【精選】五年級景色作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級景色作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級景色作文 篇1

秋天是五彩繽紛的，是農民伯伯最忙的一個季節，是農民伯伯最快樂的一個季節。

秋天來到了田野，遠遠望去，只見，高粱火紅火紅的，像 20xx 年北京奧運會上運動員們舉着的火炬，向成功的道路走去。

秋天是白色的，白胖胖的棉花寶寶依偎在大地的懷抱裏，茁壯、快樂地成長着。

秋天是金黃色的，一棵棵稻子像一位位健壯的門衛，保衛着我們美麗、和諧的家園，遠遠望去像一片金色的海洋。

秋天是豐收的季節，農民伯伯在辛勤的勞動着，像一臺永不疲倦的機器全速運轉着。要不是有農民伯伯的辛勤工作，也不會有我們吃的香噴噴的米飯。

秋天來到了果園。看紅通通的柿子掛滿枝頭，把枝頭都壓彎了，遠看像一個個小紅燈籠。

秋天來到了郊外，小草弟弟們慢慢地進入了甜甜的夢鄉，五彩繽紛的蝴蝶快樂的飛翔着。

秋天是紅色的，秋天是金黃色的，秋天是白色的，秋天是五彩繽紛的。

五年級景色作文 篇2

我愛春天，是因爲春天那清新的空氣；我愛春天，是因爲春天那勃勃的生機，我愛春天，更是因爲春天那百花齊放的驚豔。

擡頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍，藍得純淨，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！春風如透明的紗巾，蘸着晶晶的晨露，縹緲地沐浴着萬物。春天，就在這春風柔拂過的天空中。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱着動聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”燕子也飛回了它遙遠的故鄉；大雁也排着“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨着鳥鳴的青色之中。

走着走着，我已來到了美麗的花園邊。啊，我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了，五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。豔麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑；杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵；還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態。形態萬千的花兒爭芳鬥豔，伸展着腰肢，在盡情地跳着搖擺，使甦醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍着花兒翩翩起舞；春天，就在這濃郁的花粉氣息當中。

這時，校園裏傳來一陣陣讀書聲；哦，原來是同學們在讀書。你瞧！大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧！春天，就在這琅琅的讀書聲中。

不知什麼時候，雨下了起來；春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤着萬物。春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如雲地籠罩着一切；春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎裏。慢慢地，雨停了。雨後，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋，在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上，泛着金光。春天，就在這春雨之中。

那美麗的春景既使人驚歎，又叫人舒服，既願輕輕唱一首歌，又想在那裏美美地呆一整天。

春天在哪裏？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那麼令人喜愛，到處都像變了一個樣，被大自然描繪得有聲有色。啊！我愛春天，愛它的一切！

五年級景色作文 篇3

春天不像夏天那麼熱烈，不像秋天那麼繁華，不像冬天那麼晶瑩剔透，但它有自己獨特的特點。春天是萬物復甦的季節。春天也象徵着生命的誕生。

春風帶走了蒲公英的種子，讓人在吹的那一刻感到清爽。你可以在微風中閉上眼睛感受大自然的活力。一場春雨過後，一切都變成了翠綠色。樹發芽了，草終於破土而出。荷葉上坐着青蛙，睡得睜大了眼睛，有點睏倦。細長的荷花上，點綴着小小的綠蜻蜓。在池塘裏游泳的魚好像在說:“春天好，春天的景色真美。”突然，幾朵報春花飛過天空。然後我從如畫的風景中醒來。春天的陽光很溫暖。當我沐浴在陽光下，我沒有意識到春天已經過去了一半。樹更綠了，花更開了，氣溫更高了，屋檐下的燕子也更多了。

五年級景色作文 篇4

姥姥家住在鳳台農村，暑假我在姥姥家住了幾個星期。那裏有彎彎曲曲的小河；含苞欲放的花兒；汩汩有聲的小河；欣欣向榮的小草。這美麗的景色都讓人迷戀。

清晨，小溪邊一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美這美麗的清晨；荷葉上晶瑩的露珠嬉戲地滾動着；花兒綻放出笑臉，似乎在向我打招呼。我倘佯在綠茵茵的田野裏，眺望遠方。

你看山澗裏，岩石下，那裏有兩三束桃花，四五枝杏花。往前能看見那歡笑着的流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄絮語，這時我覺得夏天的陽光正從我腳下升起！你看那是什麼？哦！原來是一羣飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我在草地上跳舞，五彩繽紛的花兒爲我伴奏，婀娜多姿的柳葉爲我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，爲我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水一嘗，哇！真甜呀，像一顆顆糖一樣在我的嘴裏融化；哇！溪水真清啊，清的可以看見溪底的沙石；哇！溪水真綠呀，綠的像一塊無暇的翡翠。

恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷着愉快的心情踏着矯健的步子往家的方向走，晚霞印紅了天空整個村莊顯得格外美麗。

五年級景色作文 篇5

我們的學校是安豐小學，座落在山腳下，校園的景色四季如春，一片青綠，一到夏天圍繞操場冬面的香花樹開花了，朵朵奶白色的白玉蘭正爭紛鬥豔，散發出陣陣的清香，我們不禁的大口大口的呼吸，享受着花香的甜蜜，一陣風吹來，片片的黃葉落在跑道像一隻只的小船。香花樹枝繁葉茂，樹蔭下成了我們的樂園。

秋天，圍繞校園的操場西方的楊紫莉樹片片的樹葉像個心形，葉子落光了，朵朵粉紅色的花豔麗極了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，遠遠望去，就像一條綵帶似得。

我們踏上校道，校道兩旁有兩個花壇，花壇中有太陽花，蝴蝶花等，春天一到，花壇中的花紛紛綻放，引來了一羣羣小蜜蜂，好一幅春光圖啊！

校道兩側是兩塊長方形的草地，青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來，青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學們嬉戲的樂園，有的同學在草地上打滾，有得做遊戲。

圍繞兩個草坪的龍眼樹、芒果整齊的像一個個哨兵站立哪裏，守衛的校園。

踏上教學樓的平臺、校園的景色盡收眼裏，你會情不自禁地感嘆，我們的.校園真美呀！

五年級景色作文 篇6

你看，那柳枝長出了嫩葉，那花兒朵朵怒放，一片片鵝黃，一片片綠，一片片紅，一片片春意。

我漫步在花香小道上，看，有桃花，有梨花，有櫻花，有杏花，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。咋一看，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，藍的宛晶……爭奇鬥豔，真美呀！那花香迎面撲來，醉人心脾，令人心曠神怡，好像哪位神仙打碎了百香瓶，各種香味都染在了花上。

走着，走着，我來到了河邊。偶爾燕子飛過，用尾巴點了一下河水，蕩起了一圈圈漣漪。

啊，是柳香，是草香，是河香，是泥香，搭配在了一起。看啊！風吹過，柳姐姐輕輕地梳着秀髮。瞧啊！大地媽媽披上了綠袍，草兒長了出來，一個個帶着童氣，從泥土中伸出小小的腦袋，好奇的打量着這個世界。

咦？下小雨了！我打上了雨傘。雨中的世界奇妙多姿。“孩子們，洗洗澡吧，用你們的身軀綠化祖國！”天空姐姐說。啊，雨滴使得草更綠，水更清，花更香，柳更秀美……

我默默地走着，看着春景，在心裏大聲說：“春啊，我愛你！”

五年級景色作文 篇7

春天來了，她拉着蝴蝶妹妹稚嫩的小手，邁着輕快的步子，帶着獨特的氣息，悄悄的來了。

春姑娘像小河吹了一口氣，霎時，河面上的冰層化了，小河唱起了歡快的歌：嘩嘩譁，嘩嘩譁，春天來了，春天來了！

春姑娘輕輕的呼喚，她在呼喚誰呢？哦，原來她是在呼喚小草呢！小草聽見了，悄無聲息的鑽出地面，伸了一個懶腰，懶洋洋的說：“是誰呀，是誰在叫我呀！”正巧，春姑娘正好從小草身邊走過，小草聞了聞春姑娘那獨特的氣息，立刻清醒了，高興地喊道：“春姑娘來了，春姑娘來了！”小草其他的朋友聽到了，都迫不及待地露出了頭，大地立刻變得綠油油的。樹木也不甘示弱，枝條上也是抽出了春色的嫩芽。

