關於五年級作文300字集錦9篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的五年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
有一天我出來玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過去問他，“你在幹什麼？”劉澤說：“我沒在幹什麼，你在幹什麼？”我說：“我玩呢。”“我們一起玩吧”劉澤說。我說：“玩什麼呢？”不知道，我們走着走着，不一會我們看到了一個垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接着我們就走了過去，我彎下身子一點一點地撿，過了一會我說：“劉澤，你也過來幫忙啊。”劉澤他就是不說話，我又說：“你在幹什麼，趕快過來幫幫我。”過了一會兒劉澤拿了一隻筆和一張紙，我問他：“你拿紙和筆有什麼用。”劉澤說：“過一會你就知道了。”
哎！真不知道他在搞什麼？不一會，我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來了一張紙，紙上有六個大字，文明只差一步。什麼意思啊，劉澤說：“我們只要多走一步，環境就會美好一些。”比如說：“有一些人爲了少走幾步，直接就一扔，還有一些人爲了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行爲，如果大家多走一步，也不是很累。
經過這一件事，我體會到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明瞭。文明，誰都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的事往往就在我們身邊。
五年級作文300字 篇2
媽媽生日那天，我家買汽車了。我站在門口等待着汽車的到來。突然，我聽見一聲“滴滴”，一輛斬新的汽車向我家開來。媽媽在汽車裏，喜笑顏開地說：“兒子，這輛汽車好看嗎？”我說：“好看。”媽媽又說：“那你知道這是什麼牌子的嗎？”我想了又想豁然開朗的說：“哦……我看到車身的字——東風悅達起亞！”
晚上，我們一家開着車到阜寧白天鵝公園玩，心情十分的舒暢。我問媽媽：“怎麼這麼高興？”媽媽說：“如果不是黨的富民政策好，哪買的起車子啊？”聽了媽媽的話，我心裏感到暖和。到了白天鵝公園，這裏的景色真美啊！各種燈光遙相呼應，我們擡頭一看，迎面而來的是我的小表哥。爸爸說：“你晚上也出來散步啊！”爸爸問：“這麼遠你是怎麼來的？”小表哥說：“駕車來的。”站在一旁的媽媽說：“是你自己買的嗎？”小表哥說：“是的，這幾年我高了個人加工企業，賺了錢，現在房子、車子都買了。今晚有空，我請客。”聽了表哥的話，媽媽的臉上再次露出了笑容。我們玩了兩個小時後原路返回。在車上，媽媽哼起了小曲，汽車在筆直的公路上開着。
我想黨的富民政策就像春風吹到每個人的心裏。
五年級作文300字 篇3
今天晚上，我在看書。正當我看得入迷時，媽媽叫我快去吃藥。開始，我沒有聽到。媽媽就接二連三地叫了一遍又一遍。我才聽見。我只得非常不情願地站起來走去吃藥了，因爲那本書實在太好看了。
我走到飲水機前邊拿了一隻杯子，倒了小半杯子熱水，又加了一點冷水，讓它溫和一點，這樣好喝。然後，我回到桌子邊上拿出一板藥掰出一粒來。“唰”，地一聲，藥是取出來了，可是我的大拇指不知道怎麼回事感到有點熱。我有一種預感：“不好，大拇指被劃破了！”我馬上吃了藥，走到電燈底下明亮的地方仔細察看起來。“哎呀，我的大拇指真的被劃破了，還在出血。”我忍着疼痛，拿出消毒藥水，蘸了一點塗上，再擦了一點碘酒。這才覺得好多了。我才放心地繼續去看書了。
這時，我體會到不管做什麼事情，都要仔細，不能夠馬虎；否則就可能會出一個大差錯。真沒有想到一個又軟又薄的.塑料片竟然劃破了我的手指。做事情不能夠三心二意，要一心一意，這樣才能夠做好。
五年級作文300字 篇4
暑假來臨了，我們都十分高興，在這長長的假期裏，我計劃了許多的事情想要完成，比如：學會游泳、到鄉下外婆家玩、外出旅遊等等，但是有一件事情如果不能按時完成的話就會打亂我所有的計劃，這就是暑假作業。
在這個暑假裏，老師們照例佈置了許多的暑假作業，我們都叫苦不迭，有什麼辦法呢，明年這個時候我們就要畢業了，所以老師想讓我們在這個暑假裏好好的充實自己，利用暑假的時間多學習點知識。
語文老師發了一本厚厚的暑假作業練習題，還發了十套模擬考試題，並且要我們好好的預習下學期的課程。我的計劃是先把練習題和試卷在一個月內完成，後面的時間就預習和複習。數學老師更厲害，發了兩本練習題，剛看老師發下來的時候，大家都絕望了，這個暑假註定是沒法輕鬆的渡過了。一本是學校統一發的暑假作業練習題，另外一本是老師自己打印的歷年考試題集，老師語重心長的對我們說他也希望我們能過一個輕鬆自在的暑假，但是時間不等人。我計劃是一天完成一套試題，有空餘的時間再做其他的練習題。我能理解老師對我們的良苦用心，也希望自己能用好成績去回報他們。
看來，這個暑假又要在忙碌中渡過了。
五年級作文300字 篇5
