有關趣事五年級的作文九篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的趣事五年級的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級的作文 篇1
“啊，不要！”林雨欣害怕的喊着。她不敢想象，“彩顏香”的最後一名隊員莫雪兒被捉的情景。在這個黑暗的世界，到處都是危險，莫雪兒小心地“飛翔”在這裏。“叮咚叮咚”莫雯雯老師的魔法探測儀禮響了起來，上面出現了林雨欣、於芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像。“不好！但奇怪的是，魔法探測儀怎麼會給我顯示他們的影像呢？啊！心形魔法印！怎麼可能？在她們身上出現？？？”莫雯雯老師自言自語地說着。
突然一個聲音出現在她的上空，“此乃萬年難得一見的彩虹心形魔法師，既具備高天賦，艾雯，你要救出她們！”“是女王殿下的萬古鳥！收到！”莫雯雯老師堅定的說。“哈！艾雯，好久不見！”芩默突然出現在艾雯的後面。“芩默，是你！你怎麼來了？是女王殿下叫你來的嗎？這裏是奇異的黑暗間，很危險的！不過以你的魔法系數，是能應付的！注意安全！”艾文提醒道。“知道！對了，你收到女王殿下的萬古鳥的音訊了嗎？”“收到了！”“好！現在我們一起去拯救那四個心形魔法師吧！”“嗯，但說起來她們真有魔法天賦！竟然靠意識空間來組合成‘彩顏香’！一般魔法師可做不到！在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能！”“廢話不多說了！先救莫雪兒！我們得快點！”“嗯！”在莫雯雯老師的房間，莫雪兒終於醒了，“是莫雯雯老師，還有？？？”“哦，這位是魔法界裏算是有名的彩虹魔法師芩默！”“嗨！你是叫莫雪兒吧！”“呵呵，是的，不愧是魔法師呀！不用問都知道我的名字！對了！我……我剛纔做了一個很奇怪的夢！夢見我在一個黑色的世界裏，那裏有許多漩渦，它們都是紫色的。好奇怪！”“這不是夢，是真的！”“啊？？真的？？”
趣事五年級的作文 篇2
我有許多個名字，有一個字的、兩個字的，比如：牛、然然、牛奶、寶貝、牛寶、牛牛等等；三個字的名字也有，好孩子，好寶貝……不同的人，隨着他們的心情不同，就會讓我的名字發生變化，想一想是不是非常有趣呢？其實啊，我的大名是牛倬然，還有個外號叫牛奶。
我是個十足的吃貨，哈哈！我最喜歡吃我媽媽蒸的魚，可香呢。有一次，吃我最喜歡的羅非魚，我夾起一塊魚肉一口就吞了下去。結果，我的嗓子被魚刺卡住了。我想用手摳，可是摳不出來，怎麼辦呢？我趕緊吃了一大口饅頭，使勁地往下嚥，饅頭太大了憋得我很難受，還不停地咳了起來，就這樣把魚刺硬生生的給嚥了下去。我的樣子滑稽極了，媽媽都被我逗笑了。而我卻難受得想哭，唉，都是貪吃惹的禍。
我們每個人都有特長，比如我，就有一個特別的愛好，就是說快板。有一次去表演快板，我很緊張，心裏咚咚直打鼓，手心裏也全是汗，最主要的是總想上廁所，我都不好意思了，嘿嘿。媽媽發現了，鼓勵我說：“牛牛，別緊張，要自信，就當是在練習。”我慢慢的好了一點，上臺前我在心裏對自己說：“加油，我最棒！”後來我的快板還獲得了三等獎呢。
我已經10歲了，我很聽話。我希望自己以後健康、平安、快樂，能夠成才。我的趣事還有很多以後再講給大家聽吧！
趣事五年級的作文 篇3
暑假的時候，我是回到農村去住的。有時，我會和小夥伴們一起去小溪邊抓小魚小蝦，運氣好的話，還會碰到一二隻小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂趣。
我最喜歡乾的就是去抓魚了。有些小魚很狡猾，會從佈下的二個網之間的縫隙溜出去，所以，我們做了了二道水壩，在水壩的外邊圍上網；有時會有小魚自作聰明，從水壩之間的預留口子之間鑽出，結果卻是自投羅網。在水壩之間抓魚，那就方便多了，和小夥伴們一起配合，一起網魚，二三個網兜一起向小魚羣圍去，小魚立刻開始驚慌失措，亂了陣腳，從一個網兜逃出後，沒想到等待他的還有另一個網兜，小魚不知從哪裏跑纔好，只好乖乖被我們抓了。這時，我們都會大聲叫到：“太好了，網住了!”之後，我們會把抓到的小魚丟進瓶子裏，然後趴在岸邊，仔細地觀察我們的戰利品。我們細細地觀察小魚的一舉一動，偶爾還會問二句：“小魚，對這個新家還滿意嗎？”小魚給我們的回答經常是吐二串泡泡表示抗議，這時，我們會哈哈大笑。
這是在農村住的期間最有意思的事了。
趣事五年級的作文 篇4
在我們家裏，有一位越劇狂媽媽，工作狂爸爸和學習狂我。
有一天，我上完補習班，無精打采地回到了家。這時，媽媽興高采烈地對我說：“猜猜媽媽今天給你買了啥?”，我立刻來了精神，可是又馬上被媽媽的回答給蒙了。原來媽媽給我買了三個大螃蟹。後來，媽媽逗我說：“你要是想吃螃蟹，就自己抓。”可以，當我看到這些螃蟹時，我就怕得要命。媽媽見我不敢去抓，就伸過手，抓了一隻大螃蟹。可誰能想到，那螃蟹對着我媽的手指就是一下，媽媽疼得一下就把螃蟹扔回了盆子裏。那隻螃蟹像是被激怒了，兩隻大夾子不停揮舞。我媽捂着被夾紅了的手指，眼睛一直盯着那隻螃蟹，說：“下午就吃了你，看你還得意什麼!”
