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《輪椅上的霍金》五年級學生讀後感大綱

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法國的博物學家、作家布豐曾經說過:“所謂天才,不過是最大的毅力而已。”是的,哪個人的成功,不是依靠頑強的毅力呢?學了《輪椅上的霍金》一課,我更深刻地理解了這句話的含義。

《輪椅上的霍金》五年級學生讀後感

這篇課文主要寫了這麼一位人物:霍金被病魔禁錮在輪椅上40年,但他憑藉着驚人的毅力努力學習,成爲一名充滿傳奇色彩的物理天才;不僅如此,霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了大衆。試問,霍金成爲一位科學家依靠的是什麼呢?不就是靠着他那在逆境中不屈不撓、與命運頑強抗爭的毅力嗎?

毅力!一個傳奇而神祕的詞!它會讓你的生命綻放出希望之花,也會讓你喪失一切。霍金不就是憑藉它,身殘志堅,撰寫《時間簡史》,被譽爲“宇宙之王”的嗎?霍金不就是“毅力”的最好的詮釋嗎?是!“夫苟其挫而不退矣”,“惟堅忍者始能遂其志”……一個人如果沒有毅力,他會一事無成;一個人如果有毅力,他會走向成功!

縱觀古今歷史,哪一位名家大師不是靠毅力而名揚四海的呢?美國著名女作家海倫·凱勒,自幼就與有聲有色的世界隔絕。但是,她身殘志不殘,以驚人的毅力刻苦學習,最後竟以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院!讓我們穿過長長的時光隧道,回眸這位度過87年無光無聲孤獨歲月的.弱女子,不能不感嘆:“是驚人的毅力造就了海倫·凱勒坎坷而又輝煌的一生!”

而21世紀的我們有着優越的生活條件,卻不能做到毅力頑強。就說我吧,即便學習成績看似優秀,卻不能持之以恆,意志堅定。在我學前班的暑假中,我曾硬叫媽媽給我報了美術班,並承諾一定要好好學畫。結果呢,剛開始有幾分熱度,畫得還算可以;慢慢兒呢,就越發感到枯燥了;再加上老師一批評,便哭着鬧着退了班。可見,我的意志不夠堅定,毅力不夠頑強,我以後一定要改掉這一缺點。

我們要銘記霍金給我們的啓示:頑強的毅力能創造一切!

是的,擁有毅力,就一定能踏上人生的星光大道!