有關五年級風景作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的五年級風景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級風景作文 篇1

有的人喜歡峯巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，而我卻喜歡我們幽靜的田園風光。

春天，是誰爲家鄉的大地披上了一件翠綠的外衣?原來是隨風而來的春姑娘爲大地披上了外衣，還爲大地插上了五彩的花朵。

溫暖的春天過了，炎熱的夏天便來到了。夏日的天空變幻莫測，時而藍天萬里，好像被水洗過一樣，乾淨而明亮;時而烏雲密佈，似乎在催人行動，深沉而緊迫;時而陽光閃耀，彷彿萬劍揮舞，熱情而奔放。

炎熱的夏天被涼爽的秋天趕走了，秋天蹦蹦跳跳的來到了。秋天一到，家鄉的大樹媽媽們不得不與它的兒女們分別了，秋風襲來，樹葉便在天空中跳起舞來，向媽媽做最後的道別。

秋天過了，寒冷的冬天就會來到人間。冬天到來了，小溪變成了一個天然溜冰場，孩子們在上面歡快的玩耍，有的人在溜冰，有的人在打雪仗，還有的在破冰撈魚……

鄉村風光讓我陶醉其中，無法自拔。

五年級風景作文 篇2

大自然是美妙的，旭日升東，晚霞落日，小橋流水。其中，我最喜歡的便是那秋天的樹葉。

我漫步於棲霞山中，傾聽着鳥兒歡快的鳴叫，樹葉沙沙的歌唱。我無意間擡頭一看，一棵高大的松樹佇立在我的面前。仰頭望去，哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起，把松樹裝點得就像一位大將軍，不畏嚴寒，蒼勁挺拔。

忽然，遠處的一直蝴蝶從樹上以優美的姿勢飛落下來，像一位天生的舞蹈家，翩翩起舞。湊近一看原來是銀杏樹的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經泛黃，像一隻黃燦燦的蝴蝶一般，我不由得發出感嘆：秋天來了！

咦，那一片片的樹葉是什麼？走過去一看，哦，原來這些都是楓葉！它的外形猶如一個小手掌，而在手的周圍測長滿了鋸齒。在陽光下，這楓葉火紅火紅的，彷彿一旦被扎破葉子中的血就會流出來一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅，但是秋姑娘卻將他調配的異常和諧，這是任何一位畫家都難以做到的事。這美麗的風景令我心曠神怡，讓我聯想的了唐代詩人杜牧的詩句:停車坐愛風林晚，霜葉紅於二月花。

腳下踏着一層鬆軟的樹葉，我心情十分愉悅，落紅是無情物，化作春泥更護花。是啊，希望這些樹葉能夠給他們的母親輸送更多的營養，讓他們的母親明年能夠生長得更加茁壯，茂盛。

五年級風景作文 篇3

鄉下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我着迷的是那裏的美景。

臨近傍晚，天上便出現了獨特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無瑕，這時天上便出現了火燒雲，一朵火燒雲變成了一位絕代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，過一會兒她搖身一變，變成了一個秀氣的“男子”，一看就知道是“經國之才，”可能是火燒雲變累了，於是便跑回了家，一個火燒雲過來鞠了一個躬走了，這個風景真是盡善盡美呀！

傍晚到來，黑亮亮的天上出現了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來像一位金相玉質的舞蹈演員，還做了一個金雞獨立，這時所有星星都出來了，他們點亮了鄉村的黑夜。

走在鄉間盤蜿蜒盤旋的小路上，沒有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛裏，讓人感到十分安詳，禪在路邊織着他的毛衣，青蛙在草叢中跳來跳去，大樹隨着風，搖擺着樹葉發出沙__沙__沙的聲音，我不知不覺的走到了家門口。

