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精選五年級秋遊作文合集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級秋遊作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級秋遊作文合集10篇

五年級秋遊作文 篇1

星期五那天,天空萬里無雲,我們二年級要秋遊了。我帶着興奮的心情早早的來到了學校。 車來了,大家上車後導遊告訴我們現在要去採青菜了。大家聽到以後都開始歡呼起來。到了蔬果園,導遊給我們每個人發了個大袋子。這真是一個很大的蔬果園,地上長滿來密密麻麻的青菜,嫩嫩的,綠綠的,新鮮極了。我興奮地衝上去像拔蘿蔔那樣把一顆顆青菜拔來出來。一會兒功夫,袋子就滿了。拔完青菜後,我們上車前往下一個目的地——廊下生態園。 到來那裏已經是中午了,大家就找了一塊草坪開始吃午餐了。我拿出來零食,麪包和水果和大家一起分享。我們都吃得津津有味。吃完午餐,做遊戲的時間到了,第一個遊戲是“趕小鴨”。

大家都開始玩了起來。終於輪到我了。這個遊戲真有趣,我只要在後面追它它就跑了,我一停,它也停了。爲了逗它玩,我跑跑停停,它也跟着跑跑停停。逗得我笑得合不攏嘴。第二個遊戲是“發怒的小豬”。就是用小豬打小鳥。可惜我怎麼也瞄不準小鳥,全打到草坪裏。心想:這下小豬真得“發怒了”。隨後,我們又玩了釣魚遊戲和搶凳子得遊戲。“搶凳子”是一個全體二年級得同學都參加的遊戲。很不幸我們班早早地被淘汰了。 時間過得真快,太陽快要下山了,我們也要告別廊下生態園回家了。這真是一次令人難忘得秋遊!在回家的路上我心想:下一個春遊會上哪兒呢?

五年級秋遊作文 篇2

今天學校組織秋遊,老師要帶我們去拔花生。

早上,我們滿心期待地坐着汽車來到了南通的農業基地——農場。到了那裏,首先映入我們眼簾的是一片片金燦燦的稻子,秋風輕輕吹過,成片的稻子猶如波浪般跳起舞來。

我們興奮地在農田中尋找着其它自己認識的農作物,毛豆、芋頭、南瓜……不一會,就來到了花生地裏,老師把我們分成了幾個小分隊,講解完拔花生的要領後,老師一聲令下,我和同學們就如離弦的 箭一般衝到了花生地裏。隨後,大家手忙腳亂地開始了今天的勞動——拔花生。只見我身邊的同學一個個舉起了他們的戰利品,我也不甘示弱,連忙抓起一把花生葉子,用力一拔,嘿嘿,花生葉子倒是 抓了一大把,可是花生果一顆也沒有!看着同學們都拔了好多的花生,我心裏可着急了。於是,我按照老師教的方法,雙手抓住花生的根部,使勁一拔,哈哈!看,一顆顆花生寶寶像一個個調皮的小鈴 鐺一樣掛在根部,好可愛啊!我把花生果摘下來一個個放入簍子裏,輕輕晃動,花生寶寶開心地在簍子裏跳躍、翻滾,脫去沙泥露出了嫩生生的殼。不知不覺中我已摘滿了一大袋花生,看到自己的勞動 成果,我心裏有種說不出的興奮。

回家的路上,我雖然體會到勞作了一天的疲憊,但我更加感到幸福,因爲我知道任何事情只要你付出了勞動,結果一定是最甜最甜的。

五年級秋遊作文 篇3

今天,學校舉行秋季遊學活動,同學們統一穿上校服,佩戴着紅領巾,帶上面包等食物,早早地去了學校。

來到學校,我發現好多同學己經到了。走進教室就聽到他們在討論秋遊和誰一組,帶了有什麼吃的和好玩的。沒過一會,全班的同學陸陸續續都來到教室。當我們清點人數時發現還有一位同學沒到,查看了一下是歐陽玲,原來她是請病假了。我們都整裝待發,沒過多長時間就出發了。

