【推薦】小學五年級作文300字錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文300字 篇1
每個人在學習上都有很多不足之處，這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點改正了，那麼學習一定會有所提升的！下面就來看看我有哪些不足吧！
1、上課時經常開小差，老師提問後我經常都不知道問題是什麼，更別說回答了。
2、很少回答問題，就算我知道答案，也不想舉手。有時候是因爲不確定對錯，也有時候是因爲班上沒一個人舉手，所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺，尤其是上午的最後一節課，或是下午。雖然沒有真的睡，但是哈欠總是打個不停，所以導致聽課效率很低。
下面我就要詳細說一說我的開小差“事蹟”了。
每次在語文課上的時候，我就會隨心所欲的發呆，或者隨手在桌上亂畫來打發時間。但是，當老師問出一個問題後，我就立刻傻掉，只是呆呆的望着語文書，就怕老師問到我，於是就開始偷偷摸摸的前後左右問。就這樣，一堂課基本就過去了，而我，也基本沒學到什麼知識。
看吧！這些不足一直就跟在我們身後，但是，我們一定要學會克服，我也會努力改正這些缺點，爭取讓成績提高！
小學五年級作文300字 篇2
“一日之師終身爲父”，這是元代關漢卿說過後話。是啊，老師是甘甜的泉水，老師是辛勤的園丁，在我學習生活中，我結識了一位好老師……
她有一頭烏黑靚麗的長髮，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉蛋……她就是我們班的數學老師——王老師。
她是一位關愛同學的老師，與同學們親密無間。記得有一次，做完早操後，我忽然覺得自己呼吸急促，非常不舒服。於是，上樓後，我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口，片刻後，對我說：“第一節課你在教室裏休息一下，十分鐘後你再來我的辦公室。”王老師還叮囑我要多喝白開水。結果十分鐘後，我心跳的速度絲毫不見減慢，我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話，讓她來接我到醫院檢查……
第二天，我回到了學校，見到我，王老師非常緊張地問：“醫生怎麼說？”我說：“沒事。”她那嚴肅的臉上終於露出了一絲笑容。
這就是我敬佩的王老師，她像一盞明燈，時刻照耀着我幼小的心田。
小學五年級作文300字 篇3
秋，一個美麗的季節，它既帶着豐收的幸福，又帶着一絲懷念。樹上已經變得斑駁，那一片片紅、黃色的枯葉，像是一張張老照片，記載着一年的幸福與快樂。
形分瓣瓣蓮花座，質比層層螺鬢頭
銀杏，秋日裏最爲美麗的風景線。它雖不像楓葉如此熱情，卻給人以一身朝氣，與春夏季不同，銀杏一到秋季，蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金，與金色的陽光交相輝映，美不勝收。舉起一片仔細觀賞，它的脈絡是如此流暢，從葉柄放射 到葉尖的每一處，在秋日的洗禮下，脈絡已成枯棕，但仍給以人們十分的活力。
妙哉青松梢，高高九千尺
在百樹落葉之時，在秋花凋零之時，青松卻仍身披玉針般的針葉，它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風中，松樹仍就高挺，綠針仍舊堅硬，“解落三秋葉”的風在此只能甘拜下風，再過幾日，它還將面對北風的侵襲，但是我相信，它是不會低頭的 。
秋日的秋葉，包含了世間萬象、人間百態，我愛秋日的樹葉!
小學五年級作文300字 篇4
自古以來，人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。自從聽了這句話，我就十分對蘇杭有了興趣，今年正月去過蘇州，這次暑假我終於來到了杭州！
杭州是因西湖而有名，我先到了西湖上的斷橋，那裏立着一個石碑，上面寫着：斷橋殘雪。下雪的時候會更漂亮，可惜季節沒到，我們沒有看到！相傳，這裏還是許仙和白娘子相遇之地。啊，看那遠處，是一座塔！杭州的雷峯塔，如果那個法海還在，我必定打他一頓！白娘子開藥店，幫助老百姓們，你卻爲了廟裏拜佛人少了而把白娘子抓走。
“哎喲”，“哎喲”，怎麼了？原來是拍紀錄片的人在推着架得老高的照相機，我也跑了進了嶽王廟，嶽王就是岳飛，他精忠報國，爲人正直。對了，精忠報國的精讀第四聲，不讀第二聲。岳飛領兵4次，每次金兵都大敗而逃。最後他被自軍的叛徒秦檜給謀殺了，我恨不得把秦檜的腦袋給擰下來，當足球踢個10釐遠。
聽同學說：“一元錢的紙幣背景圖就是三潭印月。”最後我還坐船繞了一圈，明明是個“葫蘆”嘛！一共有三個，每個“葫蘆”上有五個小洞。時間過去了，我也該走了。
杭州美，美在西湖。西湖我還會來的。
小學五年級作文300字 篇5
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又 是推銷保險的”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鍾又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿着媽媽的包，微笑着說：“你真大意，怎麼 能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機響了我就給你拿上 來了，剛剛我敲門還以爲你出去了，所以就下去了。可你的手機一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉着奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執意不肯，只是淡淡地說：“沒什麼，誰見了 都會這麼做”，說完一溜煙的下樓了。
從那以後，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那麼可親，可敬。
小學五年級作文300字 篇6
它，不懼怕寒風呼嘯;它，在寒風裏盛開；它，爲雪白的大地或枯黃的大地添加了一絲色彩；它，在寒風的吹拂下綻開這笑臉。它就是梅花，它不僅是花中四君子之一，還是歲寒三友之一。我，不僅喜歡它的美，還喜歡它那高尚的品格及風韻。
梅花是淡紅淡紅的，有好幾層花瓣，襯着金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢！春風吹來，送來陣陣清香。花兒好像在向我點頭微笑。去年去看梅花時，滿山梅樹連成一片，遠遠望去，真像粉紅色的雲彩。
