精選五年級龍作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級龍作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級龍作文 篇1
在我的家鄉自貢市大安區大山鋪鎮，有一座舉世聞名的世界地質公園——自貢市恐龍博物館，下面就請跟着我的鏡頭一起到這個著名的公園來遊覽吧。 自貢恐龍博物館建築設計新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建築構成，好似一塊塊大砂岩狀體錯落有致的散佈在一片亞熱帶植物羣之中。博物館主館建築粗獷樸實，簡練渾厚，氣勢雄偉，其造型呈巖窟狀，遠望如一堆黃色巨石，與周圍中生代殘存植物相映生輝，給人一種遠古洪荒的印象。
從"龍宮"大門進去，一步跨過時間千萬載，進入遠石恐龍時代，眼前呈現的是一個蔚爲壯觀的史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個龐大的"恐龍公墓"，衆多的動物遺骸，酷似慘遭殺戮後被"活埋"的"萬龍坑"。這種神奇的自然景觀，令人歎爲觀止。化石埋藏廳是自貢恐龍博物館的精華，現已剝露出重疊交錯堆積的多種恐龍化石和共生動物化石約40個個體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態。
大廳按照情景式進行陳列，共有9組，分別是生死時速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐犢情深、結伴而行、恐龍王國的小不點、肉食強食、生命的延續、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳裏，這裏有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時代動植物廳和化石珍品廳，陳列着近20種動物化石標本，形態各異的恐龍及其共生動物如魚類、龜類、兩棲類、蛇頸龍類、翼龍類、三列齒獸類的石標本，向遊人展示了一個侏羅紀恐龍動物羣的生態面貌與組合特徵。
恐龍較之人類，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的侏羅紀，動物中的巨物也大抵不過如此吧。然而，物競天擇，適者生存，再強大的生命也抗不過自然的變數。恐龍時代已經成爲歷史，而歷史留給我們的卻是發人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競爭的殘酷……我們這一代，現在該做些什麼？
五年級龍作文 篇2
主要內容介紹：
在蒂蒂烏島上有一隻小恐龍，名字叫烏米爾，十分淘氣。除了小恐龍，島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··
呼呼、豬小姐烏慈和一些小夥伴。這本書說的是所有居民（除了想想）通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅遊，那個星球比地球要落後，星球上的國王想讓教授幫他實現飛的願望，於是，教授教星球上的人造出了熱氣球，小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……
我的感想：
這本書的主人公是一隻惹人喜愛的小恐龍，在讀書時，我
發現了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢，當大家乘着熱氣球飛到了大海的上空時，氣溫變得很冷，熱氣球要迫降，但如果直接降下去的話就會掉進大海里，這時就需要有人把熱氣球拉回陸地，小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學習呀！接着，我又發現了小恐龍的第二個特點，就是自尊心很強，你瞧，當每次教授在清點人數時，小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名，多麼可愛的小恐龍啊！
五年級龍作文 篇3
今天是星期六，下午爸爸帶我去了恐龍園。
