關於五年級的作文300字集錦9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

今天，我和爸爸、媽媽到上海海洋水族館去玩。

一走進水族館，我們首先看到了一個大水池，水池裏有個像木頭一樣的東西，只露出水面一點點，走過一看，原來是一隻大鱷魚趴在水裏一動不動。看完鱷魚，我們走進鯊魚館，我發現這裏的鯊魚都是些鯊魚寶寶，竟然沒有淡水魚大，所以也沒有那麼兇猛和可怕。我們沿着路徑參觀着，看到了各種各樣的魚、龜、海馬等水裏的動物，有我們熟悉的，還有許多是我們不熟悉的。

最讓我難忘的是企鵝館，這裏的小企鵝在水裏互相追逐嬉戲，它們像魚兒一樣游來游去，揮舞着兩個像翅膀一樣的前肢，又好像鳥兒一樣在展翅飛翔。我和小企鵝們隔着玻璃玩耍着，還學着它們的樣子在水池前跑來跑去，小企鵝們似乎知道我的意思，遊得更快了，害得我追了半天也沒追上。我覺得企鵝真是世界上最最可愛的動物了。

最後，我們來到了一條隧道。聽廣播裏的阿姨說，這是亞洲最長的一條海底觀光隧道。我們頭頂和兩旁的玻璃罩裏，有許許多多的鯊魚、海龜、珊瑚和其它海底生物，就像真的海底一樣。這裏的鯊魚可大了，它們張開大嘴朝我們衝來，露出兩排尖利的牙齒，可兇猛了，真把我嚇了一跳。

遊玩了水族館，我認識了許多生活在水裏的動物，真是大開了眼界。

五年級的作文300字 篇2

“天寒色青蒼，北風叫枯桑。”冬天雖冷，但也有它的景緻；冬天雖荒，但也有它的情緒。

早晨，窗外寒風呼呼，我縮在溫暖的被窩裏睡大覺，卻被鬧鐘吵醒：“懶蟲，起牀！快起牀！太陽曬屁股啦！”

我一邊穿衣服，一邊隨手拉開窗簾，窗外的景色令我大吃一驚。鵝毛似的大雪紛紛揚揚，地上也鋪了一層厚厚的白色地毯，上面印着大大小小的腳印。大樹披上了白披風，房子戴上了白帽子，小道蓋上了白被子……大地變成了一個白色的世界。

瞧，那院子裏斜着伸出了幾隻臘梅花，芳香撲鼻，雖然天氣寒冷，但它卻迎風盛開，不禁讓我想起了王安石的詩句：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”還有那院子正中的松柏，不畏寒冷，仍挺着身子，傲立雪中，真是“大雪壓青松，青松挺且直”呀！

那天寒地凍的冬天，那漫天飛雪的冬天，永遠是我的嚮往。

五年級的作文300字 篇3

10月1日——國慶節是一個令華夏兒女興奮的日子，它伴隨着祖國的成長與發展，它象徵着中國將會走向繁榮。從以前到現今，我們度過了多少個10月1日，每一個10月1日都會永遠銘記在中國人心中！

國慶節的誕生始於1949年，那年的10月1日新中國終於正式成立了！當五星紅旗冉冉升起時，中國沸騰了！歡呼聲，吶喊聲響徹祖國各地。曾經，中國遭受了火燒圓明園，和別國的侵略。但現在，以往的恥辱都被洗刷，人們只在乎這一刻。這一刻，已向世界宣告，中國永不低頭！

但中國人民並不滿足於此，爲了祖國的未來，他們不斷奮鬥與開拓，不僅奪回了祖國領土，還在科技與農業上有所發展。1970年，第一顆人造地球衛星“東方紅1號”成功發射，1974年，秦始皇兵馬俑被發現並開始發掘，1975年，中國農林科學院鑑定並推廣雜交水稻，1999年，澳門迴歸祖國懷抱，

