我的珍藏作文600字（通用22篇）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的珍藏作文600字，希望對大家有所幫助。

我的珍藏作文600字 篇1

古銅色的鞋櫃中，總會排列着一雙舞蹈鞋，在幽暗中隱隱發出淡粉色的光，磨損的鞋尖，退掉的色，它是一段記憶，抹不掉，吹不散，我會一直珍藏着它，珍藏着那一份執着與堅守。

考級日漸逼近，我也愈發的惶惶不可終日，隨着級別的升高，我也越來越跟不上大家的節奏了，望着僵硬的身軀，記不住的動作，“唉，乾脆這次放棄算了，反正我也考不過。’回到家，正當我想要把舞蹈衣收回去時，那雙舞鞋引起了我的注意，補丁一層又一層，膠皮墊已被磨得剩下薄薄一片，我忽然想起了自己的腳趾長時間的受擠壓，疼痛不已時，冒雨上課時，種種，種種。

“難道真的要這麼輕易放棄嗎？”我問自己，學舞蹈的路上，處處是艱辛，也處處是風景。一年來，腳下的鞋，換了一雙又一雙，汗水流了一身又一身，封閉在練功房，承受着常年訓練帶來的傷痛，也有發現自己動作越來越協調，身姿越來越曼妙的欣喜，‘別辜負自己的努力啊。’我對自己說。要堅持下去。

舞蹈房中亮起了燈，女孩長長的影子一拉一伸，呼吸，提沉，我靜靜體會着古典樂中的韻味，棗紅色的練功服印出層層的汗漬，隨風揚起的窗簾與我一同共舞，我開始長時間的控腿，訓練自己的腿部肌肉，每一個舞姿細細揣摩，推敲……黃昏，我隨着落日的餘輝一同彎下腰，零零碎碎的光灑落在我的身上，溫暖了我前行的力量。

我不再迷茫，只是想要堅持下去，默默地，挑戰身體的極限，追求更高的表達。

終於到了考級的那一天，我依然穿着那雙舞鞋進入了考場，我知道，它是我努力與堅持的見證，我不再緊張，我知道堅持下來的不一定是成功，但我已經不在意結果了。我閉上眼，翩翩起舞……

這段經歷，那雙舞鞋，我會一直珍藏着，成爲我以後克服困難的動力與勇氣。

我的珍藏作文600字 篇2

春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。時光的腳步匆匆，眼間，我離開母校已近兩年了。驀然回首，發現許許多多的往事都已隨時光的流逝漸漸淡化。老班對我們的教誨很多我已忘卻，但是，我卻無法忘記那張語文考卷，它曾經給了我太多的感動，太多的溫暖。

在我爲數不多的珍藏品中，有這樣一張試卷。隨着時間的流逝，很多字已模糊不清了。但是，它承載着老師對我的鼓勵和希望。對我來說，它承載着一段美好的回憶，所以我小心地將它收好，至今保藏。

新學期，我們換了一位班主任，教語文。她的課非常生動有趣，深得同學們喜愛。不久，我們迎來了第一場語文考試。由於平時不認真完成作業，我只考了79分。試卷發下來時，我並沒有感到意外――我早已習慣了這樣的分數。老師並沒有像之前的班主任一樣點名批評考的不好的同學，這讓我鬆了一口氣。正當我準備把試卷塞進課桌，繼續草草地做作業時，試卷反面一陣鮮豔的紅字刺入了我的眼簾。我翻開一看，竟是老師在試卷上寫的一封信：致XX同學：你是一個很聰明的孩子，只稍加努力就能夠取得好成績。你應該注意到，這張試卷的閱讀部分你幾乎沒扣分！老師很欣賞你的分析能力。可是，爲什麼你只有79分呢？希望你更加努力、認真一些，我相信，只要你肯努力，今天的79分會變成明天的97分。看完這封信，我的心中充滿了感動。這個成績在班上已是20幾名，老師不但沒有批評我，而且還表揚了我！我一遍又一遍地讀着信的內容，在這短短的幾十字中，我讀出了老師對我的愛與殷切希望！可是我的表現呢？平日裏上課走神，作業草草了事，默寫的語段更是錯誤百出……，想起這些，我感到慚愧萬分。陽光如碎金般灑在了我的試卷上，一陣微風拂過，我心中的感謝慨漸漸散去，取而代之的是一種堅定無比的決心與信念：我要好好學習，不能辜負老師對我的期望！窗外，一派生機，在鳥兒的啁啾聲中，我緩緩地擡起頭，正好與老師含笑的目光對視。我衝她點了點頭，老師笑了，笑得那樣開心。

我的珍藏作文600字 篇3

我要化繭成蝶，我願奔赴一切，我願執着於夢想，我想珍藏那成蝶的瞬間。——題記

我是一隻蛹，我沒有腳，不能行走，亦沒有翅膀更不能飛翔，我從未經歷過風雨洗禮，從未見過外界的陽光明媚。

曾經我以爲我的一生將在這不見天日的蛹中安然閒適地度過，甚至將老子的“夫唯不爭，故天下莫能與之爭”作爲自己不爭不搶的精神支柱。可並不是那樣，因爲我聽說蛹也有成蝶的可能，於是破繭成蝶的夢想在我的心中落地生根。

蝴蝶美麗的外表與隨時隨地可以翩翩起舞的自由，着實讓我向往。它們可以汲取花果的香甜，可以在人類的指尖舞蹈......化繭成蝶的根在我心裏越來越深，我開始苦行僧般的生活，每天期待着那一美妙的瞬間。

