讀書的樂趣五年級作文參考

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的讀書的樂趣五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的樂趣五年級作文1

古人常說“書是人類進步的階梯”，是呀，是書帶領我們不停的前進。

媽媽也常激勵我讀書，可我只是看一些漫畫書，因此媽媽非常的傷心，而那一次，我變了，變得愛看有字的書了。

那是一個星期天的早晨，我很不情願地跟着媽媽來到了圖書館，媽媽告訴我說：“你喜歡看漫畫，漫畫也是一則則的故事，而有字的書是更有趣味的故事”，對呀，我怎麼就沒有想到呀！這時媽媽拿來了樂多多作者寫的幾本書，《媽媽，我愛你》、《父母不是我的傭人》、《壞人見了，都怕我》等，媽媽語重心長的對我說：“這幾本書肯定會激發你的靈感的”。我拿起了一本書看了起來，沒想到這麼有意思，剛看了幾頁我就着迷了，“哇，小米得了胃炎，要做細胞移植，可媽媽太胖了，細胞脂肪太多，不適合移植，所以小米媽媽就開始了減肥，可不能吃減肥藥，所以媽媽每天都要在公路上跑上28圈，每天只能吃半個饅頭”，真是一位偉大的母親！當我看得入迷時，響起了媽媽的聲音：“楊子揚，快走呀，圖書館要關門了”，我這才發現已經過了四個小時了，我讓媽媽買下了這幾本書，媽媽笑了笑說：“就怕你不愛看這些書”，我聽了以後，發誓一定會看完的，於是媽媽笑了笑付了錢，將這幾本書買了下來，我們高高興興的回家了。

以後的日子，我經常與書相伴着，媽媽爲此也給我買了許許多多的書。

暑假了，媽媽給我報了一個夏令營，第一天,營長說要把手機、書、錢等東西交給他，可是我心裏有一百個不情願把書交給營長，於是我就把書偷偷的藏了起來。白天我們要訓練，只有晚上有時間，晚上我就會用手電筒躲在被子裏看書，雖然裏面很悶熱，但是書中的故事情節還是吸引了我。

“書中自有黃金屋”是呀，每本書中都藏着一些奧祕、有無窮的知識，我喜歡看書。

因爲我一直看書，現在也成爲“四眼家族”中的一員哦！

讀書的樂趣五年級作文2

書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，爲我們照亮前進的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。

有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家裏，媽媽走的時候說：“張子堯，鍋上蒸着米，看着點。”我心不在焉地說了一聲”好”就繼續看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關雲長的忠誠……這一切讓我看得入了迷。“怎麼有糊味？”我“啊”的一聲衝進廚房，原來是米飯燒糊了。看着這一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團團轉，這可怎麼辦？

我靈機一動，記得曾經在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個洋蔥切爲條狀，並插入米飯中，又倒進了一點牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會兒。一會兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了！爸爸和媽媽回家後直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊！

通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進步的階梯啊！

讀書的樂趣五年級作文3

有一次，我到新華書店去看書，媽媽說：“ 點以前必須回來吃飯！”

到了書店，我看見了，有很多人在那裏看，其中小朋友最多，都看的如癡如醉，他們看的是動畫書，有些小朋友看的是關於科學的。我在那個書店鑽了幾圈，終於看到我喜歡的書。但那些書，不准我們小朋友看，只准馬術的可以淡淡翻一翻，是害怕我們小朋友弄壞了。

我悄悄的拿起書，走到動畫書那裏閱讀，我坐在地上。服務員來了，我小心翼翼的拿起書，挪了挪位置，他以爲我在看動畫書呢！

這會，我可以安心了，我打開書，一頁、兩頁、三頁……我看得非常快。這回我感覺肚子有點餓，我忍了一會繼續看。突然，我的電話響了，哦！是媽媽，我連忙接起電話，媽媽生氣地說：“你怎麼還不回來，這回都幾點了？”我關上了書，嚥了一口唾沫，彷彿把所有的只是都吞了下去。

