面對錯誤作文(合集20篇)

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的面對錯誤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對錯誤作文1

哎呀，陳老師這次真的發火了，爲什麼?還不是因爲李浩源!前天中午，陳桐彤坐在地上放聲大哭，而這一切，都要從李浩源的閱讀器說起。

前天早晨，我們上着數學課，李浩源開始玩閱讀器，被陳桐彤發現了，她馬上告訴了老師，老師立馬沒收了他的閱讀器。按說這也不是啥大事，但李浩源懷恨在心，美術課逃課去報復陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包，二話不說就往垃圾堆裏一扔，估計他也沒有想到，他這一扔，扔掉的不僅是陳桐彤的書包，還扔掉了他當五(1)班學生的權利!陳桐彤很快就調監控知道了真相，所以纔會有今天的五(1)法庭。“向陳桐彤道歉!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

聽到這話，李浩源毫不畏懼的大聲叫道：“不，我絕不!”

“那好，你現在可以離開五(1)班了，我們班不歡迎不認錯的學生。”陳老師說着把李浩源拉出了教室。

李浩源的`神態、語言、動作讓我想起了納粹戰犯戈林。戈林在二戰中是希特勒的幫兇，戰爭的罪人，可當他在紐倫堡審判時還不承認自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學習，勇於面對自己和同胞的錯誤，在華沙猶太人紀念碑前下跪，懺悔自己的罪行。

犯錯不可怕，人人都會犯錯，但不悔改就是大錯。

面對錯誤作文2

“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這是一句人人熟知的名言。是的，人人都會犯錯誤，重要的是要承認錯誤，不要再犯。

有一次晚上我到心心家玩，姥爺說“早點回來，別太晚。”我在心心家玩呀玩，不知不覺就過了很長時間，我忽然想起來，該回家啦，這纔拿起書包往家跑，等到了家已經很晚了。一進門姥爺就問：“怎沒這麼晚纔回來呀？姥姥一直擔心你路上的安全，要去接你。”“我……”我支支吾吾的說不出來，看着姥姥擔心的眼神，心裏忐忑不安，心想下次不會再晚了，讓姥姥、姥爺安心。

還有一次冬天，我和全家一起去什剎海滑冰，我換上冰鞋，飛快地衝上冰面，高興地滑起來。由於我剛剛學會滑冰，興奮的情緒停不下來，在冰面上滑了一圈又一圈，忽然看見媽媽站在冰上的`背影，想過去推着媽媽一起滑，當我靠近媽媽身後，用力一推，沒想到媽媽“啊”的一聲，摔在冰面上，最後媽媽的腰被摔傷，一個月後纔好，我心裏很難受。通過這件事我知道了，做事情要考慮後果，不能太冒失了，無意中也能傷害別人，後悔莫及。

面對錯誤作文3

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批註，畫着重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，並且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。

學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索着一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，於是換了種思路，順利求出瞭解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的'錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

面對錯誤作文4

微風輕輕地吹拂着，暖暖的陽光覆蓋着大地，小草在這樣的環境下生長得越發翠綠。

時間過得真快，轉眼間就是期中考試了，我的心口就像被一塊石頭堵住了。試卷發下來了，我看了一眼，啊，怎麼這麼多難題，誰會寫啊？蒼天啊，大地呀，快來救救我吧！霎時，我的腦子裏突然想出了一個辦法——抄襲。我迅速拿出語文書翻到題目的答案，“刷刷”兩下，一張試卷就全部寫完了，我心裏的'石頭終於落了地。