七七四十九天的蛻變，明日就是我即將成蝶的那一刻。我卻是變得忐忑不安，焦慮萬分，我害怕我的理想不能實現，更害怕我所有的努力都付之東流，也害怕失敗之後可能的崩潰以致一蹶不振。但與此同時，我的內心始終嚮往化繭成蝶的瞬間，我不斷滾動着身體，卻被石頭絆了一腳，停留在石縫中。石縫中的一株小草對我說:“你爲什麼看來如此焦慮不安？有什麼事情是我能幫助你的嗎？”我看這株草，雖生在石縫中，但能感受到他有一顆向着陽光的心。我把我的擔憂和焦慮一一道來。小草衝我一笑。“破繭成蝶是每一隻蛹的夢想，但你要知道並不是每一隻蛹都能破繭成蝶。雖說如此，但你要始終相信，老天爺不捨得讓每一個拼盡全力的人流眼淚。”

這個時刻終於到來了我奮力掙扎，像在油鍋裏翻滾，像在刀口蠕動，像在火海中翻騰。“砰！”我感受到了日光沐浴，好想珍藏這一瞬間直到永遠。

我喜歡拼盡全力後成功的那個瞬間，也很享受成功的過程中一切焦慮與不安。

我想化繭成蝶，我想珍藏成蝶的美妙的瞬間！

我的珍藏作文600字 篇4

傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。

燈下，我飽吸着小屋裏溫馨的氣息。

我身後的母親正織着毛衣，整個房間中瀰漫着只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。

偶爾，我回過頭，看着媽媽手中的毛線，似乎產生了一種似曾相識的親切感。

媽媽，教我織毛衣吧！

孩子，媽媽以前織毛衣是爲了禦寒，現在是爲了解悶，媽媽希望你好好學習，不要分心，知道了嗎

那……好吧！媽媽看出了我臉上的不快，笑着問：孩子，你還記得自己小時候拆毛線的事嗎

拆毛線 ！我忽然發現對毛線的那種親切感，是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。

依稀記得那是個寒冷的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的……

記得那時，牀頭靜靜地躺着那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜着大眼睛看着熟睡着媽媽，卻毫無睡意。媽媽發出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然佔據了我幼小的心靈。我唯一能爲她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦！

一根，二根，三根……一根根的毛線棒掉落在了地上，哈，他們再也不能去糾纏媽媽啦！

毛衣被我胡亂地抓着，一縷縷毛線散落開來，我感到十分快活，之後，竟迷糊地睡着了。

也記不清第二天早上是怎麼給媽媽拉起來起牀的，只記得我向媽媽坦白動機時，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線。

我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。

後來，聽媽媽說，織毛衣是爲了給我穿時，我發覺，媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情，母親的愛。

後來，我每次穿上那件終於又織成的毛衣時，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現在實在穿不下它了，媽媽才把它拆了。

毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭！

我的珍藏作文600字 篇5

打開抽屜，便會發現一個精美的透明盒子，裏面靜靜躺着一隻如懷錶狀的鏡子，邊緣上繪製者一些可愛的精靈圖案，扭開，照到了自己的眼睛。

這是多久之前拿到的呢，那一定很久了。那是一個跟朋友度假的夜晚，那孩子帶着靦腆的笑容被我拉進精靈專題店，雖然什麼也沒說，但看到那些精美的小物件時，眼中閃出隱晦的光芒。

我們在處處發光的物件中一致選出了一件大放異彩的紫色鏡子，分別拿了一個同家長討要，兩個家長一看價格，臉色變得不太好看。你們只能買一個，我們各出一半的錢。或在尋個便宜的。

我回頭望了望那水晶宮殿般的店鋪，可若說這是宮殿，那手中的小鏡就是這個宮殿的閃爍所在。鑽石誘惑着，眼底匯有星辰的精靈俏皮地勾引着，活潑跳躍的音符圖案邀請着，一時難以放棄。又看向那孩子，她粉撲撲的天使面容上鑲嵌着兩顆烏黑清澈的眼眸，那裏藏着一絲糾結，湖水般的眼睛波動起來。

我咬了咬下脣，又瞄了一眼，那孩子正低頭望着那個鏡子，不捨寫在臉上，鏡上閃着璀璨的星光，小精靈的溫暖笑容重擊了我的心靈，那孩子輕輕撫摸着鏡子，顯然早就心動了。我心上緊了緊，暗想不能委屈了這孩子，她學習行程緊張，這已是從百忙之中抽出身來。其他東西雖是閃耀，可怎比得了這個，況且我瞥了一眼身邊的人，那孩子歡喜的不得了。

我緩緩開口：我我不用了，給她吧。我吃驚的轉頭看着不知何時已經擡頭的她，那孩子的眼中十分乾淨，盡是笑意，似是不曾有過一絲猶豫。

這，我心口一痛。她的時間幾乎全用在上課，近乎沒有玩耍的時光，這哪行呢。

可家長已等了許久，有些不耐煩，有了答案便去結了帳，塞到我手裏。

現在看見精靈溫和的笑容，扭開鏡子，發現鏡中不止有我，還有不會再見的一雙湖水眼眸，這將成爲我一生的珍藏。

我的珍藏作文600字 篇6

又見一輪明月!

從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿着幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成爲我心中的珍藏……

一輪月寄寓着多少遊子對家鄉的思念!“海上生明月，天涯共此時”身處異鄉的張九齡感慨道;一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意!

