【熱門】五年級童話作文彙總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的五年級童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童話作文 篇1
最近，森林王國裏有一個評選森林之星的大比拼，爲此還成立了專門的森林之星評選委員會。委員會規定只要能夠發揮自己所長，在本行業裏出類拔萃，便可以得此殊榮。而且委員會還設計了一個響亮的口號，叫作:森林之星，非我莫屬。
小熊壯壯聽說了這件事，也想參加。可是卻犯了愁:說到特長，他還真不知道自己有什麼特長。哎，現學現賣，反正離評選大會還有一段日子呢。
他先來到了老虎妹妹所在的餐廳。老虎妹妹做的飯菜那可是森林一絕。壯壯想:“老虎妹妹可以，難道我不行嗎?”它找到了餐廳的店長，徵得了店長的同意，於是正式在老虎妹妹手下當學徒了。老虎妹妹先教他一些簡單的炒菜。壯壯看了她的示範後就開始自己動手。可是他頭腦笨拙，行動遲緩，不是忘了放味精，就是錯把糖當作鹽，再不就是分不清什麼蔬菜，掌握不好火候。做出的菜別說吃了，看也不想看，聞也不想聞。
後來又換了兩個工作，都是以失敗而收場了。壯壯十分傷心，覺得自己什麼也做不了。山羊伯伯知道了他的遭遇對他說:“每個人都有自己的特長，你爲什麼一定要去學習別人呢?不要盲從別人，發現自己的閃光點，你一定會才良棒的!”
山羊伯伯的話，使壯壯受到了很大啓發。他去了一家搬家公司，靠着自己身強力壯，他當了一名搬運工。幾個月後，他靠着自己的辛勤努力，得到了一枚閃閃發光的“森林之星”獎章。
五年級童話作文 篇2
嘻嘻，一陣歡笑聲從森林裏傳了出來，原來是樂樂小學一年級的小學生白白和咪咪在一起嬉戲！哎喲，突然一陣悲慘的叫聲打擾了她們快樂的心情。
原來是狐狸爺爺不小心摔倒，白白和咪咪見了馬上跑過去把狐狸爺爺扶起來，還急忙關心地問：“爺爺爺爺您沒摔傷吧？”狐狸爺爺笑着說：“沒事沒事。”可老奸巨滑的狐狸爺爺眼珠子一轉，“如果我說是她們撞的，那她們就……，哼哼”。於是又呱呱叫起來，哎喲哎喲，疼死我啦，腳都快斷啦！白白和咪咪急忙說：“哪疼，哪疼？”沒想到狐狸爺爺突然破口大罵：“您們倆個娃娃，撞到我不道歉就算了，還一臉無辜，小小年紀就這樣，長大還得了。”白白和咪咪還沒反應過來，周圍的人就開始議論起來，白白和咪咪對這突如其來的議論聲嚇壞了，跑回家。
第二天，白白和咪咪看見小猴跳跳，便熱情地打招呼，但跳跳卻頭也不回地說：“我纔不和你們玩，壞蛋！”小鳥看見了說：“壞孩子壞孩子！”白白和咪咪爭辯道：“我們不是壞孩子，爲什麼說我們是壞孩子？”小猴跳跳和小鳥異口同聲地說：“撞倒了狐狸爺爺還撒謊，小騙子。”白白和咪咪傷心極了，因爲見到她們的人不是苦口婆心地勸導，就是破口大罵，她們傷心地哭了，獅子大王走過來問，你們怎麼了？
白白和咪咪哽咽地說：“大家都冤枉我們，我們並沒有撞倒狐狸爺爺。”獅子大王聽後想了想，說：“放心，我來幫你們解決。”不一會，廣場露臺上出現白白和咪咪扶起狐狸爺爺的錄像，這時大家全明白了，愧疚地向白白和咪咪道歉，而卑鄙無恥的狐狸爺爺也得到應有的懲罰。
可惡的狐狸爺爺用老人無辜的外表包庇了他卑鄙的心靈，矇蔽了孩子們明淨的雙眼，可是真相總會大白於天下的。
五年級童話作文 篇3
在茂密的森林裏，有一塊大石頭。它安靜地躺在地上，堅硬的像一座大山，日曬不死，風吹不動，雨打不穿。漸漸地，它開始驕傲起來，覺得自己很了不起。
有一天，不知哪陣風吹來一粒種子，就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣，怒氣衝衝地對種子叫道：“你這個小東西敢到我的身後紮根？看我不壓扁你！”說完，大石頭猛地一跳，來了一個“泰山壓餅”，狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無動於衷，反而往上挺了挺腰。
