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精選五年級敘事作文五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級敘事作文五篇

五年級敘事作文 篇1

五年級,新學期,數學方面有許多新知識。學到現在,大概有三四個月了吧,學的內容也不少了,其中,我覺得最讓我頭疼的一課,是“小數的簡便方法”。有的人不以爲然,不就是個簡便方法嘛,有什麼難的?其實,你想錯了,很多同學就因爲一道簡便計算的方法不對,而使作業不能全對。這麼嚴重!看起來並不難啊······其實,普通的簡便方法並不難,難得就在於“能簡便就簡便”。我也經常爲“能簡便就簡便”中的一兩道題的方法用錯,而使作業不能全對。

我上次寫課作,一道“能簡便就簡便”的題難住了大家,因爲當時我們沒遇過這種題型。題目是2.12—(1.12+3x0.33)。聽老師一講,大家恍然大悟,很後悔自己怎麼沒有想到,就這一題,就可以全對的!當時,我也只錯這一題,也是這種想法。怎麼做呢?現在對我來說很簡單。先找相同類數2.12和1.12,減下來是一,把0.33置於括號外。因此,算式變成了(2.12-1.12+3)x0.33。這下好算了,2.12-1.12=1,1+3=4,4x0.33=1.32,這樣便很簡單了。

我回家又問了爸爸:“ ‘能簡便就簡便’怎麼這麼難?”爸爸說:“這便是它的奇妙之處,有時怎麼都使你摸不到頭腦,但我告訴你,每個簡便計算都有規律,一旦找到規律,就很簡單了;有時實在找不到規律, 那說明它不能簡便了!”

五年級敘事作文 篇2

今天,天氣陰沉沉的,太陽公公好像拍冷似的,不想露面。寒冷爺爺興奮極了,跑到東,跑到西,忙得不可開交。

早晨,可惡的鬧鐘還是把我叫醒了,正當我準備探出頭迎接清晨的第一縷陽光時,寒冷爺爺向我走來,我不禁打了個哆嗦,又鑽進了暖和的被窩裏。“真舒服啊!”我喃喃自語到,好時光總是過的很快,只見爸爸向我走來,說:“都6點多了,怎麼還沒起來,都快遲到了。”我沒有辦法,只好縮着脖子,卷着身子,好不容易鑽出被窩,飛快的穿上毛衣,外套把自己裹得嚴嚴實實,活像一個大糉子。

正要出門時,我打開門,一股冷風迎面向我吹來,我不禁打了個寒顫。我坐在校車上,看着那早已光禿禿的小樹被寒風吹得“瑟瑟發抖”,人們都穿得嚴嚴實實的,寒冷夜夜在到處橫行霸道。

到了學校以後,同學們都穿的比前段時間厚的多。儘管是這樣,有的同學還是把脖子縮到領口裏,把手縮進袖子裏,恨不得把自己全套在衣服裏。

放學後,我又要從站點走回去了,雖然只有200米,但我的臉還是被凍成“紅蘋果”,手還是變成了“胡蘿蔔”。

寒冷爺爺寒冷爺爺您晚點來吧,我快經受不住了。

五年級敘事作文 篇3

溫暖,可能是你學習時父母的一聲問候;可能是你回答錯問題時,老師向你投來鼓勵的目光;也可能是你受到幫助後的那份感動……生活處處都能感受得到溫暖。而同學們對我的關愛,我卻無法忘記。

今天,是一個陽光明媚的早上。咦?爲什麼我們沒有背書包?因爲今天是元旦聯歡會。今天我和小敏要表演魔術,我的魔術道具是兩個硬幣和一個杯子我懷着激動的心情衝向學校。

進了教室,我發現小董把糖放在我們每人的桌子上,緊接着,小穎也發糖起來了;小朵給我了一個橘子,一顆糖,我也給她兩個雪餅。同學們你給我一包零食,我給你一包零食。大家都沉浸在聯歡當中。這時張老師高興地走過來了,讓我們放置桌椅,佈置教室。聯歡開始了,主持人是由小孫和小雪,兩位主持人宣讀:“當縷縷……..先是我們的小組表演,請小組代表上來抽籤。“我們組抽到了最後一個演出,這讓我們很高興。等小組表演過後,就是”歌曲串燒“,到小董和小孫演唱《超級英雄》時,老師笑着對我們說:”同學們讓我們把氣氛搞的活躍起來。“小董和小孫演唱的也和給力,同學們也像開明星演唱會一樣,向他們扔東西。有的給他們帶花環、有的向他們扔橘子、有的給他們每人一個奧利奧、也有的向他們砸糖果。班裏像炸開了鍋……接着分別是由小婷、小裴、小若、小娜一人演唱一首……