一條長龍似的隊伍緩緩地來到了西湖,經過湖心亭,老師給我們拍了幾張照片。往前看見湖邊上坐着一個“姜太公在釣魚”的雕塑,不過遺憾的是湖水有點不盡人意。接着我們來到了廊橋,這廊橋上有紅漆的柱子,配上暗黑色的瓦,散發着古樸的氣息。站上廊橋擡頭望,每一條橫檻上都有五彩的畫,畫着人物、花草、風景,幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的,還有柱子上雕刻着書法楹聯。

通過廊橋,我們很快就來到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍等多種顏色的花,心想,如果人站在其中拍個幾張照片肯定很美,果不其然,老師真的給我們全班拍了幾張照片。

到了目的地,老師給我們找了塊較爲平整的場地,讓我們原地休息,同學們很快拿出墊子,拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準備的食物和同學分享。吃飽喝足之後,開始了紙飛機比賽,老師說:“預備一一開始。”我的紙飛機飛了出去,不小心飛到了河裏。瞬間,我的心情也跌到了河裏,最終,冠軍是吳雨澤,大家鼓掌恭喜他!

這次的秋遊令我難忘,我盼望着下次的春遊能快一些到來。

五年級秋遊作文 篇4

一天,秋高氣爽。學校組織我們去錦繡中華之民族文化村遊玩。這裏綠樹成陰,鮮花盛開。鳥兒滿枝頭歌唱,新鮮的空氣撲鼻而來,讓人心曠神怡!

其中,最讓我難忘的是大型馬戰表演——金戈王朝。講述了一場努爾哈赤攻打朝廷的戰爭。

表演開始了,首先八旗軍擺上陣容,展示一下他們的武力。一位騎士準備表演馬上倒立,只見馬在奔馳,他雙手抓住馬身,後腿往上一蹦,整個人倒立了。頓時,現場掌聲一片。另一位騎士又準備表演飛身躍馬。馬正在跑,騎士抓住馬身,往下一跳,又迅速地躍到馬的另一邊,再一次躍到另一邊,穩穩落地……剎那間,如雷鳴般的掌聲震耳欲聾,響徹雲霄。又有一位騎士準備表演躍火鏈,刺氣球。馬開始奔馳了,跑到火鏈前,馬兒縱身一躍。躍過去了,騎士瞄準前方氣球,拋出手中長槍,只聽“啪”的一聲,氣球爆了……突然,士兵來報:“不好了,杜軍四十萬大軍來攻打。”努爾哈赤說:“回城埋伏。”

杜軍來到城下,杜軍說:“努爾哈赤快快投降,否則你的性命難保。”說着,杜軍已經把城門打開了,士兵也衝進去了。突然,努爾哈赤說:“你中了我的埋伏了。”只見城牆上幾具杜軍的屍體墜下來了。八旗軍走出城門,準備迎戰。有一位八旗將士走出陣來,說:“:誰敢來戰!”一位杜軍將士走出來,跟他打了幾個回合,杜軍將士敗下陣來……之後,杜軍因爲死傷慘重,所以就逃了。八旗軍立刻追殺:萬箭齊發,怒吼聲連成一片。杜軍全軍覆沒。明朝被毀滅了,清朝建立了。

金戈王朝這個表演重現了歷史的一幕,驚心動魄的場面,使人有身臨其境之感。錦繡中華之民族文化村是綠的世界、花的世界、美的世界,更是中國的歷史之窗、文化之窗、旅遊之窗,讓人流連忘返。

五年級秋遊作文 篇5

我的家鄉在內蒙古自治區鄂爾多斯市康巴什區,這裏是一個既乾淨又美麗,還很清秀的城市,她非常年輕,今年14歲。這裏一年四季風景如畫,公園、湖泊、富有特色的建築有序的坐落在城中,而秋天的康巴什別有一番風味,藍天、白雲、紅葉、黃花相互映襯。

