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關於五年級風景作文10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級風景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於五年級風景作文10篇

五年級風景作文 篇1

微笑,如同那恬靜的溪流,緩緩淌過我心田;微笑,好像那挺拔的勁鬆,巍巍屹立在靈魂的最深處;微笑,恰似那皎潔的明月,柔柔地照進我的心房。永遠忘不了豔麗的微笑之花綻放於心的瞬間,那是一道多麼亮麗的風景啊!

那天,雨下得很大,似乎沒有要停的意思,我拖着疲憊的身子上樓梯,樓梯很黑,我便哼着輕快的樂曲,心情舒暢了許多。在樓梯的角落,我一個趔趄,不小心撞着一位中年男子,瞬間將他的皮包撞在地上,自己也摔倒了。

當時我腦袋一蒙,心想完了,肯定吃不了兜着走。滿以爲會挨一頓臭罵,剛想起身道歉,他卻伸出手來拉我,帶着關心問道:“沒事吧?”我爬起身來,臉龐感覺有火在緩緩燃燒,膽怯窘迫地說:“對不起,是我不小心撞着你了。”他撿起皮包,遞給我一個善意的微笑:“沒事”。我有些不知所措,只好茫然癡癡一笑。

後來我才知道,他是我對門老爺爺的兒子。他的笑,好似一把鑰匙,打開了我與鄰居的隔閡之門,拉近了鄰里間的距離。

一次表弟來我家玩,拿起鋼筆要加水,不小心打翻了墨瓶,“砰”的一聲,墨散了一地,我怒氣衝衝地瞪着他,剛要發泄心中的怒火,表弟輕聲說了句“對不起,都是我不小心弄成的”。我被小小年紀的他的誠意、他的歉意驚訝得不知所措,趕緊回答道:“沒,沒事。”表弟聽了後,稍稍放鬆了些。他低着頭,不好意思地說:“哥,我來弄乾淨,明天再買一瓶墨給你吧。”我更加渾身不自在,連忙回答:“不用了,我自己會再買”。表弟如釋重負,長長地舒了口氣,嘴角微微上揚,遞給我一個真誠的微笑。我真沒有想到,就連比我小五歲的弟弟,都能用他寬容的心,真誠的微笑打動我。

夕陽柔和地灑進我的書房,鋼筆、書桌一切都乾乾淨淨。表弟的微笑,如和煦的春風,把我心中的一切浮躁都吹散了。

男子的寬容,表弟的歉意,化做一縷微笑,掛在嘴角那彎彎的弧度上,那是一道亮麗的風景,將永遠定格在我的心靈深處!

五年級風景作文 篇2

走出爺爺家的門,就聞到了一股芬芳的花香,我沿着花的香味一直往前走,走着走着我來到了一個花的海洋,那裏有櫻桃花、丁香花、牽牛花、桃花、牡丹。

瞧,那櫻花,正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色,像一個害羞的紅臉蛋;有的枝頭上是又紅又白的,好像是一棵桃花樹,讓人分辨不出;有的是一棵白色,它們都像生了一場很嚴重的病一樣,臉色蒼白。

我走近櫻花,仔細一看,原來櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約能看到一點粉紅色。看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美。櫻花有着令人佩服的剛毅、執著、熱忱的獨特風格。

那邊還有丁香花。它們有的又白又小,非常嬌嫩,有的還是金燦燦的,好像是用金子做的花朵。它們散發出迷人的香氣,使人們在丁香樹下留念不歸。花兒們就像一羣羣可愛的娃娃,爭先恐後地讓人們了觀賞自己的豔麗風采!

五年級風景作文 篇3

談到美麗的風景,那莫過於家鄉秋天的田野——那咧嘴笑的玉米,果實飽滿的豆子,躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米,站在高處俯視玉米地,像一條金黃色的毯子,上面還繡了許多像張開嘴笑的娃娃,好像在說:“你快摘了我吧!”

果實飽滿的豆子,一個個都挺着將軍一般的大肚子,雖然豆杆子上的葉子黃了,可是杆卻直直的立在那裏,不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土裏的花生,花生的葉子和一大部分的杆都在上面,而花生的果實卻是在泥土裏的,所以從上面看花生地是一條綠色的毯,而毯子上面並沒有繡着果實,要是想吃花生可不要誤以爲花生沒有結果子噢!棉花地裏,棉花長熟了就會變大,然後變成一團團的棉花,從遠處遙望就好像天上的白雲從天空中落了下來,風一吹棉花就輕輕擺動,好像白雲要飛上天空了一樣!

