我的小豆豆作文（通用40篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的小豆豆作文，歡迎大家分享。

我的小豆豆作文 1

一天，我在吃豆芽菜，順便問問奶奶，豆芽是怎麼來的？奶奶告訴我:是綠豆長出來的。於是我決定試着泡泡看。說做就做

說做就做。我拿了些綠豆，放進水裏。剛進去的是一位穿着綠衣裳的小胖姑娘在水裏游泳呢！

第2天上午，我穿好衣服就馬上去看小豆豆，杯子裏的水不僅少了，而且小豆豆們也各自脫落了自己的衣裳。它那白肚皮鼓鼓的，像是一位大將軍，帶着一個個小戰士，準備迎戰，自信滿滿。一天，我放學回家，做完了作業，飛似的跑到陽臺上看我的小豆豆，我驚奇的發現，小豆豆開了一條縫像是用自己的眼睛睜大去看世界。

終於等到我盼望已久的.那一天了，小豆豆都挨個探出了頭，每刻都長着剪刀似的葉子，漂亮極了。我一蹦三尺高高興地大叫：我的實驗成功了。

我的小豆豆作文 2

上個星期六，媽媽帶我去小商品市場買小金魚。

在那裏我看到了許多小動物，有蜥蜴，有小白兔，有小烏龜......不過我最喜歡那裏面的小老鼠了。這次我好不容易說服媽媽給我買回家，我可高興啦！

小老鼠的個子小小的，嘴巴也小小的，鼻子小的幾乎看不見，還有它那對比芝麻大一點的眼睛，圓溜溜的，好可愛哦！於是我給它起了個名字，叫“小豆豆”。

小豆豆住在媽媽給它買的高級“別墅”裏，裏面有兩個盤子，一個是裝水的，還有一個是裝食物的，籠子裏還有一個跑步機。這個小豆豆一天到晚的在裏面忙個不停，它老是喜歡用它的爪子爬杆，爬來爬去忙的像個猴子一樣。小豆豆還經常表演好笑的動作給我看，惹得我哈哈大笑。肚子餓的時候我會給它送吃的，它只要一見到好吃的'東西就會立刻用它的小爪子捧着吃起來，看到它吃的那麼津津有味，好像沒看見我在它身旁一樣。

這段時間下來，我把小豆豆當成了我的朋友。瞧，它就是我的小豆豆，我的好朋友，可愛嗎？我猜你們一定也會喜歡上這個小傢伙的。

我的小豆豆作文 3

《窗邊的小豆豆》講的是一個名叫小豆豆的小女孩在一座特殊的電車學校巴學園的故事。寬鬆的氛圍、優秀的校長、奇特的教學方法，小豆豆在巴學園裏快樂地學習、生活着，從一名別的學校的退學生成爲一位品學兼優的好孩子。

我非常喜歡這本書，書中很多章節都和我們平時的所作所爲很相似，像《不能跳》、《只是鬧着玩》、《一生的心願》、《小辮子》等章節，使我不由得想起自己的許多往事。小時候，我也好奇心重，什麼事情都喜歡看個究竟，沒少爬高上低，把衣服弄得髒兮兮的；我也被小狗咬過，可當媽媽要把小狗送人時我卻又哭又鬧，戀戀不捨；每年學校門口有賣小雞的，我也買幾隻回家，小雞的命運和小豆豆的`一樣，沒有幾天就死了；班裏女同學的小辮子也被男同學揪過，哭着去告老師……看着這些故事，感覺小豆豆就是自己身邊的一位同學，熟悉又親切，彷彿自己也生活在巴學園裏，學會了尊重他人、努力學習、相信科學、幫助弱者、善良誠實……整本書使我受益匪淺，我懂得了要做一個互相尊重、心地善良、爲人真誠的人，要從小培養愛讀書、愛學習的好習慣。

我喜歡小豆豆，更喜歡這本書！

我的小豆豆作文 4

擡着頭，樹葉被風吹着，晃了晃。豎起耳，沙沙的聲音步入耳邊。陽光被樹葉裁剪得零零散散的。也正是樹葉的綠，陽光的黃與天空的藍，構成了我童年的記憶。

站在車站的站臺上，風，無生息地掠過我的脖彎。我搓着凍得通紅的手，肚子調皮地叫了叫。向燒烤車上望，人擁擠不堪。而另一邊，則是無人光顧的烤紅屬，來的人稀稀拉拉的。思考了一番。拉着母親的手，走到了正要拉車換地方的烤紅屬車前，裝作迫不急待想要吃的樣子。大聲說道：“哇！好久沒吃紅屬了，我要吃兩個！”眼神透着亮光。老爺爺笑呵呵地用粗糙的手抓起兩個胖呼呼的紅屬用袋子包好拎給了我。在寒冷漆黑的夜晚裏，在冬日的寒風中，爺爺的笑，似乎很溫暖，溫暖了我的心房。

而在巴學園內，每個小孩子都有一個屬於自己的樹。小豆豆有一個叫泰明的.小兒麻痹後遺症患者的朋友。泰明有一棵樹，可他卻無法爬上去。爲了幫助他，作爲好朋友的小豆豆用盡所有辦法，最終艱難地幫助泰明爬上了自己的樹。因讓烤紅屬不再清冷，我放棄了最喜愛吃的燒烤；因讓朋友不再因無法爬不上樹而自卑，小豆豆用盡辦法幫助了他。

人們都知道，兒童身上有着兩種最原始的品質：一是率真，二是善良。所以，他們施與的同情是最慷慨的。他們灑下的淚是最高貴的。所以，曾經我是小豆豆。

我的小豆豆作文 5

有一頭烏黑柔順的秀髮，彎彎的眉毛，長長的睫毛，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下嵌着一張櫻桃小嘴。項下戴着一隻“金老鼠”，身上穿着粉紅色心型短袖，下面穿着粉藍色小熱褲，腳上穿着一雙帶有蝴蝶結的小皮鞋，猜猜她是誰!她就是我妹妹豆豆。

乍一看，豆豆這可愛的長相讓人憐愛，可現實並非如此。你想知道就接着看吧。

暑假第一天，媽媽到臥室去找書給妹妹看，我坐在大廳的椅子上看電視，而豆豆在桌子上剪紙，剪着剪着就把紙往嘴巴里送了。我看了很生氣，與是就把紙搶了過來。豆豆也很生氣，隨手把剪刀扔了過來，可沒想到那把鋒利的剪刀砸中了我的頭，我覺的很痛，便用手摸了一下，結果發現手上全是血。瞧!我妹妹多“狠”。

這就是我妹妹，恨她吧!卻怎麼也恨不起來，豆豆也有可愛的`一面，每次去超市她總是拿兩樣一模一樣的零食，並會說“我一個，姐姐一個。”有一次她竟然拿了九瓶口香糖，說“姐姐要吃口香糖!”如果我給她一點點小恩惠，她便會說“姐姐我愛死你了!”。有了豆豆以後，蚊子咬我的次數越來越少，而豆豆就成了蚊子的“偶像”，每天蚊子都衆星供月的圍着她。

我這個妹妹呀，真令我愛恨交加!