“月上柳梢頭，人約黃昏後”溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道;一輪月又夾雜着多少雅士對生活的情趣!“明月別枝驚鵲，輕風半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……

一輪月有着太多太多——它擁有着五千年的風霜，擁有着無數人的讚美，擁有着無盡的美麗與溫情……

我愛月，愛它的皎潔，愛它的光亮，愛它的朦朧，更愛那些詠月的詩篇，愛那些有着各種情懷的詠月的文人!“牀前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時，我今停杯一問之”好美!這一句句都在向後人詮釋月的情懷，月的真諦!

月有着清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念!月有着皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情!當我們爲名利捨棄奔走時，擡頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈，那般純潔!看着看着，你會有種“起舞弄清影”的衝動，你會有種“乘風歸去”的感覺!這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會照出你內心的醜惡，又好像一泓清泉，會滌盪你內心的污濁。當你與她“四目相對”時，你的心靈已經過了一次淨化，你會發覺原來生活不只是忙碌，你會變得純潔、美麗!這就是月的情懷!

因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正瞭解生活的。無論是思鄉，還是愛情，他們畢竟望過月，他們真正和月進行了一次心與心的對話!月是千古名士內心的珍藏……

讀着這些文人的詩篇，看着窗外時陰時晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作爲我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷…

我的珍藏作文600字 篇7

那天翻東西時，偶然發現久藏在櫃子裏的相冊。我好奇地打開它，也打開了我童年記憶的閘門。

小時候的我，可愛，乖巧，又有點假小子的性格。要說缺點呢，應該是太愛哭了吧！爲此，老爸特意編造一個有着孫猴子的外形，豬八戒的內心，沙和尚氣勢的人物，還給它起了一個名字“老毛猴”

那時候得我最害怕的就是“老毛猴”，它比小黑屋還可怕！因爲在我的認知中，“老毛猴”滿身是毛，像流浪漢好久不洗的頭髮。還有好幾隻手，具體幾隻，沒有了印象——五隻太多，三隻太少，也沒有四隻那麼均勻。它有敏捷的身手，還專愛吃小孩兒。反正，五歲之前對“老毛猴”的印象就是這樣。

有一次，媽媽不在家。忘了是什麼原因我在家哭個不停，後來惹煩了爸爸。因爲我們家有兩道門，爸爸直接連拖帶拽地把我“囚禁”在了兩道門之間，關門之前還說了一句：“一會老毛猴就來了！”天哪！小黑屋加老毛猴，讓我掉進了無助的深淵。門外各種風吹草動的聲音都爭相涌入我的耳朵，嚇得我瑟瑟發抖。我蹲在地上輕輕地拍打着門求情，生拍驚動了“老毛猴”先生！感覺過了好久，門終於打開了，我踏進門內的一瞬間，感覺“老毛猴”正在背後虎視眈眈地望着我……

後來，我漸漸長大，“老毛猴”的樣子沒有變，它已經在我的記憶中生了根，正在慢慢發芽，長大。只是，我明白了“老毛猴”不存在於這個世界上。或許它存在，但它吃不了我！因爲我有那麼多人保護——家人，成長路上的陪伴者。

每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸行漸遠；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見。童年的許多細碎事物，大體如此，不去想，什麼都沒有；一旦想起來，便歷歷如繪……

關於“老毛猴”的'記憶，關於“童年”的記憶，是我一生的珍藏！

我的珍藏作文600字 篇8

初見你，我還是少年的模樣。

那是一次偶然。走進客廳，在電視上初次看見了你，我想不明白，你到底有什麼魔力，讓那些矯健敏捷的運動員爲你奔跑，爲你拼搏，爲你歡呼，爲你雀躍！

其實，我又何嘗不是呢？自從那次遇見你，每場NBA比賽我都會看，而且目不轉睛，甚至無法自已，家人看出了我的喜好，身爲運動員的父親將你送給了我，並且特意在你身上印下一行字：願你走出半生，歸來仍是少年。

從此你幾乎是我最重要的陪伴。當我閒暇時，是你給了我充實；當我沮喪時，是你讓我自信；當我取得成績時，是你讓我明白遠方更高。

一直以爲你將是我永久的陪伴，可是沒想到那一次我的身體受到了重創，在你我之間隔下了一道牆壁。

醫生對我說：“孩子，你的腰現在不能支持你參加運動了，你要和所有的激烈運動暫別了！”“籃球也是嗎？！”“是啊，孩子，直到你徹底恢復！”

我不能相信，也不願相信，要知道，自從與你相識，你已是我的最愛。別說一段時間相別，就是幾天，甚至一天，我都會感覺內心有很大缺失，身體的傷痛已經刺傷了我，再剝奪掉我的最愛，我……

臥牀在家，想到同學們在課堂上激揚文字，在操場上奔騰跳躍，再想到好久不能與你相伴，我不能控制自已，自有記憶力以來第一次嚎啕大哭，我還要飽受這種病痛折磨到何時？我還能不能恢復？我怎麼辦？……沮喪絕望極了……

晚上父親打來電話：“兒子，知道你很難受，但你還記得我送你的球上的印字嗎？——願你走出半生，歸來仍是少年！誰的一生會是永遠的坦途呢？能勇敢走過挫折的人才是強者！爸爸相信你一定能克服眼前的這個難關！”

是啊，有誰的一生是永遠的坦途呢？現在的暫別是爲了更好的明日相見，我不應該放棄，更不應該沉淪，暫別只是一時，我一定會和你再見的！不管我走多遠，歸來仍是少年！籃球，你會永遠是我一生的珍藏。

