，細細品味。而後我略有所思的明白，那位老者應是文學泰斗大師莫言先生，我和他的距離正如我與文學夢的距離，始終是落差懸殊。不過夢也是指引心靈的一盞明燈，心有明燈。就是方向。平平淡淡的我會在青春餘下的時間裏努力，用心，多學，功夫多一點，離夢想就會近一點，差距也會小一點，而不會南轅北轍，不是嗎？