我的小豆豆作文 6

他有一張紅撲撲的蘋果臉，上面點綴着兩顆會說話的小眼睛。他那櫻桃小嘴只要一打開，就會說出一大堆無人能懂的“火星文”，那可真是如同黃河流水氾濫一般滔滔不絕。他就是我的表弟——小豆豆，全家人的“開心果”。

豆豆雖然只有兩週歲，但卻十分聰明，或許是腦袋瓜兒天生就比別人大的緣故吧。平時我們吃剩的.果皮就全都交給我們的“豆豆特工隊”來搬運了。隊長豆豆在我們之間徘徊，每扔進一個，他就會爲自己鼓掌，全家人鬨堂大笑。家裏瀰漫着幸福的氣息。

身爲“豆豆特工隊”的隊員，我接到了一個無比神聖而又艱鉅的任務——教豆豆說話。首先，我要先將“火星文”轉換成“地球文”。我像個瘋子一樣在他面前教他“爸爸”“媽媽”，但他就是不理我，還用他那鋒利的“爪子”在我的臉上留下了傷痕。最後終於會說了“媽媽”，全家人在一次被這個“開心果”弄得合不攏嘴。

是這個“開心果”把這個家一次又一次的緊緊連在了一起，我愛我的小表弟——小豆豆！

我的小豆豆作文 7

新學年開始了，我來到小豆豆班級，和小豆豆他們一起上課。我的同桌是黃美美。第一節課是美術課。張老師教我們畫桃子。我的手不小心蹭了黃美美一下，黃美美的筆斜了一下，在桃子上畫了一條線，黃美美生氣地說：“你幹嘛？”“對不起。”我小聲地的.說。“怎麼辦呀？”她難過地說。有了，我用蠟筆又畫了一條線，下面畫兩個圓，變成了一張可愛的笑臉，黃美美開心地笑了。

我的小豆豆作文 8

一個風和日麗的早晨，老師帶着我們去了小豆豆的班級。一走進一年二班，我就看見田大狀和白骨精黃美美嬉皮笑臉地跑來跑去，教室裏亂轟轟的。眼看着上課鈴聲就要響了，我大聲地喊："別吵了，你們已經是一年級的小學生了，別再做小豆包了。”我的話剛說完，教室裏立刻安靜了下來。就是一個人還沒安靜下來，那就是——呂跳跳。他頭戴蜘蛛俠的面具，張牙舞爪地朝我做鬼臉，我悄悄地走過去對他說：“呂跳跳，你是個乖孩子，我相信你能做到的。”“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我悄悄地走出教室，我看見呂跳跳比誰都坐的'挺。我想，他們真是一羣可愛的小豆包！

我的小豆豆作文 9

今天，我來到了小豆豆的班級，我一進教室就看見牆上有二幅畫，是小豆豆畫的“孫悟空”和田大壯畫的“白骨精”。我又看見了小豆豆正在哭，旁邊圍了一大羣人，我走過去一看，原來小豆豆的'手給碎玻璃片劃破了，鮮血直流，這時田大壯正拿着一隻創口貼要給小豆豆貼傷口，我走過去對他們說：“小豆豆的傷口還在流血，不知道傷口裏面會不會有碎玻璃，這樣貼上可不好。”這時何小米叫來了王子老師。老師一看小豆豆的手說：“這得馬上去醫院，要把裏面的碎玻璃取出來。”說完抱起小豆豆去醫院了。我們等了好長時間，小豆豆纔回來，看他平安無事的樣子，大家高興地跳了起來，我喜歡這個快樂而溫馨的大家庭。

我的小豆豆作文 10

我讀了小豆豆這本書以後，我一直在想我什麼時候才能到小豆豆班級呢？今天我的夢想成真了，我來到小豆豆班級門口黃美美嗖的一下竄出門口跑向王子老師辦公室，我想黃美美一定又去告狀了，我走近小豆豆班級，大家都在討論我市誰，王子老師走來跟大家說：“這是新同學門舟航。”話音未落呂跳跳站起來說：“我來考考你樹上有十隻鳥打下來一隻還剩幾隻？”我說：“還剩零隻鳥。”呂跳跳說：“恩，挺聰明的'，你可以參加我們班級了，剛說完教室響起了掌聲，我覺得小豆豆班級非常快樂。

我的小豆豆作文 11

今天，我去了小豆豆的班級。上課鈴響了第一節是英語李老師的'課。李老師叫大家在走廊上排好隊到英語室去上課，田大壯舉起手來說：“老師，英語室在哪？”李老師說：“英語室是新建的，教室就在前面。”同學們走進去一看黑板上寫着八個字母。李老師說：“今天我們來做打字母遊戲，各組選派一名代表，我說一個你們打一個。”我被分在小豆豆一組，我們組選了田大壯，另外一組選了呂跳跳。遊戲開始了，各組同學都爲自己組加油，結果田大壯得了0分，黃美美站起來說：“報告老師，黃豆豆在和田大壯說話。”李老師說：“你怎麼聽見的？”黃美美說：“當然聽見了，我從上課開始一直盯着他們呢！”李老師說：“黃美美，那你也沒好好聽講嘛。”我覺得這真是一個快樂又有趣的班級。

我的小豆豆作文 12

聽說一年級二班的黃豆豆很有意思，而且他們的班主任王子老師還是全校唯一的男老師。第二節課結束後，我決定去他們班瞧一瞧。我很快就找到了他們102班，就在一進走廊的左邊第二個教室。

正好，他們還沒下課，王子老師在給他們佈置作業。於是，我躡手躡腳地走到他們教室的窗戶邊，貓着腰，只露出了一雙小眼睛。可不能影響到他們聽講！

王子老師果然帥呆了，我覺得他長得很像我的.偶像周杰倫。一看到他，我就覺得親切。小豆豆因爲個子矮，是全班唯一一個坐在第一排的男生。小豆豆長得很機靈、可愛。他正聚精會神地聽講呢。這小子學習一定不錯！坐在他邊上的想必就是“告狀大王”黃美美了。

那麼何小米坐在哪裏呢？我仔細地“搜尋”着。據說田大壯坐在小豆豆的後面，而何小米是他的同桌。田大壯果然是個淘氣包，王子老師在臺上講話的時候，他卻在看自己帶的課外書。當然，我很快就找到了何小米，真的是又美麗又可愛，難怪都想和她做同桌。

我覺得小豆豆的班級跟我們203班一樣漂亮、整潔，同學們也都活潑、可愛。

我的小豆豆作文 13

我是一位熱愛讀書的小書迷，常常在書店了混來混去找書看。我最喜愛《窗邊的小豆豆》這本書。書中的人物小豆豆是一位有怪異性格的天真爛漫小女孩，但她時時刻刻都鼓勵着我。那一天，天氣悶熱，我在課室裏上課，汗總是像一個頑皮的小精靈在我眼角滾過。

“叮玲玲”“叮玲玲”下課了！走了！可是，一想到老師說要留下讀10分鐘書，我的頭上就好像被潑了一盆冷水。心想其他同學都走了，我也走吧。這時，腦海裏冷不防出現了小豆豆的身影，我彷彿看見小豆豆歪着頭，對我說：“泳儀！老師說過的話可不能不聽哦！還是趕快回到座位坐下，讀10分鐘書把！”我想到小豆豆對我說的這句話，不知不覺回到了座位，拿起書本，忍着熱辣辣的臉在空無一人的班上，大聲的讀着。在課室裏每分鐘都是那麼漫長。

可是我又覺得時間非常快。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘！到了！到了！我迅速拿起作業，飛也似的跑向家……小豆豆總是在我困難時、要放棄時，她總是會給我無與倫比的的`鼓勵。所以，每當我一拿起《窗邊的小豆豆》這本書時，那一天我在課室讀書的情景，就會在我的腦海裏迴盪……