天下的美景數不勝數,但在我心中最美不過家鄉的田野,我愛家鄉的田野,她是我心中一處最美麗的風景。

五年級風景作文 篇4

我的家鄉在河南——一個風景優美的地方。在我眼裏,那兒的.鄉下最美。在鎮口,就可以看見高大茂密的樹,從遠處看,似乎這些樹跟天連在一起,怎麼也分不開,那裏的秋天是最美麗的,樹葉落下時,就像一名名傘兵從高空中降落下來。

在家鄉,會有許多趣事發生,比如:雨後,鄰居家的狗都會跑出來玩耍,一個個在院子裏嬉戲,把身上弄的渾身是泥,每隻小狗都要變成“泥球”後,才肯依依不捨的回家。

庭院裏的小鵝都已經學會了驕傲。你看它們在庭院中跟隨着媽媽,搖搖擺擺的邁着方步,驕傲着,神氣着,好像自己就是住在宮殿裏的公主和王子,覺得自己就是主人一樣。

秋天來了,我奶奶的庭院中央,那棵石榴樹上掛滿了早已成熟的石榴。你看它們,紅紅的臉,好像一個個天真可愛,而又害羞的小女孩。看着它們可愛的樣子,我忍不住摘下一個,剝開它的外衣,裏面都是紅紅的石榴籽,像一顆顆紅寶石,閃着光芒。掰一些放入嘴中,汁水溢滿口,一股香甜流入我的心房。

這就是我那和諧美麗的家鄉——河南。

五年級風景作文 篇5

夏天的一個早晨,我走到小公園裏玩。走進小公園的門口,第一時間就是聞到一陣又一陣荷花的清香,我迫不及待地向荷花塘邊跑去。

荷花開得可不少。荷葉一片一片,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這麼多的荷花,五光十色,有紅的、白的、淡黃的……真美麗!有的荷花只展開了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了,像幾位穿着舞裙的小姑娘,在跳着旋轉舞。有的還是小小的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

我置身於這麼多的荷花之間,陶醉地欣賞荷花的美。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。不知不覺間,我感覺自己就是一朵荷花了。

說完荷花,可別忘了池下的小魚。小魚身上有五顏六色的魚鱗,有紅色的、藍色的、黃色的……小魚有着扇子似的尾巴,張開遊動時就像在水裏飄動的柔軟的綢布,真是好看極了!

小公園裏的荷花塘真是美麗啊!

五年級風景作文 篇6

我的家鄉坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風景如畫。

鄉村的春天,是生機盎然的,農民伯伯們種下了今天的種子,收穫了明天的豐收。田野裏、草坪上,小草肆意生長,小花隨地開放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個個音符,正準備演奏春天的讚歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心裏去。

鄉村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所,驕陽似火,炙烤着大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河裏,歡快地洗了個涼水澡,他們一下扎進水裏,一下浮在水而,像幾隻小鴨子在戲水,時不時地抓幾條小魚帶回家去。

鄉村的秋天,是果實飄香的,果園裏,一個個成熟的水果似乎在向我們招手,說:“快來摘呀!”農民伯伯揹着個籃子,摘下一個水果反手一扔,剛好扔進了籃裏,我們也學着他的樣子,可好玩了!走在鄉間小路上,踩着金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。

鄉村的冬天,是潔白無瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來,純白、嬌小、美麗,一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人,砌雪牆,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂……

鄉村的小溪,流淌着我的歡樂,鄉村的草地,生養着我們的憂傷,鄉村的小路,走過了我所有的記憶。

五年級風景作文 篇7

微微睜開眼睛,嶄新的一天來到了,洗漱完,剛出門,望望四周,嗨~還是一片綠色,清香嫋嫋,偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲,一切總是那麼的和諧。

馬路上的迷霧還沒散去,霧裏的車也川流不息,一張又張的和諧的“風景畫”卻被以爲自行車駕駛員給打碎了!

是這樣的——以爲半身不遂的老爺爺扶着那已經快斷了的柺杖一步又一步的緩緩走過,走到馬路中間時悲劇發生了——

這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了,後面一輛大卡車從身上壓過,那脆弱的身體有多了一處傷,時間飛逝,過了好久,人漸漸多了起來,可是每一個人去幫忙,我頓時呆住了,難道?難道他們都是瞎子嗎?人山人海之中居然沒一個人趕挺身而出,上前幫幫那可憐的老爺爺嗎?