夜深了，人們都無聲無息的進入了夢鄉，池塘裏的青蛙正在重播剛纔的情景：呱！呱！呱！那歌聲還在唱……還在唱……

五年級風景作文 篇4

十月長假，爸爸帶我到期盼已久的避暑山莊去遊覽。

避暑山莊，是承德的一處著名景區，俗稱離宮，距北京四百華里。建於康熙四十一年，佔地面積約五百六十四萬平方米，是我國現存最大的皇家園林。景區包括平原、湖泊、宮殿、山巒四部分。這裏是清朝皇帝處理政務、生活居住和避暑的地方。

我們從山莊的正門--麗正門進去，在參觀了幾個宏偉的大殿後，我們坐上了“觀光遊覽車”，山坡上有幾株松樹的樹幹上裹着厚厚的麻袋，這引起了我的注意，我還以爲，我們怕冷，它們也怕冷呢！我又覺得不對勁兒，於是，嚮導遊阿姨請教，才知道，這些樹上長了一些小害蟲，工作人員爲了殺蟲，在樹幹上噴了許多劇毒農藥，爲了防止遊客觸摸中毒，才裹上了厚厚的麻袋。

“觀光旅遊車”就像遊樂園中的過山車，在山間，一起一伏，聽着車響聲隆隆，我彷彿也感覺到了車在吃力地順着小路向上爬，我們在車上向下看，看到了陡峭的山峯煞是驚險。許多漂亮的梅花鹿在林子裏悠閒地漫步。車走到了峯頂，停了下來，我們走到一個小亭裏，向遠處眺望，棒槌山、蛤蟆石依稀可見。山下的市區樓房像積木中的小木屋。四周望去，山莊的圍牆像條起伏的巨龍，環衛着山莊。再向下望，下面有六個大湖：“澄湖、鏡湖、上湖、下湖、銀湖、如意湖。”就像六隻大眼睛嵌在綠色的山莊中。山上的樹木大多都是松樹，松樹一年四季都是綠的，所以山上四季都綠色蔥蘢，還有一小部分是楓樹，導遊說：“現在還不是深秋，如果到了深秋，楓葉是紅色的，那山上就像着了火似的，可以和香山的紅葉媲美了。”

我們下車之後，就來到了湖區，坐上了小船。湖上碧波盪漾，微風習習，船來船往。劃過了登高橋，就到了銀湖。一片片荷葉露着莖在湖面上挺立着。此時，已經沒有了在夏季盛開的.荷花了。

穿過湖區，我們來到了平原區，這裏有蒙古包、賽馬場、射箭場，看到了人們在蒙古包外載歌載舞、射箭、騎馬，好不熱鬧，好像真正來到了蒙古大草原上。

這裏的景色美不勝收，我一時也說不盡。總之這個美麗的地方就是--承德避暑山莊。

五年級風景作文 篇5

日復一日，年復一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：

春天，萬物復甦、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，豔麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個含羞的姑娘在梳頭髮。真是美麗極了！

夏天，荷花已經開了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放着光澤，那荷葉多像一個個大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來，有的展開了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點還是花苞，好像馬上脹破似的。

秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風吹過，楓葉飛舞起來時多像一封秋天的信呀！

冬天，大雪紛飛，樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時候去斷橋殘雪就別提多美了！

西湖，真是一座美麗是湖，一座神奇的湖！

五年級風景作文 篇6

我喜歡去濮上園，是爲了尋找一份安靜，在靜謐中去體會大自然的氣息。

走進濮上園的大門，就與眼前那片水靈靈的綠色撞了個滿懷，風中含着荷葉和綠的氣息，使人感覺像是來到了世外桃源。極目遠望，波光明滅的湖水像一面未經過打磨的明鏡，格外耀眼。往近處看一座座假山，綿亙蜿蜒，好不壯觀!無論走到哪裏，無論是近處還是遠處，這濮上園的一切，都是我的遊伴!我快樂地與它們交談：

你好!柔軟的草坪。你扭動着纖細的身軀，是邀我與你跳舞吧?你好!晶瑩的露珠，你眨着亮閃閃的眼鏡，是在與我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷葉，你擠我撞般，是爭着爲我遮陽吧?你好!嬌豔的荷花，你努力舒展着粉紅的花瓣，是在迎接我的到來吧?你好!飽滿的蓮子，你們從荷葉中探出頭來，是讓我依次品嚐嗎?喂!敬愛的太陽，你全力剋制住刺眼的光芒，是要給我一個溫暖舒適的天氣吧?

