當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的假文盲五年級作文彙總九篇

實用的假文盲五年級作文彙總九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.88W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的假文盲五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的假文盲五年級作文彙總九篇

假文盲五年級作文 篇1

今天在語文書上,看到了一幅題爲《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創作的。圖上畫了:在一個公共汽車站上,幾個看起來文質彬彬的男人,站在母子上車處候車。一個正吃力地抱着嬰兒的瘦小婦女,靜靜的站在旁邊,期待着這幾個男人中,有一個人爲她讓位。可奇怪的是,那幾個男人卻無動於衷,對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見,那位婦女只好無奈地站在了一旁。

漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠,形成一個鮮明的比例,辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現出來。將這種形象躍然紙上,批評社會上沒有公德心和愛心的人。

其實,在我們的現實生活中,只要你留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉。例如:踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次,我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候,上來了兩位白髮蒼蒼的老人,坐着的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外,有的就打電話,有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了:請爲有需要的人讓位,謝謝!可是這個廣播並沒有對這些年輕人起作用,那些年輕人依舊休閒地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?

中華民族一直被視爲“禮儀之邦”,新一代的人卻喜歡我行我素,把古人留下來的傳統美德全都丟掉了,真是讓人感到恥辱。愚昧的人們,你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心,只會損人利己的事情發揚光大,讓這些事情向傳染病一樣,一個傳一個。到那時候,就一發不可收拾。我們應該把那些好的東西,好好地教育到我們的後代,讓他們把我們的傳統美德發揚光大。那時,外國人就會豎起大拇指說:“good!”

讓我們共創一個沒有假文盲的和諧社會吧!

假文盲五年級作文 篇2

故事發生在北京長途火車站裏,由於乘車排隊人多,一些抱小孩的母親常被年輕力壯的小夥子擠來擠去,弄得孩子們哇哇大哭,母親只能默默地傷心流淚。車站的主管看到了這種情景覺得很不公平,於是就在車站裏設了一個專門母子通道。

有一天,張阿姨帶着自己剛滿五歲的孩子來到車站,準備乘車回家過年,當她來到車站時,看到了“母子專用通道”便高興地跑了過去。當她到通道時,排隊的卻不是婦女和兒童,而是幾個身材魁梧的壯男站在那裏。

第一位像是一個國家級幹部。身材高大魁梧,穿着一件皮草大衣和一雙黑色皮鞋,手裏還拿着公文包。第二位像是一名中年軍人,他穿着一身軍綠色的軍裝,帶着一頂綠色的軍帽。第三位像是一名學者,鼻樑上架着一副黑色邊框的眼鏡,身穿筆挺的西裝,頭髮梳的的又光又亮,手裏還拿着一本厚厚的書,時不時還翻着看看。第四位像是一位醫生,他帶着一隻潔白的口罩,從敞着懷的外套裏能看見裏面穿着醫生的白大褂,腳上穿着一雙乾淨的運動鞋。

張阿姨鼓起勇氣想從他們身邊擠過去,但是那幾個人仍不給張阿姨讓地方。張阿姨對這幾位壯男喊:“這幾位同志請你們仔細看看牌子上寫的大字!”那名中年軍人理直氣壯地說:“對不起,我是文盲。”張阿姨氣得說不出話來,直接把兒子抱起來說:“兒子,你把牌子上的幾個字念給這幾位叔叔聽聽!”於是,他的兒子用稚嫩的聲音大聲地念到:“母—子—專—用—通—道—母—子……”這幾位男子聽完臉“刷”一下就紅了,不好意思地回到了他們應該站的通道里。

張阿姨嘆了口氣,語重心長地說:“其實我們大家在公共場所自覺遵守公共秩序,這樣既能方便自己,也能方便別人。”我覺得只有大家齊心協力,從點滴做起,從現在做起,我們都能成爲一名遵守公共秩序,維護社會公德的人。