我的小豆豆作文 14

再一次特殊的情況下，小豆豆被媽媽帶到了一所特殊的學校，開始了一段燦爛快樂毫無顧忌的童年。

這本書是日本的黑柳徹子所撰寫的，故事大意是：小豆豆因爲淘氣所以被很多學校開除了，後來小豆豆媽媽找到了巴學園在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。

裏面最讓人匪夷所思的就屬這一段了： “請讓他們帶來海的味道和山的味道。” 山的味道……比如說蔬菜啦，肉啦(當然，肉並不是在山上得到的，但是大致區分一下的話，牛啊豬啊雞啊都是生長在陸地上的，就歸入“山的`味道”裏面)。海的味道則是魚啦，紅燒海味什麼的。總之，盒飯的菜裏一定要有海里和山上出產的東西。小豆豆的媽媽非常敬佩校長先生，她覺得“能夠把想要說的話，如此簡練地表現出來，這樣的成年人，除了校長先生之外，沒有第二個了”。而且，儘管準備盒飯的時候，要把山裏和海里出產的食物分開來考慮，但媽媽一點兒也沒表現出嫌麻煩，真是很奇怪。校長先生還說，儘管要有海里和山上出產的東西，但千萬“不要太勉強”、“不要太奢侈”，山味用“紅燒牛蒡絲和煎雞蛋”，海味用“鰹魚”就可以了。還有更簡單的海味和山味的例子，那就是“紫菜和梅子幹”。 正像小豆豆第一次見到而且非常羨慕的那樣，孩子們在午飯時間裏，興奮地盼着校長先生來看自己的飯盒，問： “海的味道和山的味道，都有了嗎？” 真是讓人開心。而且孩子們自己也可以學到什麼是海里的東西，什麼是山上的東西，經常會有令人吃驚的發現。 但是，偶爾也會有這樣的情況：就是有的媽媽一時很忙，做這做那應付不過來，孩子的盒飯裏只有海味或者只有山味。這時候怎麼辦呢？一點兒也不用擔心。因爲，在過來看盒飯的校長先生身後，跟着校長夫人，夫人繫着白色圍裙，兩隻手裏各拿着一個鍋。每當校長先生看到沒有帶夠菜的孩子，就說： “海！” 於是校長夫人就從放海味的鍋裏，取出兩個煮的魚丸子，放在飯盒蓋上。如果先生說的是： “山！” 夫人就會從另一個放山味的鍋裏，取出一塊煮山芋。 就這樣，沒有一個孩子說“討厭吃煮魚丸”之類的話，也沒有一個孩子會有“誰的菜很高級，誰的菜總是很寒酸”這樣的想法。只要盒飯具備了海的味道和山的味道這兩樣，孩子們就非常高興，笑着鬧着，吵吵嚷嚷的。從這一段可以看出小林校長的聰明，看出小豆豆的可愛天真，還有孩子們的活潑。

從這些故事裏看出小豆豆從從前的冷漠到現在的無憂無慮是因爲小豆豆來到了課程表可以變化的學校，來到了有親近朋友的學校。來到了有慈愛、智慧校長的學校。我感悟到了換一種思考方式就能有大的成功，如果只是一個傳統的思考方式人們不怎麼會成功，就像小林校長一樣用另一種方式來成就了許多

我的小豆豆作文 15

小豆豆，我想對你說，你作爲一隻小狗，剛來我們家時，我覺得你特別可愛。黃黃的、毛茸茸的小胎毛，黑珍珠般的眼睛，胖乎乎的小爪子，走起路來慢悠悠的。所以，我給你起名爲“小黃豆”，暱稱“小豆豆”。

小豆豆，記得你剛來的那一天，是一個豔陽天。你的身上穿着“正宗的狗皮大衣”，小紅舌頭不時從你的小嘴裏吐出來，讓人看了打心裏頭喜歡。

爸爸說，你是一隻小京巴狗。哇賽，京巴，可是名狗呀！所以，我更喜歡你了。

可是，隨着時間的流逝，你身上的所有缺點都漸漸地顯露了出來。例如，你隨地大小便。牀底下、沙發下，桌椅下，甚至我經常抱着的“電暖水寶”都讓你做上了“記號”。你還在我的.書包、書本以及爸爸的褲子上 小便，氣得爸爸差點兒把你送給別人。

還有，一天早上我起牀想上洗手間，發現在牀前只有一隻拖鞋。咦，那一隻呢？我找呀找呀，終於在沙發底下找到了。當時，你還正在用力撕咬着那隻拖鞋呢。我好不容易從你的嘴裏搶出來一看，天哪，米老鼠樣的拖鞋早已面目全非，連“安妮”的小辮子竟然也不翼而飛。又往沙發下面一摸，這不是小辮子嗎？原來，你早就把小辮子給拽了下來。真是太不像話了。

更可氣的是，你竟然還咬我！你是想讓我打防疫針啊！多虧只咬了個小紅點點，加上媽媽及時用肥皂水給清洗乾淨了，這才免了打針之苦。

總之，你做的壞事實在是不可計數了……

小豆豆，我知道你看不懂人類的漢字，但我還是想告訴你：請不要再“瘋狂”了！

我的小豆豆作文 16

前個星期某一天,柏博書店的工人來我們中心小學賣書,全校一律推薦《窗邊的小豆豆》這本書.我買了這本書,回家迫不及待地拿起書看,把作業放一旁。我正津津有味呢！媽媽卻走過來說；“還不快做作業？”我根本聽不見，因爲我正被這本書的“香味”吸引呢！然後媽媽又加大了聲音，我這纔回過神來嚇了一跳，我纔去做作業。媽媽拿起書看說：“這本書有這麼好看；這麼讓你吸引！”不一會兒，媽媽也被書吸引了，我便說：“媽媽，我好餓！媽媽聽不見，我又說：“我——好——餓——！”媽媽這纔回過神來說：“我現在去煮飯！”媽媽讓我笑得東倒西歪，連書都在地上笑得翻跟斗。——書原來在桌子上。

晚上不知不覺地到了，媽媽又拿起書看，我做完作業了，“飛”向書那，對媽媽說；“我也看！”我便拿來筆。我在書中看見好詞好句畫出來。不知道是不是我和媽媽的.看書速度快，一口氣就看完了！我覺得很不可思議！因爲我平時看不是這麼快，今天卻快得讓人不可相信。看完後，媽媽蓋上書問我問題：“小林宗校長經常對小豆豆說哪句話？”我爽快地回答；“你真是個好孩子！”然後又問；“小林宗校長的三女兒叫什麼？”我脫口而出：“叫作金子美代！”就這樣一問一答，我就認識了書中的人物，事物.....