我們到了恐龍園的門口，爸爸先買了兩張票，又領了兩枚恐龍蛋玩具，就進恐龍園了。
我第一眼看到的是一隻巨大的，脖子很長的腕龍。它是綠色的，是吃草的，所以它的牙齒不是尖的，而是圓的。
我和爸爸繼續走，又看見了異特龍。它的嘴巴大大的，牙齒尖尖的，好像要吃我們似的。
接着，我又看見我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類，生存於晚白堊紀。風神翼龍展開估計有12米長，它睜着眼睛，搖着尾巴，好像在歡迎小朋友。
翼龍旁邊就是劍龍。劍龍爲一種巨大的恐龍，生存於侏羅紀晚期和白堊紀早期的食草性動物。它的背上有一個個桔紅的小峯，好像用它來保護自己。
我好像在恐龍的世界裏，和恐龍和平相處，開心地過每一天。眼看太陽就要落山了，我戀戀不捨地回家了。
五年級龍作文 篇4
今天是週六，爸爸就載我和媽媽到杭州黃龍體育中心，然後我們就跟着綢博物館的叔叔阿姨們大巴出發去海寧雲龍村了。 剛到雲龍村，熱情的導遊叔叔帶着我們去參觀了撥繭。阿姨把煮過的蠶繭放在冷水中，輕輕向兩邊拉開，取出中間的蠶蛹，而蠶繭在阿姨手中就成了一張大大的網，這就是絲棉，我們平時蓋的絲棉被就用的是這個原料。接着我們也來嘗試了一下，可是蛹是給我弄出來了，但卻不是網，是一個有洞的繭而已。
接着，我們又來到了繅絲的地方。只見有兩鍋蠶繭在鍋中煮着，然後一直有絲從鍋中拉出，纏在絲架上，蠶絲是黃色的。老奶奶說這是新的蠶品種，直接可以做出彩絲。這個絲是用來織衣服的，就是織絲綢的原料了。
看完繅絲的工藝，我們來到了蠶花堂，這裏記錄着關於蠶的民俗文化，唱蠶歌，送蠶花，祭蠶神等等……
緊接着我們跟着導遊來到了一位養蠶的農戶家，只見屋子的兩邊有很多匾放在木架上，匾裏有好多的蠶寶寶在扭動身體，還有很多黑黑的小顆粒，蠶寶寶下面有一張網。蠶農介紹說，這是秋蠶,還有春蠶和夏蠶，屬春蠶最好，夏蠶次之。蠶每天需要喂4次，每天要清理蠶沙（蠶的便便），那個網就是用來清理蠶沙的，將網放在蠶寶寶身上，蠶就會爬到網上，然後將網一擡，就可以將蠶沙倒掉了。蠶沙倒掉後經太陽暴曬，還有藥用價值哦，蠶真是渾身是寶。
離開了蠶農家，導遊說要帶我們去找喜洋洋和美洋洋，大家興奮得一路狂奔，一會兒我們就到了養羊場，小羊和羊媽媽關在一起，白白的身子，特別可愛。
從羊場出來，大家都覺得餓了，原來吃午飯的時間到了，我們一起開心地吃了中飯，品嚐當地的蠶飯，蠶豆……
午飯後，我們舉行了包蠶糉比賽，因爲我還太小，包得不多，所以並沒有拿獎，有點不開心，但媽媽告訴我參與是最重要的。我心想以後奶奶包糉子時，我一定要多學學，這樣下次就可以包得更好了。
能參加這樣的活動，真的好開心。
五年級龍作文 篇5
遠古時期，由於人類缺乏對大自然的認識，對地震、澇災、火山噴發等自然災害都不知道是怎麼回事，慢慢地，人類描繪出了一種集各種動物特點於一身的神——龍，人們認爲天下的一切事物都由它主宰。龍的形象至今已經有幾千年的歷史了。可以說，龍和中國人的生活息息相關。
正因爲龍是變幻萬千、無所不能的，它纔可以主宰天下。所以，人們認爲龍是威力無比的神，它象徵着威力無比的力量。
因此，皇帝自認爲是“真龍天子”，他們的身體稱爲“龍體”，穿的衣服是“龍袍”，坐的椅子是“龍椅”……在皇帝的心目中，龍是至高無上的權力的象徵。
在民間，也有關於龍故事、傳說，關於龍的工藝品、壁畫也數不勝數，還有賽龍舟、舞龍燈等節目。在老百姓的心目中，龍象徵着自由歡騰和祥和幸福的景象。
隨着時代的發展，人們對自然現象的認識也越來越深，人們賦予龍的新的含義代替了原先的含義。長城好像巨龍在崇山峻嶺中飛舞，長城是中華民族歷史的見證，所以龍也是祖國悠久文化歷史的象徵。
現在，長江從三峽大壩上噴涌而下，像龍在轟鳴；列車從京九線上呼嘯而過，像龍的身影；西昌基地火箭直衝雲霄，像龍在飛騰……這些都是祖國的輝煌成就，所以龍也是祖國輝煌成就的象徵。
中國在飛速發展，像龍在騰飛，所以龍也是祖國騰飛崛起的象徵。
總而言之，龍是威力無比的力量的象徵，是至高無上的權力的象徵，是自由歡騰、祥和幸福的象徵，是祖國悠久文化歷史的象徵，是祖國輝煌成就的象徵，是祖國騰飛崛起的象徵。中國人歷來都具有龍的精神。所以才說，龍和中國人的生活息息相關。
五年級龍作文 篇6