“砰，砰，砰”春雷弟弟打破了此時的寧靜，不一會兒天空中便飄下來跳着舞的雨妹妹，春姑娘揮了揮袖子，一陣溫暖的春風迎面而來。

齊刷刷的嫩草，青綠色的葉子，還有那貴如油的春雨，就構成了一幅迷人的畫卷！

真是一派春光明媚的景象！

五年級景色作文 篇8

早上出門時外面已經下起了毛毛細雨，它們漫天飛舞着。我一邊走一邊想，細雨中的校園會是怎樣的呢？

我們走到校園門口的草坪上，一眼看去最有特點的就是那些石頭了。那些被細雨淋過的石頭，看上去很光滑，手放在上面似乎都要滑落！再放眼遠眺，那幾座山被霧給籠罩住了，白茫茫的，好像仙境一樣。接着，我們便走到大門口，那門是伸縮門，一伸，一縮的，可有趣了！再往大門的正北方向走了幾步，便來到大花壇，壇裏有綠＼紅＼黃中帶綠這些顏色的植物，而且中間有一株綠色的小樹，就好像是托起的明珠。然後向行政樓的方向走幾步，來到好學園，爲什麼起這個名呢？因爲從高處看，種植起來的植物就好像一個問號，這樣不正是象徵着好學嘛！再走上小路，只覺眼前一片明豔，到處充滿生機，使我的心情越來越好。沒走幾步，就看見一棵樹，樹上長着紫荊花，那些紫荊花長在樹上，就好像是一串串的糖葫蘆，我一想到這兒，就想吃糖葫蘆了。當我看見園裏的亭子時，覺得這個亭子既有特點，又樸素。走到教學樓後面的大草坪時，就看見許多顏色鮮豔的花，令人見了，想將它們都摘下來。你想知道這是在哪兒啊，這就是休閒園。最後我們來到可以進行體育活動的場地——操場。操場中間大草坪中的小草，經過春雨的滋潤根根沖天，展現出了頑強的生命力。在主席臺，牆報上畫有許多奧運會運動項目，看來奧運是無處不在，它引領着人們熱愛體育運動，達到強身健體好效果。就這樣，漫步在雨中我們走遍了整個校園。

看啊，春雨中的校園是多麼的美麗，你要是感興趣就來欣賞欣賞吧！

五年級景色作文 篇9

一打開窗戶，聞到的就是一陣陣花香，一進入田野，映入眼簾的就是滿眼的金浪，屋檐下的燕子早已飛去；呼呼的西風也匆匆趕到。這景象告訴我們，秋天已經靠近我們了。

窗外的花各種各樣，大大小小，美不勝收。桂花往自己身上抹了點桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬縷，披在頭上，再找來秋風和秋雨這兩個裁縫師，爲自己量身定做了一條綠裙子，然後再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。桔子樹上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風一吹，那果香就飄出去好遠好遠————讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。

田野裏，稻穀飄香，滿眼都是金黃金黃的麥浪，即使你閉上眼睛，感覺到的也是一道道黃色的光在你眼前跳動，好像一隻調皮的小猴子，不斷地在你眼旁爬來爬去；又好像一個勇猛的軍隊，要徹底地佔領你的眼睛。棉田裏也是一派豐收的景象，棉花咧開了嘴，笑得好開心啊！農民伯伯們也是笑得合不攏嘴，忙着收割各種農作物。

屋檐下的燕子嘰嘰喳喳，和夥伴們搭好屋子後，便快活地唱着歌，提着行李箱，向南方飛去。

呼呼的西風吹呀，吹呀，把小草凍得換上了一件黃棉襖，又把大地的灰塵吹得乾乾淨淨。秋天的景色多麼的美麗，多麼的燦爛。

五年級景色作文 篇10

經過漫長的冬天，地球甦醒了。不經意間，地面漸漸變綠了。小草從土裏探出頭來，熱切地望着外面的風景。柔嫩的白楊樹花沿着道路飄落下來。河上的冰也融化了。在陽光的映照下，藍色的波浪在海岸上盪漾，閃閃發光。

孩子們尤其高興，隨着天氣一天天變暖，孩子們總是問媽媽今天我應該穿什麼衣服。他們脫下厚厚的冬衣，希望馬上穿上漂亮的夏裝。

農民們正忙着種田。經過一個寒冷和陽光明媚的冬天，土地變得柔軟，田野裏活躍的昆蟲隨處可見。一年是在春天。農民們利用春天的好時機來鬆土施肥，使莊稼茁壯成長。爲了五月的豐收，他們在地裏忙了一整天。

春天是春遊的好季節。無論你用什麼交通工具，當你向窗外望去，你總能看到山腳下和公園裏一簇簇春暖花開，絢麗多彩。二月杏花，三月桃花。找幾個朋友或家人坐公共汽車去看桃花，在風景區吃晚飯。一邊欣賞着周圍的美景，一邊吃着獨具特色的農家菜，是多麼的愜意。一些深情的朋友可能會想起那首流傳多年的詩:“這扇門在去年二月，桃花紅紅的臉上;面對不知何去何從的人，桃花依舊笑春風。”“孩子們早早放學回家，利用東風把紙吹出去。”

春天是美好的，但誰能留住它呢?每年春天又來了。每年春天都不一樣。把握好每一天，利用好時光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動，迎來秋天的豐收。