讀書真好！不僅帶來知識，而且會帶來快樂！

讀書的樂趣五年級作文4

小時候我就喜歡聽着媽媽的故事，進入夢鄉。從那時起，寶貝我便明白了什麼是兇惡和善良，什麼是正義和邪惡。有時我會爲《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時我會爲美人魚那悽美的結局而淚流滿面。

在我上幼兒園之後，就喜歡自己讀繪本。每天放學我都會跑到圖書館等媽媽，一邊看書，一邊找書，我總能找出一大堆書。每一本繪本，每一個故事，都是美好的。我都會隨着主人公的步伐走，我彷彿就變成了他，他就變成了我。一直到媽媽來了，我才依依不捨地把書一本一本放回去，才一步三回頭地跟媽媽走了。

上四年級之後，我每個星期都會去書店看書。我喜歡書店的寧靜。在書店，我能放下所有的煩惱，忘掉外面的嘈雜，忘掉所有的煩心事，在書的海洋裏乘着小船漂泊，尋找新的彼岸。彷彿世界上只剩下我一個人，時間彷彿都靜止了。不知不覺天黑了，書店的日光燈亮起來了，我才依依不捨地放下書，走出書店。

我每次看書都能走進書的世界，與主人公一起哭，一起笑，書中的世界的確十分精彩。寓言故事，簡短的故事裏蘊含着深刻的道理；優美的散文，帶我領略了美麗神奇的大自然風光；長篇小說，帶我見識了百態的人生。所以只要手裏有書，我就常常忘記了時間。

在我孤單的時候，書是陪伴我的朋友；在我難過的時候，書是安慰我的朋友。總之，讀書的樂趣就是讓我交了許多知心的朋友。讀書的樂趣就是讓我的生活變得多姿多彩，更加有滋有味。

讀書的樂趣五年級作文5

讀書當然有樂趣了。要不然爲什麼會有那麼多人喜愛讀書呢？讀書能啓迪智慧。讀書能指導人生。讀書能讓人找到各種問題的答案。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書的好處妙不可言。我決定一探究竟。

其實我一開始也不喜歡讀書，總覺着書裏一行行字密密麻麻，很枯燥。太沒趣味了，和動畫片怎麼能比呢。

爸爸問我還記不記得說謊的該子早晚喂狼，這個故事。小時候常聽的這個故事。我的腦海裏馬上就浮現出，張着血盆大口的灰狼。和驚恐萬分的小孩。最後因爲沒人再相信這個孩子。他被狼吃掉了。從此我的腦子裏留下一個深深的印記。不要做說謊的孩子。故事那麼讓我着迷，每一個畫面都是那麼的精彩。因爲全是憑想像出來的。充分發揮自己的想像力。你的想像力有多豐富，故事情節就有多精彩。

讀書也一樣，要充分的發揮想像力，想像一下書中的故事，情節等。這次放寒假，爸爸給我買了好幾本書，有《樹下的風鈴》，《假話國曆險記》等。其中《假話國曆險記》是意大利，賈尼。羅大里著。我翻看了一下書《目錄》，第一篇寫的“小茉利的超級大嗓門”，第二章寫的“假話國的荒唐事”。第三章寫的“國王有個大祕密”……，我在想小茉利怎麼樣的超級大嗓門呢？假話國怎麼荒唐了呢？心理帶者好多的疑問。我迫不及侍的想知道。

小茉莉，原來是一個男孩，他非常的與衆不同。他出生時第一聲啼哭，居然把全村的人都驚醒了。六歲時到了上學的年齡。開學的第一天老師點名小茉莉激動的一聲“到”居然將黑板震掉地上了。真是不可思議……書來精彩的一幕幕就像動畫片，不，比動畫片還要精彩。因爲全憑想像，要多精彩有多精彩。

書裏有我想要的知識，書裏有智惠，讀書能讓我人生不迷茫。書裏有我想要的一切。老人說，多讀書，經典名著，特別是中國古代經典名著是中國人幾千年人類智慧的結晶，一點都不過時。像地子規啊，論語啊，不過，我只讀過弟子規。

