【推薦】小學五年級學生作文300字錦集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級學生作文300字 篇1

在山的那一邊，天空，東方吐白，有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲，穿過這幽靜的林子，顯得格外悅耳。幾隻公雞籬頭，喚起沉睡的人們，迎接耀眼的黎明，迎接新的一天！

太陽漸漸爬上樹梢，它似乎迫不及待的想要爲人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍色，太陽看起來像一個銀盤，周圍塗上了一圈兒紅色的漆。一陣清風從髮絲間掠過，我生怕此時的太陽會被吹走。

公雞們下了崗，又開始了一天的新樂趣，一會兒啄那兒，一會兒啄這兒，挺着自己驕傲的雞冠子優哉悠哉地走來走去，好不自在。

人們都醒來了，溫和的陽光照在他們的臉上。人們應該感謝太陽日復一日，年復一年的爲人們驅趕黑暗，帶來一縷縷希望的曙光！迎接着新的陽光，人們開始了一天辛勤的勞作。

一羣羣早起的鳥雁，從淺藍色的天空劃過，它們換着好看的隊形，嘰嘰喳喳的，卻不討人厭，我猜想，它們津津樂道的，是飛行中看到的好風景吧！太陽看到這場場討論會，似乎露出了一抹淡淡的微笑，就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話，於是——他喚來風兒吹動綠葉，沙啦啦，沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。

小學五年級學生作文300字 篇2

一車的炭有千餘近重！被送到皇官，賣炭翁只能自嘆不如。拿着一張綾和一丈紅綃系在牛身上走了。

他走啊走，邊走邊喝，把他那葫蘆裏的那點酒，拿出來喝 。他準備回家去。

他邊走邊想：爲什麼我的命運是這麼得慘，好不容易今天下雪而且我用載了一車炭，沒想到就在市南門外泥中歇了一下，沒想到就被這狗太監和它的爪牙給發現了真是太可惡了。本來可以賺一大筆錢。沒想到就換了幾塊破布，還是用過的，實在是太可惡了。

想着想着就回到家了。他妻子說：“老頭子，賺到錢了嗎？孩子們還等着吃你的糖呢？”正說着他的孩子就拉着他。他說：“我太苦了，炭被官兵拿走了。孩子們不能再給你們買糖吃了。”孩子們大哭大鬧。

妻子說：“你還是去賣柴吧！賣柴還不會想賣炭那樣危險。而且柴也是城裏人必備的東西，況且我們在這大山裏不全是木頭嗎？”

賣炭翁恍然大悟，他動員全家一起幫忙。

他感到了家的溫暖。於是劈柴劈得更帶勁。一車又滿了。這裏他們又趕上一場大雪，這次他們一起去，賣炭翁看柴他妻子和孩子眼觀四路耳聽八方，終於進城了。他們賣掉柴得了好多錢。

賣炭翁終於靠賣柴得來了第一桶錢。

成了名副其實的賣拆翁。

小學五年級學生作文300字 篇3

煩惱啊，煩惱你如同雪地裏的一個小雪球，越滾越大。我渴望溫暖、渴望炙熱的陽光，把你融化。

你如同一個大大的包袱，壓得我喘不過氣來。我航行着一個小船，手裏緊緊地握着方向盤。在那灰濛濛的夜裏。我找不到航行的方向，只能在那裏飛速的行駛。我希望有一縷光明，照亮我前行的路，使我不再恐慌無措。煩惱爲什麼你始終都在我的身上？我的心裏高聲地吶喊，從沒有人真正知道我的內心世界。

我在黑暗的夜裏，看着四周，可我怎樣也擺脫不了它的魔爪，生怕再往前一步就掉進萬丈深淵。在那一剎那，我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的淚，從我的眼角流下。看看現在的自己，連小時候都不如，我不知道自己爲什麼會平白無故多了這麼多的煩惱，難道是我真的變了？連我自己都不認識自己了。是什麼改變了我？難道是我的心變得的狹小了？難道是我自己關閉了內心的那扇窗？都說上帝爲人關閉一扇門總會人開上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開才能擺脫自己的煩惱吧!

煩惱啊!煩惱!總有一天，我會把你從我的敵人變爲我的朋友。

小學五年級學生作文300字 篇4

有些經歷過了五年的小學生活會後悔，後悔自己當初因該多學點知識，多積累詞語，每次完成作業要認認真真的完成……而沒經歷過五年級的小學生，可能不會後悔。如果小學沒打好基礎，在初中就會比小學更累的多！

我以是位五年級生了，我很後悔小時候爲什麼不多積累點，要上好的初中，自然要有好的成績，而且德智體美勞要全面發展，成績不好，自然只能上不好的高中，而且成績還會越來越差。如果我能再做回小學生，我會給語、數、英三門科目都準備個糾錯本和積累本，每天記點，沒事的時候看看看，也會多看點課外書把一些好詞好句統統記錄下來。我學過一篇課文，大概的意思就是——魯迅有那麼好的記憶力，一部分是天姿，而另一部分是多寫、多讀、多抄書。所以我也要多讀多寫多抄，但也要適量放鬆自己。

我希望再做回小學生，因爲我可以在小學中多積累點，考上好的高中，要做一個有用的人，朋友們，那你們希望在做回小學生嗎？

小學五年級學生作文300字 篇5

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”博覽羣書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。

有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房裏正在燒開水，等水開了你把火關掉，我有事出去一下，記着，千萬別忘了。”我點頭答應了。可我被書中精彩的內容深深吸引了，早把答應關火的事拋到了“九霄雲外”。