趁着康巴什的美好之季,我們懷着興奮的心情踏上了秋遊之旅,伴着歡聲笑語來到青春山森林公園。

一進入公園的東入口,映入眼簾的是一片小樹林,一棵棵樹木高大挺拔,樹葉有黃有綠,陽光穿過密密層層的樹葉,斑駁的灑落下來,照得黃色樹葉如金子一般閃閃發光,一陣頑皮的秋風掠過樹叢,發出沙沙的響聲,調皮的樹葉掙脫大樹媽媽的懷抱,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,飄呀飄呀,輕輕地落在地上,像是鋪上了紅黃綠橙相間的地毯。我們像掙脫繮繩的小馬駒奔向樹林,有的撿樹葉,有的找野果,這時驚起幾隻螞蚱,它們迅速而又無聲的連續跳躍鑽進草叢中,幾個小男孩躡手躡腳的摸了進去,迅速的用雙手捂住了螞蚱。

順着小路前進,路邊的小草脫下了綠色的外衣,換上了黃色的秋裝,羞澀的野花經不住秋風的洗禮,收起了撫媚的笑容。在遊戲中我們來到山頂,柔和的風從耳邊吹過,我閉上眼睛,深深的吸了一口氣,真愜意,真舒服,真涼爽啊!不知誰說了一句:看誰先跑在半山腰,話音剛落,同學們就像離弦的箭一樣衝向半山腰,幾個來回,同學們便坐在道牙石上直喘氣。青春山下一座座樓房淹沒在綠樹紅葉叢中,顯得那麼靜謐,就像世外桃源一般。山坡頂上一片墨綠,一片金黃,一片火紅,相互交錯,相互夾雜,十分美麗。

玩累了,坐在地上,無意之間擡頭一看,碧藍如洗的天空上幾朵白雲自由自在的飄來飄去,我不禁感嘆:家鄉的天真藍啊,雲真白呀!此時我的心也好像飛向那湛藍的天空。

時間從笑聲中、朗誦聲中、玩鬧聲中漸漸流去,而青春山的美景已銘記在我心中。

五年級秋遊作文 篇6

星期天我們去秋遊,把一週內的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦後,把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都註上心頭。

秋遊的日子是爽朗的日子,細語般的涼風微微地吹拂着你的髮絲,自然清雅,秀美無華,鬆軟的草甸迅疾地親吻着你輕靈的足跡,愛撫着你青春的腳踝,雲雀從結滿野果的枝頭上驚起,你的明眸和纖纖素手在果樹上做着令人流連忘返的遊戲;一泓幽幽澈明的清泉邊,有一對美麗的白鷺翩翩起舞,忽地騰躍而起,趁着一陣風兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不捨,白雲也隨之而搖搖曳曳,清波上溫柔地盪漾着她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇,靜坐無語。你說:“野外真的美麗,大自然具有高深莫測的神祕。”我說:“山野不會寂寞,自然界是人類情感的皈依。”

曾幾何時,我想到過擁有你的世界,摘下你枝頭上成熟的果實,進入你心靈的禁地;曾幾何時,我在夢囈中無數次輕輕地呼喚着你,牽攜着你……

此時此刻,我分不清是在現實中還是在清虛的夢裏,我忽然領會了“望穿秋水”的真實含義。此情此景,我才覺得淋浴你的愛是多麼不容易。既然歷史的交點讓我們在這裏匯合,我們應當永世倍加珍惜。

秋遊的時光是你的最爲快樂的時光。

我們腦海中無數傷心的記憶都統統付之一炬。想當年,我常常一個人孤苦地愁立春風,泣對夏雨,秋景觸傷了我躍動的思情,冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀!我在等待中消瘦,在企盼中惆悵,在拼搏中彷徨,在痛苦中窒息……而今,身邊飄來一個多情的你,我的命運便增添了無數高雅的情趣,我的意志便貫注瞭如虎添翼的強力。讓我們手牽手吧,讓我們踏平這沼澤這荒山這草地!讓心靈的呼聲響在這裏,讓驚世的樂章盪漾迴旋在這裏,讓愛的里程碑巍然屹立在這裏……