我的珍藏作文600字 篇9

吳老師走了，那年僅三十二歲的生命消失了。就像秋天的一片黃葉，耗盡了所有的養分，飄零入土。

隨意打開了一個小本子，發現了吳老師的筆跡，上面還留有那墨水的芬芳，這不禁讓我想起了過去的一段一段……

記得那是一次期中考試過後。我感到將要大禍臨頭了。知道成績後，果不其然，我考得很糟糕，尤其是英語。拿着試卷，看到自己錯了那麼多不該錯的地方，手已經發抖了。我想：還是安心接受老師的思想教育吧。

中午午休時，吳老師讓我在操場的一角等她，我在那裏看着試卷上一個個鮮紅的錯號，它們就像一把把刀，深深插進我的心裏，讓我一下一下的劇痛。

這時，一直溫和的大手拍在了我的肩上，是吳老師。她說：“你平常一向表現很好，這次是不是沒有認真複習？不過，無論如何你不該是這個成績。”聽了這話，那些原本在眼眶裏打轉的眼淚不爭氣地掉了下來，砸在我的腳背上。

“好了好啦，男子漢大丈夫，怎麼能說哭就哭，一定要堅強。下次再考好，你也是個好學生！”吳老師勸我說。

我強忍着淚點了點頭。吳老師開始耐心地爲我講解試卷。我擦乾眼角的淚，認真地傾聽。我暗暗發誓，下次一定考好給老師看。

正午的陽光鋪灑在吳老師的身上，在反射到我的瞳孔，顯得她那麼消瘦，又那麼得堅強。我嗅到了丁香花的氣息，大口呼吸着着芬芳，感到無限的愜意與溫暖。

這一個中午過後，我開始認真學習英語，看着小測驗成績逐步提高，我感到欣慰。終於，我在期末考試中取得了英語最高分。

但是那時，吳老師已經因病休假了，她沒有看到她學生的成績。

自那以後，吳老師便再也沒回來過。

看着小本上那鮮紅的筆跡，嗅着它獨特的芬芳，我再次落淚。淚珠打在那筆跡上，形成一朵淚花。這朵淚花，深深印在我心裏，就像吳老師，她這朵芬芳，將會在我的心底，永遠珍藏。

我的珍藏作文600字 篇10

“風怒雪白隨處去，雪落之地寂無聲。空無人，只剩馬蹄掩歸途。穹下萬物銀光閃，枯枝斷根，喜於天邊無雲千里盡是明！”這是我對冬意境的見解，但它給我的感受確實另一種，熟悉而又陌生，平反而又不乏幾分神祕的色彩，因而，收藏它是一件奇妙的事。

說它熟悉，一年總要停上那麼幾個月，北國相對長一些，它擠佔了大半個春天。春呢，也不敢硬撐，只是換下冬來就匆匆地離去，所謂“來時信心滿滿去時形影匆匆”。冬天在這幾個月裏也作爲不大，白天總是懸上那麼一塊清冷的白球，特別的時間裏，這塊白球變成一輪金黃色的太陽，散出溫暖的光線。人們難免會有一顆覬覦冬日暖陽之心。暖陽讓我們與冬拉近了距離，人心中總涌出一種親切的熟悉感。

說它陌生，是因爲我不明白冬的心思，冬也沒有告訴我，當它下次來到的時候，又是另一幅模樣。對此，我只能靜靜的揣測它的內心:它讓雪花歸來，爲了覆蓋着大地，爲了帶給人間一巨大白褶裙，縱橫交錯的馬路，矗立着的樹幹，還有星星斑斑的湖泊，它們共同成爲了白裙的花色剪影。雪被下的凍土中，種子正蓄勢待發，只求最後一擊，獲得新生！

沉寂，是爲了最後的復甦，但願冬是在爲春的新生，孕育奇蹟！說他平凡是理所當然的。多數人看來，春天的生機，夏天的輕快，秋天的清爽，都不遜色於冬的蒼茫。我說，它是可愛的，總在平凡中做着不平凡的事。冬去春來，一年的變化，由沉寂到萬物煥發新的光彩。年年如此，然後心懷無憾的將重任受之於春，靜靜地離去。神祕中又不乏敬畏！

因此，我更加喜愛冬，彎腰捧起一把純淨的雪，小心翼翼的盛進玻璃瓶裏，也就珍藏了一冬。

我的珍藏作文600字 篇11

從古至今，有很多人都知道珍藏的價值。有的人珍藏書籍，有的人珍藏古董，有的人珍藏名人照片，還有的人珍藏郵票。而我卻珍藏的是回憶。

過去的在心裏無法摸去，無法摸去心裏的傷悲。我們一起玩，一起吃，一起喝，一起歡笑，一起哭泣，我們就這樣快樂的過了六個月，她就走了，把痛苦和無奈流給了我，她卻帶着她的快樂去了一個很遠很遠的地方，再也沒有回來。

大江東去，日落西山，繁星滿天，牛郎織女隔河相迎，我輾轉反側難以入睡。時光漸失，痛於累積，觸動了我的內心，使我的腦海深處的記憶評然出現，給我以鼓舞，給我以安慰，給我以快樂。

