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【推薦】風景五年級作文彙編8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的風景五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】風景五年級作文彙編8篇

風景五年級作文 篇1

打開塵封已久的記憶盒子,翻出成長的歷程。

幼兒時我們單純的如一張白紙,每天吃完了玩,玩了睡,過着悠遊自在的日子。整個院子就是自己的天下,逗逗小雞,惹惹小狗,玩得樂此不疲。有時候,也會爲了一塊糖果掙得面紅耳赤。因爲一個小玩具而拳腳相對。那時的我們穿着時髦的小衣服,扎着好看的小辮,回來時必然滿臉灰塵,衣服也不再那麼嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣,白一道黑一道。那時的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。

記憶再度放到了一個人身上。這個人穿着藍色的上衣,黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿,身子被綁在一個木頭的車子上。雙手推着盆子前進。她的堅強令我敬佩,她的身影讓我明白了堅強和堅毅。她的身影將成爲記憶盒子中的一道亮麗的色彩,一道最美的風景。

記憶盒子在度旋轉,忽轉到了初一。那時,我們還未結識,當然也有早已熟悉的人。那時的我有點自卑,加上性格內向,所以也就沒和別人打招呼。時間長了,也有點孤獨,正當我猶豫和徘徊的時候,她笑着對我說:“一起去玩的吧!”那時的她扎着小辮,當時她的笑是最美的風景。

後來,我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什麼她總是和我一起分享。我有時候會偶爾莫名其妙地發小姐脾氣,都是她在一旁陪着我。

因爲小,所以在壓力大時,偶爾也會哭,都是她在我身邊陪着我。記得,那時候,比較流行看書,每次借到書時,看完了總會給我,我看完了她纔去還。還有在我肚子痛的時候,是她幫我接的開水等等。

記憶盒子突然停止不動了,那是因爲我多想看幾遍,每一次她笑時的神采飛揚。她的笑是記憶盒子裏面最美的風景,也是最讓我心動的風景。

當盒子再次旋轉時,停在了一幅畫面:一個少婦在做飯,香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點湯嚐嚐。一會兒,門開了,一個揹着書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅,並讚揚飯菜做得好吃。少婦開心地笑了,把飯端到桌子上,卻只拿了一雙筷子。對孩子說,她吃過了。讓孩子先吃。

記憶和放映沒有完結,我卻早已看得淚流滿面。那些風景將是我一生的珍藏!

風景五年級作文 篇2

有人問我:美在何方?我說:到這來吧,來看海。用心去聆聽她,去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷裏去吧,她會給你到來好心情,帶來好記憶……啊,我忘不了那個夏天。

那個夏天,我很有緣的與大海相會了。當那波濤洶涌的大海映入我眼簾,心中不由得泛起陣陣興奮與激動之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊,風景這邊獨好!

“海納百川,有容乃大。”自古以來,多少詩人用生花妙筆讚頌你!啊,大海,波瀾壯闊的大海!您不求回報,無私奉獻着。在這個五彩的星球上,您,締造了多少個生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚蝦一羣接着一羣。呀,您人緣真好,海鷗咿呀啊他和在您的藍天兄弟上歡快的嬉戲、覓食,“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來往着。好一幅優美的海景圖,這也許是唐代名手專門爲您“量身定製”的吧。啊,風景這邊獨好!

大海,心目中的大海。爲什麼,日轉星移,時光飛逝,歲月是一去不復返,唯獨您堅持着,不改的姿態,不變的容顏。在陽光的映襯下,您多麼健魄!我定神細視,感覺海鷗在呼喚我的名字,魚兒與我交換眼神,太陽在溫暖着我。啊,風景還是這邊獨好!

慢慢的,我走進了您的懷裏,靜靜地暢遊着,我彷彿變成了您的兒女——魚。您用手撫摸着我,啊,好不歡快!海邊的人羣熙熙攘攘的,有的在曬太陽,有的在飲酒暢談。喲,還有不少人在爲您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的,與您一相結合,就構成了我心目中的海景,好美……我的心被灌醉了,您的美麗我無法表達!