很快到了發試卷的這一天，全班同學都屏住呼吸，把目光投向老師的方向。忽然，我的耳邊傳來老師的喊聲:“謝雨桐，94分。”聽到這個聲音，我的心裏樂開了花，全班同學都在爲我鼓掌。伴隨着同學們的掌聲，我的心裏又冒出一絲不安，想起了當時考試的場景，突然感覺天空灰濛濛的。我想跟老師承認錯誤，又擔心老師把這件事情告訴媽媽，我該怎麼辦呢？難道又要回去吃媽媽的“餅子”嗎？不行不行，我還是別去了吧。兩個想法讓我糾結不已，感覺它們就像在吵架一樣，我的頭都快要被吵裂開了。經過一番思想鬥爭，我最終還是決定跟老師坦白。我鼓起勇氣跑到老師面前，一口氣把事情說清楚了。我以爲接下來要面對老師的批評，可老師卻對我溫柔地笑了笑，她表揚我敢於承認錯誤，這時候，我的心情又由陰轉晴了。

經過這件事我明白了:錯誤難免，只要我們不一錯再錯，敢於承認錯誤，及時糾正錯誤，那同樣是一個好學生。

面對錯誤作文5

“肯承認錯誤，則已改了一半。”是呀，錯誤並不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。

記得上次，我和弟弟正邊吃着飯，邊看着我倆平時最喜歡看的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》，同時，又邊學着喜羊羊的動作揮舞着。正當我們玩得開心又吃得起勁的時候，不幸的事發生了……

只聽“撲通”一聲，我的手一揮，把弟弟的碗摔破了。此時，我的心像一隻小兔子在怦怦地跳着。生怕老媽會罵我，心裏忐忑不安。沒想到，這聲音真把在廚房的老媽引來了。

當老媽過來時，發現地上的碎片的時候，生氣地問道：“誰幹的？”我支支吾吾地說：“是……弟弟。”弟弟捱罵了，他傷心地哭了起來。見了這幅情景，我的心像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣皆有。本想說出真相的，可膽小的我就是沒那勇氣去面對自己的錯誤。心中感到萬分慚愧，總睡不着覺，想起來看看書。當我翻開課外積累本時，發現了周恩來說的'一句話——錯誤是不可避免的，但是不要重複錯誤。每個人都會犯錯的，承認了，又有什麼可怕的呢？

於是，第二天，我鼓起了勇氣，向老媽承認了錯誤。老媽並沒有罵我而是告訴我：“你承認錯誤是好的，但以後不能把錯誤推往別人身上來……”

通過這件事，我感受到了：不要怕犯錯誤，只要你勇於承認、改正，那成功的大門一定向你敞開。

面對錯誤作文6

世上所有人都會犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在着。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。

星期日早上，我在家寫着作業，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業做完才能看電視，我隨意對媽媽說：“沒問題，一定照辦”。

可是，不一會我的心就在想着動畫片裏許許多多的情節，我努力地不去想它。總想打消這個壞念頭。我閉上眼睛，同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說着，爭吵着。一個聲音說：就看一會兒，又不會耽誤作業的，有什麼了不起；另外一個聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的'，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會，媽媽也不會發現，作業更不會耽誤。於是我健步如飛的打開電視，看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業時，過得很慢；看電視時，我已經忘記了自己對媽媽的承諾，我整個人全沉浸在劇情裏，與劇中人同悲同喜。時間，已經被我徹底的忘記了。

樓道里突然傳來熟悉的聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關了，回到書房作業本前。一切都是那麼的天衣無縫。我自認爲我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視，我由於心虛答應的並不乾脆。媽媽笑着對我說：“好孩子，一要承實地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤並不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我，我哭着說：對不起媽媽，我一定改正錯誤，做個好孩子。

我的理智終究沒有戰勝誘惑，犯了錯誤，但願以後努力少犯錯誤，並堅決改正。

面對錯誤作文7

錯誤會讓我們在成長的道路上跌倒，沒關係，跌倒了再站起來。但我們懼怕錯誤，它就會變成一個巨大的包袱，使我們再也站不起來。但如果我們原意承擔面對錯誤，它就會助我們一臂之力！在我小時候，發生了一件事，讓我懂得了做人要勇於面對錯誤。