不知道，她爲何離我遠去，也不知道她在想些什麼，以前的無話不談而現在卻去成了最熟悉的陌生人，什麼概念，最熟悉還陌生，什麼關係？熟悉的陌生人，熟悉還陌生，一個自典原沒有的詞語卻出現在我們之間，一個不成詞的詞卻讓我們給創造了。我心如秋風掃落葉一樣悽慘冰冷，我的心就象揉進玻璃渣裏一樣尖痛，一次鑽心的痛讓人不敢接觸第二次。此後，我被回憶提起，進入回憶無法自拔，自言自語，自言自笑。這時才知回憶是美好的我便學會了珍藏回憶。心情不好時那出來回憶來安慰自己，使自己快樂起來。回憶告訴我她在一個很遠的地方等着我，等着我去尋她，她在等我。回憶使我明白一切的一切都過去了，美好的事情已經結束，剩下的只有回憶。這樣的回憶使人精神抖擻重新來過，而她已不在乎我這個熟悉的陌生人，以前的她會爲我哭，爲我笑，爲我的一切都好。我們都站在大洋兩岸可望而不可及，她忽視了我的存在，也只能說一聲無奈並且珍藏起美好的回憶。

回憶，沒有一絲絲的忘卻且在心裏蕩起圈圈漣漪。

此後我便懂的了珍藏的回憶的價值。

我的珍藏作文600字 篇12

我的童年是一個快樂、幸福的童年，童年的回憶如繁星一樣多，趣事也數不勝數。

在我剛剛讀小學的時候，我看到爸爸正在刮鬍子，電動剃鬚刀“嗡嗡嗡”一開，爸爸的臉就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴滑溜溜的，無法感受到那種感覺。

終於有一天，爸爸和媽媽都出去了，我怪寂寞的，幹什麼呢？突然聽到“喵——喵——”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我靈機一動，何不給小花貓當一回美容師，讓他美一回呢？對，先給它剪一剪鬍鬚，讓它變得利索一些。於是，我找來了剃鬚刀，把小花貓放到椅子上，學着爸爸的樣子給小花貓的鬍鬚抹上一點肥皂沫。可小花貓“不識好人心”，不願意接受我的免費服務，一溜煙兒跑了。我費了九牛二虎之力才把小花貓給捉住，這次我找來了一根繩子把小花貓幫到椅子上。“哈哈，看你再往哪裏跑！”我快速地給小花貓剃了鬍子，可小花貓的鬍鬚太長了，我便換了剪刀上場。“卡嚓！”小花貓的鬍鬚被我給剪斷了一半， “不要剪啊！”突然傳來了爸爸的喊聲，爸爸和媽媽已經到家了。

“好兒子，貓的鬍鬚是不能剪的！”“爲什麼不能剪？”我被爸爸的一番話搞得更加糊塗了，“貓的鬍鬚是非常重要的，是用來測量老鼠洞穴的長短的，而且能保持身體的平衡。不行你把它放開，讓它走幾步試試。”於是，我把小花貓解開繩子，放在地上，本以爲會“嗖”的一下子跑掉，可沒想到它東倒西歪的，好像一陣風要把它吹掉似的。

長大以後，我知道了什麼是平衡。現在每次想到這件事都讓我笑破了肚子，我要把童年的天真給永遠珍藏！

我的珍藏作文600字 篇13

“叮叮……”窗前的紫色風鈴響了，望着那串紫色風鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

小俞是一個很內向的小女孩，不大愛說話，所以沒什麼朋友。記得暑假時，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨後，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學；一起做作業；一起玩遊戲；一起……我的爸媽也很喜歡她，因爲她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開朗起來，而她成績很好，我有不會的會問她，我的成績也一步一步個腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個月，兩個月……可是好景不長啊！她爸爸媽媽回來後說要帶她一起去外地，聽到這個，當時我腦子裏一片空白，他們說還在這住一個星期就走了，頓時，我和她都呆住了。在這一個星期裏，我們互相看着對方，不說話，不串門，也不一起玩遊戲，因爲我們知道，要是我們那樣做了，離別時會更加痛苦，更加傷心，到了離別的時候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風鈴，說：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風鈴，希望你可以永遠快樂。”說完，我們倆爲對方擦乾了淚，笑了笑，他們便離開了。

又一次聽到紫色風鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞，你還過得好嗎？

我的珍藏作文600字 篇14

現在所謂的珍藏，不是珍藏的古董，就是什麼值錢的東西。我也有一件讓我珍藏的東西，那就是爸爸的衣服。爸爸是一名普普通通的農民，在農村廣泛穿的衣服就是迷彩服，它不僅耐穿而且髒的話也看不出來。

父親每天都操勞在農地之間，四處奔波。一道樹葉發綠的時候，父親又該忙個不停了，什麼買種子，買柴油，買化肥，一大堆的事情都等着父親忙碌的去做，既然父親每天這麼忙而且盡和一些地裏所有的東西打交道，衣服上能不有一些黑色的污垢和油漬嗎？可是也許是因爲我小不懂事，爸爸每天晚上回到家都會把我抱起舉得高高的，在我的不經意間，看見了爸爸的髒衣服，咧着嘴叫着：“爸爸你這是從哪出來的呀？怎麼這麼髒？煩死人了。”我便跑向了媽媽的身邊叫着，爸爸在一邊低着頭什麼話也不說，很失落的樣子，媽媽在這時說：“你爸爸每天在地裏幹活，什麼農機器沒有油啊，你這孩子……”往下的話被父親擋住了，父親向媽媽使了個眼神，好像是怕我哭似的，不讓媽媽說。於是媽媽就去廚房忙自己的事去了。爸爸在一旁低着頭笑着，我像是知道錯了似的湊到了父親的一邊，傻呵呵的笑，像是在和父親認錯，父親笑了轉過身來，我卻父親的懷裏哭了。

