雞蛋浮起來了500字作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的雞蛋浮起來了500字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雞蛋浮起來了500字作文1

今天，老師帶來了一個雞蛋，一個裝着半杯水的杯子，還有一雙筷子。

“你們猜一猜，今天要幹什麼？”老師問道。鹽水煮雞蛋，做實驗，玩遊戲……同學們議論紛紛。“今天，我們來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”我們一聽，個個大氣不敢出，連眼睛都不敢怎麼眨，生怕看漏了什麼。老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，剛一鬆手，雞蛋就像被一隻神奇的手，拉到了水底。老師又把鹽一點一點放進水裏，“啊！雞蛋動了！”我們有的尖叫；有的.一擁而上，想看仔細點；還有的指指點點：“雞蛋動了！”老師又開始放鹽了，“注意！”老師喊道。雞蛋又動了一下，好像伸了個懶腰，之後又不動了。我們不禁想:都放了這麼多鹽,怎麼還不起來呢?到底能不能起來啊?老師好像會讀心術似的,一眼看穿了我們的心思，說：“心急吃不了熱豆腐。”說着又繼續放鹽，這次老師放了很多鹽，還用筷子攪拌，雞蛋開始轉圈了。可不一會兒，我們就個個目瞪口呆了，因爲雞蛋在慢慢地上升，終於浮出了水面。我們驚喜若狂，看着這個雞蛋露出了小腦袋，我們個個大叫：“雞蛋浮起來了！”只見雞蛋轉着圈，像是在給我們打招呼，這下我們叫得更起勁了。有的趴到了講臺上，瞪大了眼睛，朝杯子裏面看；有的大叫：“雞蛋浮起來了！”還有的開始七嘴八舌地討論起來……熱鬧極了！

雞蛋浮起來了500字作文2

今天，老師給我們帶來了一個灌了一大半水的杯子，一雙筷子，一袋食用鹽和一個普通的雞蛋。老師笑了笑，說：“你們猜一猜，我們拿這些東西幹什麼？”下面同學開始議論紛紛了。同學們有的嚴肅地說用雞蛋做實驗；有的說要做遊戲；還有我們班的“活寶”說要用水煮雞蛋給我們吃。聽了他這句話，我們全班像炸開了鍋一樣。老師公佈了答案後，才安靜了下來。原來是做讓雞蛋浮起來的實驗，好多人都激動了起來。

老師一邊說着，一邊做着實驗。他小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“撲通”一聲，雞蛋慢慢地往下沉。再看一下雞蛋，它輕輕地動了一下，接着又睡懶覺去了，像一個調皮的孩子。

老師向水杯裏倒鹽，用筷子攪拌了一下，同學們目不轉睛地看着。“雞蛋動了，翻了身，站了起來。”有的同學激動地叫起來。可是一會兒，它又不動了。

等老師第三次倒入鹽的`時候，同學們都瞪大眼睛看，等待着奇蹟的發生。突然雞蛋好像伸了個懶腰，在水裏轉着圈。慢慢地往上伸，彷彿在跳芭蕾舞。神奇的事情發生了——雞蛋衝破了水面。同學們，這下都樂了，有的尖叫着說雞蛋真的浮出了水面；有的指指點點地說雞蛋看上去真像一個大珍珠呀！

我上了這節課，讓我知道了雞蛋上浮的原理是：在水中加了鹽後，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。還讓我懂得了一個道理：生活中處處有學問，需要我們去發現。

我覺得這一節課可真是充滿樂趣啊!

