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【精華】暑假五年級作文彙編五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】暑假五年級作文彙編五篇

暑假五年級作文 篇1

由於我太矮,媽媽很擔心我長不高,於是她幫我報了游泳班。

這是初次學游泳,我上第一節課時,就早早的到了游泳池,等待教練幫我們分班,一個班大約五至八人。分完班後,教練帶我們去空場地上做熱身運動,這樣爲防止在水下抽筋。

熱身運動完畢後,大家就排隊依次小心翼翼地扶着欄杆下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水,哇!水好涼呀!,我不禁打了寒顫,教練說:“人把身子整個沉下去,這樣就不會冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習水下憋氣,先深吸一口氣,把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣,我們都嫌棄才五秒鐘,教練說先試試你們行不行。第二次開始了,我們深深地吸了一口氣,隨着整個身子沉入水中,教練開始在一旁計時:“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持,就繼續往下數,最後數到十秒才喊停。“哎呦,不錯嘛!”教練誇我們。“由於你們的進度還不錯,那我就教你們新的內容。”我們高興地拍打起水面,濺起了一陣陣的水花。

之後,我們又學習漂浮,教練給我們示範了一下,一隻腳落地,另外一隻腿擡起來,成九十度左右,再深吸一口氣,頭沉入水裏,接着另一隻腳迅速擡起與水面平行,且要腳向裏蹦緊。教練問:“懂了嗎?”我們點點頭,似懂非懂。於是,我按照教練的方法做,身體還真的地漂起來,教練見了,對我說:“學得挺快的。”我聽了心裏十分的得意。

時間過得飛快,一轉眼一個小時就過去,下課時間到了,大家還是意猶未盡,依依不捨地離開游泳池。

暑假五年級作文 篇2

那是小時候的事了,在爺爺奶奶家門口,有一條一眼望不到頭的鐵軌,它橫臥在馬路中央,往左看,只見遠處是一個點;往右看,遠處也是一個點。每天清晨,伴隨着那“轟——咔——轟——咔”的聲音,總會有一隻只“怪物”從鐵軌上爬過。“怪物”一來,車就停下了,“怪物”一走,車就繼續走。那“怪物”頭上還扎着兩個小辮子,辮子連在電線上,不一會兒,就隨着“怪物”遠去了。

後來,我才知道,那“怪物”就是軌道電車,是城市發展中特意保留下來的交通工具,那辮子就是電車上的電線。我很喜歡坐電車,每次出門都迫不及待地地想去坐一下。走上電車,找個位置坐下,我發現,整個電車除了鐵軌和車輪的摩擦聲、電機的轉動聲,再沒有別的聲音了,坐上去非常的平穩。電車的窗戶是敞開的,風吹進來特別涼爽,電車開動的時候,窗外的樹,一棵棵飛快地閃過。

電車坐着是十分舒服的,我想,這就是人們喜歡坐電車勝過坐公交車的原因吧。

“爲什麼電車前後都有駕駛室?”我不懂的事就要問一問。

媽媽告訴我:“因爲電車到了終點不能調頭,司機就跑到另一頭去開車”。

電車到站了,爺爺奶奶帶我去趕早市,我站在站臺上,看着遠去的電車,不知爲什麼,心裏總覺得空落落的。

回來的時候,站在電車的站臺上,我兩眼瞅着遠方,突然,一個黑色的影子從遠處的點上出現了,“來了!來了!”我歡呼着,欣喜若狂。上了電車,吹着涼爽的風,賞着城市的風景,這種感覺真好。

電車依舊在飛馳,童年卻一去不復返了。可直到現在,我還想着乘坐電車時的樂趣,看那身影飛馳而過,聽那“轟隆隆”的車輪聲,彷彿又回到了小時候……

暑假五年級作文 篇3

今天,爸爸媽媽都早早去上班了,我一個人呆着家裏。洗漱時看到洗衣盆裏還是滿滿的一盆衣服。我想早上媽媽一定時間匆忙沒有來得及洗,我便涌起了洗衣服的念頭。

說幹就幹,我把洗衣盆端到自來水龍頭下面,打開水,一股清水立馬“嘩嘩”直下,滋潤着這些衣服,衣服被浸透後,我在衣服上抹了些洗衣粉,再沾點水,之後我就使勁地揉着,在我手指縫中間不斷冒出大大小小的泡泡,一會就滿滿一盆子了,它們爭先恐後的向上擠,併發出一閃一閃的彩光。突然想起了媽媽搓衣服的樣子,我拿起衣服,兩手攥緊衣服,互相摩擦,一會兒,衣服上的髒東西就漸漸變少了,變沒了。