假文盲五年級作文 篇3

我們的生活中,總會碰到那些假文盲,他們的行爲讓我們覺得很可恥。我現在看到的這一幕就是這樣的場景。

好大的牌子,好明顯的字眼呀!明明是'母子上車處 ',怎麼有又眼不瞎而又高又大的大男人在這兒呢?也沒有帶小孩。不遠處卻有一個婦女抱着嬰兒在等車。

他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個個都是依着整齊﹑體格健康的人,怎麼會不認識這幾個字簡單的字呢?他們是假文盲,爲了貪圖一時放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對站在旁邊的婦女視而不見。他們如果換作是婦女,又會怎樣呢?

在我們的身邊,假文盲隨處可見草地上經常立着一塊牌子‘愛護花草’,可有一些小孩子不但對牌中的字視而不見,還將它當‘飛鏢’來比誰仍得遠,有些青年人就把這當野炊地,這有多危險呀!萬一着了火,那該怎麼辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過,要是被牌子拌倒了,反倒還踢它一腳呢。

我們不要做假文盲,我們要找回自己的公德心,還原那個最真實的自己,不要讓假文盲的現象在我們的社會上繼續滋長下去了……

假文盲五年級作文 篇4

在我們所處的二十一世紀中,“文盲”,似乎是一個遙不可及的詞了。可在現實生活中,有些人爲了一己私慾,甘願成爲“文盲”。

一個北風呼嘯的早晨,在汽車站的母子上車處牌子下,一個穿着大衣,看上去像一個商人的男士,居然站在“母子上車處”通道上。只見閉着眼睛,直視前方,似乎心中竊喜道:那些人真是傻,這裏又沒有人排隊,爲什麼不來這兒?這裏能快點上車,到時還能搶個好位置呢!

這個時候,一位抱着嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”。看到了前面已經排着的人,皺了皺眉頭,排到了後面。

在那位母親來之後不久,一個長得高高大大的,帶着皮帽,穿着皮衣的男人來了。他一直盯着那位母親,輕輕一擠,自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下,差點摔倒在地上。看着那個人,縱使有再多的氣憤,也沒辦法。於是,她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣,也閉上了眼睛,完全無視了“母子上車處”這塊牌子。

這個時候,又來了一個看起來比較矮小的人。他帶着一副眼鏡,穿着羽絨服,看起來像一個知識分子。可他只是對那位母親冷冷地說了一句:“喂,你擋着我的路了。”然後就插到了那位母親的前面。又過了幾分鐘,一個戴着口罩的男子來了,他也把那位母親擠到一邊,安然地站在那裏。最後,那位母親只能抱着嬰兒站在一邊,一直看着安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子,卻也無可奈何。那四個男子都眯着或閉着眼,好像在說:“我是一個文盲,我不認識字,不知道牌子上寫了什麼!”

中國古時候有個文學家叫司馬遷,他說:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”我想:像他們這樣爲了自己的利益而不顧他人的利益的人,死了是比鴻毛還輕的。

生活中還有很多類似的事。小區裏的垃圾桶上明明標了各種垃圾應該丟在哪個桶,可有些人還是隨手一扔,有些還扔到了垃圾桶外面,讓小區變的臭氣熏天。在公交車上,有些人爲了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客;爲了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機;還有爲了停車而佔據別人店門口的車主……這些例子數不勝數。

誰都會老,誰都會有意外,誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以後上車站不穩卻沒人讓座,誰都不希望自己在過馬路突然衝出來一輛車,誰都不希望自己的店門口因爲被車佔了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲,勿施於人。我們要行動起來,不做假文盲,做個真正有素質的人。這就是我看了華君武先生漫畫後的想法。

假文盲五年級作文 篇5

你們見過假文盲嗎?我就見過!當然,我是從漫畫中看到的。

在漫畫中,一位衣着破舊的母親抱着一個還在吃奶的小娃娃站在“母子上車處”。遠處,一個挺着啤酒肚,衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過來,排在那位母親身後,心想:“今天終於不用和一羣人擠車了。”他的嘴角微微上揚,露出不易察覺的微笑。閉上眼睛,悠閒地等待着車輛的到來。