秋日的風景是成熟的風景,秋日的陽光是醉人的陽光。

雜草野花在這裏無拘無束地生長,雲雀和雄鷹在這裏自由自在地翱翔。意念雲集成遒勁的雄風,靈魂幻化成爲載歌載舞的瑰麗景象,枷鎖在風雨中腐朽成泥土,謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊,你給人類帶來了昇華,帶來了博愛,帶來了富足,你是一部醒世的哲學書。

五年級秋遊作文 篇7

心裏想的是秋遊,嘴上唸叨的是秋遊,就連空氣中都瀰漫着秋遊的氣息,同學們盼望已久的秋遊終於來臨了。

我們坐在大客車上,一路上歡聲笑語,盡情欣賞美麗的風景。郊外漫山遍野是泛黃的草,襯着金色的稻穀,綠油油的蔬菜,火紅的楓葉,就像一幅長卷畫,令人心曠神怡。不一會兒便到達秋遊目的地———望城百果園。

走下車,我就被眼前的景色陶醉了。近處,一棵棵桔子樹上掛着紅燈籠似的`桔子,在柔和的秋風中搖來擺去,像是與我們熱情地打着招呼:“歡迎你們,小客人們!”放眼遠眺,那一片片桔林,映紅了整個百果園,也映紅了整個秋天,使人感受到一種喜氣洋洋的氣氛。

最令人興奮的是採摘密桔、獼猴桃等豐收果實。同學們一個個歡欣雀躍,在迷宮一樣的桔林中穿梭着。突然,我發現了一點桔黃色,我把它旁邊的葉子撥開,哇!好一個又紅又大的密桔。那胖胖的紅紅的樣子着實讓人歡喜,使人垂涎欲滴,我連忙跳起來,把它摘了下來,寶貝一樣地裝進袋子裏,同時也裝進了收穫的喜悅。

走出桔林,便迎來了熱鬧非凡的野餐時間,我們把各自的美食一一拿了出來,有薯片,有鴨腿,有八寶粥,還有可樂……太多了,可以說是不勝枚舉,大家迫不及待地動手吃了起來,歡聲笑語響徹了整個百果園,飯後我摸着圓嘟嘟的大肚皮,在草坪上打了個盹兒,還做了一個美夢,夢中品嚐着自己親手採摘的密桔,那個甜啊,一直甜到我的心裏去了。

翹首企盼的秋遊在我們心滿意足的讚歎聲中畫上了句號,我們期待着下一個更加精彩的秋遊。

五年級秋遊作文 篇8

秋高氣爽,天高雲淡。滿地金黃,層巒疊翠。在這秋風颯爽的日子裏,一年一度的秋遊活動再次舉行。這次,我們去的是富陽市中小學素質教育實踐基地。

昨天,我們乘坐大巴車,來到素質教育實踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色,這裏的樹木是又高又大的老樹,古木參天。樹上還居住着許許多多的小動物,生態環境十分優美。深吸一口氣,感覺好像把所有的煩惱都忘得一乾二淨。

一進去就讓人驚喜萬分。那裏的設備太完美無缺了,這些設備讓我無法想象,因爲實在太好玩了,有的還讓我有了冒險的感覺。令我記憶最深刻的要數植物認知及標本製作,我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子,經老師講解之後,我們便開始動手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃,然後,小心翼翼地把一根很細的杆子粘在上面,再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了,趙老師走過來,看到我的作品,說這個作品太單調了,旁邊再加點東西上去,就是一個很不錯的標本了。我聽了老師的指導,就在旁邊又加了一些水杉葉。接着,我問旁邊的同學:“這像什麼?”旁邊的同學說:“呃...像一棵松樹。”我想了想,就決定把這個作品的名字就叫《鬆》。最後我把這個作品封好,交給了黃老師,高高興興地出去玩了。

這次秋遊玩得可真開心啊,大家不僅學會了做標本,還學會了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了,我們帶着收穫,帶着快樂,依依不捨,滿載而歸。

五年級秋遊作文 篇9

秋天來了,秋高氣爽,涼風習習。我們三年級全體師生去秋遊。

植物園裏真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的,不仔細聞是聞不到的。小松鼠在爲過冬準備食物,而且它還個挖洞專家,它會把找來的食物放在洞裏,在冬天慢慢享用松果套餐。

秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時候我還意猶未盡。

五年級秋遊作文 篇10

星期六,是我們高年級學生的喜慶日子,因爲我們要去秋遊了!

