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【實用】雨中五年級作文300字集合五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的雨中五年級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】雨中五年級作文300字集合五篇

雨中五年級作文300字 篇1

傍晚,大雨停了,烏雲散開了。天空透出了亮光,但細雨仍是淅淅瀝瀝地下個不停。

校園裏,剛纔的大雨沖洗了水泥路上的灰塵,留下了一個個淺淺的小水窪,白亮亮的。路旁的香樟樹葉經過雨水的沖洗,一片墨綠色;路邊的小草細嫩翠綠,還綴着亮晶晶的小水珠呢。

天空中飄着細雨,輕輕的,柔柔的,一絲絲,一縷縷,微風吹過,校園像籠着一層薄薄的霧。

雨霧中,從轉彎處緩緩走來一位撐着花布小傘的女生,烏黑整齊的頭髮,姣好的面容,一身乾乾淨淨的校服。她時而駐足觀賞校園的雨景,時而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了,遮不住她,雨絲沾溼了她的秀髮和雙肩,但她絲毫沒有留意到這些,仍沉浸於她的.世界。

朦朧的雨霧,一把花布小傘,一位天真爛漫的女生,多麼清新,多麼淡雅,像一幅水墨畫,像一首抒情詩。可愛的女生,她在欣賞身邊的風景,而她自己也成爲生活中的一道亮麗的風景。

雨中五年級作文300字 篇2

終於捱到了下課。我衝下了樓梯,剛到樓口,就被刺骨冷風弄了個噴嚏,向遠處望望,一個若隱若現而又熟悉的身影一手拿着一把雨傘,一手舉着一把雨傘正一步一滑地向這邊走來。“誰”,我定睛一看,啊,那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和後背淋得很溼,身上的揹包壓得她喘不過氣來。她迎着狂風,頂着暴雨,竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力,一步就淋溼一片。雨也好像在跟她作對似的,越下越大,她也完全顧不了這些,因爲她知道我在等她。我目睹了這一切的一切,被深深地感動了,那時,我太想跑到她跟前,抱着她,可我總是這麼膽小,我只有靜靜的等。狂風把傘吹得東倒西歪,媽媽完全掌握不了平衡,暴雨中,媽媽困難地走上了樓梯。

風怒吼着,雨滂沱,媽媽的全身都差不多淋溼了,但她卻全然不顧,以快速的步伐走到我的跟前。

看着,看着,心中油然生出敬佩之情,我也突然感覺到了溫暖,那風中飄動的頭髮更是可親可敬。

當媽媽走到了我的面前,把我摟在懷裏,我感覺溫暖極了。

雨中五年級作文300字 篇3

“哎,天公可真不作美!今天一早就下起了這麼大的雨。”我在路上抱怨着“看來今天又要雨中送傘了!”看到這裏,你也許會奇怪,“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要爲那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

這時,我到了學校。此刻,有的只是魚,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發有些陰森。

我來到學校,看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學校衝的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級。”我知道了,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多麼光榮的兩個字眼!雖然他們並不能代表什麼,但是,它們更加堅定了我的想法!

此時,我又看見一個妹妹正冒着雨前行,我立即向雨中衝去……

雨中五年級作文300字 篇4

在下雨前是一陣風,把烏雲給吹了過來,之後就開始電閃雷鳴、狂風大作。

雖然雨很大,但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣,很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑着的花兒難過下來了,因爲它美麗的頭髮被雨打下來了,森林裏的動物們也都躲了起來。

我們人類的窗戶也被大雨打得一跳一跳的,正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂,本來難過的心情立馬變開心了。

下過大雨,小孩子們都下去玩泥坑了,他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧,玩得非常開心。小雨也停了,然後出現了一個美麗的景象——彩虹。因爲彩虹太美了,所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻,我們在看彩虹的時候萬萬沒想到,下過雨之後各種植物都挺拔地站在那兒,好像一個軍人在看守自己的崗位,一動也不動,那些水又再次變成了水蒸氣,回到了天上,變成了白雲。

也不知道什麼時候會再次下雨?再次出現彩虹?再次看到雨水滋潤萬物呢?再次玩泥坑?

雨中五年級作文300字 篇5

今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。

我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。

忽然,大雨飛奔着向陸地衝來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那麼喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室裏頓時響起一片腳步聲。

哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點麪粉:接着說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。

這就是雨中的景色。