精選五年級景色作文彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級景色作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級景色作文 篇1

秋天是紅色的。那一片片一簇簇紅葉看上去那麼可愛，

那麼充滿生機，就像夜晚的彩燈，閃爍着五光十色的光芒。啊！原來是一片火紅的楓林。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”多美妙呀！

秋天是金黃色的。稻穀、玉米成熟了，一片金黃。豐收的季節到了，沉甸甸的穀穗子、玉米壓彎了腰，一陣秋風吹來，起伏的稻浪好像波濤翻滾的大海，不時傳來一陣“海水”翻騰的波濤聲，農民伯伯跳着豐收的舞，沉浸在喜悅之中。

秋天是黃白相間的。公園裏百花齊放，讓人百看不厭，千姿百態的白菊，一朵朵白的讓人讚不絕口。不遠處，樹上一朵朵白中透黃的小花散發出一股誘人的清香，這就是百聞不厭的桂花香。在這裏能看到美麗的白菊花，能聞到桂花那樣誘人的香味，真是一種享受呀！

秋天是藍色的。下小雨了，綿綿的秋雨像姑娘傾吐着自己的心事。雨過天晴，碧空如洗，藍的使人心醉，一眼望去好像是給天空洗了個澡。

秋天來了枯黃的樹葉落了，慢慢的堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，真舒服。哦！秋天是金黃色的。

秋天是五彩繽紛的，紅色、黃色、藍色……就像夏日雨後的彩虹。

五年級景色作文 篇2

突然，天空密佈的烏雲，開始向這裏聚攏過來，雨滴滴的下個不停，終於過了幾個小時，看，原先乾燥的世界已然煥然一新。我好像來到了另一個世界。

哦，你看，彩虹出來了，藍的紫的粉的紅的，還有各種顏色，都凝縮在一個普普通通的彩虹中，樓下花草上還有些露珠在凝聚着，遠處的天際，先前已經變成了金黃色，被大雨沖刷了之後，就變成了紫色，美麗極了，屋中的人，放下手中的活，都紛紛走了出來呼吸着大雨沖洗過的空氣，煥然一新，讓我們，陶醉在其中，風吹過，衣襟飄舞，讓人不由得想象出另一片世界，馬路潮溼了，雨滴將所有的車子都沖洗了一遍，還有廢棄的氣體，都被大雨給沖刷掉，許多小朋友在地上嬉戲玩耍，風，不僅是微風，而且是涼爽的風，小草重新挺拔而起，把我吹的，非常爽快，雨淨滌這我的心靈。

對了，還有人，都趕去體育場，一場大雨過後，鍛鍊可是最好的選擇了，在健身器上人們呼出了清爽的氣息，附在健身器材上的水都被他們的衣服擦乾，藍天非常湛藍，有幾多白雲在漂浮着，烏雲早已散盡，不知所蹤，嬉戲玩耍者在城市中，開心的叫個不停，土地溼潤了，因爲雨水是滋潤萬物，包括岩石土壤，當然還有我們人類。

這場雨是暑假以來，第一次的大雨，讓所有人神情舒爽，小雨中漫步。突然眼睛一看，還有些小雨在淅淅瀝瀝的下着，雨點在我的皮膚上滴打着，舒爽極了。

雖然這是第一次下雨，但我相信，還有還會有很多雨，在等着我們去觀賞去觀看，所以讓我們，在以後的雨天裏欣賞美景，發現美景。

五年級景色作文 篇3

在綏德的夜晚，最迷人最美麗的景色要數石獅子了。綏德處處可見石獅子，大石獅子顯得格外的威風凜凜，一副王者氣派。

不知是誰的手藝，能把這些石雕雕刻得完美無缺，栩栩如生。白天從下往上看時，你會覺得自己只是那頭踩着龜背的石獅子身邊的一個小卒，走到雄偉莊嚴的廟宇旁時，再看石獅子就覺得它還是一頭有着王者氣派的石獅子。它的鬃毛密密麻麻的，高大的.身體襯着一顆嚴峻的腦袋。它的四條粗壯的腿更是增高了它在獅羣中的地位。離它很遠的後方有好幾根粗柱，柱子上雕刻着許多精美的圖案。在柱子的頂部有着一隻快長大的小獅子，它昂首挺胸邁着強健而有力的四肢。臉上浮起一絲得意的微笑。在通往石獅們身旁的樓梯的平地上嗎，刻着一些精美的圖案，這些圖案都是經過那些能工巧匠一點一點的刻出來的。

