當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】雨中五年級作文300字集合5篇

【實用】雨中五年級作文300字集合5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.84W 次

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的雨中五年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】雨中五年級作文300字集合5篇

雨中五年級作文300字 篇1

空中佈滿了烏雲,天很暗,也很低,站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨,雨兒在天地間飄灑……;

過了一段時間,雨越下越大,澆溼了路面。由於沒放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操場,不知不覺中來到了校門口,擡頭一看,校門外站滿了家長,裏面站的是學生,防盜門分隔了他們。我呆呆地望着,我不知這意味着什麼,但是這情景卻磁鐵般地吸着我。

風雨中,我聽到這樣一段對話:“媽媽我想家!”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的,現在病毒流行期間,隔離你們,是對你們的關心。你們要戰勝自己!”雨越下越大,但他們母子仍是戀戀不捨地談着。

剎那間,我的腦海裏出現了一個字——愛。在雨中他們交談得多麼親密,在他們的腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風雨中,家長從遠處趕來,看望長期未回家的兒女,儘管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛,現在非典型肺炎正在蔓延着,少年兒童是作祖國的未來,建設高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。

想到這裏,我的心顫動了,那麼多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大,而我的心卻晴朗起來。

雨中五年級作文300字 篇2

秋季,本來是晴朗的天,突然,一片烏雲飄過來,天色頓時黯淡無光,預示着一場秋雨即將來臨。

下雨了,與其說下雨,倒不如說是飄下來。它細如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風颳來了,毛毛雨就像成長的孩子,也逐漸長大了。星羅棋佈的水坑裏,擠滿了的大大小小的圓圈,你圈着我,我圈着他,環環相扣,忽隱忽現的,顯得很有些神祕。一直以爲毛毛雨在給它們塗脂抹粉的草葉們,被水滴砸的好似戰輸了的勇士,一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了,屋檐掛上了晶瑩的雨簾,引起了小燕子的注意,它們躲在屋檐下的燕窩裏,好奇地伸出小腦袋瓜,全神貫注地看着,彷彿還在婉轉地議論着:“哇!多麼壯觀的一幕啊。”

雨停了,我赤着腳走出屋子。雨後的花園格外鮮豔,花朵們精神抖擻,紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴,蔚藍的天空架起一道七色彩虹,彷彿在色彩斑斕的畫卷中,又平添了絢麗多彩的一筆。

雨後的事物如同新生兒一樣的嶄新,像白紙一樣的潔淨。只要你留心觀察,細心體會,這常見又簡單的雨景,便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

雨中五年級作文300字 篇3

翻開書本,這沉悶的空氣讓我無心再寫,便與其合之,擱在一旁,不與之理會。小憩一會兒。我走到窗邊,透過窗子,望着院子裏。我才發現原來,天地與空氣都成了渾黃一體。突然,一陣風吹過,隨之響起了閃電,閃電過後,又響起了轟隆隆的悶雷。大雨傾盆而下,豆大的雨點不一會兒就把地面覆蓋了,潮呼呼地。地面上坑坑窪窪的地方,都形成了一個個小水窪。小雨點們歡快的跳着舞,雷公電母也在爲他們伴奏呢!小雨點掉入小水窪中,形成了一圈圈粼粼的波紋。不知道的人,或許以爲那是小蝌蚪在水中嬉戲呢!

雨停了,清新的空氣留了下來。我再也忍不住了,那清新的空氣在吸引着,讓我情不自禁地跑出了家門,在街上拾起一顆光滑的小石子,扔入一個較大的水窪中,濺起點點水花。我開心的笑了,連風兒也發出了朗朗的笑聲……

雨中五年級作文300字 篇4

中午放學了,天空陰沉沉的,還不時飄着細細碎碎的小雨,像是受了委屈,低聲抽泣。

我一路狂奔向校門,一步步濺起一朵朵清澈的雨花,一邊想一邊小聲嘀咕:老媽怎麼還沒來接我。平時雨天不都在大廳裏撐着傘等我的嗎?今天怎麼了?滿是抱怨的我很不高興的到了校門口。我嘟嚷着正準備過馬路,交警一把拉住了我,我頓時停住了,再擡頭一看,霎時一驚:交警那黑色雨衣被雨水淋得一塵不染,但那經過歲月磨鍊的粗糙的面孔嚴厲極了,雖然臉上佈滿雨珠,但他仍在雨中不停指揮。這時交警吹響的哨聲驚醒了我,他用嘶啞的聲音喊:快走快走!我飛奔向馬路的對面,目光卻停留在交警身上。他那麼從容指揮,把一個十字路口指揮得順順當當,讓安全存在我們的身邊。

媽媽讓我把頭藏在雨衣裏,我就好像沒聽見似的,目光仍停留在交警叔叔身上,隨口回答了一句:還不把我悶死!媽媽立刻說:要不然你的'頭髮會溼的!我這時根本沒注意媽媽的話,發現高大的背影漸漸成了一個小黑點,但在我心目中,它仍是那麼高大。我沉思了很久。

那個交警和我很陌生,但經歷了這件微不足道的小事後,我突然感覺他是那麼親切。

雨中五年級作文300字 篇5

漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語長廊上,一邊走一邊看着長廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽着小溪流爲這怒放的花朵發出讚美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪裏發出了潺潺流水聲?哦,原來是桃花潭啊!似乎兩個桃樹在生我的氣呢!怪我好久沒來看他們。

滴答,滴答,是誰在譜寫曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒見,你又長高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話故事,故事好看嗎?你好,高大的教學樓,你是我的朋友,我們一起讀書、一起學習,共度我美好的童年時光!走在石榴園幽靜的小路上,我與花草樹木作伴,與鳥蟲作友,這種感覺實在太美妙了!

瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們在這靜謐的石榴園裏,期待着每一位同學的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動在花瓣、葉脈上,爲這美麗的校園增添了無限遐想。啊!校園,我童年的樂園,實現我理想的學苑,這裏的一草一木,一花一石,一鳥一魚都是我的朋友,我將在這裏播種我的希望,放飛我的夢想