這天,風和日麗,空氣清新,被秋雨洗過的天空,藍得那麼純淨,就像一塊巨大的藍寶石。同學們歡天喜地地登上汽車。鬱鬱蔥蔥的綠化帶,不時從窗外一閃而過。一路上,我們車裏的氣氛十分熱烈。一會兒唱歌,一會兒說笑,車廂裏不時爆發出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出遊,誰不開心莫名呢!

很快,車子就到了金沙灣。還沒下車,我就被眼前的景象迷住了:在一片紅花綠草之前,是一片湛藍湛藍的大海,一條巨龍橫臥在海面上,燦爛的陽光給它雄偉的身軀鍍上了金邊。那就是使“天塹變通途”的被譽爲全省第一橋的的海灣大橋啊!

不知不覺,我們就來到了沙灘。老師第一個脫掉鞋子,赤腳踩在沙灘上,我們也紛紛效仿。“啊,這沙子真軟!”同學們紛紛說。對啊!這沙子踩上去軟軟的,就像一雙手溫柔地撫摸着腳似的。“同學們可以自由活動,不過要注意安全。”老師這句話,如同下了特赦令,大家歡呼雀躍,風也似的散開了。他們有的在沙灘上散步,有的三三兩兩在一起聊天,而我卻在淺海附近玩。

起初,我不敢下海。後來,我抵擋不住湛藍的海水的誘惑,壯着膽子下了海。嗬,水好涼啊!簡直涼到心裏。這下,我可不願再上去了。我正在享受海水的清涼時,忽然看見一些白白的東西,這是什麼呢?我忙摳出來一看,原來是貝殼。於是,我便找來個袋子,開始我的尋“寶“之旅。我這裏摸摸,那裏摸摸,撿得起勁時,學校的廣播不知趣地響了起來:“三十人三十一足比賽準備開始,請同學們到草地上集合。”不得已,我只好慢悠悠地走到沙灘上,跟着同學們來到比賽場地——一塊大草坪上。

“現在是四年級比賽……”同學們都站在場地旁觀看,而我卻懶洋洋地躺下來,心想:又不是五年級的,看有什麼用!“五年級做好準備……”學校廣播又響了。可我依然懶洋洋地躺在那裏。又不是五(!)班,看有什麼用!我依舊這麼想。“看,是五(1)班哪!”有人叫了起來。聽到這句話,我一骨碌爬起來,可是已經比賽完了。這時,我沮喪極了,後悔爲什麼躺着。“聽說還有第二次比賽呢!”這句話,令我又振作起來,擠進場地邊看。前幾班的表現都不大好,甚至有的班在中途還摔了一跤。誰叫他們不團結合作呢!我們班纔不會發生這種事呢!我不屑地想着。“看,五(1)班!”身邊的同學開始騷動起來,我也屏息凝視。“預備——跑!”隨着裁判一聲令下,我們班的參賽隊員步調一致,像離弦的箭射向終點。加油聲此起彼伏。我目不轉睛地看着,生怕眨一眨眼就會錯過精彩鏡頭。“8秒!只有8秒!”同學們歡呼雀躍。

可惜,五(2)班比我們還快0。2秒,我們只能屈居第二,同學們咬牙切齒,可是又無可奈何。

隨後,我們還乘車到了富有詩情畫意的東坡嶺荔枝園遊玩,同學們在那裏盡情歡樂。

這次的秋遊讓我受益匪淺。那雄偉壯觀的海灣大橋,如詩如畫的觀海長廊,新穎別緻的別墅羣,讓我領略了家鄉的美麗繁榮,而比賽中同學們的團結拼搏,讓我看到了集體的力量。我相信,只要我們共同努力,我們不僅能把家鄉建設得更美,還能爲國家做出更多貢獻!