夜晚，淺白色的月光映襯着寺廟，淡藍色的燈光襯托着所有的建築物，藍白相映給人一片和諧的景象。

啊！綏德，你那迷人的夜晚讓我流連忘返。

五年級景色作文 篇4

隨着春姑娘的腳步，來到了我們的世界，她把快樂播撒給了我們，把她的美麗分享給了我們人間，她也把一片生機送給了人間。

在路邊的小草開始不斷地破土而出了，健壯的大樹也抽出了一點點的嫩芽，嫩芽黃綠相間的，看上去十分的嬌嫩。去聞一聞，它彷彿還散發出春天很早很早的氣息。春天，花朵們都在爭先恐後的綻放着，還帶着春天很早的激動之情和欣然怒放的感覺。

在一片片如流水一樣的花瓣還夾雜在綠絨絨的小草的裏面，這樣顯得非常的奪目。如果是紫色的花顯得很高雅端莊，如果是粉色的可以透出淡淡的淑女之情，如果是黃色的擺着花枝招展的身姿，如果是藍色的顯得溫馨動人，各各都有不同的，可以吐露出很醉人的芬芳。

春，跑到了田野裏面，她給田野帶去了新的衣服。在田野上，莊稼們一直都在盼着春姑娘的到來，盼着她能幫他們脫去那一層厚厚的白棉被，讓它們能在春的帶領下跳起來舞。春姑娘來了，莊稼們看到了陽光，它們享受着春天的氣息，在風中盡情的搖着。春與它們一起遊戲，一起玩耍。

這春天的景色可真是太奇妙了。

五年級景色作文 篇5

今天，陽光明媚，我們來到了校園的最南邊，也就是“神祕花園”神祕花園是我們下課，最喜歡來的地方之一。

從西到東，有一個小亭子，小亭子，從上到下，都是木製的，小亭子上還有一盞燈，小亭子裏有一排座位，我們沒事了，就可以坐在座椅上，聊聊天，看看美景。

再往前走，能看見一個長廊，每一次我走在長廊裏，都能聽見，三班，四班，五班，響亮的讀書聲，長廊的邊緣，有兩排長長的座椅，長廊的頂是鐵和木頭做成的。

剛剛走出長廊，就能看見一座拱形的小橋，大約有1米，我每次都喜歡走這個拱形的小橋，而且上來下去，上來下去，足足有5遍。

剛過小橋，就能看見一條像水晶一樣的小水池，小水池雖然沒有水，可是小水池還是很漂亮，夏天，陽光把小水池，照得發亮，裏面還有一些藍色的馬賽克，可是我們不叫它馬塞克，而叫它藍寶石，淺一些的藍寶石，是天空的顏色，不深不淺的藍寶石，是大海的顏色，深一些的藍寶石，是體檢卡的顏色。

然後就是我們讀書的區域，那裏有許多座椅，我們在那裏可以讀讀書，看看風景，聊聊天。在那得旁邊有許多格言，比如：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

然後這裏還有許多樹木花草，有櫻花，有玉蘭花……

然後，就是一片田地，田地裏種這許多植物，有：小西紅柿，小樹苗……

我覺得“神祕花園”是校園裏最漂亮的美景了，我真的非常非常的喜歡，校園裏的“神祕花園”這處美景！

五年級景色作文 篇6

公園遠處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，鬱鬱蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風吹過，碧綠的湖水會泛起一層層波紋。湖的周圍就是綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立着許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花，花上還嵌着幾顆“小珍珠”。

一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借着這唯一的大好時光來梳理長辮，花草們也搶着這大好時機來濃妝豔抹，它們這樣就是迎接將要到來的遊客。清風吹着湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴絃，它彈着美妙的樂曲泛出一波波盪漾的光輝。

鳥兒們拉開樹簾，四面環顧後，便歡快地高歌。然後草叢的蟲兒們好像很配合似的，也爲這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。

太陽害羞地扒開雲簾，用燦爛的目光注視着大地，這面原本就是那樣的神祕，在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心裏一種神奇的力量油然而生。

湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個小姑娘，坐在透明的水面上。

烈日炎炎，只有少數的幾個人在湖邊走走。或在樹下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾隻小魚從湖裏躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。

黃昏時的公園就是最美的。

天空中的雲彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的雲朵如同燃燒的大火，這是真正就是“火燒雲”呀！午休已久的小生靈們，甦醒過來，又開始載歌載舞了。然後湖面倒映着青山，微風吹過，柳樹隨風盪漾，像婀娜多姿的少女。幾隻大大的灰鶴在湖面上低低地飛着。猶如仙境，真就是美麗極了。