風景這邊獨好,波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海,我心目中的海,您的影子將會用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會永存在記憶檔案中。

風景五年級作文 篇3

最美的風景在哪裏呢?我曾爲此而迷茫。在漫漫人生長河中,有蝴蝶翩翩而過,告訴我,它就在我身旁;也有蝸牛緩緩爬過,告訴我,它就在不遠的前方……

上週末,天氣特好,時近秋末,天高雲淡,柔和的陽光斜照在山腰上,暖暖的,愜意至極。我約上一位好友,到唐寨山森林公園漫步。此時,雖無鳥語花香,但是,看着滿山的綠樹,吹着徐徐的涼風,爬着青青的石階,再美不過了。

從山頂上下來之後,我微微氣喘。來到了唐寨山公園的廣場上,我看到有許許多多的人散佈在草坪上。於是,我們也走了過去,想要找塊空地,美美地享受一番那柔美的陽光。來到草地上,剛想臥下,卻猛然發覺草地上遍佈着各種垃圾:有瓜子殼,有果皮,還有紙屑……再看看那些坐在草地上的人們,原來他們大多在草地上墊上一張報紙。他們一邊聊天,一邊吃着零食,喝着飲料,廢棄物就隨手丟在了一旁。

我不由得皺起了眉頭,這麼好的一塊草地,就這麼給廢掉了,我心中噓噓不已。不知何時,太陽躲進了雲層中,一陣風兒掠過,好幾只白色的袋子隨風揚起,四處飄蕩。我隱隱感到一絲寒意,正想轉身離開,卻看到有一排身影從公園門口走了進來。他們約有十個人,頭上都戴着一頂小紅帽,有的手上拿着一疊傳單,也有的手上拿着大袋子,領頭的那位則扛着一面鮮紅的旗幟,上面寫着幾個大字——“環境小衛士”。不用說,他們準是志願者了。

他們迅速地走到了人羣中,很有禮貌地分發起了傳單,彎腰撿起了散落在地上的垃圾,並同坐在草地上的人們說着些什麼。有些人接過了傳單之後,連看都沒看,就直接將其當起了坐墊,也有的人隨手將其搓成一團,丟在了一旁。可是,這些小衛士們默默地將傳單撿起,又不厭其煩地跟人們說了些什麼。終於,有越來越多的人行動了起來,他們從草地上站起身來,往自己的周圍張望,並彎下腰撿起了垃圾……

此時,太陽穿破了雲層,露出了笑臉。一頂頂小紅帽點綴在綠色的草地上,猶如一朵朵紅花正在怒放,是那麼的鮮豔,那麼的耀眼。這不正是一道最亮麗的風景嗎?我的心頭騰起了陣陣暖意。

風景五年級作文 篇4

星期六的早晨,天氣晴朗、陽光明媚,正在上輔導班的我心情卻壞透了。唉!測試沒測好,回家怎麼向父母交代啊!

課間休息的時候,突然聽到幾個調皮的男生大叫:“下雪了!下雪啦!”滿腹心事的我懶洋洋地擡起頭,哇!窗外一片片純淨潔白的小雪花如同一個個可愛的天使飛向人間,彷彿給大地送上一份美麗的新春禮物。看到這如詩如畫的情景,我一下子忘掉了所有的煩惱,大聲地歡呼起來!

