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關於風景五年級作文彙總10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的風景五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於風景五年級作文彙總10篇

風景五年級作文 篇1

寒冷的冬天過去了,我們又迎來了春暖花開的春天。

一望無際的天空湛藍透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。再看一看那雪白雪白的雲吧!那白色又柔軟的白雲有時變成棉花一樣的模樣,有時變成小綿羊一樣的形狀,有時會變成絲綢般的樣子,總之,白雲像一位神奇的魔術師,千變萬化,真是太神奇了!

湛藍的天空下,有連綿不斷、層層疊疊的山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是漂亮極了!這一些山在雲霧中忽隱忽現,朦朦朧朧,彷彿是一位害羞的小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去,它們正在雲朵裏、森林裏捉迷藏呢!

你看,高大的綠樹挺起了直直的身體,好像一位位英勇善戰的戰士,保護着我們的綠色家園和祖國!

那些綠茵茵的小草生長在這黑黝黝的泥土裏,好像一位愛心的園丁在哺育那些小草。

草地上盛開着五顏六色的小花,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的如雪……還引來了一羣小蜜蜂呢!真是生機勃勃,真美呀!

小河清澈見底,一羣羣小魚兒游過來,時而這些小魚鑽進石頭縫裏,時而冒出水面,吐着泡泡。河岸的兩邊是柳樹,柳枝紛紛,在風的吹動下,柳枝一擺一擺的,就像一位美麗的少女的長長的頭髮,隨風飄舞。河堤邊還有幾隻膽小的小烏龜,你瞧!它走一步,東瞧瞧,西望望,就怕遇上危險。

這一幅畫讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,這景色難道不美嗎?

風景五年級作文 篇2

再一次走過這條熟悉的小路,在那昏暗的燈光下彷彿看到了那熟悉的身影,一年前的往事再一次浮現在我的眼前。去年寒假,我給自己報了晚上六點的補習班,過了兩個鐘頭,總算上完了。我踏着自行車獨自在路燈之下。快到家了,可是,我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見我媽滿臉通紅,正搓着手使勁哈着氣。我停下車,走過去,有些生氣的說:媽媽,我不是三歲的小孩子了,你不用每天晚上來接我。我......媽媽欲言又止。這是,我看到媽媽滿臉的失望之色。第二天,我從補習班回來,看着那空空如也的路燈下面,彷彿心裏缺了什麼似的。我只好一個人踏着自行車向家駛去。 快到家的時候,我的.心砰砰的跳了起來,手心不住地冒着冷汗。因爲要到家必須要經過一條黑巷子,裏面總是有幾條流浪狗,我怕黑,又怕狗。正在我焦慮萬分的時候,我突然看見在路燈下那一條熟悉的身影,我自然知道那是誰。我故作生氣的說:媽媽,你怎麼又來了?巷子長,你又怕狗,我擔心你......媽媽輕輕的說。一絲懊悔和感動留在心頭。 我們之後搬了新家,周圍既沒有巷子,也沒有狗。這下媽媽不用來接我了吧。我心想。 第二天,我上完補習班回來,又在路燈下看到了我媽媽,她說:腳不受控制,走着走着就走到這兒來了。 有人說,愛情像一朵嬌豔欲滴的玫瑰,美麗動人;有人說,友情像一杯醇香美味的咖啡,誘人清香;而我說,親情則像一棵參天巨樹,樸實無華......