我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！

五年級景色作文 篇7

清晨，到戶外走走。突然覺得有東西輕輕落到我的臉上，是什麼呢？原來是一片片的雪花。

這些可愛的小精靈從遙遠的天國大駕光臨。輕輕飄到了人間，爲靜靜的清晨添加了一絲情意，彷彿想給天亮起牀的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人；這些小傢伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹上，彷彿給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞着高貴的身子，託着深深的寒意，飛出了天空的銀幕。

天悄悄的亮了，人們都出來了，彷彿被驚呆了。因爲小小的雪花把世界變成了銀色

的世界。走在軟軟的雪地上，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處製造那麼一點點氣氛，給降落的舞者——雪，作最後的伴奏。好像，這樣就調動起了大雪們的熱情。於是，雪越下越大，越來越密，越積越多。啊！多美的雪啊！用手把小雪花接住正想看看它長什麼樣子，誰知它竟消失了。張開嘴一小片雪花飄了進來，涼涼的。站在樹下，輕輕地拉一下樹枝，一團雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。

已經是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色。有幾個淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬裏怒放的紅梅。遠遠地就聽到了他們的歡笑聲。小朋友們在雪中玩得不亦樂乎，童年真美好啊！

雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩

人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春*晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有捨己爲人的品質和大無畏精神嗎？雪又是那麼的無私，它用身體滋潤了大地卻不求回報，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有着雪的精神。

雪花輕輕地飄，使人感到了無限的樂趣，同時也激起了人們對雪的留戀。雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應該學習雪捨己爲人的精神嗎？

五年級景色作文 篇8

我的校園是個美麗大公園。五彩繽紛……

進入了我的學校，一眼就看到美麗、可愛、和諧，像一個大家庭一樣的學校就在眼前。

一直往前走，就到了小花園道路，這裏道路旁的盆栽上的花兒都顯得格外精神，格外矯健。這全部盆栽都擠在一起，像是在說：“快過來，擠在一起就不會冷了。”往後退一點，就可以看見那些花像是高空的彩虹那麼絢爛。

再往前走，到了教學樓，全都是讀書聲。那麼優美、柔美、有感情。

我們學校的花草樹木也不是一般的美哦！你一進了大門就應該看到了旁邊樹了吧！那些大樹雖然我不知道名字，但粗壯、筆直、高大的樹。雖然有些凋落，一個個大葉子很像一片大扇子。樹下面的葉子的顏色：有一些青綠色的、深綠色的。長度，有一些是四、五釐米、有一些是一二釐米左右。葉上有兩種花。第一種：粉一紅色的、像個星形，還沒結果子。第二種：有一點銀白色、淡黃色，像是未開的花一苞。

操場上，早上全體同學做廣播體一操一。下課同學們都在玩遊戲，讓身體矯健。

我們學校的花園也很美。花園的欄杆上開的很多很像喇叭的花，橙色的。還有很多很像絲條的花，又筆直又長……

我們的校園不比公園差吧？

五年級景色作文 篇9

姥姥家住在鳳台農村，暑假我在姥姥家住了幾個星期。那裏有彎彎曲曲的小河；含苞欲放的花兒；汩汩有聲的小河；欣欣向榮的小草。這美麗的景色都讓人迷戀。

清晨，小溪邊一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美這美麗的清晨；荷葉上晶瑩的露珠嬉戲地滾動着；花兒綻放出笑臉，似乎在向我打招呼。我倘佯在綠茵茵的田野裏，眺望遠方。

你看山澗裏，岩石下，那裏有兩三束桃花，四五枝杏花。往前能看見那歡笑着的流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄絮語，這時我覺得夏天的陽光正從我腳下升起！你看那是什麼？哦！原來是一羣飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我在草地上跳舞，五彩繽紛的花兒爲我伴奏，婀娜多姿的柳葉爲我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，爲我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水一嘗，哇！真甜呀，像一顆顆糖一樣在我的嘴裏融化；哇！溪水真清啊，清的可以看見溪底的沙石；哇！溪水真綠呀，綠的像一塊無暇的翡翠。

恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷着愉快的心情踏着矯健的步子往家的方向走，晚霞印紅了天空整個村莊顯得格外美麗。

五年級景色作文 篇10

說起兒童公園，那就是我和小夥伴們經常一齊去玩的樂園。

春天，公園裏的樹木都甦醒了，有的花兒也都開始發芽了，然後湖裏的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。

夏天，公園裏到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱着。有的人在湖裏划船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，然後還有的人在觀賞鬱金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！

秋天，公園裏的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰士一樣一動不動地站在那裏。秋風吹過，落葉在公園裏飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。

冬天，公園裏一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。然後樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

如果你有時間的話，不妨去那裏看看，順便欣賞欣賞那裏的美景吧。