真的能指導人生。什麼事能做，什麼事不能做。怎麼做。不知是誰說的半部《論語》冶天下，還了得。

讀書的樂趣真是妙不可言啊。我準備在我的成長路上多讀些書。多讀些好書。

讀書的樂趣五年級作文6

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我愛讀書，讀書使我快樂。

記得我上三年級時，書就悄悄地進入了我生活。在書店裏，我會看一些連環畫之類的書本，常常在書店裏呆上一兩個小時，《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等，使我印象深刻。我每天都讀一兩本書，每當媽媽給我買書時，我會高興好幾天。

有一次，我去書店看書，挑了幾本我最喜歡的書，在書櫃旁埋頭功讀。我一讀就是兩個小時，我喜滋滋地看着，我像一個餓了幾天的小孩，貪婪地讀着。直到晚上7點的時候，老媽氣沖沖地跑來，憤怒地對我大喊：“你看看幾點了，該吃晚飯了你知道嗎？餓壞肚子你怎麼辦？”接着從我手中把書奪過去，粗魯地扔在地上，拉着我的手走出書店，我戀戀不捨地走出書店，不時回過頭看看書店的牌子，“看什麼看！快回去！”“哦。”

現在我已經有許多的書，一本本地堆在房間裏。看了很多書，口味也變了，像《愛的教育》，《簡。愛》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》之類的書。如今，我的知識和想象力也逐漸豐富。書成了我童時的夥伴；書，成了我的良師益友。書，是我的“長生果”，書，使我快樂。

我常常在書中的海洋中遨遊，在書的天空中飛翔。

將來，我要閱讀一些古籍，去探索世界上的不解之謎，要刻苦鑽研，去認識祖國曆史的博大精深，以求掌握更多的知識，去爲祖國效勞。

我愛讀書，它使我快樂，因爲可以品味書中的樂趣，瞭解主人公的喜怒哀樂。書，是我最好的朋友。

讀書的樂趣五年級作文7

夜幕織上天空，月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深，靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰，但我的房間裏不時地傳出一陣翻書聲。

此時的我，正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮着書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹，使我得以茁壯成長。

依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個爲什麼》。那時的我總是戴着一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人：“你知道爲什麼會有日全食嗎，爲什麼會出現星星嗎？”旁邊的人笑着說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等着它們的讚揚。

時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引。文中的阿廖沙讓我爲他感到悲傷，我彷彿跟着他到伏爾加河流域，跟他一起體驗人間的滄桑。

時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間，我上中學，學習越來越緊張。時間也緊許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間，我放下書本。一次偶然的機會，我得到一本，《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀着書中的細節。我的內心又充滿許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高，內容變得優美、簡潔、明。

書，我的終生益友，讀書的樂趣無窮無盡。

讀書的樂趣五年級作文8

暮色慢慢降臨，天上出現幾點星光，皎潔的月光透過窗戶射在書桌上。打開臺頭，拿一本書，伴隨着月光和星光來讀書，是多麼美的一種享受啊！

中華民族五千年的光輝歷史，有多少著名的著作，有多少閃耀的人物，都是人們家戶喻曉的。中華民族的文字凝集了它所有智慧的結晶，文字語言的魅力是無窮的，一個個文字組成一句句話，一句句話又組成一篇篇文章，在讀書的同時吸取着民族文化的甘甜的乳汁，是多美的享受！

書可以讓我戰勝困難。人生在世，不可能是一帆風順的，人生難免會遇到困難和挫折，可能是一次考試的失敗，可能是和同學的.矛盾，讓我的心靈變成了黑色的海洋，這是的心情是多的舉喪：拿起一本書，閱讀着作者的人生，看看作者所所經歷的困難和挫折，和自己的處境相比，簡直只微不足道，爲什麼要爲此而憂愁呢？這小小的困難就能阻擋我前進的道路嗎？不！困難是一個人成功的基礎，沒有困難就不可能成功，就像書中的作者一樣，學會堅強，學會忍耐，終有一天你會迎來成功的署光！