風景五年級作文 篇3

又是星期天了,每到這個時候我都會去外婆家玩。外婆家的院子裏有一棵散發着香味的梅花樹,樹上的花猶如一位位花仙子。

我跑上了二樓,朝窗外望去,那樣美的風景,簡直讓我情不自禁地讚歎。這時,我會倒上一杯白開水,欣賞着這樣美的風景,聞着這樣香的花香,喝着這樣健康的白開水,享受着這樣美好的時光。

遠處有一條緩緩流淌的小溪,溪的兩邊種着幾顆柳樹,柳樹的“頭髮”長長的、軟軟的,那些柳枝隨風舞動着,可美了!我看見溪的上面有一條船在行駛着,一人划船,一人捕魚,可悠閒了!小溪的水是那麼綠,只要有人在水上輕輕地用手指點一下溪水,小溪就會有一圈圈清波漾漾的波紋。

近處到處都有油菜花,一片黃色的景象,油菜花上還有蜜蜂在採蜜。一位小妹妹摘了一朵花,她把花插在了頭髮上,還聞了聞油菜花的香味,“咔擦,咔擦”原來是她的媽媽正在給她拍照呢!她說:“好香的油菜花呀!”

往左看可以看到一個小公園,種滿了粉嫩嫩的櫻花。櫻花一般由30片小花瓣組成,櫻花的花瓣有曲線,像爲櫻花穿上了一條波浪似的裙子。櫻花顏色很漂亮,白的如雪,粉的如霞。春風拂過,一朵朵千姿百態的櫻花在風中輕顫,好像下了一場櫻花雨似的,散發出一陣陣淡淡的幽香,使人心曠神怡、流連忘返,把人們帶入一個童話般美麗的世界。“梅花謝後櫻花綻,淺淺勻紅。”這是趙師秀筆下的《採桑子》,是描寫美麗的櫻花的。

櫻花樹的外圍是一條石子路,石子路旁種植了許多的柳樹、桃樹。石子路上,老人們在一起聊天,小孩子們在追逐嬉戲,他們歡快的笑聲,在春風中傳出好遠。一對對情侶牽着手在櫻花樹下走着,漫步在櫻花之中,好一幅唯美的畫面。

閒暇時,坐在窗邊,欣賞着這幅美景,總能讓我的心情迴歸寧靜與淡然。

風景五年級作文 篇4

鄉下,是一副美麗、自然的田園風景畫;同樣也是孩子們天然的遊樂場。

在夏天,城市裏是多麼的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎着腰;小草像一個個泄了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無精打采地行走着。而在鄉下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡直就是一個天然的空調;還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打着光腳丫,跳進小溪中,摸魚捉蝦,搬開石頭,找到螃蟹的巢穴,並立即捕獲。

在秋天,鄉下便會到處一片豐收的情景,麥田翻起了金色波浪,碩大的玉米棒子露出了牙齒,火紅的紅高粱笑紅了臉,桂花開了,遠隔十里都能聞到香味。大人們全都在忙農活,小孩子們也在幫大人們豐收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖紅薯……

到了冬天,人們也不閒着,大人們拿起刀子來到甘蔗地,砍掉甘蔗,運到城市裏,售賣。北風呼嘯,刺骨的寒風颳在臉上,人們不畏嚴寒,仍到藕地中摳藕,他們穿着雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然後慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

鄉下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無比地快樂、幸福,這是用金錢購買不回來的。

風景五年級作文 篇5

餘秋雨曾這樣評價崑曲的:“它是一種美麗的輝煌,是一種讓人懷念的過去,讓人爲之充實和自豪。”崑曲是美的,像《牡丹亭》中杜麗娘顧盼的雙眸,美得令人眩目,令人激動,令人深思。

一縷水鄉的溫潤細軟醉了多少舊夢,伴着悠長的笛音和綿軟的“水磨調”,渲染了一隻“未成曲調先有情”的唱曲,模糊了精緻,淡漠了悽美。那夜,倚在深藍色柔軟坐墊上的我,望着舞臺上《遊園·驚夢》的夢梅與麗娘,朱脣輕啓,鶯聲如啼,“則爲你如花美眷,似水流年”,心中翩然生出一股情思。那般華美的唱詞,那般平整的韻腳,那般瑰麗的故事,輕巧地揭示出人間的悲喜辛酸,教我於歌聲中定心神,且看人生。舞臺上,麗娘一個轉身,眼波低順,衣袂翩飛間,我驚異於這歌聲竟可化作槳影船燈,皓月當空的小鎮美景將我的一顆心吸引。原來,聆聽崑曲,就如同欣賞那美麗的風景。