梅花那種疏影橫斜的風韻，清雅宜人的幽香，也是其它話所不及的。梅花有個特點，愈是老幹枯枝，與顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不豔，冷而不淡。
每當梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣清香時，就令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是的寒風凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是暖和的陽光，而是嚴冬裏的一縷殘陽，梅花經過與嚴寒風雪作鬥爭才綻開美麗的花朵。
我讚美梅花，讚美它那頑強的生命力，更讚美我們現實生活中像梅花那樣勇於鬥爭的人。
小學五年級作文300字 篇7
要說我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了。花壇一年四季都有美景。
春姑娘，剛剛來到人間，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個出來的。遠處，另一個小花壇的花也開始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個開始開放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽公公是好朋友，一到夏天，烈日當頭，花姑娘們一個個都展開了燦爛的笑臉，小樹一顆顆枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去，彷彿在說：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多麼美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不捨地把葉寶寶交給風阿姨，讓風阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，啊！五顏六色的菊花競相開放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹，構成一幅多麼美麗的'秋景圖啊！
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競相怒放了，他們爲什麼在寒冷無比的冬天開放，而不是在溫暖的春天開放呢？哦！因爲梅花有一種品質讓他堅持，是勇氣！這種品質值得我們學習！
這就是我們的花壇，我愛我們的花壇！更愛我們的校園！
小學五年級作文300字 篇8
我有很多夢想：畫家、書法家、醫生、宇航員……，但是我知道，只有朝着一個目標，再不斷地，艱辛地努力纔會成功，於是我便向莫扎特、貝多芬等音樂名人成爲我的目標，就是成爲一名音樂家。
爲什麼呢？因爲我在書上讀過關於莫扎特的信息,爲什麼我要成爲音樂家呢？因爲莫扎特從小就是音樂天才，所以，他變成了我的目標。
記的有一次，爸爸帶我去聽鋼琴演奏會，那時我還小，對音樂沒有多大的興趣，但爸爸帶我去聽鋼琴展，進去以後，過了一會兒，舞臺上響起了優美的音樂，我對音樂的想法立刻就變了，我不禁問了問爸爸：“爸爸，這是什麼曲子啊？怎麼那麼好聽，誰創作的呀？”爸爸告訴我：“這是著名鋼琴家肖邦的曲子，名字叫《貓的圓舞曲》。”肖邦太厲害了，居然創作了這麼好聽的曲子，處此之外，爸爸還帶我去聽了貝多芬的《命運交響曲》。音樂實在是太神奇了，可以讓人高興、哭泣。於是我開始學習音樂，《升G調》，《歡樂頌》我都 學會了，音樂真美好！
音樂是美好的，是激動的，是高興的，我愛音樂，我要讓別人都知道我是一個音樂家，別人聽到我的音樂都讚不絕口！
小學五年級作文300字 篇9
有人喜愛茫茫的白雪，有人喜愛濛濛的細雨，而我卻喜愛迷人的晨霧。
早晨，戶外起霧了，空氣十分潮溼，大地被迷霧裹得嚴嚴實實，人們彷彿置身於仙境。遠處，山在晨霧中朦朦朧朧，看不見山頭，使人不禁想起“霧鎖山頭山鎖霧”這句詩；房屋隱隱約約，看不清模樣，猶如海市蜃樓中的瓊樓仙閣；汽車開着大燈，竭力想衝破霧層，但顯得無能爲力，不一會兒便消失在濃霧中了；長長的公交車像一條巨龍穿行在雲霧中，忽隱忽現。
近處，樹木分不清枝和叉；鮮花失去了往日的豔麗，紅花在晨霧的襯托下，一點也不豔麗，像剛被牛奶洗過一樣，白裏透紅；白花在霧中模模糊糊，金黃色的花蕊像小星星若隱若現；嫩綠的小草也變成了乳白色。
太陽漸漸出來了，霧慢慢減退了，我彷彿置身於另一個世界。山，現出了輪廓，房，露出了形狀。樹木被洗得乾乾淨淨，樹樹新翠，枝枝碧染；露珠靜靜地躺在花瓣兒上，花兒顯得格外耀眼；小草像剛洗完淋浴，還來不及擦去身上的水滴，綠得發亮。
啊！我愛迷人的晨霧！
小學五年級作文300字 篇10
星期一晚上，三——六年級的同學去體育館觀看藝術節。
大家排好隊，井然有序地來到體育館觀看節目。給我留下深刻印象的節目就是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩》。《最美孝心少年》講的就是一個小女孩她失去了母親，只有一個坐在輪椅上的爸爸和一個聾啞的弟弟。她每天出去賣報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得溼漉漉的。晚上，她夢見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢見了弟弟可以說話了，還會唱歌了呢！
《獻給母親的詩》就是這樣寫的：當你雙眸充盈着牽掛，你就是否還在爲孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的髮絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，你就是否還在爲孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的地方；我知道，你眺望，在我的身影出現的方向；我知道，在家裏，有我兒時的記憶，有我熟悉的味道，還有我深愛的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺晚會結束了，同學們都意猶未盡地離開了體育館。
這次活動真令我難忘，真希望學校能經常舉行這樣的活動，不僅豐富了課餘生活，還給大家帶來展現自我的機會。