從此，我再也沒有說過任何人的衣服髒或不好看之類的話。爸爸的那件已經破的不能再穿的衣服就被我收藏了起來。

一直到現在，那件衣服我還保留着，我想我一定好好學習，將來爲父親營造一個好的生活環境。從那時，我知道了努力，知道了，怎樣打理自己的生活。

我的珍藏作文600字 篇15

打開落滿了灰塵的箱子，不經意間，在箱底發現了一抹綠，原來是一個竹蜻蜓，記憶就這樣緩緩拉開帷幕

“給我，給我！”幾個小孩子聚在一起，搶着一個孩子手中的竹蜻蜓，其中就有我。這時，奶奶從遠處走了過來，嚴厲的目光盯着我，我頓時垂下眼瞼，不敢和她對視，好不容易搶到手的竹蜻蜓此時像一塊燙手的山芋。“快還給人家！”簡短的一句話卻有着不可抗拒發力量，我只好把竹蜻蜓還了回去。

奶奶一把拉住我，一句話也不說地向家走。看我怏怏不樂，奶奶輕描淡寫地說：“不就是一個竹蜻蜓嘛！不要搶別人的東西，奶奶給你做一個，比他那個還好看！”聽到這，我頓時臉上由陰轉晴，笑開了花，急切地拉着奶奶往家跑，想看看奶奶如何“變出”一個竹蜻蜓。

奶奶找來了一截竹棍，從中央打出孔，又從中間往外用小刀削去，熟練的動作如同削水果般輕盈。不一會，奶奶就把一根普通的竹棍製作成了竹蜻蜓，整個過程行雲流水，我簡直不敢相信自己的眼睛。奶奶有一雙多麼神奇的手啊！奶奶笑着摸了摸我的頭，示意我可以出去找小夥伴兒們。

“喏，這是我的，這可是我奶奶親自做的！”我把手工製作的竹蜻蜓拿出來，小夥伴們都羨慕得圍着我轉。一根細長的竹棍撐起一對碩大而扁平的翅膀，在陽光的照耀下，展翅欲飛。用手一搓，鬆開手，竹蜻蜓便飛了，像放飛了一個美麗羞澀的夢。竹蜻蜓渴望飛翔，它張開了翅膀，迫不及待撲向藍天的懷抱，在藍天下閃耀，帶着童心和夢想。

後來，我的童年時光悄然溜走，竹蜻蜓被放在了箱子底部。奶奶身體不如以前，我的學業也越發繁重，那個竹蜻蜓成了我唯一的珍藏。

當灰塵被拂去，我再次看到這竹蜻蜓，往事歷歷在目。我已不是從前的那個孩童，但那抹綠卻是我永遠的珍藏。

我的珍藏作文600字 篇16

“吱嘎”門開了，“爸爸，你猜我在哪兒？”爸爸，把櫃子裏、箱子裏、門背後、寫字檯下、都找遍了還沒找到我，最後，在牀下找到了我，一雙出奇水靈的眼睛，透着一股機靈勁，鼻子高高的，長長的頭髮，櫻桃似的小嘴上有一顆好吃痣。我剛從牀下爬出來，我踮着腳“叭、叭”親了爸爸兩口，又伸出兩隻小手說：“爸爸，帶回好吃的嗎？”爸爸只好交出棒棒糖，我高興的一跳，不小心把頭碰到了寫字檯起了一個皰，“譁”的一下嚎啕大哭起來，誰勸我都不理。

唉！那是小時侯的事了，久了不提了，現在我上四年級了，還有一個英文名字叫：LegendUser很好聽吧？我愛跳舞和寫作文，我經常向網上投稿。我愛說愛笑，偶爾哭鼻子。

我喜歡生活中每個好人，願意和他們交往，無論是大人、還是小孩。我在哪裏，哪裏便有我的歡笑聲。我的笑在大家眼裏我笑得很甜。因此我的了一個順耳的雅號叫琳琳。

當然，與我來往最多的莫過於我的同學們，我們一起上課，一起玩耍我感到那麼有意思。我似乎和誰都合得來。在小個子面前我以大姐姐自稱，在小個子面前我情願當小妹妹，我們在一起，彷彿有永遠永遠說不完的話，永遠永遠笑不完的事。

我喜歡朗誦、演義，長大我希望當一位受人人愛戴的主持人俗話說“天才等於百分之九十九個勤勞加上百分之一的靈感”才能成爲天才，要實現自己的願望也是一樣的。可能你們認爲我瞎說，可我保證我一定能成爲人人愛戴的主持人。

這就是我，一個平平凡凡，愛說愛笑，意志堅定的我，尊意如何，請即示知。

我的珍藏作文600字 篇17

人世間有無數的寶藏，但是這些寶藏卻永遠比不上我心中的珍藏。

上小學時，有一天我起得很晚。開已經大亮了，街道上消失了清晨的寂靜，取而代之的是喧鬧的街市和車水馬龍的街道。我的心中突然有一塊巨石懸了起來：上學快遲到了，老師又要在班上同學面前大罵我一頓。想着這些，我急急忙忙地向學校跑。可是，我人小，跑這那麼遠，怎麼趕也趕不上呀!人就像熱鍋上的螞蟻。我沉下心想，現在唯一的希望就是向路人求助。一看這四周也沒什麼認識的人。大多都去上班了，一回想前面有一個菜場，在那裏也許能找到幫助。

