雨中五年級作文十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中五年級作文 篇1

又下雨了，我站在屋檐下出神，望着雨中的那把紅色雨傘，思緒不禁又飄回到同樣下着大雨的那一天。

那一天的雨和今天下的一樣大，我站在教室門口，內心十分地焦急，自言自語道：“雨下的這麼大，我該怎麼回家呢？在這裏等媽媽的話需要等到很晚，自己跑回家又會被淋成‘落湯雞’，我該怎麼辦？”最後我下定了決心，飛快地衝進雨中。

在雨中跑了一會兒，我的衣服全部都被淋溼了，於是我索性開啓了我的“雨中漫步”模式。才走沒幾步，我就發現了一個和我差不多大的女孩一直在看着我。被雨淋溼了衣服還被別人這樣盯着看，我的心情自然是差到了極點，於是我衝着那個女孩吼道：“看什麼看，沒見過被雨淋溼的人嗎！”

剛想轉身離開不再理她，就聽見她說：“你和我用一把傘吧，我送你回家。”說完還衝我微微一笑，朝我晃了晃她手中的傘，好像剛纔被我罵的人不是她，而另有其人一樣，這更讓我感到羞愧不已。於是我十分抱歉的對她說：“謝謝你，不過還是算了吧，這樣你回家就會晚了，你的家人會擔心的。”“沒關係的，我家沒人。”說完她就把我拉到傘下，衝我又是甜甜一笑。我沒有了拒絕的理由，於是就和她一起走了。

在路上，我向她道了歉，她很大方的原諒了我。我們邊走邊聊，一路上有說有笑。“好了，我快到家了，你也快回家吧，已經很晚了。”“不要緊，不差這幾步路。”於是我在她的堅持下，被她送到了家門口。“你到家了，我也該回家去了，拜拜”“謝謝你送我回家，拜拜”……“哎，你怎麼往那邊走呀？”

我見她朝着我們剛纔來時的方向走，便問她。“因爲我家就在那邊呀。”說着她還用手指了指她家的方向。我這才恍然大悟，原來她爲了先送我回家，路過她家門口她都沒有進去。等我回過神來，卻只見她那把紅色的雨傘漸漸消失在了人海之中，而我卻連她的名字都忘記問了……

“轟隆隆…”一陣響亮的雷聲將我的思緒拉回到現實中來。啊！那把雨中的真情傘，雖早已不在我的視野中，卻永遠的留在了我的腦海裏！

雨中五年級作文 篇2

今天，我比任何時候都起的早，剛一起牀我就來到窗邊，但只聽到嘩啦啦的下雨聲，我的心情一下跌倒了谷底，心想：下那麼大的雨，一定去不了碧峯峽了，於是我趕緊給哥哥打了一個電話：“喂，哥哥，下那麼大的雨，還能去碧峯峽玩嗎？”“當然要去，說不定在雨中游碧峯峽更好玩，更有趣呢！”

於是，我們冒着雨去了碧峯峽，在要到碧峯峽的路上我們還看到了瀑布、駱駝、梅花鹿......

終於，到了碧峯峽，我們坐上了觀光車。這時，外面的雨淅淅瀝瀝的下着，不過卻沒有一絲一毫的影響大家與動物的心情，並且沿路還有什麼老虎、獅子、豹子等“可愛”的動物。但最有趣的就莫過於那又可愛又笨拙的黑熊了。有一輛觀光車能喂東西給動物吃，那黑熊知道那車子有吃的，就跟着車子走，還用兩隻前爪搭在車窗上要吃的呢！那貪吃的表情真是可愛！

下來觀光車，我們便步行看各種動物。這時，天依舊下着雨，可機靈的猴子卻恰恰相反，越是下雨它就越是要出來，並且雨下的越大，它爬的越高，那一眨眼的功夫，它就爬上了樹頂！

接着我看到了我最喜歡的豹子，什麼獵豹、金錢豹、黑豹等......統統都看到了。雖然它們個個神情兇狠，可是，在我眼裏，同樣很可愛。

不僅見到了我最喜愛的豹子，我還餵了老虎吃東西呢!

我拿着“魚杆”把牛肉鉤在上面，想像釣魚一樣逗老虎，沒想到，老虎的一躍，牛肉就成了它的口中餐。不過令人想不到的是：它吃完後，竟用前爪抓着，好像在說，再來一塊、再來一塊！

除此之外，我們還看到很多的野生動物，我就不一一說出來了，但這一天過得好開心。

雨中五年級作文 篇3

雨後的陽光最溫暖，雨後的彩虹最美麗，雨後的風景最亮麗，雨後的心田最溫馨。當雨珠滾落在這朵真情的花朵上時，芳香的氣味立即在空中瀰漫開來。打開記憶的閘門，一件往事浮現在我的腦海裏。

