小學五年級軍訓作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級軍訓作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級軍訓作文 篇1
我人生第一次軍訓在五年級下，在一個陽光明媚的春天裏，我推着拉桿箱，向軍校出發了。
進到軍校裏一看，只有一塊大平地，後面只有幾排平房，還露出紅紅的磚塊。營房裏卻更破舊，只有8張雙層牀，牆上髒兮兮的，廁所裏臭烘烘的。小軍人的條件可真不好。我在上鋪，鋪牀單、套被套時真不方便，全部搞好就花了一個多小時。
出來的第一件事當然是發迷彩服，帽子、上衣都褪色了，我的褲子竟然是開襠的，還要穿4天呢！
訓練的項目裏，最累的要數站軍姿了。站的時候要做到昂首挺胸，脖子貼緊後衣領，兩肩向後張，屁股撅起來，雙手貼緊褲縫，膝蓋繃直，身體微向前傾，腳後跟離地。光是要求就這麼多，一站就是半小時，站得我全身痠痛、四肢發麻，真想躺下睡一覺。
訓練期間,我們還學習了“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”的口號和軍歌《團結就是力量》，每頓飯前都要又喊又唱地比音量，教官不滿意就不準吃飯。好不容易進了飯堂，還得站着，教官說：“坐!”的時候要整齊、快速，否則就要起立重新來過。好不容易吃上飯了，一但有人講話，就要起立，站着吃飯。
睡覺雖說是一天中最享福的時光，可是卻沒人睡的着。心裏有太多太多的話要說，手電筒照亮了房間，竊竊私語聲、笑聲讓破舊的營房充滿歡樂。
軍訓不光有訓練，還有看電影、聯歡晚會這些活動，放鬆了大家緊張的心情。
軍訓，是一次磨鍊。讓我們不再是溫室裏的小花，而是一棵挺拔的青松，是一名優秀的小軍人！
小學五年級軍訓作文 篇2
入營儀式
我們的車駛入廣場後，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然後在老師的帶領下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領導也帶着他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨着入營儀式的結束，爲期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極爲有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之後就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以爲進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳後我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
製作航模。
午休過後，我們開始了軍訓的第一堂課—製作航模。老師先告訴我們準備的材料：20釐米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10釐米長的鬆緊帶、未剪的降落傘紙、3根60釐米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30釐米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒捲起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全乾了以後，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然後把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接着把線放在6個角上固定，另一頭固定在鬆緊帶的一端。固定好後，系在小鐵環上。
最後，把降落傘對摺，折到不能折爲止，插在箭身裏面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然後帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨後，我們來到了博物館，瞭解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰自我
這節課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等遊戲。高空吊橋是對有恐高症的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項遊戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在於他們不敢挑戰自我。
篝火晚會
實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍着篝火表演。着魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲盪漾在我的耳邊。
在這爲期三天的軍訓裏我學會了許多許多，明白了很多道理。如：團結就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
小學五年級軍訓作文 篇3
軍訓的第一天 今天，我們懷着緊張、愉快的心情來到了佛山市中小學生德育基地。
來到了德育基地，我們聽了教官的命令後，就拿着迷彩服急匆匆地跑上樓梯找宿舍。
進宿舍後，我們的行李扔得滿牀、滿地都是的，就像一個垃圾堆。我們立刻換上迷彩服，但是連鞋帶、腰帶都沒繫好，真是丟人。“嘟——”號聲響起來了，我們不管三七二十一就衝下去了。