來到菜場到處都是買菜的老人和一些小商小販。誰會借錢給一個小孩子呢?我頓時感覺天比平時要暗、要低一些，把我壓的有些喘不過氣來。我心裏一直在暗暗地恨自己爲什麼不早點起來呢?這樣就不會有這種事了。我正在急得直冒汗的時候，一位老師傅走過來，問我怎麼了。我把事情的經過一一給他講了一遍，他拉這我的手到路邊攔了輛車，我看到這位老師傅，就像迷失在黑夜裏的人終於等到了光明，等我上了車。他再三叮囑我：“以後早點起來，要好好去上學。以後多爲國家做貢獻!”車開動了，看着他的身影消失在路邊，我的心裏一酸，這麼好的人在哪能裏找得到!我不禁流下了感動的淚水。雖然，最後我還是遲到了，但是我的心裏卻沒有十分難過。這位老師傅讓我知道了人間溫暖。放學後我再去菜場沒有再見到那位老師傅。

這件事是我始終記憶猶新的事，它一直珍藏在我的心裏。這一次遲到，雖然我還是捱了罵，但是我認爲這也十分值得。人生的波波折折、起起伏伏，哪個不是經歷了無數的挫折和磨練成長的，不僅全靠自己，你還會得到整個社會的幫助。

我的珍藏作文600字 篇18

十月的花，想要微笑，卻失去了最後一絲勇氣。

“你看看你的試卷，寫的是什麼？這些最基礎的東西都不會。上課幹什麼去了？講話？傳紙條？”英語老師像以往一樣。批評我的時候總是瞪着銅鈴般大的眼睛，“再這樣下去，英語遲早會拖垮你的總成績！”我靜靜地坐在位子上，看着窗外的一羣小麻雀，像五線譜上律動的音符。

十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風中顫抖，小水窪幾乎要淹沒了她：“也許這就是我的命運吧……”

六年級上學期，英語老師換了，是一個剛畢業的大學生。她長得並不漂亮，但她笑起來的時候，總能給予人溫暖。每次發試卷的時候，她總是會擡起頭，給我一個微笑，這應該是她對我的鼓勵吧，我暗暗的想，低下了頭。

雨變小了，淅淅瀝瀝地，笑花擡頭看了看天空，也許一種希望正在他心中萌芽。

“天這麼冷，別感冒了，”是她，她幫我關上了座位旁的窗戶，此時的我，心中涌起一陣暖流，“我看過你以前的試卷，我一直相信你是一個聰明、有上進心的學生，多努力一點，你會成功的，”她拍拍我的肩膀，“任何時候，都要微笑，好嗎？”我點了點頭，嘴角終於有了向上的弧度。

雨停了，小花抖了抖身上的雨珠。她知道，這個季節有了陽光。她不再孤單。

那天后，我從新報了英語培優班，每天早上做英語題，練口語。90分、95分、98分、100分，眼見測驗的分數一次比吃一次高，我心中充滿了欣喜……

十月的花，在屬於她自己的季節裏綻放、微笑，感謝給予她勇氣的那縷陽光。

人似花，成長中需要風雨的洗禮，花如人，失敗時需要微笑的勇氣。

秋風帶走了我們相聚的時光，卻帶不走我對你的記憶，你的微笑將永遠珍藏在我的心裏。

我的珍藏作文600字 篇19

坐在屋內，凝視着窗外，無意間我瞥到了門外那塊空地——白色的水泥地，兩個高大而又空蕩的籃球框，單調。從前那一大片綠色的草坪，哪去了？思緒一下把我拉回到了幾年前……

還記得，我獨自一人漫步在林陰道中，一種莫名的喜悅便躍上了心頭，我感受到了瓜熟蒂落的豐收味道。我凝視着，一片已枯黃的落葉在秋風的吹動下，終於被生生扯下，我想上前一把抓住，卻又忍不住因她曼妙的舞姿而駐步。飄下吧，歸於大地，生命終將得到延續。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”落葉的生命不會終結，當嫩芽在春天伸展時，落葉們便會在泥中含笑，她們的靈魂將得到釋然。

而當我躺在空曠的草地上，擡頭凝視天空，又是一番景象。家鄉的天空竟是這麼美，藍得迷離，藍得唯美，藍得讓人捉摸不透，藍得讓我心醉。是因爲當漂浮的白雲、涼爽的風與夾雜着淡淡青草味兒的空氣交融在一起時，我的思緒更善暢想了嗎，還是因爲這景象實在韻味無窮，讓我漸漸迷失其中？

而現在，依然是那條林陰道，依然是在漫步，我卻再也沒有當初的喜悅與衝動。落葉呢？草地呢？我強迫自己去尋找，去感受，可是，沒有，什麼都沒有了。我擡頭凝視天空，當時那讓我心醉的天空啊，已經失去了顏色，一片蒼白。當斜落的夕陽穿透重重疊疊的雲，終於將自己的餘暉再次撒向這片土地，我愕然了。我的家鄉，變了。

是的，家鄉的變化日新月異，科技在發展，社會在進步，可環境卻在倒退。籃球場代替了昔日美麗的草坪，也帶走了我最美好的幻想。

就讓那逝去的美景帶着我特殊的感情，成爲我心中最美的記憶吧

我的珍藏作文600字 篇20

時間的腳步匆匆，一步、兩步、三步未曾止步，那些與小清在一起的日子隨風遠逝，可那一串串的銀鈴般的嬉笑聲卻永駐我的心間。

依稀記得那天，微風輕輕吹拂着我的臉龐，陽光灑下的每一寸金光輝映着每一方的草木。本以爲是個好日子，卻不曾想。

午時，我在家樓下與夥伴小清打鬧，突然有一隻蜘蛛不知何時爬在了我的袖口。我急忙向小清求救，不料，她嘟囔了一句：我纔不幫你呢！我氣急敗壞，霎時覺得小清老不仗義了，便扭頭衝回家。

