【推薦】小學五年級作文300字錦集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文300字 篇1

我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……

有一天，我一個人在家裏彈鋼琴，後來，我十分渴，我就在冰箱裏拿了一瓶可樂，我在喝的時候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以後，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。

過了一會兒，我去看了一下鋼琴，發現：鋼琴上的可樂竟然一動也沒動。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱裏拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來一定會誇我的，哈哈哈。

過了三小時，媽媽下班回來了，媽媽說：“我去玩一下鋼琴。”我什麼也沒說，媽媽走進了鋼琴大聲說：“這是誰幹的好事。”我大聲的說：“這種好事當然是我乾的了。”媽媽氣憤地走出來，把我罵了一頓，這時我才明白，我把事情的經過都跟媽媽說了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。

這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經歷了這些事吧，既然你們經歷過，那就不要笑話我喲。

小學五年級作文300字 篇2

春雨是春天的使者，悄悄地來到人間；春雨又是一位偉大的音樂家，你聽！滴答，滴答，這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調中，萬物復甦了。

春雨是新生的標誌。落在土地上，小草鑽了出來，嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水，就像給小草戴上華麗的項鍊。桃花開了，桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱，嘰嘰喳喳這是一首春的讚歌。春雨姑娘靜靜地傾聽着，並用輕柔的語調爲此配音，人們忘了行走，靜靜地傾聽着。

快來追我！咦？這是什麼聲音？春雨低下頭去。哦，原來今天是星期一，孩子們打着一把把小傘在雨中走着，雨落在傘上，開出一朵朵美麗的雨花，春雨頑皮的跟在孩子身邊，給他們一點雨水玩玩。

春就在春雨的.滴答聲中來了。

小學五年級作文300字 篇3

書，是一個充滿知識的海洋，是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書有很多好處，如：可以增長很多的知識；可以讓一篇作文寫得更生動更形象；還可以增長自身的修養……

我是一個小書蟲。記得有一次，我放學回家，扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來，把做作業的事兒都給忘記了。媽媽回來，問我：“今天沒作業嗎？”我說：“有！”媽媽又問：“那你爲什麼不做？”我說：“我回來在看書，因爲這本書太好看了，看着看着就着了迷，所以就把做作業的事兒給忘了！”媽媽說：“啊，你快點做，一會兒又要熬夜了！”我才依依不捨地放下書。

有時，我在看書的時候，忘了吃飯，忘了做作業。有時，我又會在吃飯的時候，上廁所的時候看書。

當我在看一本名叫《培養孩子愛心的經典故事》的書時，懂得了做人要有愛心；當我在看一本名叫《培養孩子勇敢的經典故事》的書時，懂得了做人要勇敢；當我看了《森林報》的書時，還對大自然更加熱愛了。

一本好書，就是一頓美味的大餐，讓你細細地品嚐；一本好書，又是你的良師益友，是幫助你開闊心胸的工具；一本好書，還是一個時光軸，帶你來到一個充滿快樂的世界……所以，我們要多讀書，讀好書，多增長一些知識。

小學五年級作文300字 篇4

“嗯，好好吃，我喜歡！”我手抱着一大袋的牛奶巧克力糖，“嗯，這是杏仁夾心巧克力，我好喜歡哪！”

今天是週末，我就當然要好好享受了，邊吃巧克力，邊看電視多棒啊。

陽臺上，魚缸裏，我可愛的小金魚在那兒嬉戲着。我走到小金魚面前，說:“小金魚呀，這糖，我分你一點吧。”說完拿起一小點巧克力放入水中，小金魚飛快的游來，吃了下去，吐了幾個泡泡，又搖了搖尾巴，去“玩了”。

我看了看時間，還早着呢，去玩玩吧。盪鞦韆，跳繩，玩遊戲，不亦樂乎哩。

4點了，回家了，我一開門，就望見的我小金魚死了。“怎麼回事，難道是糖……爲了弄清真相，我特意買了一條金魚做實驗。同樣，我丟了一點巧克力，金魚吃了下去，開始它挺活潑的，後來它好似在掙扎着，拼命在呼吸着，幾分鐘後，它就死了。但我還是非常不懂，上網一查，原來，對我們來說糖確實好吃，但對於魚來說糖==毒藥，糖會讓他們脫水，窒息而亡的。

與此同時，我明白了一個道理：凡事都要經過思考，不然就只有失敗。

小學五年級作文300字 篇5

在我8歲的那年，我學着騎自行車，在廣場上騎着一輛紅色和黑色相間的自行車，騎着騎着看見前面有一個小孩在哭。（開門見山開頭。）

我看了看，似乎忘了我正再騎自行車，結果摔倒在地，胳膊和手都劃破了。（加入自己受傷的肖像描寫，這樣文章纔會充實。你不要寫作文就對付，不按照老師的要 求去做，那樣是學不好作文的！好作文在於想和寫，懶絕對不行！）有一位叔叔過來給我一點紙擦了擦我的胳膊和手，然後，叔叔又問我疼不疼了，我說：“疼”。 叔叔就去附近買了兩個創口貼給了我，叔叔又幫我貼上了，然後，叔叔又問我疼不疼了，我說：“不疼了。”叔叔把我扶了起來，我對叔叔說：“謝謝。”叔叔說： “不客氣，小朋友叔叔送你回家。”(加入叔叔爲你治傷的動作描寫。)

回到家我對媽媽說了這件事情的經過，媽媽說：“那個叔叔真是個好人。”這件事令我感動，也令我終身難忘！（卒章顯志結尾。）

小學五年級作文300字 篇6

當你走進五年級三班，坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛說笑，那就是我今年九歲了。

在別人眼中，也許我不是好學生，但是我有自己的個性，只要我認定的事，我就堅持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的個性，我開心的時候會大笑，受委屈時會大哭。有時我很強大，有時我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。

我最討厭那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學，專門愛打擊那些弱小的同學，爲這事，班主任還專門在班會上講這件事。

我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。

平時，我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個願望——長大了當一名老師，教出來的學生幹什麼得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。