五年級風景作文 篇7

Goodmorning!伴着汽車“悅耳”的喇叭聲，自行車清脆的車玲聲，同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起牀的哈欠聲，快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園爲大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這並沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個小組，喏!這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無二的花束分佈在學校這個大花圃裏，有的花朵在隨風搖曳--這看看那望望，有的花朵在吸收養料--上學路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細語--從天南聊到地北，從現代聊到三國，還有些悠閒的花兒--耳中塞着Mp3，嘴裏咬着綠箭，時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移着寸步金蓮，同志們邁着大步流星，風風火火地衝進教室。“老師來了!”甲同學小喝一聲。剎那間，同學們都以光速奔回座位，拿出書本，略有所思地看着書。；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒，只見他兇狠地盯着乙同學：“同學，原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學如此可愛!

“5，4，3，2，1，衝!”“鈴……”某同學的手錶真準，果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙，以至於同學們一訊雷不及掩耳之勢衝去拿飯。來不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神盪漾。準備--開動!幾乎是同一時間，同學們都全力投入作戰狀態，經過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰方針，米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。在瘋狂的風捲殘雲後，我方滿意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學充滿活力!

經過n個漫長的等待，以同學們堅定的毅力，終於盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來，快速地收東西，背好書包，蓄勢待發。那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤爲重要。它沒有辜負大家的希望，準時地響起來。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆裏擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學多瘋狂!

學校洋溢着青春，青春充斥着校園。我們屬於青春，甘心做她的俘虜。多麼亮麗的一道校園風景線!青春!

五年級風景作文 篇8

早晨，我拉開窗簾，太陽剛剛從地平線上露出了紅紅的半邊臉，正在一點一點的往上爬。絢麗的朝霞給樹木披上了一層金紗，把綠油油的草地映得一片金黃，真像一塊兒金色的大地毯，可愛極了。

在我的強烈要求下，媽媽終於答應了帶我去翠湖公園玩兒，剛一到大門口，我就被裏邊的一排排柳樹給吸引住了，它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩來形容了：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。走進了翠湖公園，還有一座假山呢！那假山就好像是一個巨人，首位着公園裏的一草一木，雄偉極了，翠湖公園的美景說也說不盡。已經成爲了人們休閒娛樂的好去處。

翠湖公園一年四季景色宜人，是一個美麗的大公園，也是我們的樂園。

五年級風景作文 篇9

這件事已經過去很久了，但我至今想起仍記憶猶新，那一片景緻一直刻在我的腦海中，成爲我平生中最美麗的風景。

那是一年溫暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化開，一路上，我們六個天真無邪的少年，帶着小學時代特有的純真，一路上笑着，走着，嘰嘰喳喳的，一路輕快的走過，留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上，暖暖的。一路上的風景似乎也被感染了，變得明媚可愛。

兩個少年領着路，熟練的穿過大街小巷，後面的是四個少男少女，跟着他們茫然的走。很快，便走到了那條在陽光下閃着斑斕光芒的小碎石路。

小路旁邊，有一片碧波盪漾的湖，在陽光下波光粼粼。水裏頑皮的小魚小蝦在游來游去，你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照着自己那美麗的身軀，微風吹過，便輕輕的搖曳了幾下。遠處，一座雕刻精美，很雅緻的淡黃色的橋在水上立着。橋的對面，一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑，散發出一陣陣清幽的香味。更遠的地方，是一片連綿起伏的山，在雲霧裏似真，如幻，似虛無縹緲，又似堅定真實。天空湛藍的像沒有一絲雜質的藍水晶，上面幾朵白雲飄飄悠悠的向遠方飛去。這番景象，豈止是一個“美”字了得？