奇怪！剛剛還陽光普照大地，怎麼現在卻烏雲滿天？突然，我眼睛猛然圓睜，“忘帶傘了！”。

我向公交站快速走去，雨無情地擊打着地面和我的全身，我淋溼了。突然，一把淺藍色的傘撐在我的頭頂上。“小心！別感冒了！”原來是上次向我借書的靜兒姐姐。“你好！靜兒姐姐，謝謝你。”我羞澀地打着招呼，一起並肩來到車站。這時，公交車慢慢駛來，人羣蜂擁而上。我和靜兒姐姐也上了車。

到站了，靜兒姐姐先下車打開傘等着我，由於傘比較小，她總是把傘微微向我這邊傾斜，而她的一大半身體露在傘外。“走！我送你回家！”雨聲伴着兩個女孩的笑聲，讓我們在友誼的路上更進了一步。

當天，媽媽就說：“靜兒今天一回家就發高燒，你小趙阿姨可着急了。”聽到媽媽這樣說，我心裏滿是內疚。

只要一滴真情的雨水滴入花苞，心田就有一股芳香在瀰漫。

雨中五年級作文 篇4

早晨起來，一絲風也沒有，樹枝也不動，鳥兒也不唱，偶爾有幾隻燕子低低地飛過。過了一會兒，風婆婆忽然就來了，鼓起腮幫子使勁地吹啊，吹得小樹東倒西歪，吹得行人迎着風邁不開步。一場雨就要到來了！

果然，不一會兒天上飄下了毛毛細雨。鳥兒們都回到了巢裏，樹枝開始搖擺起來，迎接着這場喜雨的到來。雨越下越大，什麼都看不清了，朦朦朧朧，好像拉了一道水簾。路上的行人打着傘，匆匆忙忙地往家跑。花、草、樹木、麥苗、大地都如飢似渴地吮吸着這從天而降的甘甜的雨露。

忽然，電閃雷鳴，暴雨如注。“嗚嗚——”“嘩嘩——”“轟轟——”，雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂”。樹和花兒迎着風，聽着音樂，翩翩起舞，趁着這旋律極力展示出它們優美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降，感覺所有的雨點都迫不及待地奔向大地的懷抱，生怕落後了。

過了好長時間，風婆婆終於累了，逐漸停了下來。雨點兒也慢慢變小了，終於可以看見透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上，蹦到陽臺上，蹦到水窪裏，擴散出一個個小水圈兒。

又過了一會兒，太陽光穿過厚厚的雲層，努力地照射下來。小鳥探出了頭，好奇地看着雨後的大地，趕緊飛到枝頭上、電線上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫着，那歌聲彷彿是在感謝喜雨的降臨。火紅的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨後的花朵再配上嫩綠的小草顯得更加嬌豔欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長高了，你擠着我，我挨着你，彷彿還在熱鬧地議論着這場及時雨。

一切經過大雨的`洗禮後，又恢復了生機勃勃的樣子，清新的空氣充滿人間！

雨中五年級作文 篇5

“嘩啦啦，嘩啦啦”這是什麼聲音，原來是暴風雨來“做客”了。風在呼嘯，雷在轟鳴，雨在瘋狂，風聲、雷聲、雨聲交雜在一起，它們是如此強大，大地的一切彷彿都被它們征服了。

不！我突然看到路旁的一棵小樹在狂風中搖擺。它像一個戰士與雨搏鬥，與風抗爭，它緊緊地抓住大地，堅韌地站立在這個瘋狂的世界，它拼命晃着身子彷彿在說：“我有的是韌性，有的是信心，讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

眼前這棵小樹的經歷，讓我想到有一次我在暴風雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨，我沒帶雨傘。這可怎麼辦呢？我只好先在亭子下躲雨。等了好一會兒，我見雨還沒有小一點，心裏不禁煩躁起來。過了一會，我等不住了，心裏數着：一二三，跑！我飛奔出去，透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上，澆在我身上。不管雨多大，風多大，我一直往前衝，到家時已經成了落湯雞。

這時風彷彿更強了，雨彷彿更猛烈了，而這棵小樹彷彿更加堅強。此時我被這棵小樹深深震撼，這棵路邊不起眼的小樹竟如此堅強，它不畏懼狂風暴雨，不畏懼任何挑戰。我不也是一棵小樹嗎？我也要像它一樣堅強，學習的道路上同樣也存在狂風暴雨，我有韌性去戰勝任何挫折、失敗、挑戰。

風止了，雨停了，世界變得安靜了。路旁的那棵小樹經過狂風暴雨的洗禮，似乎變高了，也茁壯了，而我也收穫了很多……我會永記那棵與風雨對抗的小樹。

雨中五年級作文 篇6

“啪”，“啪”，是誰在唱歌？原來下雨了。

走進小樹林。水景公園的樹真粗呀，要四五個大人手牽手，才能把樹團團圍住；水景公園的樹葉真綠呀，翠綠的葉子經過雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的鑽石，又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動；水景公園的樹真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個個在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經沙場的戰隊……只聽幾聲清脆鳥聲，樹葉的沙沙聲，樹枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹之歌。