甚至在20xx年，我們成功完成了多年的“飛天夢”——神舟六號載人飛行圓滿成功！

中國正向更高的一層前進，它已跟上世界的步伐。每一個10月1日，都展示了中國的進步，所有的華夏兒女都爲此自豪！

20xx年的10月1日，又將會是一個不一樣的中國，一個更昌盛，更強大的中國。

五年級的作文300字 篇4

每一次走過廣場，我總會看見一兩個人正在輪滑。他們像風一樣快地從我身邊滑過。我很羨慕，心想我什麼時候也能像他們一樣滑得飛快啊！

過生日的那天，媽媽送給我一雙溜冰鞋，我高興極了。媽媽說明天就帶我去學輪滑。我情不自禁地跳了起來。

第二天，我來到了廣場。戴好了護具，穿好溜冰鞋就開始滑冰了。事情果然沒有想象中的那麼容易。腳底的輪子像一個調皮的小孩，我往前，它往後；我往後，它往前，始終不聽我的使喚。一不留神，我重重摔了一屁股，好痛啊！我委屈極了，有點灰心了。心想：學輪滑這麼難，還是算了吧。這時，媽媽走過來對我說：“學任何東西都不可能一下子就會的，都要堅持不要半途而廢。”聽了媽媽的話，我又繼續練習。一次次的摔倒後，我又爬起來。慢慢地，我終於會能滑行一小段路了，我興奮極了。可我高興得太早了。不知不覺來到了拐彎處。我還沒學會急轉彎呢，心想這下完了！我一下子撞在了牆上，摔得人仰馬翻。這時我的耳邊又響起媽媽說過的`話，我沒有放棄。最後，在媽媽的幫助下。我終於滑得比較順暢了！

我越來越相信：做事要堅持，不要半途而廢。

五年級的作文300字 篇5

在生活中，你可曾關心過你身邊的人可曾向同學、父母、老師問聲：“你好！”你知道父母爲了你日夜操勞，晝出夜歸？你知道老師爲了我們成績優異付出了多少？也許你只在教師節當天嘴上說了一句：“教師節快樂，您辛苦了！”

過了幾年的事了，但彷彿就在昨天。那天，我重默了，老師讓重默的留下來。我也沒想什麼，就一重默嘛，沒啥大不了的。放學後，我靜靜的等着老師來，旁邊的同學正在無所事事的心靈。過了一會兒，老師在遠處的走道上走來，其他同學忙打開語文書，哎，臨時抱佛腳。老師總是到講臺，打開語文書：“咳，咳……嗯，重默的上來拿紙，咳。”連可樂幾聲，但堅持給我們出沒。‘第一個……’同學們沒有說什麼，也許只是自顧自地寫，沒有太在意。‘咳，咳。’又是兩聲，一聲……勉強地報完了詞語就急匆匆地走了。有人趁機講話，但誰也沒慰問過。有誰知道他生病了還堅持爲我們重和？有誰起身爲他到一杯開水？沒有。

可能你在抱怨老師，沒想到他有什麼不舒服。但希望你送上真誠的一份關心的問候：‘老師，休息一下，喝點水吧。’等我在寫這篇作文是我的老師也生病了，有人會爲他送上一杯開水嗎？

五年級的作文300字 篇6

這個國慶節，爸爸媽媽帶我們坐飛機到青島遊玩。青島有許多好玩的地方，但最好玩兒的是五四廣場，因爲五四廣場可以觀浪。

第一天下午，我們來到了五四廣場。太陽火辣辣的照着，把波光粼粼的海面照得很刺眼，連一陣陣的風都變得暖和起來。我正沐浴着海風，忽然聽見有人喊：“巨浪來了！”我一聽，便全神貫注地盯着海面。只見遠處的海面向上凸起，越來越高，如同一座小山。不一會兒，“小山”離我們越來越近，又變成了大山。突然，那座“大山”快速向我們移來，“譁”地一聲，浪頭激起白色泡沫，然後又向我們下面的礁石奔來，又“啪”的一聲激起萬丈高的浪花，那聲音震耳欲聾，好似要把礁石拍碎似的。