那天，我和我的朋友在玩追逐遊戲，但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了，我立馬逃之夭夭，跑回了家中躲了起來。在家中，我感覺全身都不自在，連說話都不利索。媽媽看見了我種種怪異的行爲，便接二再三的追問我，而我只好如實交代。媽媽聽了我的描敘，便語重心長的說：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的.對待錯誤，自責過自己，就沒有人會責怪你。明天你去給張奶奶買個花盤。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，開始反思自己的過錯。

第二天，我抱着忐忑不安的心情來到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭，抱歉的說到：“張奶奶，我把你的花盆打碎，這個花瓶是我賠您的。”張奶奶不僅沒生氣，反而和藹的說：“沒關係，我就知道是你這個小搗蛋搞得鬼，你已經承認了錯誤，就沒有理由能責怪你，走張奶奶給你買糖吃！”

面對錯誤作文8

那一天是週五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來到班裏，咦，怎麼好多人都不在班裏？我正在納悶。忽然數學馮老師叫住了我，“泰樂，你的數學作業呢？”我愣了一下“什麼？數學作業？昨天沒留呀！”我瞪大了眼睛看着馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說：“泰樂，你沒寫作業吧！拿着作業本來我辦公室”我乖乖兒地跟着馮老師走進了辦公室。

剛一走進辦公室，我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎麼想不起來留什麼了呢？”這時老師問我：“你是什麼原因沒做功課。”我委屈地說：“我沒有沒做功課呀！”老師說：“你好好想想，昨天上數學課下課前我在黑板上寫了什麼！”“哎呀！這下我想起來了，老師確實寫黑板上了，可我光顧着跟同學說話了，根本沒有在意老師留的作業，也沒有抄到本子上，早把作業忘得一乾二淨。

馮老師語重心長地說：“現在你是一個學生，不能那麼貪玩，要好好學習，認真聽講。”我知道錯了，不好意思的低下了頭。

通過這件事，我認識到了我的錯誤，同時也認識到學習是我的`工作，完成作業是我的責任，我以後要認真完成作業，上課不再說話。

面對錯誤作文9

人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關係，只要改正還是個好孩子，我是個5年級的孩子，也犯過錯誤，下面我和大家談談我面對錯誤的態度吧！！！

在一個星期六的.下午，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“今天終於可以好好的吃一頓啦！！”我便去廚櫃拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個玻璃水杯，我正打開薯片的時候，手腕不小心碰到了水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直髮抖，“怎麼辦？”我心裏不停的閃着這個問號。

於是，我決定將碎片放到一個塑料袋裏，並藏在櫃子的角落裏。

爸爸媽媽回來了，我心中的石頭懸了起來，忐忑不安，誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對媽媽說：“我---沒---找到---水杯”

於是，媽媽第二天又買了個杯子，於是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽並沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇於承認錯誤就原諒你了，否測會一錯再錯，錯上加錯！”“知道啦，媽媽！”我心中的石頭終於落了地。

對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

面對錯誤作文10

人非聖賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”在人的一生中，誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤，有的人承認了，有的人卻一錯再錯，造成不堪設想的後果。

我也犯過錯誤，面對錯誤，我是這樣做的：那是上一年級的時候，我向媽媽要了五元錢去買鋼筆，到了文具店，我看到一支淡粉色的鋼筆，再加上上面精美的花紋，看起來很淡雅我一下子被它迷住了，於是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元，我付了錢。拿着心愛的鋼筆走在回家的路上，心想：這一元錢，我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家，我有點緊張，對媽媽說;‘這支鋼筆5元，可能質量比較好吧;。

寫作業的`時候，我總是不安寧，總是不投入，經常寫錯字，字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭，就連新鋼筆拿在手裏也感覺沈甸甸的，就連新鋼筆也和我做對。