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣笑聲傳到我的耳邊。哦，原來同學們在笑。你瞧，有的同學未穿好鞋，有的扣錯了鈕釦，有的甚至穿反了褲子。真是笑壞人了。“立正”一聲洪亮的聲音把我們嚇壞了。教官教了我們一些基本知識後，就進行了開營儀式。開營儀式上，大家都坐得好好的，生怕教官罰。
開營儀式結束後，我們拿好餐具進入飯堂吃飯了。在吃飯期間，大家都不許說話，誰說話就要被教官批評啦。唉！真是多規矩。吃飯後，我們便咕碌碌地睡起大覺來。
第一天的上午就這樣結束了。
小學五年級軍訓作文 篇4
爲期五天的軍訓生活圓滿結束了，我們戀戀不捨地離開了軍營。這次軍訓也讓我受益匪淺，懂得了很多東西，也深深地體會了許多。
我初來乍到時，還是家裏的小公主，什麼也不會幹，什麼也不會做在家裏都是爸爸媽媽幫我的。這次出來軍訓，我才發現，其實沒有爸爸媽媽也沒關係，我自己依然可以，不僅自己在外面睡覺，還學會了自理，學會了疊被子，還像模像樣的呢！看來是爸爸媽媽太寵愛我了，我本是一隻雛鷹，需要在廣闊的藍天中翱翔，可他們卻把我當做了溫室裏的花朵，我不需要這樣細心的呵護，我需要獨立，這樣才能在以後的道路上走得更好。
剛來軍營時，我們的隊伍懶懶散散，大家都是你講你的，我玩我的；排隊的時候慢吞吞的；唱歌時的聲音也不齊。因此，有很多同學被教官批評，被教官懲罰。瞧那些訓練的軍人，他們的隊伍多麼齊，喊得聲音多麼有力，我們和他們根本比也不能比。在站軍姿時，只要有一個人動了，就要多站一分鐘；在吃飯時，只要發出一點點聲音，讓教官有一點點不滿意，大家就都不允許開飯；唱歌時只要聲音不齊，聲音不響，就要重唱，因此有很多人的嗓子都又啞又疼，說不出話來，我也是其中的一個。雖然只有短暫的幾天，但讓我們瞭解到了團隊意識的重要性，慢慢的，我們變得齊心協力，勁兒都往一處使了。大家好像由四個班變成了一個班集體，由一個年級變成了一個團結的大家庭。
俗話說沒有規矩，不成方圓，軍訓也遵守着這樣的原則。還在家裏時，我的東西都是隨便亂放的，每天不是作業本找不到了，就是筆丟了，邋邋遢遢的。但在軍訓的生活中和軍訓過後，我改掉了這個壞習慣。在軍營裏時，規矩是必不可少的：被子要疊好，牀單要整平，洗漱用品要擺放好，就連行李揹包也要放到指定的位置，放整齊；衣服也是這樣，髒了、破了都要穿戴在身上，除非是你破的不能再穿了，才允許換上自己的衣服，不容有一絲紕漏。而這些，都是我以前不太重視的，以爲什麼東西只要隨便放放就可以了，但現在，我改變了自己的`觀點，這讓我懂得了遵規守紀在一個集體中是多麼重要。
軍訓磨練我們的意志，軍訓鍛鍊我們的體能，軍訓讓我們獨立生存，軍訓讓我們團結一致。軍訓，一個累並快樂着的，而且是必不可少的項目。我愛你，軍訓！
小學五年級軍訓作文 篇5
在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學四、五年級學生開展“磨礪教育，鍛鍊有強度人生”爲主題的校外實踐活動，地點在：龍崗區橫崗深圳市青少年活動基地。進行軍訓，這次軍訓讓我感觸很深。
星期天早上我們懷着對軍訓的激動心情來到了深圳市園山青少年活動基地。當我們領到迷彩服時，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。然而，第一個項目——站軍姿就讓我們感受到軍隊裏的辛苦。看，個個都昂首挺胸，雙腳成60度，手指併攏，中指貼褲中線，原地不動。過了一會兒，有些同學開始堅持不住了，左搖右擺的結果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓練。一個上午下來，個個都累趴下了。
好不容易盼到吃飯的時間，以爲可以好好地吃上一頓了，但是每想到吃飯還要聽命令，叫坐才能坐，叫吃才能吃，而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農》。在琅琅的詩聲中總算開始吃飯了。
最難忘的是星期五那個陽光明媚的早晨，即將離去的我們見到自己的家長的時候個個都哭了起來。大家平時在家可都是小皇帝、小祖宗可從來沒有吃到這種苦，而在着三天卻讓我們感受到軍隊裏的嚴酷，一言一行，一舉一動都有嚴格的紀律約束着我們。既有感動、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢？
這次軍訓，讓這些平日裏過慣了舒適生活的我們體驗了軍隊裏的艱苦的生活。難怪說逆境中磨練人的意志。團隊精神也深入了我的腦海。軍訓，成了我成長中的一個催化劑。
小學五年級軍訓作文 篇6
星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。
到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營裏的一名小戰士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎麼站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手併攏展開，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說：“知道了。”然後就陸續的進了餐廳。進了餐廳後，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳裏站着。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!
就這樣，我們在軍營裏過了兩天。到了第三天，也就是最後一天也是最有意義的一天。因爲在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班裏選出了兩領袖來爲我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?