從此之後，我喜歡上這本書，每天反覆看，把書中的深刻意思瞭解清楚。

我的小豆豆作文 17

我很喜歡看書，所以家裏的書架是滿滿的。在滿滿的書架上有我最喜歡的一本書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》於1981年出版後，不僅在日本，而且在全球引起了極大的反響。這本書已經被譯成33種文字在全球發行。發行後三年，聯合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》後，認爲沒有比黑柳徹子更瞭解孩子的了。因而任命她爲聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。

是啊，沒有比黑柳徹子更瞭解孩子的'了！

小豆豆就是黑柳徹子，那個一年級就被學校退學的孩子。她在窗邊跟街頭藝人打招呼，請他們表演。她把桌子的蓋子打開關上幾百次。老師和同學受不了她的“與衆不同”，所以被退學了。

雖然這樣，但是小豆豆的媽媽，沒有放棄，她把小豆豆送到了巴學園。我很羨慕小豆豆，她可以在一個充滿自由的學校上課。有電車教室，吃飯前還有“好好嚼”的歌，吃飯還有“海的味道、山的味道”，還有與衆不同的運動會。

我更羨慕的是小豆豆有一位校長，能聽小豆豆講四個小時的話而不厭煩，能當小豆豆在糞池找錢包的時候說：“你找到了，請把它放回去。”他還能爲一個個子矮小的學生高橋君設計特別的運動會……他就是——小林宗作先生。他非常關愛小豆豆，經常表揚小豆豆：“你真是一個好孩子！”就是這句話讓小豆指豆從一個“壞孩子”變成了好學生。

每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年，我不知道別人能不能找到，最起碼，我在書裏找到了快樂，讀這本書的時候，我能跟小豆豆一起笑，一起哭。

這就是我心目中的好書，我相信這也是值得我讀一輩子的好書。

我的小豆豆作文 18

小豆豆？這個名字聽起來很可愛吧？這是我家小狗的名字。我之所以叫它小豆豆，是因爲它太小了。

小豆豆已經出生兩個多月了，身長還不到二十釐米，體重纔不到八兩，聽媽媽說它就這麼大了。小豆豆渾身是棕色的，兩眼之間有一道白色的條紋，就連嘴都是白的呢！小豆豆的蹄子一半是棕色的，一半是白色的，小尾巴尖也是白色的。

小豆豆很聰明，我們鄰居之間的門都一樣，當它出門玩夠了回家時，它竟然認識哪個是我家。它還很喜歡跟着別人的`步伐，當它發現跟錯人時，就會猛然調頭往回跑。每當小豆豆玩累了，總會臥在地板上，前蹄朝前，後蹄朝後，把肚皮貼在地板上，因爲地板涼快。

小豆豆很調皮，調皮之中透露着可愛，每當我們吃飯時，它就會“屁顛屁顛”的跑進餐廳，在我的腳邊轉來轉去，我邊吃飯它邊啃我的腳趾。雖然不是很疼，但是也有一點癢。過了一會兒，我已經感覺不到它在啃我腳趾了，低頭一看，發現它已經“枕”着我的腳趾睡着了。每當你到院子裏的時候，就會發現它不是在啃樹皮，就是在“抱”着個大芋頭玩，真是調皮。

當你找不到小豆豆時，你只要叫一聲“豆豆”，它就會撒開腿向你跑來。小豆豆跑起來很有趣，它跑起來就像小鹿一樣一跳一跳的。小豆豆很貪睡，它白天三分之一時間睡覺，到了大半晚上就“起牀”了。早上天還沒亮，就能聽見它“吱吱哼哼”的叫聲。它之所以叫，是因爲沒有人陪它玩。小豆豆的睡姿更是有趣：它睡覺時側着身子，有時一隻小蹄放在耳朵上；有時一隻小蹄蹺在空中；還有時仰着身子，兩隻後蹄蹺着二郎腿，兩隻前蹄蹺在空中，煞是可愛。

小豆豆很堅強，有時跑着跑着摔倒了，就會立即爬起來繼續跑。你說它堅強不堅強啊？小豆豆還很勇敢，看到比自己大許多倍的狗，也敢跟大狗“PK”。由於自己太矮小，夠不着大狗，就跳起來咬，嘴裏還不時地發出“嗚嗚”的聲音，竟然不怕大狗把它吃掉，就連站在一邊的我都替它捏了一把汗。

小豆豆也很膽小。又一次我們出去散步，迎面來了一輛轎車，把小豆豆嚇得鑽進了路邊的冬青裏不出來了。等車走後，它才從冬青裏探出小腦袋來，好像是在問我：“主人，安全了嗎？”他的神態讓人忍俊不禁。

小豆豆的到來，給我們增添了不少樂趣，我愛我家的小豆豆！

我的小豆豆作文 19

你一定吃了小豆？很好吃，不是嗎？但是你見過豌豆嗎？

今天在家寫了一篇觀察日記。我覺得：觀察什麼比較好？“快點！早餐準備好了！”我媽的嘮叨一直在我耳朵裏。

媽媽說：“你能觀察豆子嗎？”嗯？也沒錯！我可以觀察豆子。於是，我拿了一些豆子，新問題又來了。豆子長在哪裏？“媽媽！豆子長在哪裏？”我問。“嗯！它應該在水中生長。你放一點在水裏，一點在土裏，這幾天觀察觀察！”

我是按照我媽的要求種的。

過了一天，我先看了看水裏的豆子。“有點大！”我又看了看土壤中的豌豆。“沒變！”

第二天，和昨天一樣，我先看了看水，“啊！”我震驚了。"水裏的小豆豆有個尖角！"看看土壤中的豌豆。“還是沒有變化。”我沮喪地說。

第三天，我新奇地看着水裏的豌豆，看到它們摘下帽子，好像在向我敬禮！然而，土壤中的'豌豆仍然沒有變化。

真的希望土裏的小豌豆能快點長出來！

我的小豆豆作文 20

“嘰，嘰，吱，吱······”小豆豆在第一個小學上課的時候，總愛把那有蓋子的課桌打開來打開去發出一些奇怪的聲音，說什麼要讓課桌習慣習慣。

這個傻傻的可愛的小豆豆，在一年級就被學校“不幸”開除了。但她也因此來到了巴學園，這是她人生的一個轉折點。 這不是一部小說，而是一個真實的故事，一本半童真半教育的書——《窗邊的小豆豆》。 所以的老師，校長都應該好好的讀一下這本書這本書。它告訴了人們如何教育孩子——要有耐心，要和藹。 有一段時間裏，“狼爸虎媽”成了大家的熱點話題，這種方法是可取的但是不能濫用。前幾個月就有一個父親給他自己的小女兒喂屎吃，原因卻是他的`女兒不夠聽話。這位父親真應該好好看看這本書，女兒忘了沒太大事，要是造成什麼心理陰影可就麻煩了。

教育要從小抓起，要有耐心，也要和藹，希望所以的小孩都能像可愛的小豆豆一樣快樂成長吧！

我的小豆豆作文 21

“小豆豆”是我養的一隻倉鼠的名字。它長得矮矮胖胖，非常活潑好動；灰白的毛髮，遠看像毛絨絨的`手機寵物小掛件；而又黑又圓的大眼睛，就像兩顆大黑豆在咕嚕咕嚕轉。

“小豆豆”很愛玩。我做作業的時候，它一直上躥下跳的，吱吱吱叫個不停。我就把芭比娃娃的小屋，給它作臨時的小房間。等我寫完作業，咦，“小豆豆”不見了。

當我滿頭大汗找到它時，我卻哈哈大笑起來。原來，“小豆豆”不知“神馬”時候跑到了陽臺，頭上還纏上了我的一塊花絲巾。

“小豆豆”的胃口很特別。別的小倉鼠愛吃鼠糧，“小豆豆”呢，喜歡吃蔬菜和熟土豆。我每天都要找青菜葉子餵它。它倒好，只要我一端上來，它就大口大口吃，蹦蹦跳跳的還擺PoSE，真像在跳舞呀。

看，這就是我家的“小豆豆”。怎麼樣，可愛吧？

我的小豆豆作文 22

爸爸媽媽帶我去商場，剛好商場裏有抽獎活動，我和爸爸媽媽去抽，沒想到抽到了一顆神奇的小豆豆。小豆豆上面寫着“勤奮”，阿姨說：“你只要把它放進土裏，它就自然會長大的”。