一件,兩件,衣服在我兩隻小手的加工下越來越少,可盆裏的水變黑了,泡泡也變少了,只有幾朵漂浮在水面上。當還有四五件時,我已經滿頭大汗,豆大的汗珠不斷地往下掉,衣服也溼透了,感覺十分地累。望着剩下的衣服,心想:我要堅持,就幾件洗完了,要爲媽媽的勞累而分擔家務。我咬咬牙,抹了下額頭上的汗珠,接着搓起來。再一件件清洗後一一曬好。

衣服在溫暖的陽光曬了一天後,我拿起自己的勞動成果貼在臉上聞一聞,好香啊,我不僅露出了笑臉,心裏還甜滋滋的。

暑假五年級作文 篇4

我現在覺得暑假不如上學了。

十分之九天都呆在家裏不能出去,那剩下的十分之一就是打網球,出去的話又都是語言不通的日本人,雖說我日語學得還不錯,可我還是有些害怕。每天都在家裏寫作業,老爸老媽在家又總是煩我,讓我寫不好作業。雖然學校平時作業很少,但假期作業甚是多啊,每天都寫幾個小時,還是寫不完。作業就像公園裏的草、大海中的水滴、天空中的星星,又多又雜,讓我眼花繚亂。

理科作業是我的強項,都是一些練習冊和卷子,那些題除了寫答題有些麻煩之外,那些思維性的題我也很快就寫完了,用了一個半星期。

下面就是文科作業了。我立刻是尖子生,文科的學習就是超級差生了。英語作業就是做幾張卷子、抄單詞和默課文,不算很難,但是我還是把一些單詞拼錯了,我媽又覺得錯的太多老撕本讓我重寫。語文作業是我最大的敵人了。先說描字貼吧,我的鋼筆水用光了,我就爲買瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的.文具店去買墨水,雖說我是練網球的體力很好,但這麼遠的地方我可是很少走着去的,回家的時候累得半死,手軟了,浪費了半天寫作業的時間。下面說練習冊,練習冊只有一本,但厚度是一本化學書的1。5倍,那叫個嚇人,老師說做5個單元,可我媽卻讓我把整本做了,還說對我有益無害,其實就是爲了省錢。現在說我們的重量級——作文,我們老師竟然獅子大開口留了20篇1000字,獅子大開口並不是因爲字數,而是我完全沒有靈感,所以決定把學期的作文搬上來,我媽還說這不算那不算,我只好再次撕本了。

這幾天的作業都是十頁十頁地做,害得我的玉手都被毀了,真想上學啊……每次我寫不好作業摔飯碗,我媽都用不讓上網或者沒收遊戲機嚇唬我,總是煩我。

最後說一下,我想這次作業我一定不能寫好了。

暑假五年級作文 篇5

轉眼,暑假的兩個月時光在不知不覺中流逝,對於我們該上初一的學生來說,也許這是我們最後放鬆的時間了,試想當年,在童年的列車即將進入末途時,我們有很多留念。

記得我小時候,,每日在闊無垠的田野裏奔跑,拂着和煦的春風,和小鳥共同翱翔,與魚兒一同嬉戲,無拘無束,自由自在,這一切看起來是那麼的美好,又是那麼的遙不可及。幼小懵懂的我們渴望着長大,但當我們長大後呢?又嚮往那童年生活,有些事情只有失去後才懂得珍惜,是的,我們可以想想,如果沒有嚴冬,你又怎能知道四季的可貴?即將結束小學生活,在懷念着過去時,又對未來充滿了憧憬,也許初中生活會更加艱難,但只要我們有信心,敢於拼搏,敢於努力,我相信我們能做賽場上的成功者。