自從心兒打敗了黑龍之後，這個城市的人就特別感謝她了。五一班的同學也願意和她玩了，現在，就連江田田都不嫉妒她了，整個城市的人都稱她爲英雄。五一班的趙大同老師的聲音也變小了，從此，這個城市的人就不再打架，不再懷恨了。有一天，一位仙子來了，她覺得這座城市太友好了，就給這座城市施了魔法，這座城市又像往常一樣了。可怕的是，黑龍的靈力復活了，好像比以前更強了，他又和心兒戰鬥起來，但是他還是沒有升到第七級，可他的力量和心兒一樣了，這座城市的人看到了黑龍，就請求白鬍子老爺爺和白鬍子老奶奶，還有龍皇，亮腦門兒（心兒的爸爸）來幫助他們，讓他們也能像五一班的同學們一樣，可以飛到天上去。亮腦門兒他們幫助了人們，整座城市的人都飛到天上和黑龍戰鬥，與那些超級動物們抵抗。但後來，還是心兒她們贏了，因爲整座城市的人的力量合起來，相當於有十個心兒的力量多，團結力量大嘛。還記得識字六怎麼寫的嗎？我想你們應該還記得！
心兒的爸爸看見心兒的所做所爲，非常高興，對心兒說：“心兒，你真棒！”心兒聽了，開心的笑了。
五年級龍作文 篇7
今天下午，我們小記者來到一個奇妙的兒童樂園，裏面的景色讓我目不暇接。其中令我最感興趣的就是那些會動的恐龍了。
走進大門，就看見一個小型的.動物園，裏面的動物可多了，有小馬、羊駝、袋鼠……有的馬兒在吃別人遞給他的草，有的馬兒吃地上的草，不讓人喂，有的馬兒已經吃飽了，趴在地上一動不動。我也好奇地湊上去給它們餵了一些草。接着我又去看了羊駝，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手輕輕摸了它一下，特別的舒服。
我們往前走，路兩邊全是那些大小不等的變形金剛，它們會扭頭、會說話，太不可思議了。
順着這條路，我和小夥伴們來到了恐龍王國。
裏面的恐龍形態各異，和真的一樣，大部分恐龍都能動，有的搖着尾巴，眨着眼睛，好像在說：“你們是誰呀？”有的嘴巴一張一合，前爪左右擺動，好像在說：“小朋友們，歡迎你們來到恐龍王國。”我看得入迷了，嘴張得大大的，心想：天啊，這是怎麼做到的。顧不得驚訝了，我得仔細看看。這裏的龍有許多品種，如艾伯塔龍、翼龍、重爪龍、禽龍……重爪龍，顧名思義，它擁有大而鋒利的爪子，它的前肢非常短，但後腿粗壯有力。禽龍屬於大型鳥腳類恐龍，它的前手拇指有一尖爪，用來抵擋掠食者的。
今天可真是讓我大飽眼福。看到這裏，你們一定也想和恐龍們約會吧。
五年級龍作文 篇8
迷迷糊糊醒來，我揉了揉朦朧的眼睛坐起身，看了乍周圍。“咦，這是哪兒呀？”我問。這周圍挺漂亮的：有大樹、有小草、有小花……這裏東西應有盡有，就是沒有人！
這時，小草中好像有什麼東西抖動。我小心翼翼地走向它，“嗖”一隻小東西跳了出來！“呀，媽呀！”我嚇得大叫。回過神來，定睛一看，原來這是一隻小恐龍。這隻恐龍非常膽小，它一看見我嚇得連連後退。接着，這隻小恐龍向天叫了一聲，起初，我以爲這是它們的習慣，並不在意，可誰知……
後面大家就可想而知，一隻大恐龍向我奔來。我也顧不上這隻小恐龍了，撒腿就跑！這隻大恐龍一直追呀追，大家一定以爲我死定了，可是，令人意想不到的事發生了！這隻大恐龍居然會說話，它邊跑邊喊：“小姑娘，別跑了，我不是來吃你的！”話音剛落，我就停了下來，轉過身問：“真的？”大恐龍說：“當然了！”
友誼
自從我認識了大恐龍之後，我每天都與大、小恐龍一起玩耍，教它們如何掩藏、保護自已的蛋，這樣便可以減少一點殺害。我還教小恐龍們如何玩捉迷藏、捉小雞……
滅絕
一天下午，有幾隻小龍把我找到一座高高的山峯指着天對我說：“今天天氣有點暗暗的，與往常不同呀！”說起天氣，我想到了恐龍滅絕，於是對小龍們說：“今天可能會有隕石降落於此，到時這小島會有危險。快，回來召集大恐龍們，我們要離開這兒！”“哦，我們馬上去！”小龍們異口同聲地說。回到小島，我們與大龍們一起蒐集食物以便離開不會捱餓。集齊食物後，我們開始離開：會游泳的龍遊過大海將小龍們載走，會飛的龍也載着小龍們陸陸續續地離開。正當我們在大海中前進時，一場浩大的流星雨降臨於大地中了。一顆顆碩大的隕石向我們襲來，有許多翼龍都被隕石打了下來，許多小龍從天上摔了下來，有的被我們接住，有的便被摔死了。這時，龍羣已經開始絕望了，有的寧願被隕石砸死，有的仍繼續前進。這時，一顆碩大的隕石向我飛來……
輪迴
“啊！”我從夢中大叫醒來，原來這只是一個夢啊！我長大要成爲科學家，弄清楚恐龍是怎麼滅絕的！