六個少年嘻嘻哈哈的走過小橋，在嫩綠的小草上輕輕的躺下了，大家各自閉目休息，靜謐的時光流淌，令我有淺淺的錯覺，彷彿這就是仙境，而我們，就在這仙境中。

很快便休息好了，大家的精力很足，便在這裏玩起來，打打鬧鬧，這裏的寧靜被我們的到來給打碎了，變得熱鬧喧譁。玩了很多次遊戲後，我們都想繼續前進，去爬那遠處的山。那山威武雄壯，看起來氣宇不凡、超凡脫俗，相當的剛強有力，我們早就躍躍欲試了。可是領路的兩個少年說，那座山離我們太遠了，上次他們去，走了很長時間還沒到，現在去時間那麼晚肯定不行了。看着漸欲夕陽西下的景色，我們只能無可奈何的嘆了口氣，心中頹然，卻還是欣喜的，今天走的路，看的景已經相當美了，少看一點也很高興了。夕陽西下，我們拖着疲憊的身體，帶着一顆晶瑩快樂的心，回去了。

那天的風景如同最美麗的花朵，一直在我的心中綻放，永不凋謝。佔據着我心中最絢麗的最柔軟的地方，時時感動着。

五年級風景作文 篇10

春天來了，微風吹拂着大地，小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門，呼吸春天溫暖的氣息。這不，近幾天我們小區可熱鬧了，有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有的在閒置了一冬的健身器材上鍛鍊了起來。我們小孩子呢，最熱衷於放風箏了。您瞧着吧，這一段時間凡是去濱河公園玩的孩子，大都是去放風箏的。今天下午我也去玩了一把。

來到濱河公園，遠遠地就看見好多賣風箏的，那掛着的風箏穗子隨風飄來飄去，再加上色彩斑斕，真是春天裏一道美麗的風景。走近一看，大大小小、各種各樣、五顏六色，呵，真是應有盡有啊！我挑了一個，叫“太空飛船”興致勃勃的舉着來到了濱河公園的廣場，那裏空曠，人還真不少，再擡頭一看，滿天都是風箏，像一隻只大的小的花色各樣的鳥兒般，好美！我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。

我左手拿着線軸，右手拿着風箏，開始放了，我把線軸上的線逗長了許多，就把風箏往上一拋，緊跟着撒腿就往西邊跑去，邊跑邊扭臉看風箏飛起來了沒有？可是風箏像故意跟我作對似的就是不飛起來。這時，媽媽告訴我說：“你要逆着風跑才行。”於是我就回過頭來拉着風箏往東跑，風箏真的一點一點飛起來了。我高興的拿着線跳着大喊：“飛起來了，起來了!”媽媽在一旁急了：“別光顧着高興，快放線，快放線！”我趕緊又把線逗長，只見風箏越飛越高，加入了空中風箏的世界。

快看哪，那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛；一條“金魚”搖着尾巴悄悄的跟在後邊；唉，“喜洋洋”也長上了翅膀正快活的在空中飛翔呢；一張笑臉特別引人注目，它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個人；突然，一架“飛機”呼嘯而來，還差一點與我的“太空飛船”相撞呢！我趕緊拉了一下風箏線，可誰知，我的“太空飛船”好像受了驚嚇，船頭一栽就直往下掉，我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩定下來。它時而飛翔，時而靜止，時而上升，時而俯衝又盤旋......，我沉浸在這美好的感受中。

看着滿天的風箏如花朵般綻放在蔚藍的天空，我陶醉了，風箏是春天裏空中的“百花”，它們齊放時便是一道最美的風景！