我原以爲事情結束了，就拿了一瓶水喝了起來。突然，我看到螃蟹小心翼翼的爬了出來。一開始，我並沒有注意這一隻螃蟹的出逃計劃，後來，才發現情形不對，就立馬對着我媽喊：“媽媽，螃蟹逃出去了!”媽媽從廚房裏走出來，這才發現螃蟹真地逃了出來。顯然，媽媽吸取了剛纔的教訓，不敢再用手抓螃蟹了，這時的螃蟹得意忘形，橫着一走，橫滑了一下，像是劈了個岔。爸爸也趕來了，可是也不敢用手去抓。我呢，更是着急，看着這隻跑的大螃蟹，只有大叫份兒!最後，還是媽媽想到了辦法，帶上手套，將逃跑的螃蟹“緝拿歸案”!下午，這幾隻螃蟹終於在飯桌上“粉墨登場”啦，哈哈，現在還夾人嗎?成爲我們大家香噴噴的晚餐啦!
現在回想起當時的情景，我都忍不住笑了起來。其實，這就是我家的家庭趣事，怎麼樣，好笑吧!
趣事五年級的作文 篇5
打開語文書，翻着皺巴巴的紙張，紙張上的每一個字都有着趣事，讓我從腦海裏回想一下，那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時候，木子老師來到了教室裏，眯起眼來，就像一隻狐狸，大家都不知道她葫蘆裏賣的什麼藥，不知道她想幹什麼。
“大家好！”今天我們玩一個小遊戲，你們猜是什麼？擊鼓傳花？泡泡糖？老鷹抓小雞……
每個同學的頭上都打了個大大的問號。
木子老師說：“錯，是123，木頭人！”木子老師接下來說：“你們誰想當木頭人？”於是，我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手，真是心靈相通啊！
木子老師說：“遊戲規則：木頭人背對着大家，只要木頭人一扭過頭，誰都不能動，只有木頭人能動，木頭人要逗笑大家。
遊戲開始了！我昂首挺胸地站在黑板前，說：“一二三木頭人！”我扭過來頭時，吳奇做了一個奇怪的動作，像超人，又像奧特曼。我就先從他下手，我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他，我想這傢伙挺厲害的，我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣，吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線，又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑，於是我就這樣敗了！
鮑柯宇上去了，重複了我的話，扭過頭來，吳奇又擺了一個姿勢：聖鬥士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇，吳奇從心裏知道他的口氣太臭了！吳奇好像關閉自己的嗅覺，聞不見臭氣。於是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了，又重複了那句話，扭過頭來逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強了！可吳奇還是不笑，又敗了。
吳奇啊，吳奇！你真是“冷麪殺手”啊，這節課太有意思了！
趣事五年級的作文 篇6
今天，我興高采烈地跟着媽媽來了美麗的舟山。我們先去了朱家尖，只見那一望無際的大海，藍的能與天比美，金色的沙灘如同太陽灑下的'光芒。許多人在海里游泳，風吹起一層層波紋，貝殼被衝上岸來，我拿着瓶子，拾起一顆顆閃閃發亮的貝殼。浪花順着風，朝我涌來，潮水淹沒了我的小腳。
一不小心我的和大海來一個親密的擁抱，褲子上全是水。最有名的當然是沙雕了，栩栩如生的作品在我眼前屹立着，大的、小的。讓人看得眼花繚亂。然後又來到了烏石塘，那是我最愛的地方，烏黑的石頭中挑不出一點沙子，奇形怪狀的石頭讓人驚訝!我躺在上面，望着碼頭，那感覺無法形容。
最後我們來了普陀山，那裏有山有海，風景優美。還有許多寺廟，特別是南海觀音。據說自從有了她，這個美麗的城市沒有發生過嚴重的自然災害。在回來的路上，我許了個心願，裝在漂流瓶裏，把它扔下大海。相信我的願望在不久的將來能實現。
趣事五年級的作文 篇7
成長中的煩惱猶如天上的繁星，數都數不清。每個煩惱背後都有一個啓示，只是有些那麼明亮，有些卻光彩奪目，讓人記憶深刻。