到家的時候，奶奶把最漂亮的`花盆給了我。我把小豆豆放進了土裏，又給它澆了點水，小豆豆種好了。

第二天，我來到了花盆前，觀察了一次又一次，澆水澆了好幾次，發現小豆豆一點苗兒都沒有長出來。我想：可能它長得比較慢，再等等吧。

第三天的時候，我發現小豆還是一點兒也沒有發芽，我有點急了。就這樣一天又一天，我焦急地等着。

到第六天的時候，我已放棄給小豆豆澆水了，就對奶奶說：“奶奶，那個阿姨是不是在騙我呀，都已經六天了，那個小豆豆一點也沒有長小苗兒，或者那顆小豆豆是不是被小蟲子吃掉了。”奶奶說：“種植物呢，要有耐心，沒有耐心，植物就長不出來了。”我已經沒有耐心了，每天只給它澆一次水，每天只觀察一分鐘。

到第十天的時候，我放學回來，無意中經過陽臺，突然驚喜的發現小豆豆長出小苗兒了。我興奮地跳了起來，飛奔到媽媽面前說：“媽媽、媽媽，小豆豆長出小苗來了！阿姨沒有騙我。”媽媽也立即跑過來，驚喜地看着小豆芽說：“真的長出來了。”

又過了一星期，小苗兒飛快地瘋長，樹枝已經爬上窗戶了。

通過種豆豆，我知道了做任何事情都要有耐心，相信只要功夫深，鐵杵也能磨成針。有些東西需要慢慢等待，不能操之過急，需要付出努力，才能得到回報。

我的小豆豆作文 23

真好！媽媽送給我一隻有趣的小狗，我給它起名字叫“小豆豆”。每次想到我們之間的事，我總是忍不住偷偷地笑。

前段時間有一天，我剛進家門，突然聽到家裏傳來“汪汪，汪汪”的聲音。我趕緊躲到媽媽身後，說：“媽媽，咱家裏有狗嗎？”媽媽微笑着說：“是呀，以後你就是它的小主人了。”我壯着膽子走近小狗。它長得有趣極了。個頭小小的，模樣萌萌的，大大的`眼睛像兩顆晶瑩的葡萄，耳朵像兩個小小的蒲扇。和我一樣，也顯露出膽怯。

從此，我每天都要悄悄地出去悄悄地回來，生怕它咬我。漸漸地，它見我不去傷害它，我看它那麼有趣可愛，於是我們彼此不再躲閃。然後小豆豆敢扭動着身子靠近我，我也敢輕輕地撫摸它的身子。最後，我們竟然變得形影不離了。

現在，我每天放學回來都會給小豆豆打招呼：“嗨，小豆豆！”小豆豆聽到後有時是“汪汪”兩聲，好像在說：“你好，小主人。”有時它搖頭擺尾找我親熱，我如果不抱抱它，它決不罷休。我寫完作業後，經常會跟小豆豆玩耍，我親切地喊道：“小豆豆，變臉。變傷心！”它立刻擺出一副傷心的模樣。我接着說：“高興！”它瞬間活蹦亂跳起來。每次簡直都把我樂開了花。

感謝媽媽讓我多了一個好朋友。感謝可愛的小豆豆，讓我的生活充滿了歡聲笑語。

我的小豆豆作文 24

相聲演員，小品演員……這些數不勝數的幽默家雖然只能在電視上看到，但我一點也不遺憾，因爲我的鄰居豆豆活生生是一個幽默專家。他剃着一個小平頭，個子比我高一點，黑黑的皮膚使他看上去更加滑稽。

他每個星期六、星期天都會來我家玩，這是我最高興的事了，因爲每當他一來我家，我的肚子就會被他弄到笑痛爲止。我常常在想：“這是他遺傳的？還是後天的呢？”。有一次，他在我面前表演《紅樓夢》中的一段“惡搞”。他既演賈母，又演賈寶玉。賈母彎着腰，緩慢地走了過來，賈母對賈寶玉語重心長地說了一段話，賈寶玉連忙點頭，顯得知錯就改的樣子，連說“是！是！”。鄰居豆豆來回跑動來扮演不同的角色。在表演過程中，他還加入了《朋友》這首歌：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”。最後，他大搖大擺地走過來，用一段英文說道：“Hello！Iloveyou！我看好你喲”。還有一次，他向我“推銷商品”。

他說了一大堆廢話，真像廣告上的推銷員，：“這不是普通的跳繩，也不是一般的跳繩，它就是新一代全能王跳繩，這個跳繩你們猜多少錢？它不是普通的便宜，也不是一般的'便宜，它不要1000，也不要800，更不要100，它只要——全場勁爆價5元！，心動不如行動，趕忙撥打電話訂購吧！我們的號碼是3656565。你也可以這樣記：365天救我救我！橡皮國際，新生活！新時代！”如果豆豆能參加特長班，那一定會能成爲一個真正的幽默大師。

我的小豆豆作文 25

今天，老師佈置了一項特殊的任務，那就是泡豆子。並觀察它的生長過程。回家之後，選我的豆子。老師說：“要挑選飽滿的豆子。”我選了幾顆又圓又大的豆子，有些小小的被我排除掉了。首先，我把都豆寶寶放在一張溼紙上加一些水再拿溼紙巾把他們蓋上。我的小豆子們，我把你們放在舒服的環境下，快快長大呦。

早上我一起牀就到小豆子們的面前，看見我的小豆子們變成橢圓形，胖胖的。我立刻去問媽媽這是怎麼回事。媽媽說："哦，你的小豆子長大了。一晚上就成大豆子了，整整胖了一圈。“恩，原來是這樣啊。下午放學我興高采烈的回到家中，迫不及待的`看看我的豆子又有什麼變化，我拿來放大鏡看看。綠豆們都想打過架似的頭上都有一個小包了。

眼睛一睜，我就來到豆子的面前，發現它們後面露出了一個像孔雀似的尾巴，好像在和我說：‘你看我的尾巴好看嗎？”可真美啊！晚上我夢見豆子們都發芽了，我把它們給吃到肚子裏 去了呢。

早上 ，我睜開雙眼就來到豆子面前。看見它們已經長出了一個小小的尾巴，有幾釐米長呢，好像一把鐮刀，又像鋒利的牙齒，尾巴已經慢慢的開始長大了，我一蹦三尺高。我想我的豆子長得那麼快，半天就露出一個小尾巴呢。

眼睛一睜開 ，一束陽光照射我的被窩，好舒服。對了。我的看看我的小豆子們，一看我驚訝的大叫一聲，我的豆子門已經長了一根莖還有兩片葉子都有三釐米高了，綠豆撐開了大傘，準備過冬了。

我的小豆豆作文 26

我家的小狗逗逗是撿的。它的毛是白色的，黑黑的眼珠。我爸爸說：“咱家的小逗逗象一隻小兔子。”一天，我家的小逗逗變成了一個人，一個帥哥。我高興極了。和他做了一個朋友。我醒來，這是一個夢。

我家的小逗逗在外面叫了幾聲。原來是有小貓來了。我出去一看，把這一隻小花貓趕走了。看我家的小逗逗多聰明啊！天亮了，今天是星期六，我原本應該寫作業的'，如今和小狗玩了一天，在這一天，我和小逗逗玩的很高興。我媽媽給我5元錢，都給它買了可口的小腸子了。一天一天過去了。我家的小逗逗長成了象母兔一樣大了。