不一會兒,一個高個字從遠處走來,慢悠悠地看了一眼“母子上車處”和婦女身後的“兒子”,便邁開大步,上前搶佔先機。至於他的同伴,一個小矮老頭,也尾隨而至。

這下子可好,人們都發現了這個佔盡天時地利不用人擠人的風水寶地,一下子全擁過來,眼看着最後一個位置就要被佔了。一個面戴口罩的醫生模樣的人無助地看着人羣,咳了幾聲,裝出一副百病纏身的樣子,人們馬上爲他讓出一條“綠色通道”。一步,又一步;近了,更近了,他將身子一挺,跳到了那最後一個位置上,手一推,將最前面的那個婦女擠了出去,然後又用可憐的眼神看着她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣,四個“兒子”將一位母親擠出了站臺,高興地站在那兒。

看到這裏,我再也看不下去了,心早已被他們無恥的.行爲給揪下來了。人們啊,怎麼突然之間變得如此自私呢?難道真的是這樣嗎?是的,人民醫院的電梯超載是常有的事。人們霸佔住那一方小天地也不肯自行排隊的現象已司空見慣。銀行裏的一米線早已成爲不文明的分界線。這一切都是真的。

人們這幾年的文化素質不斷提高,但又有多少人真的“認得字”呢?恐怕已經很少了吧!

然而,在將來,又會有多少人是假文盲呢?但願真正的小人不再出現。

假文盲五年級作文 篇6

冬天的一個早晨,北風呼嘯,寒風刺骨;車站裏的人太多了;不少入口處後面都排成了長龍,只有“母子上車處”候車的人不多。

在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站着四個衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠的角落裏,卻躲着一對真正的母子,那個母親像是個農村婦女,衣着單薄,頭頂一條圍巾,抱着一個幼小的嬰兒,弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖,用膽怯而無可奈何的目光張望着那四個五大三粗的男人們;而擠佔了“母子上車處”的那四個男人卻保持着他們原有的冷漠狀態,心安理得地站着,一點兒要退讓的意思都沒有。

你看,第一個男人雙手插兜,眼睛望着前方,一幅文質彬彬的經理樣子,好像在思考什麼的;第二個男人頭戴棉帽,穿着棉大衣,正在閉目養神,看起來像是個軍人。第三個男人戴着一頂剛剛遮住腦門的帽子,穿着鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅着下面;第四個男人戴着口罩,身穿着長風衣,看上去似乎是個醫生。

明明是“母子上車處”,爲什麼真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認識上面那五個大字嗎?錯了,他們只是爲了提前上車,爲了搶先坐個座位,所以裝作假文盲,他們是沒有愛心的文盲,是沒有公德的文盲!但旁邊的婦女卻爲什麼又逆來順受,不去據理力爭呢?如果她去奪回自己的權力,也許會第一個上車。正是因爲她的懦弱,鑄就了四個大男人的不良作爲!

古人云:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”改變生活,就要從身邊的每一件小事出發,提高自身素質,讓“文明之花”處處開放,使整個世界變成美好的人間!