我終於忍不住了，向媽媽承認了錯誤，媽媽並沒有責怪我。說：“一元錢並不重要，重要的是你要主動承認錯誤，”雖然媽媽沒有批評我，但是我心裏還是不好受。

媽媽語重心長的話深深地印在了我的心裏，告訴我做錯了事並不可怕，可怕的是一錯再錯。

面對錯誤作文11

世界上每個人生來都會犯錯，上到偉人，下到無名小卒，都不能倖免，所以犯了錯無需耿耿於懷，只要知錯能改就行了。

哈哈，聽說過《左傳》裏的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯，怕的是不能改正，我們要及時改正，這樣纔是最好的！

還記得有一次，那天的天空佈滿着“薄霧濃雲”，這種陰沉沉的'天氣使人感到有什麼事即將要發生似的。上午第二節課是數學課，數學老師把第五單元的試卷發了下來。在髮捲時，我的心就怦怦直跳，真擔心自己沒有考好。我懷着忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當時，我的表情是多麼的沮喪啊！ 唉！如果我平時用功讀書，上課認真聽講的話，就不至於考這樣了。

面對着失常的的成績，我彷彿看到那兩個紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時的懈怠……

看來，每次考試都要認真對待，決不能抱着僥倖的心裏。在放學的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎麼邁也邁不動，我回家後應該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今後一定要加倍努力學習，爭取考得最好！

我還要把學到的知識學以致用，而且不能在馬馬虎虎了！

面對錯誤作文12

我時常做錯事，而去年犯過的一個錯誤，卻深深的刻在了我的記憶中。

那是去年冬天的一個上午，我和小明在院門口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手無策。只聽小明對我喊：“快跑”

回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說話都不自在。在媽媽的追問下，我說出了事情的經過。

媽媽應完後，沒好所什麼，而是走到窗前，打開一扇窗戶。頓時，一股冷風吹入室內，我不禁打了個寒戰，媽媽關切地望着我說：“鄰居阿姨家玻璃打碎後的感受，就是你現在的感覺，更重要的是鄰居阿姨家還有一爲年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接着說：“根本的問題是，你打碎玻璃這件事沒有其他人知道，因此你現在面對的是自己，你願意做一名失去成心的'班長嗎?”“不，媽媽，我希望得到諒解和信任。”媽媽點了點頭。

第二天，我約小明去鄰居阿姨家道個歉。當我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的一剎那，我感覺自己彷彿完成了一項很重要、很重要的功課……

面對錯誤作文13

“人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。”這是千古流傳的佳句，說的'就是誰又能不犯錯誤呢？但是犯了錯誤一定要勇於面對、積極改正，纔是最好的結果。

有一天放學回家後，我坐到沙發上，悠閒、愜意地看起了電視。看着看着，突然，我聽到鑰匙開鎖的聲音。“糟糕，是媽媽回來了！”我急忙關掉電視迅速地跑到書房，打開作業。

“兒子，寫作業呢，寫了多少了？”媽媽說着走進了書房。“小練做完了嗎？”“快了”，“數學大練呢，應該做完了吧？”“沒有”，我沒有底氣的輕聲道。“那英語大練做完了沒有？”“沒有”，我的聲音像蚊子一樣。“那你回家都快一個小時了，都在幹什麼呢？”媽媽有些生氣了。“看...看書呢”，“看什麼書呢？”媽媽接着問道，“城南舊舊事”我聲音更小了。

媽媽沒有再問我，走出房間，摸了一下機頂盒，“機頂盒這麼熱，是不是看電視了？”“沒...沒有。”“還嘴硬”！“啪”！媽媽說着，一巴掌扇了過來，我捱打了。我趕緊承認了錯誤，乖乖的去做作業了。

從那以後，我再也沒有撒過謊，沒有騙過人，回家就自覺的寫作業，也不再看電視了。

面對錯誤作文14

人生的道路坎坎坷坷，天才爲人也犯錯問。可錯誤並不可怕，可怕的是沒有去改正，還一錯再錯。

那是在一天放學回家，我把書包往沙發一仍，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會非常生氣。我懊悔極了。這可怎麼辦呢？我連忙找了一個地方呆板遙控器藏好。我靈機一動，對了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來去找502。終於找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心裏暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。