坐在石椅上，看着小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見許許多多的水下動物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽，也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛，傾聽大自然的聲音，你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽見小魚嬉戲的聲音，聽到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。

你瞧！小草被雨水打過後更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤後更加嬌嫩；你望！小溪被雨水沖刷過更加清澈。

水景公園的雨，是一個畫畫天才，是爲公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經停了，但它卻爲公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！

雨中五年級作文 篇7

在夜裏，狂風吼叫着，好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完，準備上牀睡覺了。不知是家裏悶得慌還是出於好奇。我竟和外婆一起來到那月光如水的陽臺。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水，灌洗着每一個心靈。

忽然，我在風雨中看到兩個葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了，便把頭往前伸了伸。快要看到了……褐色的……有羽毛……“咚”，一滴雨水正好打在了我的頭上，我立馬把頭縮了回來。

外婆見我還不來睡覺便氣勢洶洶地對我說：“在幹啥呢？”我急了，不顧下雨了，一口氣乾脆站在小椅上去看。

看清了，是一雙翅膀！再細看，是一隻深褐色的小麻雀！我立即喊來外婆，她眨巴着眼睛，來了興趣。我大叫着差點兒掉了下去。外婆拿來了望遠鏡，看清了，果然是一隻母麻雀。應該是來爲孩子找吃的吧。

雨更大了，像天神用手撈了一盆天河裏的水一股腦從上面倒下來，害得人們沒法兒躲，母麻雀的翅膀溼了，羽毛掉了，但她堅強地在雨中飛翔着，暢遊着。

風終於給它動力，雨爲它吶喊！

大雨中，只有它那一雙孤獨而頑強的翅膀，只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見下大雨了，便在家裏不出來，任憑小麻雀痛苦哀叫，可那隻母麻雀不顧自身的安全，頑強地向命運挑戰，向着大雨拼搏。

我和外婆都怔住了，這情景，讓我覺得已不在下雨，那點雨算什麼？只是在爲麻雀加油罷了。

深夜了，23點的鐘聲響了起來，麻雀終於累了。或許是任務完成了，母麻雀叼着一隻小東西繞到了後樓。

雨中有一雙翅膀，它在頑強地遨遊着，拼搏着，不怕風雨，不怕雷電。它保持着一顆堅定的信念，這種信念，支撐着它，爲它遮風擋雨。

雨中五年級作文 篇8

空中佈滿了烏雲，天很暗，也很低，站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨，雨兒在天地間飄灑……;

過了一段時間，雨越下越大，澆溼了路面。由於沒放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操場，不知不覺中來到了校門口，擡頭一看，校門外站滿了家長，裏面站的是學生，防盜門分隔了他們。我呆呆地望着，我不知這意味着什麼，但是這情景卻磁鐵般地吸着我。

風雨中，我聽到這樣一段對話：“媽媽我想家！”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的，現在病毒流行期間，隔離你們，是對你們的關心。你們要戰勝自己！”雨越下越大，但他們母子仍是戀戀不捨地談着。

剎那間，我的腦海裏出現了一個字——愛。在雨中他們交談得多麼親密，在他們的腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風雨中，家長從遠處趕來，看望長期未回家的兒女，儘管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛，現在非典型肺炎正在蔓延着，少年兒童是作祖國的未來，建設高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。

想到這裏，我的心顫動了，那麼多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大，而我的心卻晴朗起來。

雨中五年級作文 篇9

在雨中，我獨自漫步，心情那麼的舒暢。任雨水沖刷我的心靈，衝去我的煩燥。

在那雨中，我找到了寧靜的感覺，我陶醉在雨中。不打雨傘，不穿雨衣，在街上漫步，任意讓雨水在我的臉上跳動，然後滑落。

在雨中放鬆自己，盡情享受雨帶給我的快樂！感覺，自己就是一隻在雨中飛翔的小鳥無拘無束。

雨漸漸的小了，停了，我的思路也被打斷了，回想起雨中漫步的感覺，一切都是那麼的寧靜。

雨中五年級作文 篇10

在我們的生活中，每天都在發生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無論什麼事，我們都要細細地去品味，體會人間的那種真情。

細雨描繪着綠葉紅花，一切都在傾聽着寧靜，在教室的我焦急不安，我在想:我沒有帶雨具怎麼辦呢，媽媽會不會來接我呢，我看着黑板，可老師講的是什麼我一點也不知道，只聽見外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學們相擁着走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎麼辦，怎麼辦呢，我怎麼回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎麼回事?當我醒過神來，看見老師一張微笑的臉，頓時，我的心裏特別溫暖，我望着老師，不知說什麼，老師也沒說什麼，還是微笑着把傘遞給我，我沒有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎麼辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手裏，自己卻淋着雨走了。望着老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說不出的感動。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師的愛就像這春雨一樣，滋潤着我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。