在我上二年級的時候，因體力不行，被爸爸送進了柔道隊。最開始的時候，教練教我一個動作，我一下子就學會了。我當時還以爲沒什麼可以難倒我，我是最強的。可是到了後來，教練教的動作難度越來越大，使我一會兒這裏疼，一會兒那裏痛。特別是打實戰演練，我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大，失望就越大”。我心裏慢慢地形成了一個想放棄的念頭，還好，沒過多久，那個念頭就消失了。那天，訓練休息時，細心的教練似乎早已察覺到了我的心思，他忽然走到我身邊，問道：“羅子睿，你知道什麼是天才嗎？”我不以爲然地說：“天才不就是有極高天賦的人嗎？”教練一臉嚴肅地說道：“天才是不管別人怎麼打擊，不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因爲一次小小的困難就要輕易放棄嗎？”我被教練問得面紅耳赤，只好地下了頭。我當時在納悶：怎麼什麼都逃不過教練的眼睛？教練見我許久不敢擡頭，就像個慈祥的父親一樣，用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下，語重心長地說：“孩子，不要多想，做你該做的事去，但要記住，世上無難事，只怕有心人”。
從那以後，無論是在生活中，還是在學習上，我從來沒想過要放棄，教練的話時刻迴盪在我的耳邊。是啊！爲什麼要放棄呢？畢竟，沒有什麼事是可以輕易完成的。
趣事五年級的作文 篇8
我們班的有趣事多着呢！不信？我們說給您聽聽！
有一次，我們班的韓劍正在追趕女生。他像惡狼似的追趕着女生，可就是追不上。他情急之中大叫一聲：“站住！”女生們就是沒有理他，繼續跑着。韓劍惱了，沒命地追，“咚”地一聲，他撞在柱子上啦！原來他光顧着追，沒看到前面的柱子！韓劍捂着自己的腦門，想坐下來休息一下，可是剛一坐下，他又跳了起來。原來，地下全是水，他的褲子進水了。這下韓劍糗大了，他左手捂腦袋，右手捂着屁股，一拐一拐地進了教室。大家一看到他的怪樣，狂笑起來。
又有一天，我們班的“調皮鬼”許振宇和王炎傑玩着玩着，他忽然像記起什麼似的，左顧右盼，喃喃自語：“我的衣服呢？我的衣服哪去了？”他像得了夢遊症似的到了教室，嘴裏還嚷嚷着。他的同桌從他的位置上抓起他的外套扔給了他，說：“你剛纔出教室前不是把外套脫了嗎？”大家鬨堂大笑起來。
我們班的趣事還有很多很多，有時間，你可以來我們班瞧瞧！
趣事五年級的作文 篇9
“一日無書，百事荒蕪。”我是個典型的“書迷”，讀書是我最大的樂趣。我因爲讀書， 還 發生過許多有趣的事情呢！
一本好書在手，我就不管三七二十一，下課看，吃飯看，甚至躲到廁所裏看。每當我去到書店時，就像一條魚在書的海洋中漫遊，一會兒把這本書翻翻，一會兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書，那就更不得了，常常忘了回家吃飯，讓媽媽找到書店裏來。
有時候爲了看書，我甚至還耍起“小把戲”。有一次，我一做完作業，立刻打開《小王子》如飢似渴地看起來。正當我被書像磁鐵般吸引住的時候，媽媽突然出現在我面前，陰陰森森地說：“欣欣！做完第一單元的練習題才能看課外書。”說完，遞過一本《課後練習題精選》。我被困在書桌前，只好乖乖拿起我的“武器”開始向我的“敵人”發動進攻。但是此時，我的五臟六腑卻像有許多小蟲子在爬來爬去，奇癢無比，突然，我的腦子裏閃過一個念頭……我找來一本書，把它藏在衣服裏，然後躡手躡腳地走到媽媽跟前說：“媽媽，我想去洗手間。”媽媽允許了。我於是躲在洗手間開始了我的書中歷險。媽媽見我很久沒出來，急忙大喊：“欣欣，你是掉進馬桶裏了嗎？”這時，我仍沉浸在書的海洋裏，根本聽不到媽媽在叫我。不知什麼時候，我啃完了整本書，才滿足地走出洗手間。我擡起頭望望窗外，只見天色已暗。媽媽看着我，哭笑不得地說：“你這機靈鬼！”
我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密夥伴。一個個讀書的趣事陪伴着我度過了一個個快樂的日子。