可是我卻不知怎麼搞的，心裏總是平靜不下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會罵我嗎？經過我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實，我來到媽媽身邊，對媽媽說：“媽，我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什麼事啊？”我低下頭，把事情的`經過給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你這小東西，鬼點子還真多。”媽媽微笑着說。媽媽撫摸着我的頭說：“做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動承認錯誤纔是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心理如釋重負。

通過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們應該選擇面對，不應該選擇逃避。

面對錯誤作文15

那是一節自習課。我在寫作業，“糟糕！筆沒水了。”我用力甩了一下筆，墨水像一個頑皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌愛不釋手的連衣裙上。“完了完了，這條裙子聽說是同桌的姑姑從美國買來送給她的'生日禮物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要轉頭從書包裏拿本子，發現了墨水的傑作，對後桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一臉疑惑，看了裙子連忙說：“不是我！”兩人展開了嘴戰，誰都不讓誰。我心裏愧疚極了，有一個人幫我“背黑鍋”，可犯錯的不是他呀！可我也沒勇氣去道歉，只能默默地在心中自責和愧疚。

回家後，我仍然像做了小偷似的怕同桌上門告狀。第二天我鼓起勇氣，拿出壓歲錢準備去向同桌道歉，站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理鬥爭，下決心向她承認錯誤，我拿出錢對同桌說：“對不起！我不該把你裙子弄髒，希望得到你的原諒！”同桌看了看我手中的錢，笑了一下說：“沒關係，我接受你的道歉。錢我不會收的。”我又對後桌“小乖”道了歉，一場三人之戰就化解了。我們三人又和好如初。

面對錯誤作文16

人的一生中，多多少少都會犯錯誤。犯了多少錯誤不重要，重要的是你怎麼去面對錯誤。

有一次，我正在拉小便，不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心裏害怕極了，要是這件事泄露了怎麼辦？全家人不打得我皮開肉綻纔怪呢！我靈機一動，又生一計。我把家裏備用的紙巾盒拿出來，放到原紙巾盒的位置上，來了個“偷樑換柱”，以爲這就可以瞞天過海了。

之後的'幾天風平浪靜，不過外婆每天都給我講關於誠實的故事，我心裏癢癢的，反覆思考着要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了，鼓起勇氣，我把那件事的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋，笑着說：“宗博，我其實早就發現了你做的事。但是，就在我想讓你馬上道歉的時候，我想到，有一些事情你自己深刻體會到比單面直接揭穿要刻骨銘心。

從此，我再也不搞惡作劇了。因爲，我懂得了：人一生中不可能不會犯錯誤，只要你犯了錯誤知道自己不對了，馬上改正，你還是一個品學兼優的好孩子。

面對錯誤作文17

在人生的道路上，誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。

去年暑假的一天，我一個人在家感到非常無聊，一會翻翻日記，一會看看作文，一會瞅瞅爸爸的養的小鳥。突然，腦海裏冒出一個古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對眼睛不好。”我正準備打消這個的念頭的時候，有個聲音說：“看唄，媽媽不在家，反正也發現不了。”又有一個聲音在說：“算了，還是別看了，要是被媽媽發現了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節目的誘惑，急忙打開電視機，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

正當我看的入神的時候，樓道里突然響起了熟悉的.腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關上電視機，迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來後，我寸步不離地跟在後面，“知女莫如母”，媽媽發現了我做賊心虛的樣子，問道：“有什麼事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發現我偷看電視，後果可想而而知，還不如自己勇敢的承認。我說：“媽媽，今天我看電視了。”沒想到媽媽並沒有大發雷霆，而是心平氣和地地說：“孩子，一個人犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，下次還犯。今天主動承認錯誤，證明你是誠實的孩子。”我笑了，說：“媽媽，請放心沒有下次了”。