老師，一個既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見到老師。
把老師這個詞分開理解，你就會發現許多奧妙。“老”代表比學生大，有學問。“師”代表很厲害。
而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級、改作業和管那些零零散散的小事。可謂是哪吒三頭六臂也幹不過來。
所以我們也要感恩老師，感恩他們對我們的教導和幫助。
教師節快要來臨了，我呢？準備給老師做一個賀卡，來表達我對老師的感謝。
另外，我們在課上課下也要儘量好好學習，爲老師減少負擔，讓老師也有空餘時間去休息。
還有，我們也不能做危險的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做遊戲。讓老師對我們減少一分擔心，增加一分關心。
或許有些人會感到老師很嚴，不過，老師嚴也不都是壞處啊！老師嚴代表着學生能在嚴下學會自律，學習更上一層樓。俗話說：嚴師出高徒嘛！
老師對我們辛苦付出，我們也要有所回報。讓我們動起手來，一起去感恩老師吧！
五年級作文300字 篇6
今天，我們去五彩田園遊玩，我發現櫻花樹上長出了一朵朵粉嫩的櫻花。哦，春天來了。
我在大自然中追尋春天的蹤跡。花草樹木長出了嫩芽，五彩田園裏鳥語花香，到處是一片生機勃勃的景象。
聽，這是春天的聲音。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，好像在開演唱會，河流在一邊嘩嘩啦啦的伴奏，春雨在臺下淅淅瀝瀝地鼓掌。
看，這是春天的顏色，紅色的山茶花隨風跳舞；綠色的樹葉和小草當起了一副畫布；紫色的薰衣草散發清香，讓人心曠神怡；粉色的櫻花演了一出“櫻花雨”奪得大衆一陣好評；黃色的油菜花在一邊時刻準備登場。
春天是充滿希望的，它給萬物帶來了無限生機，到處是五彩繽紛的顏色和悅耳動聽的聲音。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，就讓我們行動起來吧，好好學習，天天向上。
五年級作文300字 篇7
我家有一盆水仙花，十分漂亮。她就像她的名字一樣，像一位亭亭玉立的仙女。
水仙花的樣子很有趣，像一頭大蒜，下面是白色的根鬚，像老爺爺的鬍子，葉子細細的，長長的。剛買回來時，葉子只有十幾釐米長，只抽出了四根莖，過了幾天，我一看，哇，葉子居然長到了二十多釐米，莖也抽到了七條，其中一條已經長出了花骨朵兒，又過了幾天，水仙開出了第一朵花，我數了數，共有六片花瓣兒，雪白雪白的中間的黃色花蕊像一個小酒杯，好看極了！還散發着陣陣清香，十分像百合花的香味。每天，我從水仙花旁經過時都會發現有新的花莖抽出來，我似乎聽到了水仙花陣陣的拔節聲。兩個禮拜過後，所有的花兒全都開放了，那一簇簇清新醉人的綠喲，再配上那一團團精巧雅緻的花兒，讓我忘記了這還是春寒料峭的早春。
一陣沁人心脾的花香襲來，我彷彿聽到了水仙花仙子輕輕地向人們傳遞着春天的訊息：冬天已經過去，春天在向我們招手！！
五年級作文300字 篇8
天色漸暗，一輪明月悄悄爬上了天空，星星也調皮地在夜幕中眨着眼睛！
屋內，我正在做數學題，但卻被後面幾道題難住了，“好難啊，媽媽，我不會。”我低聲地嘟囔着。媽媽看見我着急的樣子，趕緊坐過來幫我看題，但是，媽媽也有許多不會，不能給我太多的幫助。就在我一籌莫展的時候，爸爸下班回家了，媽媽急忙喊爸爸過來，讓他來教我這幾道題。爸爸爽快的答應，於是，奇蹟發生了，爸爸只用了幾句簡短而巧妙的引導，我就找到了解題的思路。這時我的心裏是美滋滋，感受到了一種前所未有的幸福！
還有一次，我“命令”弟弟給我拿東西。那時已是黃昏，夕陽露出它那最後一絲光芒！我準備坐下寫作業，但是我的眼鏡還在書架旁邊，這時我看見弟弟在那玩玩具，於是我就命令他：“宣宣，去把書架旁邊的眼鏡給哥哥拿來！”話音剛落，他就搖晃着身子跑到書架旁邊，拿着眼鏡，像只企鵝一樣朝我扭了過來。很快，他把眼鏡放到我的手中，我抱住他親了一口，又一次感到了絲絲的幸福……
生活中，這樣不起眼的小瞬間、小幸福還有很多，只要用心體味，定會讓自己的心被春陽包圍……
五年級作文300字 篇9
我的班主任是一個和藹可親、細心的老師。他叫唐老師，唐老師是從一年級開始教我們班的，這幾年來，雖然老師很多、但是唐老師是第一個讓我看到了當一個教師的負責的人，也是第一個讓我改變夢想的人，看到老師我時不時想：如果我自己也是一位老師該多好!
說實話，我非常喜歡唐老師，唐老師上課時，讓我感到沒有壓力、沒有煩惱;反而讓我非常興奮。在我眼裏是這樣，在大家眼裏也是這樣。大家都認爲唐老師是一個和藹的來師，人很好，不像別的老師那樣嚴厲。
我之所以這樣說唐老師是應爲。
曾經唐老師也對我細心過。
曾經我是一個非常膽小的女孩，至今我可以走上講臺，發言了。這全是老師幾年來的批評，使我開了竅。我知道老師是器重我的，關心我的。老師的關心和器重使我這幾年來學習都還不錯。
所以，爲了不辜負老師、家長的期望，我決定要在小學僅有的一年裏、挑戰自己的膽量，成爲一個老師得力的助手。
我也要在暑假裏認真的複習功課，下學期有好的開始!
預祝我成功吧!