小學五年級軍訓作文 篇7
哎，今天也太“杯具”了吧！爲什麼這麼說呢？原來，今天下午幾乎都是隊列訓練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過，，值得一提的是，我們發現了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創始人是被稱爲“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳，據他自己承認，他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創始人是被譽爲“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺，有時還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創始人是被稱爲“發脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗爲奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱爲“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收穫了快樂。
小學五年級軍訓作文 篇8
我和同學在植物園裏的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活，在這四天裏，我學會了團結、友愛等等，這樣的生活真令我難忘。
到了學校，過了半個小時，我們就出發了。在車上，因爲我的揹包太大了，所以我只能坐一點位置，過了二十分鐘，我們終於到達了目的地——雨花營地。一下車，我們就穿好軍衣，開始了升旗儀式。於是，第一天過去了。
第二天來了我們洗漱完，就去吃早飯了。我們排着整齊的隊伍走出房間，站在操場上，等待教官宣佈去吃早餐。那個餐廳的名字很特別，叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳，就開始吃飯，而且吃飯不能說話。
吃完了早飯，我們出了雨花營地，來到了植物園裏遊覽，來到了一片竹林裏面，聽着我們四連蔡教官講着竹子可以幹什麼，竹筍什麼時候成熟的，過了十分鐘，我們踏着腳步走回了營地，不知不覺又吃了中飯了······
快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活，很多同學捨不得教官，捨不得飯菜，捨不得雨花營地。再見了雨花營地，再見了教官，我會永遠記住你們的。
小學五年級軍訓作文 篇9
這是我們軍訓的第二天了。
早上六點三十分，鈴聲準時響起了。我們快速地穿好了衣服，在外面集合。太陽還沒有完全升起來，外面有點冷。教官讓我們繞操場跑兩圈，跑完後洗漱。 大家的動作都非常快，不到五分鐘就全部完成了。
接下來，我在食堂口排隊，等待用餐，等餐桌長出來了，我們才進去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽後就出去參加升國旗式。然後，我們在操場上準備翻越障礙。
終於輪到我們了，第一個障礙是壕溝。教官給我們示範過後，就讓我們來做，大部分同學都做錯了。輪到我的時候，我有些緊張，怕自己做錯，雖然我很認真、很小心，可惜我還是做錯了。第二個障礙是木牆，翻木牆，很好這次我沒有做錯，我非常高興。第三個項目是過獨木橋，教官讓我們“外八字”走過去，開始我走得不錯，只是在跳下來的時候出錯了。第四個障礙是穿越鐵絲網，要趴在沙子上面 ，結果同學們個個都成了泥娃娃。
這一天，我們過得非常愉快。晚上的時候我有點想父母了。
小學五年級軍訓作文 篇10
火熱的太陽無情炙烤着大地，夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲子爬滿了全身，還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是爲期7天的軍訓生活，它猶如一首歌曲，苦、累和笑是它的主旋律。
站軍姿是軍訓的必修。所謂軍姿，顧名思義是軍人的姿態：擡頭，挺胸，肩膀稍向外張，收腹，腿挺直，腳跟合攏，腳尖約呈60度角，手指微合，拇指放於食指第二關節處，雙手緊貼褲縫線，並且表情嚴肅。站軍姿是體現一個人的堅強毅力的時候，但也是最難忍的時候。每次站軍姿短則5分鐘，長則30多分鐘。每次長時間站軍姿都可以感覺到汗在流淌，但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續，因爲我們是擁有不屈脊樑的龍的傳人、是祖國未來的棟樑。站軍姿不能笑，就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難爲人，但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。
軍隊是有紀律的地方，吃飯也要遵守紀律地吃：沒讓你坐下就不能坐下，沒讓你吃就不能動筷子等等。我才明白紀律纔是軍人行事的準則。
最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個個打靶的動作不是一般的帥而是相當的帥！我感覺我們像是真的在戰場上保衛國家，前方不是木板而是日本兵。據說：不是所有學校軍訓都可以讓學生打靶的，只有運氣好才能見着真槍呢！
軍訓讓我們第一次感受到“家”這個字的非凡意義。站軍姿時想家，吃飯是想家，睡覺時想家……想家中的親人，想家中的溫暖和閒適。現實點想的是家中的空調和西瓜。
走到鏡前，我發現了現在我也擁有了近似軍人的氣質：黝黑的皮膚、灼灼的堅定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑，原來也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵，堅強是土壤，汗水是雨水和陽光。
在歡送解放軍時，大家都忍不住淚水，甚至教官也是噙着淚水與我們告別。我沒流淚，眼眶都不紅一下，或許有人會覺得我這不是冷血麼？但是我知道：我們是鏗鏘玫瑰！我們不相信眼淚！
我永遠記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。