“叮鈴鈴”上課鈴響了,但同學們都有點心不在焉,時不時地朝窗外瞟一眼。

起初,雪還依稀可見、隱約難覓,彷彿是可愛的雲妹妹不小心灑落了幾片花瓣;漸漸地,雪變得密集起來,那又如同是調皮的風弟弟吹落了幾樹梨花;直到最後,一場鵝毛大雪灑向人間,寒風時而捲起了風舞的雪花,吹得行人睜不開眼兒了。

雪落在樹枝上,給樹枝穿上了一件白棉襖;雪落在屋頂上,給屋頂披上了一條白棉被;雪落在大地上,給大地蓋上了一層白絨毯-------

一直到中午放學,我和公公走在回家的路上,大雪已經染白了整個世界。路上的行人逐漸稀少,大人們縮頭縮腦匆匆忙忙走在回家的路上;孩子們卻戴着帽子、圍着圍巾、套上手套,全副武裝地出門玩雪去了。雪花飄在他們通紅的鼻尖上,但他們卻一點也不覺得冷,因爲他們的心中有說不出的熱血沸騰。

到下午的時候,雪已經全化了。春雪啊,你的生命是短暫的,卻給煩惱的孩子帶來喜悅和開心,留下無限的美麗和快樂!

啊,春雪,你永遠是我心中最美的風景!

風景五年級作文 篇5

我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風景。

村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭,不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利,村裏的人們傍晚吃完飯可以和家人們去河邊散步,去小亭子裏歇息。

這條河很長,據說它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是隻有一條路好走,可是這一條好路有人看着,一般不讓人進去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水裏還有魚,水上有很多的蟲子,水裏還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看着像是癩蛤蟆,具體是什麼我不知道。水裏的魚都是野魚。

聽大人們說,這裏河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來這裏玩的。

放假的時候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長防溺水安全的一封信,安全教育平臺上還有安全提醒,真是爲了同學們好。所以,真愛生命,遠離危險,在這裏陪着家人晚上散步倒也可以。

風景五年級作文 篇6

今天我早早的起了牀,吃完飯後就趴在陽臺上,觀賞陽臺遠處的風景.

我向遠處望去,遠處的山就象一起一浮的波浪,突高突低,山腰間披着薄薄地霧,就像小姑娘穿着潔白的紗裙美麗極了!再看看天上一朵朵飄動的白雲,有的像小猴,有的像小狗,有的像小貓,還有的像小松鼠......啊!真是千姿百態呀.....不一會兒,太陽出來了,陽光衝破雲霄,照在我家的陽臺上,暖洋洋的,舒服極了。

早晨的風景多麼美麗呀!

風景五年級作文 篇7

下了大巴,就來到了聞名世界的.浙江省烏鎮。深深吸了一口氣。哦,這裏的空氣還真是美妙!似花香,又似雨露;似小草,又似大樹。不像是城市中那種刺鼻的香水味,這,就是古鎮一種獨有的氣息。

走幾步,就能看到溪水,水流潺潺。水面上,時不時有幾隻鳥兒飛過,水波擴散出很遠,一圈圈地盪漾着。水邊,是一家家作坊,白牆青瓦,格外質樸,又格外動人。沿着橫跨兩岸的小木橋,便可去作坊中觀賞。

進入一家布作坊,體驗到的,是一種淡雅的美。一條條布料,在空中隨着微風擺動。藍色與白色的花紋有條有理地排列着,忍不住上前摸一下。那感覺軟軟的、輕輕的彷彿與布料一齊飄逸。這時,又好似看到了那浣紗女,步伐輕盈優雅,走到溪邊,走下臺階,慢慢拿出一塊布料,放在手中,兩手揉搓着,細細淘洗……思緒由遠及近,又飛了回來。我將眼前這塊布料緩緩疊起,輕輕放下,然後又慢慢地走出了這讓人留戀的布作坊。

一股酒香引人放慢腳步,擡頭一看,是一面錦旗。黃色的邊鑲在外圍,紅色的旗幟上寫着一個烏黑的大字——酒。哦,又來到酒作坊了。酒的清香把人帶上了小路。一排排高大的酒缸屹立在路旁,貪吃的人恨不能一口喝個精光。走進去,有幾位長衫老者在釀酒,一陣陣香氣都快把人的魂兒勾跑了,趕緊向掌櫃要一碗米酒解解饞。這米酒啊,剛含在嘴裏,是辣的,舌頭搞得有些麻,吞下肚去,嘴中留下的就是甘甜與清香了。仔細感悟,這其中,還蘊含着一些哲理,也就是先苦後甜的意義所在吧!