到了我和小敏表演魔術的時候,我和小敏拿好了魔術道具後,都有些害怕,所以,我先上臺表演。由於之前我的手出了汗,再加上我有點擔心我會表演不好的心情,我正要表演硬幣穿過杯子的時候,杯子“碰”地掉在了地上,碎了。我更加自卑了:別人都萬無一失,我爲什麼卻表演不好,爲什麼?“我低下頭,默默地哭了。老師馬上叫同學把那杯子的碎片掃起來,然後,抱着我。輕輕撫摸着我的頭髮,說:”沒事,沒事啊”我看着同學們和老師那麼關心我,我的自卑的心好了多。我回到了自己的座位上,同桌對我說;“你沒事吧。”“我剛剛好擔心你,你有沒有被刺到。”當我聽到這兩句話的時候我回答:“沒事。”“我沒有被刺到,謝謝你們。”

同學們和老師對我的關愛,我永遠不會忘記……

五年級敘事作文 篇4

你想,在初春陽光的撫摸裏,在悠然自在的環境裏,坐上一下午,該是多麼美妙的一件事啊!今天下午,我就是這麼度過的。

操場上,一大片一大片的炫耀着新綠的小草,大口大口的吞吃着沙地,給寧靜的校園裏添上了一片生機;鞦韆上,那個散發出純真的氣息的女孩兒,不斷的因鞦韆蕩得太高而發出一段的興奮的尖叫和一串銀鈴般的笑聲,我不住地回過頭來看看那女孩,他臉上無時無刻不盪漾着幸福的笑容;草垛上,幾個小姑娘安靜的坐着,時不時傳來一陣笑聲,雖然這笑聲沒有秋千上的小女孩的笑聲純真,但這笑聲爲着愜意的陽光下午插上了幾朵成熟的色彩;在坐在草垛上的幾個姑娘背後,總是閃過幾個身影,小小的。定睛一看,原來是幾個三四歲的孩童,有兩個男生,兩個女生,可是,他們玩得那麼開心,那麼快樂,沒有男女之分。在草垛上,一不小心就會摔個嘴啃呢,這不,一個小女孩在一塊凹凸不平的地上摔了一跤,其他幾個孩子立刻圍了過去,嘴裏都說着安慰的話語,幫那個女孩擦去眼淚。這纔是真正的“妙齡時代”啊;在被陽光籠罩的遊樂場上,不時會走過幾個身着時尚衣裝的大學生,看到這一點我不知道是應該高興還是失望,如果是高興的話,也對,樸素的生活爲何不添些時尚的色彩呢?如果是失望的話,也沒錯,這純潔,美妙的樸素畫卷,豈能讓這些雜色玷污?可是爲了維護着良好的寧靜校園形象,我還是取之前者吧;我擡頭看看天空,月亮升起來了,我回頭一瞧,喲,太陽還沒落下去呢!這兩口子,一天幾乎見不着面,大自然真是好心,讓太陽月亮一天能見上一面,雖然相隔萬里,雖然只能互相遠望,雖然不能說上一句話,但我相信,他們一定會知足的;遠處,純潔的楊花開了,白的'那樣真實,那樣惹人愛;近處,美麗的山茶花開了,強烈的紅熱情的開放着,放散着令人窒息的韻味。

這就是美好。在陽光下舒舒服服的曬一曬,在春風的吹拂下開開開心心的玩一玩,在思緒的紛飛中快快樂樂的想一想。什麼?你問我想什麼?哈,想這篇文章咋寫喲!

五年級敘事作文 篇5

成績,這個衡量學生的尺子,關乎着老師家長對你的的好壞,可,一定要比成績嗎?

我走在上學的路上,看見學生有一大半的頭都要垂着,愁眉苦臉的……因爲,他們成績不好,他們害怕老師的批評,怕同學的藐視,怕考試,怕發試卷,怕……

一定要比成績嗎?

哦,當然要,這可關乎着我們能否考上大學,能否有美好的未來,能否衣錦還鄉,能否光耀門楣,關乎到祖國的未來……但你發現了嗎?坐在考場,發現了嗎?好多學生在神祕的探頭探腦,小心翼翼的傳紙條,都不同而約地在作弊,他們寧可假笑着拿着不屬於自己的分數但屬於自己的試卷,然後在在心裏捂着嘴偷笑,慶幸着自己作弊沒被發現,在心裏揹着不誠實這個沉甸甸的包袱一輩子,也不願意脫掉那個沉甸甸的包袱,在一羣已經被成績迷魂的同學中保住自己誠實的品質,拿着那張不太好的試卷。是不太好,及了格的。因爲,在中國小孩眼裏,成績比誠實重要。

呵,誠實的品質都沒有,怪不得那麼多官。

你們希望自己的童年是灰色的嗎?你們難道希望自己的星期六星期天在無聊沉悶的補課班度過嗎?

誰希望啊,還不都是因爲成績。

一定要比成績嗎?成績和誠實誰更重要?

額……這個嘛……都重要。

是的,都重要,你能保證自己成績誠實都都有嗎?

爲了老師的重視,爲了同學的羨慕,爲了家長的表揚,爲了自己的虛榮心,我們不得不拋棄誠實,選擇成績。

社會上人才多得是,但有好的品質的人卻寥寥無幾。

成績和誠實誰更重要?

一定要比成績嗎?