【實用】五年級合作作文3篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的五年級合作作文3篇，希望能夠幫助到大家。

五年級合作作文 篇1

我的爸爸就像是動畫片中的懶羊羊，爲了給爸爸挑掉這根懶經，我和媽媽決定聯手治治他。

每天吃晚飯，爸爸總是狼吞虎嚥，第一個吃完。然後把碗筷一推，嘴裏叼一根菸，搞得家裏煙霧繚繞，真是討厭死他了。接着往沙發上一躺，悠閒地看起了電視。

我和媽媽互相不懷好意地笑笑，開始行動。於是，媽媽對爸爸嚷嚷道：“今天的碗筷你負責洗，我做菜、洗衣服，家裏的大小事情都是我做，太累了，我要休息一下。”可爸爸似乎沒有聽見，一點反應也沒有。“叫你去洗碗，還不快去。”媽媽走到爸爸面前，生氣地吼道。“走開，走開，有事好好說嘛，別擋了我的球賽呀，正精彩着呢。”爸爸不耐煩地說。見媽媽還是站在那，不肯妥協。他轉過身來，嬉皮笑臉地對我說：“女兒，我的好女兒，幫幫忙，你去幫爸爸洗，洗完了，我給你勞務費。”“對不起，我親愛的老爸，我還要寫作業呢，學業爲重，這不是你經常對我說的嘛。”我嘟着嘴說。爸爸又油腔滑調地哄着媽媽：“好老婆，老婆大人，今天就幫我洗了吧，明天我一定不看球賽，一定洗，我發誓。”媽媽瞪大眼睛，雙手叉腰，見媽媽怒髮衝冠，眼看暴風雨就要來臨了，爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。

我和媽媽互相擊掌，戰鬥勝利，繼續合作。

五年級合作作文 篇2

故事的最後，是這樣。

“郭藍藍，你怎麼陰魂不散啊。”秦娜娜憤怒的孔道。我平淡的說：“秦娜娜，你還記得當年的墨安溪嗎？”郭藍藍平淡的說。秦娜娜先是一抽搐，而後，瘋笑着說，“記得。”

“郭藍藍，其實我早就猜出來了，你其實是墨安溪的親妹妹，並且，墨安溪已經死了。你也不是農村的，你的母親是英國出名的.女企業家，你的父親是溪藍集團的老闆。你的無知，你的善良是裝出來的，對嗎？”秦娜娜說道。

“並且，你的真名不叫郭藍藍。而叫——墨紫瞳，對嗎？”秦娜娜說道。“你從小生活在英國，你的姐姐墨安溪也是。你們來中國的目的到底是什麼？”秦娜娜問道。

“爲了藍昊霖，母親交給我的使命。墨安溪和浩霖哥哥從小有了婚約，而昊霖卻逃到了中國。墨安溪姐姐來中國找他，最後卻……呵呵。”我說道。

“紫瞳，住嘴。”藍昊霖說。我生氣的瞅了他一眼。“秦娜娜，你知道我來的目的，所以一次次阻攔我，對嗎？”

“對。”秦娜娜說。“而且，你也不叫秦娜娜。你叫凌暖楊，對嗎？”我說。“演的不錯。”導演說。我和秦娜娜互相笑了笑。

五年級合作作文 篇3

每個人都經歷快樂的合作，而我也有一次快樂的合作使我難以忘記。 在我參加龍輝旅行社之小腳丫走世界的一個活動中，我經歷了一次快樂的合作。

那是一個炎熱的下午，我們搬着凳子，準備進行下午的活動。下午的活動使我終身難忘。教官說今天的活動能讓我們哭，我纔不信呢！我懷着好奇的心理準備接受讓我們哭的活動。教官說活動的要求，等會會給我們一人發兩個積木，老師會告訴我們顏色，它的形狀由我們自己纔出來，並且每個人都帶上一個眼罩，還要找出其中缺少的兩塊積木。比賽開始了，老師爲我們一人發了兩塊積木，並告訴我們顏色。我拿的是一個白色的輪胎和一個黃色的長頸鹿。我們剛開始不知道怎麼找，只能胡亂猜，後來不知道是誰說讓我們先報數，我們只能先用這個辦法，我們報完數，他然我們從一到最後說一下每個人都有什麼。等我們說完之後他就開始一個一個的問。比如說：他問誰有白色的輪胎第一個人說沒有，第二個人說有一個，我說有一個······直到最後一個同學說完爲止。我們最後算了一下，只有三角形和梯形有五個，其他的都有六個。於是我們對老師說：“我們知道了，三角形和梯形不夠。老師讓我們摘下眼罩，可她並沒告訴我們是否正確，我們趕快把積木放在一起查一下，真的就少了那兩塊，我們高興得跳了起來，別的隊還在繼續，我們一起討論了成功的原因：一·我們十分的團結。二·我們的方法用對了。三·我們又有不放棄的精神。就是這三點是我們成功了，使我們贏得了最後的勝利。

在這次比賽中，我知道了團結的力量，團結可以戰勝一切，使我們成功，我們高興的唱起了我們的隊歌—《團結就是力量》，這首歌代表着我們的團隊，這首歌使我們永遠都忘不了我們是一個團隊！