有一天，我們家來了兩隻大狗。一隻恢恢，一隻肥肥。它們兩個咬起來了。剛不咬了，我家的逗逗叫了兩聲，那兩隻大夠又咬起來了。我爸爸和我說：小逗逗是個惹事精。這是我家小逗逗的惹人笑的地方。

一天，媽媽給我一元五角錢。我就花五角。那一元給小逗逗買小腸子了。我就這麼愛它，它竟然敢出賣我。

有一天，我領着它上我老伯家去。到了那裏，我老伯給它腸子、餅乾。小逗逗就不走了。三天都沒有回來。在我的老伯家，吃的好；喝的好；睡的好。我想看一看小逗逗。不吃饅頭爭口氣。沒到五天，我就趕了過去。小逗逗回來了。喝了一口水就又走了。

後來，小逗逗在我老伯家的牀上，撒了一泡尿。我老伯打了它，它就回家來了。真是金窩銀窩不如自己家的老窩。冬天到了。小逗逗沒有自己的家。下雪了，外面很冷。小逗逗都不上屋裏來。小逗逗這一冬都是在外面過的。春天到了，小逗逗換上了新毛。也是在春天，它死了。那時我哭了一天。還是我把它埋了的。我不想讓它死，因爲它是我童年的好朋友、好夥伴。

我的小豆豆作文 27

今天，我要爲大家推薦一本書——《窗邊的小豆豆》，其實，這本書我也是經過其他人推薦纔去看的。一開始，我總覺得這本書一定不好看，等我買了後才發現：這本書裏的故事十分有趣。

我想有些同學一定還沒有看過這本書吧！那我就簡單地給你們介紹一下。作者黑柳徹子，也就是小豆豆十分調皮，一年級就被退學了，後來她轉到了“巴學園”這所學校，在裏面交了許多的好朋友，發生了許多的事情。

其中有一件事令我“刻骨銘心”，小豆豆有一個壞習慣：每次上好廁所都要往下去看一下，所以，她已經有好幾頂帽子掉了下去。有一次，她忍不住，還是把頭往下去看了一下，這次是她最心愛的錢包掉進了便池裏，（可能是沒放好吧！）她去放工具的庫房裏拿了一個有兩個她這麼高的舀子，她舀出來的東西堆成了一座小山，但是，無論如何還是找不到自己心愛的錢包，小豆豆沒有辦法了，只好把那座小山再送回去。因爲小豆豆今天已經忙了一天了，所以她一回到家，馬上就睡覺了。

從這麼小小的.一則故事中，就能看出小豆豆的生活是有趣的，是五彩繽紛的。

不但小豆豆的生活是這樣，就連小豆豆的學校也與衆不同，她們的學校裏並沒有一幢幢美麗的教學樓，而是7輛列車做爲孩子們的教學樓，這就是一個與衆不同的地方，她們的校長小林宗作也十分有創意，教育方法也與其他校長不一樣，他總是給學生們安排活動。

這就是《窗邊的小豆豆》，這只是其中的幾個小故事，還有更多的故事等着你去看呢！

我的小豆豆作文 28

小豆豆是一隻可愛的小倉鼠，它的學名叫金絲熊。它的家是一個鐵絲籠，我們用碎木屑爲它的家鋪了一層“地毯”，來找一個鐵罐改造了下做它的臥室。

小倉鼠剛出生時，全身都是粉紅色的，它長得很快，等到長大些的時候，身體表面就長出了毛，毛的顏色是米白色和金黃色相間的，金黃色的'毛在他身上呈特有的斑紋，它的爪子底部有一塊小肉墊，像一個毛絨絨的肉球。

它吃東西的時候，喜歡用食物把小小的嘴巴塞得滿滿的，小小的腦袋，黑溜溜的小眼睛，鼓鼓的嘴巴，像極了眼鏡蛇。別看它這們萌，也是很聰明的，知道主人來餵食的時間就乖乖在那裏等着，遇到不愛吃的東西，也會用小爪子推開，表示拒吃，是不是很有趣啊！

它的生物鐘是晚上活動，白天呼呼大睡。爲了讓它自由自在地活動，到了晚上，我們會把它和籠子一起放在廚房裏，把籠子的門打開，等我們睡着了，這個小傢伙就出來活動了，我暗地裏從廚房的玻璃門觀察過它的行動，它在廚房的地面上走來走去，時快時慢，可能是睡飽了要鍛鍊一下身體，有時回到籠子裏在木屑裏刨幾下，用小爪子梳理自己的毛髮，把自己毛收拾得整齊順滑，也不用擔心它會在廚房裏亂翻東西搞破壞，快天亮的時候，它自然會回到自己的臥室裏睡覺。

有時，小豆豆會趁開着門的時間，偷偷跑出自己的家，躲到另一個家去住，另一個家就是奶奶的大牀底下，它還會把多餘的食物用嘴含着，然後一點點吐出來，藏在牀底下做糧食儲備。你們說，小豆豆是不是淘氣又機靈呢！

我的小豆豆作文 29

暑假中，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。一開始我對這本書一點也不感興趣，感覺這本書一點也不新奇。可是，媽媽勸我說這本書非常有意思，很多小朋友都愛看呢。我很不情願的打開了這本書，漫不經心的看了下去，看着看着，我就被這本書迷住了，連吃飯的時候都捨不得放下去呢!

這本書的語言特別優美，情節也特別感人。看這本書的時候，有時讓我笑破肚皮，有時又讓我感動地想要落淚。書中的小豆豆是淘氣的，才一年級就被退學了。連年輕漂亮的班主任老師都直截了當地說：“如果小豆豆在這裏上學的話，整個班級都會受到干擾!真讓人沒辦法!”但是，小豆豆也是幸運的，因爲她在巴學園碰到了她最喜歡的小林校長。小林校長花了四個小時的時間專注地聽着小豆豆沒完沒了的講話，竟然一次都沒有打哈欠。如果，小豆豆沒有遇到小林校長，她還會是讓老師頭疼的孩子，甚至有可能再一次被退學;

我也和小豆豆一樣喜歡小林校長，因爲他對學生就像對待自己的孩子一樣，關心、愛護他們。雖然小豆豆那麼的'淘氣調皮，但校長依然沒有嫌棄她，時刻關心小豆豆，和他們做朋友。小林校長是個非常幽默的人，他吃午飯的時候總是說：“同學們，你們把山的味道海的味道帶來了嗎?”而且校長上課的方式很獨特，總是讓同學們自由選擇自己喜歡的課程，他總是說：“從你喜歡的那門課開始吧。”我特別希望能碰到這樣的校長，幸運的是，我有一個和小林校長一樣的班主任老師，她也總是關心、愛護我們。她總是對我們說：“我喜歡我們班的每一個孩子，因爲每一個孩子都有自己的缺點和優點!”當我偶爾鬆懈的時候，她總是鼓勵我說：“努力一點，你就會做得更出色的!”

