《陽光真的很活潑》續寫大綱

第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。

老師靜靜地坐在那裏，仔細地品味着那一封信和那一幅畫。心想：陽光是不是真的很活潑？可——可——可是陽光又不是人怎麼能活潑呢？再說他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應該不會說謊的吧。於是，老師帶着這個疑問，決定自己親自去看一看陽光是不是真的很活潑。

第三天，老師看到陽光後，在心裏不禁感嘆道：啊！那陽光真的很活潑，像頑皮的`小孩子，像風吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時，老師被打動了。

第四天放學時，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動地說：孩子，你是對的，是老師錯了，老師向你道歉！

兒子聽了老師的一番話後，高興的回家去了。一路上，他看見風兒在樹林裏穿梭，好像這風兒也很活潑。

是啊！世界是千變萬化的，答案是豐富多彩，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。