瞬間，巨浪和海水融爲一體，可餘波還在漫天卷地的涌來。過了好一會兒，大海才恢復了以往的樣子。

我覺得海浪是經久不息的，就是所謂的“前浪推後浪，一浪接一浪。”這壯觀、美麗的景象，可飽足了我的眼福呢！

五年級的作文300字 篇7

我喜歡的一本書是《開心學堂》，因爲這裏面有豐富多彩的小學語文和數學課外知識。要是認真看的話，你還會解決生活中的實際問題呢！

這本書曾經幫了我一個很大的忙！我記得有一次，那一天非常的熱，我想吃一個冰糕。我便問媽媽：“媽媽我能吃個冰糕嗎？”媽媽說：想吃冰糕？可以。但是你得答應我一條件。條件是你必須回答對我提出的一個問題。你還想吃嗎？”天氣實在太熱了，我想都沒想就答應了媽媽。沒想到媽媽給給我出的題目竟然是《開心學堂》上面的一道數學題。題目是：室外有三個一摸一樣的開關，室內也有三個一模一樣的燈.問題是：你能不能在你不開你要判斷的這個燈的情況下，進屋後，你怎麼會知道那個開關對這盞燈呢？我偷偷地笑了。這個題就是《開心學堂》上的，我當然知道答案了。我說：“把另外兩盞燈打開看哪盞燈沒亮就說明是它啦。”媽媽聽了心服口服，只好給了我一元錢買冰糕。哎呀《開心學堂》可幫我大忙嘍。

大家快來看《開心學堂》吧，它會給你很多有趣的課外知識，它有可能也會幫你大忙呢！

五年級的作文300字 篇8

我很愛我的學校，這裏環境優美，到處充滿現代化氣息。老師說，我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識的海洋裏，快樂地度過每一天。

每天吃過午飯，我都要在校園裏走一走，欣賞一下美景。

一天午飯後，秋風起，天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場上走了一圈。剛打算回教室，突然一個白色的東西從眼前飄過。風帶着它一路向前。那是什麼？我小跑着，追了上去。看上去輕飄飄的，白乎乎的，哦，是一張餐巾紙。終於在我前面2米的地方，它停下來了。我快步上前，彎下腰把垃圾撿了起來：嘿嘿，小樣，叫你到處飄！叫你破壞我們的美景！來吧，送你回老家。

我樂滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長看到了。莊校長走了過來，摸了摸我頭，說：“你真是個好孩子！我們的星河娃真棒！”

“莊校長，應該的。學校是我們的家嘛！”我都激動得不知道說什麼好了，“您不是說過嗎？要把每一件小事做好嗎？”莊校長朝我豎起了大拇指。

我蹦蹦跳跳回了教室，我覺得秋風下，校園的天更藍。

每天午飯後，我依然遊走在校園，這裏看看，那裏瞅瞅，時而擡頭望望天，時而和同學聊聊天。學校是我的家，我愛我的家！

五年級的作文300字 篇9

她是個和藹可親又耐心的老師，也是一個比較會生氣的老師。

她總是綁着一頭黃色的頭髮，穿着平底鞋，洋溢着一副笑臉。那笑臉比媽媽的笑臉更親切，比爸爸的笑臉更真實。

老師上課時，總會帶着笑容給我們講課。同學們發言時，有的同學說出的答案不對，這時，老師便會親切地說“沒關係，坐下來再想一想”。這樣子說出的答案是錯的同學就不會感到尷尬。就讓我們的同學更踊躍的回答問題了，不管對還是錯。這就是讓我感到老師和藹可親的地方。

我們在寫作業時，有些題目不會做，便會問老師。老師雖然不會告訴我們答案，但老師會開導我們，如果我們還是不懂的話，老師就會細心地慢慢地跟我們講，讓我們能夠聽得更明白。這就是我認爲老師耐心的地方。

我們同學老是會吵架，打架。但只要這些壞消息傳到我們老師那裏，嘿嘿，這些吵架，打架的人就該聽老師的教訓啦。只要那些人一到老師面前，就會乖的像一隻兔子。同學都這樣，只要老師一到班級裏，我們立刻會停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因爲我們很怕老師會生氣，那樣我們會遭到“秦天霹靂”的。老師就是會這樣生氣。

這就是我們的顏老師，一個我敬佩的老師。