假文盲五年級作文 篇7

在一個北風呼嘯的冬天,天上下着鵝毛般的雪,寒風像一把把利劍往人的身上刺去,這些人們的心和這個天氣一樣,都是寒冷的。在一個寫着“母子上車處”的車牌所在的車站,本應該是那些抱着孩子的母親站在那排着隊,等候車子的到來。可是卻只有幾位高大的男子在這站着呢?那些母親呢?找找,她卻站在車牌後面,衣着單薄的她,手無縛雞之力的抱着孩子,孩子總是哭,母親那無助的望着那些男子。我想:在這麼寒冷的天氣,她和孩子能受得了嗎?再看看這些男子吧!第一位男士,他身穿大皮襖,手裏拿着個皮包,挺着個大肚子,一看就知道是個大老闆,但是,他只是眯縫着眼睛,等着車子的來臨;第二位,他穿着綠色大棉襖,頭上戴着軍帽,一看就知道是個軍人,和我的軍官爸爸一樣,但他身爲一名軍人,卻閉上個眼睛,好像什麼事都沒發生過,後面還有教師、醫生之類的。昧着良心說:“你們難道一點都不覺得自己的所作所爲是多麼的可恥嗎?你們一點都無動於衷嗎?你們難道真的是文盲嗎?在這個社會中,你們一點都不覺得地位因爲這個而下降了許多了嗎?你們難道沒有專門的乘客車站嗎?你們的良心在哪啊?”

在這個社會中,我們最缺少的是秩序,如果沒有秩序的話,人們早就把這個地球摧毀了,只有大家互相幫助,只有秩序,才能使大家和睦起來!

假文盲五年級作文 篇8

今天的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會.不但物資豐富,而且精神也得到了改善.人們的文化程度有所提高,幾乎沒有文盲.儘管如此,還是有人對一些字假裝不認識,這種人被稱爲"假文盲".著名畫家華君武曾畫過名叫的畫,他藉助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺.

在這幅圖中,畫着四名身強力壯,衣冠楚楚的男人,他們正站在"母子上車處",等待着汽車的來臨.而真正應該站在"母子上車處"等待汽車的母子倆卻被他們擠到了一邊.那位母親用無助的眼光望着他們,希望他們能挪一點位子出來.但是,四個大男人把自己捂的嚴嚴實實的,對旁邊的母子倆視而不見,對寫着母子上車處的牌子熟視無睹,毫無理讓之意.難道他們真的不認識字嗎?不,不是的.他們爲了自己的方便作了一回假文盲.

看了這幅用意獨特的漫畫,我的看法和想法很多.那四個大男人不顧社會公德,蠻橫地站在了"母子上車處".牌子上有字看不見.他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是假文盲.說準確點,他們是真真正正的文明盲!他們穿的想,像模象樣,文化也不少,可是他們還缺一樣東西,那就是文明,道德!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒嗎?

在社會中,我們應該懂得社會公德,不要爲了自己而不顧別人.

假文盲五年級作文 篇9

漫畫是一種有諷刺性或幽默性的圖畫。今天我看到一幅漫畫《假文盲》,是著名漫畫家華君武畫的。

這是在一個寒冷的冬天,北風呼嘯。一個候車處,上面豎着一塊牌子,牌子上寫着幾個大字“母子上車處”,後面站着幾個年輕力壯的男人,一個個的都閉着眼睛,假裝自己看不懂牌子上的字,可是這樣能騙得過誰呢?我們先來看看第一個人:他一副大腹便便的樣子,頭擡得老高,一副地位很高的樣子,不是老闆就是高官。再看看第二個人:他戴着一個厚厚的帽子,身上穿着厚厚的大棉襖,穿得像個軍人。我想:既然是個軍人,是爲國效忠的,那爲什麼會這麼沒有素質呢?然後是第三個人,他戴着一副眼鏡,鞋子油光發亮,看上去也是個知識分子。我心想:像個知識分子還裝文盲,誰會信呢?第四個人乾脆戴了個大口罩來遮掩自己心虛的樣子。旁邊有一個婦女,抱着個孩子,由於母子上車處滿了,只好躲在一旁用詢問的目光看着那幾個“假文盲”。

現在國家都提倡我們垃圾分類、五水共治等等,說白了就是我們中國人的素質還不夠好,要是我們素質好,自覺垃圾分類,不亂排髒水廢水國家又怎麼會提議垃圾分類、五水共治呢?外國人其實也是不喜歡中國人來的吧?中國人一來,帶走了美好的環境,留下了骯髒的垃圾。如果我們能改變,那麼我們身邊、學校、城市、中國,甚至是世界,又會有怎樣的變化呢?