【熱門】雨中五年級作文彙總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的雨中五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中五年級作文 篇1
早餐，陰雨濛濛，屋裏的空氣讓人感覺十分壓抑，我搬了一個小凳子，到樓下呼吸新鮮空氣。
但樓下也沒好多少，而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉身正要離去，一個小女孩瘦小的身影出現在樓角處。
那個小女孩四五歲的樣子，挎了一個看起來很重的竹籃。洗的發白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上，看來這竹籃裏的東西是要送人的。
看着小女孩吃力的樣子，我忍不住想：誰家的孩子！父母怎麼這麼狠心？讓這麼小的孩子一個人拿這麼重的東西！大雨天也不知道給拿把雨傘！
“啪”的一聲把我拉回現實，小女孩重重的摔在地上，紅色的液體迅速擴開，像一朵綻開的花。我正打算走過去幫她一下，她卻迅速地爬了起來，連傷都沒顧上看一眼，就小跑着去撿摔出去的籃子和滾落到雨水裏的桃子。
後來我打聽到，這個女孩自幼無父母，由腿有殘疾的奶奶養大。她一邊上學，一邊撿一些廢品掙錢支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣了廢品，給奶奶買了最愛吃的桃子，誰知老天不長眼，偏偏下起雨來……
我愣在那裏，看着女孩漸漸走遠的背影，久久沒有離開。
雨中五年級作文 篇2
風蕭蕭，雨瀟瀟，雨重重打擊着剛發芽的新葉，風捲起幾瓣桃花，唉!這樣的風雨何時才能罷休。
雨淅淅瀝瀝下着，時而急，時而緩。雨傘在我手中拼命掙扎，啪!譁!糟了，雨傘壞了，被這可惡的大風吹壞了，啪啪……一滴滴小小的雨水，從我的髮梢上流到了我的手背上，衣服也好像是從水盆裏剛撈起來的，沒辦法，我想只能與同學共撐一把傘了。
唉!這也是個難題，沒人和我撐傘。正在我灰心喪氣時，想不撐傘準備拼了命衝回家時。當我邁第一步時，一個聲音從背後傳來：“我們一起回家吧”。啊!原來小墨在爲我打傘，他撐着傘，看着我，我也望了他一眼，笑了笑，我們踏上了回家的路。
雨還是不知趣地下着，雨水馬上要匯成一條小溪，隨處都有着踩水坑時的聲音，這聲音是清脆的，又是歡快的，我心裏，也開始暖起來——一股友誼的暖流進入了我的心裏，風雨好似被我們的友誼打動，雨不再下落，風也不再呼嘯，世界恢復了平靜。
雨中五年級作文 篇3
星期日上午，我們快樂學作文培優班的同學排着整齊的隊伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什麼事，傷心得淚雨滂沱，但絲毫沒有影響我們的好心情。
我們撐着各式各樣的花傘行走在街上，一路上，大家說說笑笑。路旁的行人向我們投來詫異的.目光，似乎在說：這一羣小孩子，下雨天跑到大街上幹什麼？我們更加得意，踩着腳下的水窪，聽着傘面上啪啪作響的雨點前進。
來到龍泉公園門口，因爲雨太大，我們在門口休整半晌，也沒見雨變小，於是我們冒雨進去了。只見五顏六色的菊花整齊地擺放着，中間的三個用竹篾紮成的蒙古包上綴滿了黃色的小菊花，上面的花有的還只是花苞，有的只開了一半。花壇最外面一週是用紫白色的菊花擺成的，花瓣的邊沿潔白，漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開如手掌般大小，有的很小，如一枚鈕釦，可謂奇形怪狀。花瓣如同一個個鉤子，我伸出手輕輕一摸，在雨水的滋潤下，菊花的花瓣又嫩又潤又軟，十分舒服。
我們向前走，看見了一尊銅像，原來是陸九淵老夫子手持一卷經書在講學。銅像前有一個小池，水裏的金魚時而遊動時而靜止着，彷彿在聽老夫子授課。
呀！前方有兩條綠龍，仔細一看，原來是園藝工人設計的雙龍戲珠的造型，它們身上有着一個個還沒開放的花苞，旁邊矗立一個像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇，星星點點，熱鬧非凡。我和餘怡康共用一把傘，踏着腳下溼漉漉的青石板路，我覺得自己彷彿是一位大詩人。
要走了，回頭再看一眼這雨中的花仙子，我想起了園藝工人，是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪，我們才能欣賞到這場美麗絕倫的視覺盛宴。
雨中五年級作文 篇4
禮拜天的早晨，天有些陰沉沉的，偶爾還滴下幾粒雨珠，外面的空氣有些涼，因爲已經計劃去廣場看菊花，所以我沒有猶豫，起來後就徑直向廣場走去。
在越來越美麗的芙蓉廣場，一朵朵菊花你不讓我，我不讓你，在風中翩翩起舞，爭相吐豔，像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷霧中若隱若現。
大多數的菊花外表呈粉黃色，黃花瓣的頂部好像掛上了閃亮的珍珠，從不同的角度看，絢爛無比。花蕊呈淡綠色，把整朵花點綴的恰到好處。晨風吹來，那種淡淡的花香，真的是沁人心脾。
給我印象最深的是那兩條菊花龍，張牙舞爪的有些誇張，給人一種奮發向上的感覺。一滴小雨也想觸摸一下這條龍，調皮的落到花叢中，浸潤在羣花裏。
深秋，是萬物凋零的季節，可菊花卻生機盎然地綻放在寒風裏，驕傲地看着周圍片片的落葉從身邊劃過，垂頭喪氣地掉在地上。
我要讚美菊花，我要學習菊花。學習她與衆不同的個性，永遠保持自己，不隨波逐流，一直驕傲地用一個不俗的方式生活在衆花從中。
雨中五年級作文 篇5
漫步在雨中的校園，校園的一切是那樣美好。走在成語長廊上，一邊走一邊看着長廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人，聽着小溪流爲這怒放的花朵發出讚美的聲音，讓人心曠神怡。咦，哪裏發出了潺潺流水聲？哦，原來是桃花潭啊！似乎兩個桃樹在生我的氣呢！怪我好久沒來看他們。
滴答，滴答，是誰在譜寫曲子？是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀！這校園中的一切，哪個不是我的朋友？你好，挺拔的竹子，才幾天沒見，你又長高了，馬上連我都比不上你了；你好，安靜的龍鳳紫藤，我與你們做伴讀童話故事，故事好看嗎？你好，高大的教學樓，你是我的朋友，我們一起讀書、一起學習，共度我美好的童年時光！走在石榴園幽靜的小路上，我與花草樹木作伴，與鳥蟲作友，這種感覺實在太美妙了！
瞧，那翠綠的石榴，猶如羞澀的少女，她們在這靜謐的石榴園裏，期待着每一位同學的新變化！雨停了，校園中的一切都容顏煥發。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠，滾動在花瓣、葉脈上，爲這美麗的校園增添了無限遐想。啊！校園，我童年的樂園，實現我理想的學苑，這裏的一草一木，一花一石，一鳥一魚都是我的朋友，我將在這裏播種我的希望，放飛我的夢想