雞蛋浮起來了500字作文3

今天，老師帶來了一個雞蛋，一個裝了半杯水的杯子，一雙筷子和一包鹽。同學們看見了，猜想今天會不會有什麼小實驗？有的說：“會不會是什麼小遊戲？”有的嘻嘻哈哈地說：“今天老師是不是做鹽水煮雞蛋啊？”老師說：“今天我們做‘雞蛋浮起來了’這個實驗。”老師一說完，我們就來了興趣。

只見老師小心翼翼地把雞蛋放進了杯中，同學們在下面討論起來：“雞蛋真的能浮起來嗎？”“雞蛋浮起來是什麼樣子呢？”……

老師往杯中加了點鹽，可是雞蛋絲毫沒動，彷彿在睡懶覺。老師又加了一些鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋動了一下，好像伸了個懶腰，擡了擡頭，又睡覺去了。老師再次加鹽，比上次多很多，同學們都瞪大了眼睛，都想看個明白。只見雞蛋翻了個身，站了起來，轉着圈往上升，像個小孩子露出了小腦袋，在水中跳舞。同學們有的尖叫了起來；有的圍着水杯看；有的指指點點，很疑惑。“耶！實驗成功了！”

“雞蛋爲什麼上升的.呀？”老師看着我們疑惑不解的樣子，就慢慢的開始講解。原來在水中加了鹽後，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也就變大了，就浮出了水面。我們聽了老師的講解後，腦袋裏的疑惑，終於解開了。

生活中處處有學問，需要我們去發現。

雞蛋浮起來了500字作文4

今天，老師帶來了一個透明的玻璃杯，一個雞蛋，一袋食用鹽和一雙筷子。大家都在底下議論紛紛，有的問：“今天做什麼實驗啊？”有的問：“今天玩什麼遊戲啊？”還有的`問：“老師，今天是要用鹽煮雞蛋給我們吃嗎？”

這時，老師說話了：“今天我們要做一個實驗，名叫‘雞蛋浮起來了’。”實驗開始了，老師向杯裏倒水，然後小心翼翼地把雞蛋放入水裏，“撲通”一聲，雞蛋沉了下去。第一次，老師放了一些鹽，雞蛋沒有浮起來，好像在水底睡懶覺，感覺它在無視我們。

老師又往水裏放鹽，這次放得比上次多了。果然它伸了一個懶腰，動了一下，立起來了。可是過了不久，又落下了，繼續呼呼大睡。

老師繼續加鹽。大家都一擁而上，目不轉睛地盯着雞蛋。老師這次放了好多鹽，我們等待着奇蹟的發生。“啊！雞蛋終於浮起來了！”我們瞪大了眼睛看，眼皮恨不得都要破了。雞蛋在慢慢地往上浮，把腦袋探出來了，不停地“跳舞”，舞姿美極了！有的同學在不停地叫着。還有同學指指點點，說：“雞蛋真像一顆大珍珠啊！”

小朋友們，你們知道原理是什麼嗎？其實是這樣的：在水裏加了鹽後，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力也變大了，所以就浮出了水面。

生活中處處有學問，我們要做有心人。這些知識和學問都需要我們去探索、去發現。

雞蛋浮起來了500字作文5

今天，老師進教室，手裏拿着雞蛋、水杯、鹽和筷子。

老師讓我們猜要幹什麼？同學們議論紛紛。有的說要做實驗；有的說要用水加鹽，把雞蛋打碎了，吃掉；還有的'說鹽水煮雞蛋……最好後老師在黑板上寫下了：雞蛋浮起來了。

老師將水杯裝了一些水，將雞蛋小心翼翼地放進去，“撲通”一聲，雞蛋慢慢地沉了下去。這時，雞蛋在杯底，就像在睡懶覺。老師往水杯裏倒鹽，雞蛋動了一下，彷彿伸了個懶腰，然後慢慢地擡起了頭。老師繼續往裏面倒鹽，我們目不轉睛地盯着杯子看。雞蛋又動了一下，翻了個身，站了起來。“真神奇啊！”同學們都興奮地大叫起來。老師繼續往裏面加鹽，加的比之前多，一邊加鹽，一邊用筷子攪拌。同學們焦急地等待着奇蹟的發生。突然，雞蛋轉了個圈，慢慢地往上升。終於，雞蛋露出了小腦袋，就像表演了一支舞蹈。同學們有的尖叫着；有的一擁而上，圍着老師觀察這神奇的魔術；還有的指指點點說：“老師肯定使用了什麼妖術。”

後來，老師向我們說明了原因。原來，在水中加了鹽後，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。

看來生活處處有學問，需要我們去探索、發現。