古代詩人曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋。”通過讀書，我們不但可以學會生存和做人，更有助於提高我們的寫作水平。在業餘時間，拿一本課外書來讀一下，消譴一下時光，讓自己疲倦的大腦放鬆一下，同時又可以豐富自己的精神，陶冶我們的情操，何樂而不爲呢？

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，只有讀書，才能進步。放下手中那繁忙的事業，抽出一點時間，找本好書，來品味一下，讓自己的思想傲遊在書的海洋裏，去享受讀書的樂趣！

讀書的樂趣五年級作文9

在一年前的一個秋高氣爽的夜晚，我的母親給我買了一盞別緻、嶄新的檯燈，我順手接過檯燈，拿起我已經閱讀過許多遍的一本書—《三國演義》，開始了新的閱讀……

首先我迅速地躲在被窩裏，開啓那盞燈，閱讀《三國演義》。然後，我會讀完一章，就自己在被窩裏背其中的內容，並把從中出現的人物背一遍，或者把所有的人物名稱背出，並從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是幹什麼的。我還會把從書中摘到的好詞好句抄下來，並背誦，因爲這些好詞好句還可以運用到生活中。就這樣，我已經沉醉在了自己的讀書世界中了，好像連我整個人都進入到了書中去，和三國時期的人一起生活，一起打仗。

可是，時間流逝的飛快，轉眼間已經到了深夜12點了，媽媽的電視節目已經看完了。可我還是沉醉在書的世界，媽媽看到了被窩裏發出耀人的光芒，非常不解，就翻開棉被，看到我正在看書，就非常地生氣，說：“你怎麼還在看書，都已經12點了。”可我一點兒也沒有聽見，也沒發覺媽媽在我身邊。再看了一會兒，我終於把《三國演義》這本書看完了。我才發現，媽媽已經在我身邊站了半個小時了。

媽媽最後說我對書是如飢似渴，我對媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對呀！要多看書，就能豐富自己的知識，也能從書中得到很多的啓示和樂趣。所以，現在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書，但是我偏愛看關於歷史一類的書。家長都非常的支持我去閱讀和看書。

讀書的樂趣五年級作文10

讀書的樂趣，我不說你都知道，可以增長我們的知識，冰心也說過，多讀書，讀好書，好讀書。可是那一些無意義的書籍，只能使我們的大腦變得愚昧，下面我就給大家說一下讀書具體的樂趣。

又一次我讀《三國志》這一本書，剛開始讀時我覺得，並沒有《三國演義》那樣，豐富多彩，把人物寫得十分栩栩如生，而且，字數實在是太多了，讀着讀着，就開始變得乏味無比，可是後來我讀着讀着，就覺得這一本書，比《三國演義》要好得多，《三國志》不僅寫的句句都是正史，而且人物的刻畫，也並不比《三國演義》差，其中的，司馬炎，包括他的祖父們，一生享盡了魏國的俸祿，可最後呢？竟篡了魏國的朝野，曹氏一族辛辛苦苦打下來的大魏江山就這麼輕而易舉的被篡了，看到這裏，不禁讓我怒氣沖天，可後來又一想，人人都想當皇帝，難道還有一些不同尋常的人，不想當皇帝嗎？讀到介紹劉禪的那一章時，我已經氣得想大罵羅貫中了，羅貫中筆下，爲了誇大劇情般的效果，改了很多正史，這豈不是污辱正史嗎？讀《三國演義》時，把劉禪寫成昏君了，可真正的歷史中，劉禪可謂中君子。讀書，令人對比書籍，也教會了人們，不可以妄下結論。還有很多令我受益匪淺的書籍，例如，《小王子》，聖埃克蘇佩筆下的小王子，是那樣的富有辯證真理的頭腦這告訴了我們一個道理，世俗中的人類啊，你們可否知道那真正你們該做的事情啊！

讀書使人感情多變，讓人受益匪淺。