君可見《牡丹亭》裏杜麗娘與柳夢梅的前世今生?君可見《長生殿》裏楊貴妃與唐明皇的曠世奇戀?君可見《桃

花扇》裏李香君與侯方域的淚雨歡顏?無數折悠長的故事,無數個悽婉的結局,眼前卻從未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短,當我們迎來人生之秋,像枯葉般打着旋兒飄落,唯有愛與生命在我們的墓地上永恆。那是一種中國式的希望,沒有驚心動魄,沒有你死我活,只有細水長流的幸福。是的,他們都曾幸福過,何苦用淚水來哀悼?香君玉笛聲起,猶如仙霓佳音時,我真切地感受到:原來,探尋崑曲的深厚底蘊,就如同探尋美麗的風景。

飄動的裙裾,飛揚的水袖,令人如癡如醉。那飽經滄桑的中華古韻,則像從遠古傳出的陣陣呢喃,發人深思。六百年前,湯顯祖的一曲《牡丹亭》喚醒了來自仙界的佳音;五百年前,一折《桃花扇》延續了這悠遠的夢;五十年前,一紙《十五貫》鳳凰涅槃,重換了這熠熠生機。問世間,還有哪一番曲調值得這般傳唱?嗓兒亮起,在空中患者呢喃的曲線鑽入耳中,恍然覺得,世間還有哪般風景值得這樣珍藏?原來,追溯崑曲的歷史,就如同把這最美的風景珍藏在心底。 “但使相思莫相負,牡丹亭上三生夢。”它的雅韻永遠迴響在江南煙雨朦朧之中。不論過去,現在,亦或是將來,你都是我心中最美的風景,值得我一生珍藏!

風景五年級作文 篇6

每個人心中最美的風景都有不同的標準,可能是險峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個永恆的標準。

其實美景就在我們的身邊,只是很多人沒有察覺而已,這美景時刻變化着,需要每個人都來悉心呵護。

每天,人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇擁在綠色的垃圾桶旁,說是綠色的,但表面大部分已經被粘粘的黑色物質佔領了,黑色的垃圾袋被撕開一個大口子,垃圾從裏面魚貫而出,儘管這樣,還是有行人將垃圾遠遠的拋向這裏。這不,一個香蕉皮又飛了過來,似一隻折斷雙翅的小鳥,經過好幾次空翻,最後又像章魚一樣吸附在了一個垃圾袋上。

有時,狂風大作,一次性袋子在空中會翩翩起舞,我清楚地看到,一個袋子似魔鬼一樣扭曲着身體,又快速衝向地面。經過了一陣摩擦,又向電線衝去,很快,它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。

其實,每個人只要隨手撿起一片垃圾,那麼世界一定會是另外一個模樣。

蔚藍的天空中再也沒有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹葉輕輕舞動,垃圾桶旁沒有大堆垃圾,行人們會紛紛撿起垃圾,扔進垃圾桶。

如果看着這樣的景色,誰會不開心呢?只要每人都用心保護我們的環境,那麼,美麗的景色一定永遠賞心悅目,我期待着這一天!

風景五年級作文 篇7

鄉村四季風景多姿多彩,讓我們一起走進這幅美麗的田園風景畫吧!

春天,百花齊放的花季。迎春花開了,好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花彷彿是一隻只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅豔豔,遠遠望去,彷彿一串串的糖葫蘆。

田野裏熱鬧一片,農民伯伯牽着一頭大水牛在耕田,牛兒時不時發出“哞哞”的叫聲。回家的路上,調皮的小男孩坐在牛背上得意極了。

夏天,知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們在小河裏摸魚、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家,“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田裏一派繁忙景象,有的在鋤草,有的在施肥,有的在鬆土。

秋天,是快樂的也是辛苦的。農作物豐收了,豐滿的穀粒彷彿擎起的一個個音符,如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把,西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠,大白菜在秋日的陽光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨特,彷彿一枚精美的郵票。