也不知過了多久，媽媽回來了，看見我仍坐在那裏看書，開口就問：“你有沒有把火關了？”“哎呀，我忘了。”我們倆立刻衝進廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什麼，只知道看書。”聽了媽媽的話，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什麼呢？ 書，讓我學到了它豐富的知識，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談。

小學五年級學生作文300字 篇6

如果書是一片廣闊無際的海，那我是漂在海上的一葉小扁舟；如果書是擁抱一切的太陽，那我是一棵小草，沐浴在書的芬芳。

我愛看書，更愛買書，當買到自己滿意的書時，笑意總會放在我的嘴角綻放，但當我買到不是很喜歡的書時，我仍然會一個字一個字地讀完。

今天是週末，真是一個可以看書的好日子，我又一次望向書櫃，一些書已經被翻爛了，一個願望像五顏六色的煙花在大腦充盈着，“哈哈！找媽媽買書！”我二話不說，掉頭就去找媽媽了。

“什麼，買書？”媽媽聽到“我要去買書”這幾個字很驚訝，“成績不好買什麼書？”媽媽氣憤地說，“回去做卷子去！”我垂頭喪氣地走回房間，手託着腮發呆。對了！可以找媽媽談條件，換一本書！又有一個主意在我的心中誕生。“媽媽，我們談條件好不好啊？”我笑嘻嘻地問道。“什麼條件都可以嗎？”媽媽問。我把頭點的像小雞啄米似的。“彈琴多彈半個小時，每天做一張卷子，讀課文。”媽媽脫口而出。我聞聲垮了，再三求媽媽少一點，媽媽才把“讀課文”給去了，並買一本書。不管怎麼樣，我還是很開心，因爲我最後我買了兩本書。

書是一絲春風，我在它的撫摸下長大；書是一場春雨，滋潤着我的心田。

小學五年級學生作文300字 篇7

今天終於開學了，本人一大早就起了牀，穿好衣服，戴好紅領巾，走出家門，本人的心情高興極了。

外面有點霧，霧輕拂過本人的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。

來到學校，走在本人熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學樓後面的草地和老師同學們有一種久違又重逢的感覺！

又到發新書的時候了，剛一發下一本書，本人就如獲至寶，於是便開始如飢似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋裏遨遊。

一回到家，本人立刻將本人的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，本人要把他們身上的好東西統統學回來，和他們成爲知己。

最後本人一定要好好學習爭取更大的進步，取得更優異的成績，讓本人的小學生活畫上圓滿的句號。

小學五年級學生作文300字 篇8

晚上，我正在牀上迷迷糊糊地躺着。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現在的學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在牀上一動不動，仔細地聽着。 原來，是我的作業們在開會。語文作業第一個發牢騷：“現在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發有很大幫助。小朋友都不瞭解我，真讓人傷心。”

這時，在角落裏的英語作業也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就後悔了。”隨即數學作業附和道：“是啊，現在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發明，都是靠我仔細精確的計算,才最後成功的，現在一直想着玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗。看看牀邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今後再也不玩了。以後多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業。

小學五年級學生作文300字 篇9

這個星期天的天氣很好，我問爸爸是否能去爬山，結果我們一家三口都舉雙手贊成。我們去了橫溪的`松石嶺，爬山的人好多啊，有上去的也有下來的，有年輕的還有年紀大的，還有像我這樣年紀的孩子。看上去長長的一條小路，鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭，這條道分三段，走到第一個亭子的時候，腳好酸哪，我們就坐在石頭上歇一歇，媽媽走不動了，讓我陪她坐在那裏等爸爸下山，我說：“純爺們有一種精神，叫不放棄，我一定要走要山頂。你在這裏休息，等我們下來好了。”媽媽看我這麼說，也不放心我，就跟着我上去了，一種上我們走走停停，邊走邊看沿途的風景，越往高走，空氣越新鮮，終於在歷經了一小時以後我們登頂了，從山上看下去，整個橫溪鎮都這麼渺小。爸爸還給我了一個驚喜，原來是山上氣溫低，前段時間下的雪到現在沒有融化，小夥伴們，看我拿在手心裏的雪有沒有羨慕？

下山的時候更難走了，但是我們三個人相互打氣安全到達了。爸爸說現在開始我們每週都去爬山一次，強身健體，只有身體好了纔有本錢！

小學五年級學生作文300字 篇10

踏進我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個藝術大字“爲中華之崛起而讀書”。這是我們學校的標誌哦！

“嘰嘰……”咦？是什麼東西發出的聲音？只見一羣五顏六色的鳥兒，在低矮的樹梢上盤旋，還不停地發出歡快的叫聲。那迎風飄揚的五星紅旗，彷彿告訴我們，你們是早晨初升的太陽，祖國的未來！

沿着長長的水泥路往裏走，便是我們的教學樓。教學樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書屋，我們的天堂。往教學樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長髮一樣，在風中搖曳着；夏日裏，一位位大樹士兵精神昂揚，守衛着校園安全；秋天，校園裏到處瀰漫着濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點點地爬滿了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹傲寒鬥霜，堅持不懈地展示着自己的魅力。

在水泥路的西邊，是一個食堂。不知從何處飄來的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來。踏着乾淨的水泥地，往左看去，便是一個個別具特色的教室，無不透露出老師的用心，折射出同學的風采。

這樣的校園，我怎麼能不喜歡它呢？