把整個東柵游完後,已是夜晚了。乘上烏篷船,準備回住處,烏篷船一搖一晃,很不平穩,上面是一片稻草,下面是一葉木舟。船上,有一位熱情好客的老伯,他是這條船的船伕。他愛幫助別人,看見有小孩把頭或手伸出船外,就會上前去制止,一路上還不斷地向乘客們指指點點,回答他們所有的問題。等乘客們下了船,這位老伯還會告訴他們去吃飯的路,去夜市的路,熱情得很。一位頭戴箬笠,身披蓑衣,皮膚黝黑,不失熱情的船伕,就這樣在我心中留下來了。

夜幕降臨,作坊屋檐上的燈亮了起來。烏鎮徹底變樣了,脫去了那淡雅無飾的水袖長袍,換上了一襲美輪美奐的曼妙薄紗,成了一位真正的古典美人!但無論是什麼衣服,烏鎮都還是那麼美!烏篷船也被月色與燈光映照着,好像一隻只可愛的小蘑菇,東搖西擺。夜晚的烏鎮,多了一種朦朧美。

風景這邊獨好,哦,烏鎮!哦,美麗的烏鎮,哦……

風景五年級作文 篇8

記憶中,天邊是如火的夕陽,及肩的短髮在暖風中輕輕地舞蹈,粉紅色的笑臉,還有顏色淡到透明的丁香花。那些曾經的碎片,拼湊起來便是記憶深處最耀眼的風景。

在孩提時代,屋後有一個花壇,一米來高的花壇裏種着丁香花。等到花開後,淡淡的香味在風中瀰漫,我總會和昕子一起踩着磚塊爬上對那時的我們來說高高的花壇,在花壇裏玩耍,即使叢生的枝條會掛壞或弄髒衣服,也全然不顧。天真的我們總會把心願寫在紙上,埋在樹下,等到來年花開時,會與那顏色淡到透明的花朵一起綻放。我們會說:“希望我會有滿滿一罐的糖果”,“希望我會像白雪公主一樣幸福”,“希望我會有一個新的泰迪熊”。然後輕輕摘下一支丁香花,帶回家放在裝滿水的瓶子裏,靜靜的吐露芬芳。把那個瓶子放到陽光會照耀到的角落裏,咧開嘴傻傻的笑。 下雨的時候,我們也會偷偷跑出家門,跑到花壇那裏,踩着磚塊爬上高高的花壇在雨中捉蝸牛。一次,我和昕子偷偷去捉蝸牛,躬下腰,在丁香花從中搜索着哪裏有蝸牛。下雨天蝸牛雖然多,但不易發現。不過我們還是興趣不減,那認真勁兒彷彿是兩個生物學家。最後,我們在蒐羅了數個小時後,滿載而歸。找一個僻靜的地方,把自己捉到的蝸牛數過一遍又一遍,比賽誰捉的蝸牛多。

不過回家後,總免不了媽媽的一頓嘮叨,但我還是會很快樂。昕子也會揚起粉色的笑臉,那笑很耀眼。 昕子家離我家很遠,她是我兒時的玩伴,只能偶爾來陪我玩,後來去了外地,長大後便沒有了聯繫。只記得兒時的昕子,留着披肩的短髮,總會在風中舞蹈。她走的時候,我們哭着說:“誰也不許忘了誰。” 郭敬明說:“那些念念不忘的人,就在那些念念不忘的日子裏被淡忘了。”也許吧,我們只是對方生命中的過客,但過客是一個註定傷感的詞。不過那些耀眼的回憶,永遠都是暖色系,在我記憶深處是最美的風景,永遠不會褪色,永遠。