冬天,是盼望的季節。在白茫茫的雪地裏堆雪人、打雪仗,在雪夜裏,期待着一天天臨近的新年。

鄉村風景,一種悠然自得的生活情景。

風景五年級作文 篇8

今年寒假,我和家人一起去了巴厘島度假,那裏風景優美、物產豐富,但最讓我流連忘返的是藍夢島。藍夢島是位於巴厘島東南邊的一個小島,藍夢島的海水清澈無污染,水下生物放眼望去,清晰可見,島上椰樹茂盛。在整個藍夢島的行程中,我覺得最有趣的就是那天下午的水上活動了。

我們先去了參加了一個需要下水的活動——潛水。我們先要換上泳衣,再套上救生衣,帶上潛水專用的眼鏡,還要帶着堵住鼻子和嘴巴的一條管子。等一切都準備妥當,我們便跳進海里。哇,海底真美啊!有數不清的小魚、珊瑚和水草。可惜我沒有氧氣筒,身子一鑽下去便浮上來了。因爲海水老是要漫進耳朵,我只能玩了一會便結束了。

接着我又去坐了香蕉船,就是一艘電動船拖着外形像香蕉一樣的船。看起來蠻好玩的,我便坐了上去。“呼”,船開了。海風吹拂着我的頭髮,舒服極了。船漸漸開得飛快,有一種快樂的感覺在我心底蔓延開了,我感到開心極了。

離開香蕉船後我又去玩了海上衝浪。我站在衝浪板上,老是跌倒,最後還摔了個“狗啃泥”。哦,不,應該叫“狗啃水”。我因此嚥下了好幾口海水,味道和鹽水一樣,又苦又澀,但是我的臉上卻掛着幸福的微笑。

藍夢島之旅就在夕陽的照耀下匆匆結束了,我在戀戀不捨中坐上了返回酒店的船。

風景五年級作文 篇9

國慶節的時侯媽媽帶我去桂林玩。

剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導遊的帶領下我們坐上了大巴車開往美麗的灕江。到了那裏我坐上了大船。我大概的數了數船上估計有好幾十人。我問媽媽:“媽媽船的限重量是多少呀?”“不知道”媽媽說,“萬一大家的體重超過船的限重量該怎麼辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”

開船了,我拿着媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手啊!真幸福呀!在那幸福的時刻媽媽說:“趙航你快看那是五指山!”

我扭頭向遠處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那裏“媽媽快給我們兩個照張相!”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張。現在我拿起照片心裏充滿了幸福!

啊!我真想在回到那幸福的時刻呀!

風景五年級作文 篇10

陽光明媚難得的好天氣,我準備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。

清爽的風撲面而來,透在我臉上,輕而溫暖。

走着,走着,一個被樹木籠罩着的池塘映入了我的眼簾。我走了過去,前幾天剛下過雨,樹上的葉子被浸的透亮,我忍不住走了進去,原來是一個池塘。我四周環顧了一下,這裏看起來神祕感十足,池塘也只不過是一個普通的池塘,但卻被旁邊鮮豔的花襯托的與衆不同。花朵的香味撲鼻而來,許多的小孩子在這裏玩鬧。我蹲下,輕輕的在水裏來回轉了兩圈“呦!水還真清呢!”

幾棵樹雖不起眼,卻爲池塘起了襯托作用,一絲絲陽光照射進來,印在池塘上。

這一絲絲陽光照進來,引發了我無窮的想象。我彷彿看到有到一副水墨畫,波光粼粼,賞心悅目。

這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍雲池塘還有那鬱鬱蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠,每一個都是美的。

我又一次環顧四周,我多麼想再欣賞這裏,令我觸景生情。

天暗下來了,下起了小雨,雨落在樹葉子上,再次顯得那麼清,那麼美不勝收。我迎着風,迎着雨,回頭望了望,池塘在雨裏靜默着…