如果我是小豆豆，我會盡情地在巴學園裏學習和玩耍，和親切的小林校長在一起，享受快樂的童年生活。

我的小豆豆作文 30

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的代表作。主要描寫了小豆豆來到巴學園後發生的故事。

小豆豆在上一年級時，因干擾其他學生學習，所以被退學了。小豆豆的媽媽懷着忐忑的心情帶小豆豆到巴學園的校長小林宗作那兒進行面試。在與校長談了4個小時話後，小豆豆成爲了巴學園的學生。

巴學園是一個很特別的學校：它的大門是用大樹做的，它的教室是用廢棄電車做的，還有巴學園的上課方式。在上第一節課的'時候，女老師就把當天要上的所有課，還有每節課要學習的所有知識點，滿滿的寫在黑板上，然後小學生就從自己喜歡的那門課開始學習。喜歡作文的寫作文，喜歡物理的點起了酒精燈。

巴學園的午餐時間，由校長檢查"山的味道"和"海的味道"有沒有帶全，沒有帶全的到校長夫人那兒補全。午餐時間每個人還要到中間去說說話，沒有話說的可以編一個。

小豆豆在巴學園度過了她的小學生涯，其中發生了許多事，有測試膽量、運動會、游泳池、溫泉旅行、野炊、表演……

直到美國的飛機出現在日本上空，數枚燃燒彈從飛機上投向巴學園。巴學園在烈火中毀於一旦。

小豆豆在原來的學校被老師認爲是壞孩子，不被老師所認可，但小豆豆在巴學園過得很開心，因爲她遇到了一個特別的校長，希望每個孩子都能在自己喜歡的學校上學，遇到一個願意傾聽的老師。

我的小豆豆作文 31

自從看了《窗邊的小豆豆》這本書後，我就有了一個偉大的理想，那就是，我要成爲一個像“巴學園”裏的小林校長那樣的校長。

假如我是校長，我們學校的.大門口將會是兩棵茂密的常青藤，學生再也不用走過鐵柵欄式的大門，彷彿走進美麗的植物園一樣；假如我是校長，我會把廢舊的火車車廂改造成一間間奇特有趣的教室，學生們每天去上學，就像開始一次次旅程一樣；假如我是校長，我會讓學生每天九點到校，這樣可以讓孩子們得到足夠的睡眠；假如我是校長，我們學校的學生可以自己選擇座位和課程，進行一天的學習；假如我是校長，我會給學生們提供美味午餐，他們一定會吃得津津有味；假如我是校長，我會給學生們留一些有意義的作業，讓他們輕鬆快樂地度過每一天；假如我是校長，我會經常帶領學生們去郊遊、去划船、去登山……

假如我是校長，我要讓我的學生們都能成爲幸福的“小豆豆”，讓他們擁有一個無憂無慮的童年！

我的小豆豆作文 32

“快看，快看，豆豆老師來了！”

不知是誰激動地喊着，引得同學們飛似的擠出教室，爭着搶着打着招呼：“竇老師好！”“竇老師好！”竇老師身着桃紅襯衫，搭配着一條黑色的闊腳褲裙，臉上掛着微笑，點點頭：“你們好！”女生們尤其喜歡竇老師，你一言，我一語的：“豆豆老師你今天穿的真漂亮！”“豆豆老師穿什麼都漂亮呢！”……

我站一旁，默默地看着竇老師。我多麼喜歡竇老師啊！還清楚地記得，中學第一堂課的學習就是她帶領我們完成的。她是那麼賣力講課，聲音是那麼柔和。我邊聽課邊記筆記，擡起頭來，發現竇老師正在看着我，像是在對我說着話一樣講着一個個知識點，我不禁點點頭，表示理解她的話，繼續做起筆記——開學第一堂課，我和竇老師眼神交流不下十次。我心裏暗想：這位竇老師一定是喜歡我，我可一定要把語文學好啊！

我望着竇老師，突然想起了什麼，回到教室，從抽屜裏拿出剛發下來的課外閱讀摘抄本，翻開一看，我提出的疑問下有老師用紅筆寫下的“面批”二字。剛進入初中時，我就很喜歡做豆豆老師佈置的閱讀摘抄作業。她讓我們摘抄書中精彩片段，並在作業結尾提出有關此書的兩個疑問。起初，我不太會從書中找出疑問。後來，訓練的次數多了，我發現在閱讀的過程中會產生新的思考與質疑，於是順手將問題寫在了閱讀本上，讓竇老師來一一解答。竇老師也不嫌麻煩，每次找她面批，她總是十分歡迎，並且進行詳細地分析，直到我理解了爲止。我漸漸發現自己的疑惑越來越多，求知的慾望也越來越強烈。以前提出問題只是通過摘抄本來完成，現在呢，只要在語文學習方面有疑惑，我都會及時請教豆豆老師。

陽光下教室窗邊的身影，是一位學生正向老師請教。“你的這個問題提得很好，可以成爲我們深入研究的.對象，這個環境描寫也暗示了下文的結局……”柔和溫暖的陽光照在我的臉上，像是剛剛破土而出的幼苗感受到了生的希望。我堅信，我們班45棵“豆苗”會在這縷陽光的溫暖之下茁壯生長！

我的小豆豆作文 33

我有一個妹妹她叫嚴玥搖，她的媽媽和我媽媽是朋友。我媽媽看我讀完了《小豬唏哩呼嚕》，就向妹妹借一本書，書的名字叫《一年級的小豆豆》。

那本書非常精彩，我先來介紹一下人物吧。小豆豆是一個調皮、可愛的好孩子，他經常會好心辦壞事。小豆豆的班主任叫王子老師，他的同桌叫黃美美，她是告狀大王，常與小豆豆作對。田大壯是小豆豆的.死覺，他的同桌叫何小米，何小米又美麗、又可愛，小豆豆想和何小米當同桌，

小豆豆、何小米、田大壯、黃美美，他們都在一年級二班。

小豆豆是藍天幼兒園畢業的，藍天幼兒園的於老師，給他寫了一封信，祝小豆豆上學愉快！

小豆豆走進學校的那一天，媽媽對他說：“你在一年級二班，再見小豆豆！”小豆豆一進教室就看見了威風的王子老師，他心裏想王子老師好帥啊，好像迪加奧特曼，小豆豆說開學的第一天真開心啊，呵呵。

我的小豆豆作文 34

我看了一本書，是日本作家寫的《窗邊的小豆豆》。作者的名字叫黒柳徹子，小時候別人都叫她小淘淘，她以爲自己的名字叫小豆豆。描述作者上小學的一段真實故事。剛開始小豆豆是個調皮又淘氣讓人煩惱的.孩子，最後學校把她開除了。她媽媽就把她轉到巴學園上學。

巴學園是小林先生開的私人學校，巴學園的教室是廢棄的電車做成的。整個學校只有50個人。有5個年級，每個年級有10人。校長小林先生對每個孩子都很照顧。

不管孩子是調皮的還是有病的他都一樣關愛。在電車教室裏可以和喜歡的同學在一起坐不用排位。他們想上哪節課都可以，他們邊吃飯邊唱歌，把盒飯稱爲山的味道和海的味道。孩子們在巴學園過得非常開心。但是有一天美國的B—27的戰機把可能就不會有孩子巴學園炸燬了。我想如果今天還有巴學園就不會有孩子討厭上學了。巴學園就是這麼一所充滿歡樂的學校。我覺得這種教育方式非常好，我希望在這樣的學校學習。

我的小豆豆作文 35

小豆豆在一年級時因干擾了其他學生學習，所以被退學了，小豆豆媽媽滿懷着不安的心情，帶着小豆豆到巴學園校長小林宗作那進行入學面試，與校長談了四個小時的話，成了那兒的學生。