砰！我立即回頭時，樓下阿姨的花瓶已是摔得慘不忍睹了。與其心疼花瓶，還不如想想辦法！要知道我打小和阿姨的關係就差極了，她豈會這麼輕易的放過我？我不禁打了一梭子寒戰。連眼淚都不爭氣的跑出來在家門口亂竄。吱嘎！阿姨聞聲出來了，完了！完了！這我還可以活得成？

阿姨的臉色晴轉多雲、即刻便烏雲密佈，看起來一副要吃人的樣子。卻不曾想到一句：我弄的！打破了一片死寂，扭頭一看是小清！真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！嘿！好姐妹兒！你可算立了一次功，升一品官，賞萬兩！我心裏吶喊道。

果不其然，阿姨把小清數落了一番，我躲在小清的身後，彷彿她就是我的倚傍。此刻不必再究前嫌，現在小清的舉動足以證明一切。

事後，小清說道：那就勞煩阿姨了！我竟給聽成了老阿姨，還唸了出來！可想而知阿姨那暴脾氣可受不了。正當阿姨即將再次火山爆發，小清立即躬身作揖再次解釋，總算化險爲夷。事畢，小清立即拉着我轉身跑遠，天空中迴盪着一串串銀鈴般的笑聲。

事情已經過去好久了，可每次憶起，往事似乎就發生在昨天，總是感覺那麼幸福。每每想起那些和小清在一起的日子，我的嘴角總是不由得上揚，那些日子就是珍藏在我心間的小幸福。

我的珍藏作文600字 篇21

夜幕降臨，月光蒙着一層薄紗冉冉升起，勾起了我對母愛的記憶……

幼兒時期，總喜歡在睡前聽母親講故事。每晚，總是纏着母親，她望着我滿眼期待的目光，總會軟下心來。月亮那圓圓的輪廓若隱若現，引得小小的我專注凝視。母親便同我一起仰頭觀賞，爲我娓娓講述嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事。我聽着如流水般的故事，伴着那皎潔的月光，緩緩進入了夢鄉。

母愛，與月光結合，讓我的懵懂時期充滿光明，一起被我珍藏在記憶深處。

童稚時期，我害怕黑暗。母親總揹着我，在陽臺上踱步。月亮露出那圓乎乎的笑臉，皎潔的月光一瀉而下，灑滿庭院。走廊上銀白色的斑點，如同破碎的鏡子。母親揹着我，唱着童謠哄我入睡。夏風拂過，溫柔如水，蟬鳴聲聲，蛙聲陣陣。母親的肩膀總是那麼舒服，倚在她背上，漸漸酣然入睡。

母愛，與月光相連，月光照亮黑暗中的道路，而母愛，則照亮了我童稚時期怕黑的一段成長路程。

如今，母親依舊要爲我操心。初中階段，作業堆積如山。靠窗而坐，在桌前寫作業。檯燈的光照亮了書房，一束銀白色的月光破窗而入，斜射在桌子上。擡頭望着窗外的天空，月亮掛在天幕上，照亮了四周。母親輕輕的推開門，一股醇香竄入鼻腔，是一杯冒着熱氣的牛奶。她輕聲說：“太晚了，加快速度。天涼，小心別感冒了……”一句叮嚀如月光般細膩，觸動了那煩躁的內心，撫平了那惆悵的心靈。說完，母親輕掩上門，離開了。月光下，發現隔壁依舊閃爍着微弱的燈光……

母愛，與月光相依，伴隨着我一個個難忘的夜晚，珍藏在我內心深處。

月光與母愛，相依相伴。月光照亮了夜晚的道路，而母愛照亮了我成長道路。月光般的母愛，我定將你珍藏在我的記憶中，銘記於心……

我的珍藏作文600字 篇22

夢想，是註定孤獨的旅行，哪怕有風浪，也要堅強面對。

夢想，不一定是異想天開，它只是我們人生的航標，不一定是遙不可及，但是你要從容面對。

每個人心中都會有一個夢想，我認爲堅強是達到夢想的一個主要因素。石縫中間有堅強的生命，生命有權自認爲輝煌壯麗，生機竟是那麼地不可抑制，那是由於堅強，由於那個短暫的夢想。

石縫中的小生命都有如此堅強的夢想，何況是我，一個有血有肉的人。在驕陽似火的一天，我拼出了自己的堅強。那天，我和我的小夥伴一起去上體育課，我激動萬分，心裏想着今天怎麼玩遊戲，但我的“夢”不一會兒便破滅了，老師竟然說我們今天要練的是中考科目中的跑步1000米，我的心一下子涼透了，但總得面對現實。比賽開始了，我想：跑1000米拼的是耐力、是勇氣、是毅力，我一開始便力爭上游，緊隨在第三名之後，我的夢想不是遙不可及。有了這個堅強的信念、夢想，我以自己堅韌不拔的意志和一個眼前近在一步之遙的夢想，疾馳在跑道上，感覺自己像飛在空中，但很快就沒有了這種感覺，取而代之的是痛苦感，四肢無力，喉嚨像冒了煙似的，我忍着疼痛，飛奔到了終點，終於我的堅強沒有白費，以第四名的成績位居前列。我很開心，因爲我達到更遠的地步。有了這個小的夢想，才能實現更大的夢想。現在我已邁出了起跑線，就註定要爲這個夢想施以堅強的步伐，人生即是如此。

我堅信，我心中珍藏着的夢想總會有一天開出燦爛的花朵。

夢想，是註定孤獨的一次旅行。哪怕有風浪，也要堅強面對。