這時候,一位青年出來了他帶着老爺爺的希望之光來了,他帶着老爺爺的生命之火到來了——他幫助老爺爺送到醫院、聯繫家裏人……

這是一道感人的風景,這是一道傷感的風景,這難道不是世界上最美的風景嗎?

五年級風景作文 篇8

陽光明媚的下午,媽媽帶我去科技站欣賞田園風景。

我們過了一條馬路,沿着羊腸小路往前走,瞧!嫩綠色的小草伸了伸懶腰,唱着歡快的歌曲從泥土裏鑽了出來,如同春姑娘給大地鋪上了綠油油的地毯。田埂上,有金燦燦的油菜花,還有綠油油的小麥苗。我在種滿了油菜花的田埂間穿梭,我和油菜花零距離的在一起,有的迫不及待的跑出來和春姑娘見面了,有的含苞待放,靜靜地等着春姑娘把它撫摸開。一股淡淡的清香,不時引來一隻只調皮的蜜蜂和美麗的蝴蝶,圍着油菜花翩翩起舞。

田園的中央有一條清澈的小河。和煦的春天輕輕地搖着河邊挺拔的楊樹、亭亭玉立的柳樹,在陽光的照耀下,樹葉顯得光彩奪目。河裏會有一些小魚出現,它們有時會偷偷的探出腦袋,呼吸水面上的新鮮空氣,似乎也知道春天來了。我忽然感到:田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍的,田園的風景是迷人的……,讓我流連忘返。

田園的春天是五彩繽紛的,它會給我們帶來喜悅的心情,使人心曠神怡。

五年級風景作文 篇9

我的家鄉是一個坐落在大海邊的小鎮,因爲面臨大海,所以我們這邊的魚特別有名。這些魚肥而鮮美,甜而不膩,特別好吃。而且,我聽說這裏的漁民,三餐必須要有魚,沒有魚心裏就會感到很難受。一提到魚,我就會想起魚的家鄉——大海。

我們這裏的大海啊!特別的美!特別是下午的時候,最爲突出就是夕陽掛在白雲上,而太陽卻“趴”在海面上。這景色,就連一些很忙碌的人,都不得不多看一眼。

在這美麗的大海旁,還有一座學校,這個學校已經有一百年的歷史了。早上,學校裏的學生已在晨讀,到處書聲朗朗。下課,可以聽到一片歡聲笑語。中午,一羣羣孩子往門口“奔”去,炎熱的太陽把陽光灑在學生的衣服和地上。下午,操場上早有老師和學生在那裏跑步。放學,學生早已離開學校投向家的“懷抱”。當然,也有的學生正在打掃教室,也有的在操場上打籃球、踢足球。

不一會兒,太陽的陽光已被月亮的月光替代。公園裏,有一些阿姨們正在跳廣場舞,也有的在打太極、唱歌。運動器材早已被人搶佔着鍛鍊了。亭子裏,一些人正在休息,一些人坐着聊天。小孩子則在草地上玩耍,正玩得不亦樂乎。

這些美麗的“風景”都在我的家鄉——祥芝一一展現,這一幕幕都在我的心底好好地保存着。

五年級風景作文 篇10

城市雖然繁華,但我認爲最美的還是在鄉村,那裏青山綠水,花香鳥語,梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢着一種生機勃勃的美,處處流露出一種自然的美。

田野裏,美在那裏跳舞!春天,田裏禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一1個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了,田野裏一片金黃,一陣微風吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺着軀,彷彿一個個黃精靈在舞蹈。你看,農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩着脫穀機,還有的載着滿車金1燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裏跳起了豐收圓舞曲!

天空中,美在那裏描繪,描出藍藍的天白白的雲,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”……池塘裏,美在那裏訴說,一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞,蜻1蜓飛過來,告訴它清晨飛行的快樂,小魚在它們腳下游過,告訴它昨夜做的好夢……草坪上,美在那裏遊戲,小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、採野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!

學校裏,美在那裏駐留,寬敞明亮的教室裏不時傳出朗朗的讀書聲和1悠揚的歌聲,同學們從小勤奮學習,在知識的海洋裏遨遊,立志將來爲祖國做貢獻,讓祖國的明天更加輝煌……