犯了錯誤不要緊，只要改了，還是好孩子。

面對錯誤作文18

這週週六，我回到家中，準備寫課外班老師留的作業。我犯的錯誤，令我終身難忘。

老師的作業留了一道思考題，它攔住了我，使我有些望而卻步。這道題我絞盡腦汁，想了半個多小時，終於有了一絲眉目。我又寫了幾步，發現只要算出最後一步，答案就水落石出了。我望望四周，忽然想起書包裏有一個計算器，於是，我用它不費吹灰之力算出了答案，我又將它偷偷放了回去。

做完作業，媽媽大聲問我：“你有沒有用計算器？”“當然沒有呀。”我毫不遜色，心裏卻像十五個吊桶打水——七上八下，緊張得不得了。媽媽檢查到最後一題時問我；“你最後一題的草稿紙在哪裏？”我支支吾吾地說；“最後一題寫得太亂，撕了之後扔了！”我的.臉如同一隻熟透的大蝦，生怕被媽媽發現。“扔了撕了不要緊，你再給我在草稿紙上演算一遍。”媽媽嚴厲的聲音在耳邊響起。“噢”，我不敢擡頭。我在草稿紙上算了一遍又一遍，最後，我還是向媽媽坦白了事情的前因後果，媽媽聽後狠狠地批評了我，並耐心地給我講解了這道題的正確做法。

事後，媽媽語重心長地對我說：“一個人犯了錯誤之後，應該正確面對，並及時改正，更不能逃避錯誤，小學五年級正是打基礎的時候，應該按照老師的要求去做，不練好計算，小升初時你該怎麼辦？不能貪圖方便去用計算器，更不能撒謊騙人！”我聽了後，留下了後悔的眼淚。我明白了媽媽的苦心，我要做一個誠實的好孩子，好學生。

面對錯誤作文19

我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。

就是最近這件事對我影響太大了，而且還因爲它付出了代價。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是剋制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網玩遊戲了，《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的，利用自己的小精靈和別人戰鬥。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由於比賽激烈，我不得不爭大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長時間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕鬆一下，最近媽媽觀察到我總是眯起眼睛看東西，一查視力，結果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的.嚴重性，我可不願意帶眼鏡。

媽媽生氣的說“你說實話，最近是不是總玩電腦遊戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力，不能沉迷遊戲，以後有了網癮，再戒可就難了。”我知道錯了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真後悔。

現在看到電腦雖然心裏還是癢癢的，但是我能剋制自己，我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認識到知錯就改這句話的道理了。

面對錯誤作文20

每個人都會犯錯誤，只要認真、冷靜地對待它們，我們就會感受到成長的歡樂，而有一件事在我腦海裏永遠忘不了……

平時放學回家前，我總到保安亭領今天的報紙。但我有一次，因爲只顧着玩忘記了到小區保安亭處取報紙。當我回到家門口，才記起了，這時我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。於是走進了房子，做起作業。等到爸爸回來，他問我：“拿了報紙沒有？”頓時，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說：“拿了。”我想：“爸爸每天中午吃完飯後都要看報紙，沒有的話，他會生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報紙在那？我要看啊！”這時我的心忐忑不安，我就說：“本來我放在這裏的，嚇！不見了。”這時候爸爸已經知道我沒有拿到報紙，還在說謊，爸爸看着我還見我不承認，就講了一個故事：“升治。華盛頓小時候用小斧頭把爸爸心愛的`桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭着說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱着小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不願意聽到你講假話。”我聽了後低下頭，心裏很後悔，便對爸爸說道：“報紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊。”爸爸一聽，微微一笑，說：“你能做一個知措能改的孩子是好的。報紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個好孩子就行了。”

這件事至今我還記憶猶新。因爲我懂得了誠實才是好孩子。