巴學園是一個與衆不同的學校，他的大門用兩株矮樹組成的，教室是使用廢棄電車車廂製成的，還有上課的方式和教育方法。

在上第一節課時，女老師就把當天要上的所有課，還有每節課的知識點滿滿地寫在黑板上，讓學生們從自己喜歡的那門課開始學習，喜歡數學的學數學，喜歡作文的就拿起了筆。

巴學園的午餐時間與別的地方不同，學生們帶“海的味道，山的味道”的午餐，校長以這種獨特的方法教學生們不挑食。還以不穿泳衣游泳的方式告訴學生們，不管怎麼樣，身體都是美麗的'。

漸漸的，小豆豆在小林校長的愛護和指導下，從人們眼中思維奇怪的小豆豆變成了受大家歡迎的孩子，改變了他的一生，小豆豆還在學校裏認識了好多朋友，惠子、泰明、朔子。他們在一起玩得十分開心，無憂無慮。

但好景不長，因爲戰爭巴學園被炸燬了。所有的一切都被熊熊大火包圍着，小林宗作校長，老師們，孩子們被迫分開，在快要分開時，小豆豆的嘴裏不停唸叨着，“我們還可以再見面的，還可以的！”

我的小豆豆作文 36

你讀過《窗邊的小豆豆》這本書嗎？這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的，當然，寫的也是黑柳徹子童年時代的真實故事，小豆豆只是黑柳徹子的`小名。

這本書是講小豆豆上學的一段真實故事。豆豆因淘氣被原學校退學後，來到新的

學校――巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且爲現代教育的發展注入了新的活力，成爲20世紀全球最有影響的作品之一。

這本書已經被翻譯成了33種文字。

在這一本書裏面，有令人感動的片段，有令人開懷不已的片段，當然也有令人生氣的片段……

如果你對這一本書感性趣，可以買來看一看。

我的小豆豆作文 37

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這句名言一點沒錯，書能豐富我們的眼界，所以我向大家推薦一本書叫《窗邊的小豆豆》。

這本書是日本著名作家黑柳徹子的作品，它源於第二次世界大戰結束前的東京，這本書在1981年出生，它由南海出版公司所出版。

書中講述了一個被學校退學的小豆豆，在小豆豆進入新學校時，對所有事物都感覺陌生，當她在和校長談話時，談了整整一個上午，小豆豆把她從出生到現在，所有的事情說了一遍，最後她終於被巴學園錄取了，從上第一節課她就感到稀奇，比如：爲什麼在的電動車上上課，上的課是想上什麼就上什麼……

在她們吃午飯時，小豆豆的媽媽給她準備的飯是有山的.味道和海的味道。如果有一個人沒拿夠自己的食物，那麼在校長檢查時，她的妻子就會從飯裏面看，看缺哪個就給他舀那個，在吃飯前唱〈好好嚼啊歌〉……，爲推薦這本書的理由是這本書內容生動，有趣還伴隨着可笑，因爲小豆豆就是有趣、善良的人。

我剛剛介紹的這本書，如果那你也喜歡，歡迎你快來讀哦!

我的小豆豆作文 38

這本書在書架上顯得十分特別，封面頂印着“巴學園”三個字，“窗邊的小豆豆”六字非常醒目地印在封面中間，，還有一位黃頭髮身穿紅白格子相間的小女孩，這樣的打扮顯得十分可愛。咦？這個孩子是誰？爲什麼說是“窗邊的小豆豆”？這些問題如同泡泡一個接一個地從我的腦袋瓜中冒出來。

《窗邊的小豆豆》的作者是日本作家黑柳砌子，講述的是她小時候的故事。令我印象最深刻的是一篇叫做《最差的衣服》的文章。爲什麼名字取成這樣？於是，我迫不及待地往下看。小林宗作校長（小豆豆的校長）老是對家長說：請讓孩子們穿着最差的衣服來吧”我就不明白，爲什麼要穿最差的衣服來呢？我在心裏暗暗的想到。原來，他覺得，如果衣服穿得太好的.話，孩子們就不能盡情玩耍了！我很驚訝：這就是第一個讓孩子穿最差的衣服來學校的校長了，可見最懂孩子心啦，讓孩子盡情玩耍，學習那些似乎不重要。

看完這本書，我覺得書裏面的主人公們和我們生活中的每一個人都十分相似但又不相同。他的爸爸媽媽對她可奇怪了！不會像我們的家長，天天直喊“學習學習”只關心孩子的身體健康等等，就是不管學習，對小豆豆十分體貼。而且還有一個十分特別的校長，特別在哪呢？就是他建設學校的風格，他不會像普通校長一本正經，一副嚴肅的模樣，小林宗作校長創作了“山的味道，海的味道”，還有飯前歌等等。

是不是風趣十足啊！這本書讓我看到童年的自己。如果你是一隻被困在籠子裏的小鳥，沒有自由，不能玩耍，整天都被困在琴棋書畫的海洋。那麼，你趕緊去看《窗邊的小豆豆》吧，我保證你能找到童年的自己！

我的小豆豆作文 39

小豆豆經過了上次的教訓，便不敢偷東西了，他又變成了一個樂於助人的小豆豆了。

有一天，小豆豆在回學校的時候，看見一個小豆豆在哭。於是小豆豆就跑過去，問：

“你叫什麼名字？你爲什麼哭？”

那個小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的.眼睛，吞吞吐吐地說：

“我叫哈皮豆。本來，我是一個很開心的孩子，可是今天早上，在我回學校的時候，有一羣高年級的學生把我的書包搶去了。還說：

‘如果你告訴老師，我們就把你打成肉泥！’”

“我很怕如果我告訴了老師，他們就會把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說

“沒事的，我們一起去告訴老師，有老師在，他們就不會把我們怎麼樣的！”小豆豆胸有成竹地說。於是他們便去找老師。

老師知道情況了以後，把那羣學生都批評了一遍。那羣學生都慚愧地低下了頭。

事後，哈皮豆和小豆豆結成了朋友。他們互相關心，互相幫助。他們每天形影不離，一起上學，一起玩，一起吃飯，一起放學……

小豆豆相信，只要樂於助人，就會有好結果。

我的小豆豆作文 40

你們知道我的鄰居是誰嗎？對了，她是付紋滋。她既是我的.同學，又是我的好朋友。她有個小侄女兒，叫“小豆豆”。豆豆長的很可愛，可以說是人見人受，花見花開啦！她長着一張圓鼓鼓的娃娃臉，大大的眼睛裏透着一股靈氣。小小嘴巴可會說話了！她那短短的頭髮時常還打着卷兒，活像從外國過來的“洋娃娃”！

別看小豆豆人小，可機靈了！每次付紋滋和豆豆打架時，付紋滋總捨不得打她，讓着她。可是，每次她都跑去告狀，哭着說“奶奶，小姑兒打我，你看她把我臉打破了！……”，其實並沒有，她並沒有打豆豆。反而豆豆卻打了她！

每當鋼琴李老師來教付紋滋彈琴時，豆豆總是說：“李老師，您先坐下，我去叫付紋滋！付—紋—滋—！拿書彈鋼琴，不彈就打你！”一聽這“報警器”就知道老師來了，趕緊跑去彈鋼琴。

還有幾次付紋滋爸爸打牌回來。豆豆急忙趕上去問：“爺爺，你贏錢了嗎？”只要爺爺一回答贏了！那豆豆就會拉住爺爺的手說：“爺爺，我們去買好吃兒！”

我覺得小豆豆人小鬼大，不該叫｜“小豆豆”，應該叫“小精豆”！你們說呢？