春雨來了，大石頭心:哈哈！看這雨水還不淹死你!”可種子呢，它不但沒被淹死，反而喝足了雨水生根發芽了，還長高了修許多。
夏天很快到了，火辣辣的太陽普照着大地，好像在冒着煙。大石頭心裏又想：上次沒淹死你，這次我看你是死定了！’’它聽了不氣餒，又挺了挺腰。過了一個冬天，它越長越高，終於頂翻了大石頭。
這個故事告訴我們，只要你堅持不懈地做某件一事就一定會成功。
五年級童話作文 篇4
我是老鼠國裏一隻小小的老鼠，今年剛剛滿一歲。我既沒有迷人的面孔，又沒有過人的才華，只是一隻毫不起眼的小老鼠。
今天，天黑沉沉的，而我的肚子餓得“咕咕”叫，便出來找好吃的。我走着走着，突然迷路了。這是什麼地方？媽呀……這裏不就是《天使的王國老鼠王國專播版》的拍攝現場嗎？這下我可有福氣啦！嘿！快看啊，前面就是那個天使爺爺嘛！我來到他面前，他讓我騎他的那朵神奇的白雲，那朵白雲竟飛上了無邊無際的上空！我欣賞着美景，想原來世界這麼美，我早得出來看看，纔不想做“井底之蛙”呢！參觀之旅眼看就要結束了，可天使爺爺開口了：“你知道嗎？我剛纔用了千里耳知道了你來找吃的.，所以，我可以給你吃的。”“真的嗎？”我欣喜地問道。“當然啦！”天使爺爺說道，“不過你要答應我一個要求。”“什麼要求呀？”我好奇的問道。“是這樣的，我剛剛找了一下你的訊息，看到了你今年剛滿一歲，我在想，可不可以把你來演這個《天國上的老鼠》中的女一號，也算是給你的一歲生日禮物吧！怎麼樣，願意參加嗎？”“好呀，好呀！天使爺爺您還等什麼？趕緊走吧！”我激動地答應道。
我在每一部戲裏都在演好每一個角色。漸漸地，我長大了，我終於成爲了著名的演員鼠，我忙極了！
五年級童話作文 篇5
在一個漆黑的夜晚，窗外的雪伴着風輕輕飄落。
作文們都醒來了，它們記起今天還有一個會議，於是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大夥兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。
“孩子們，”一個蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來說說自己的優點與缺點。”原來是作文書老爺爺發的話。
“我來我來！”記事作文率先發言，“你看我簡潔明瞭，還能使讀者知道外面發生的事情。不過，要說缺點，我倒還真想不出來。”想象作文聽了冷笑一聲：“你呀，就是太老實了。誰知道是真是假？你看我，多優秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責罵：“哼，就你？還不是隻會那些虛的，有種讓他們成爲美好的現實啊。還不是隻能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞，會有多麼遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。
正當三個作文對罵的時候，作文書爺爺好不容易纔平息了這場大戰，語意深長地說：“孩子們，不要盲目尋找他人錯誤，要相互取長補短。”
這真是一個非凡的夜晚。
五年級童話作文 篇6
“我會飛嗎？”每當我面臨困難時，我常常這樣問自己。
困難這兩個字在每個人的字典裏都會出現，當我遇見困難時，我是多麼迫切希望我有一對翅膀，讓翅膀帶我遠離困境……
我曾在夢中夢見一個漂亮可愛的小精靈：她頭扎兩個馬尾辮，有兩隻明亮的大眼睛，小小的嘴，身後有一對美麗無比的翅膀。我被她的翅膀深深吸引住了，忍不住走過去問她：“你好安逸，有對翅膀。”
她轉過頭來，對我笑了笑說：“我是歐亞麗娜，你好！”
“你好！”我說。
歐亞麗娜笑了笑，說：“你說我有對翅膀，其實你也有呀！”
我疑惑不解地問：“在哪裏呀？在哪裏呀？快告訴我。”我看了看自己的後背，什麼也沒有。
歐亞麗娜神祕地說：“自己去發現吧！”說完，她就飛走了。
我醒了之後，大喊：“歐亞麗娜，歐亞麗娜！”
我又一次看見困難在向我招手，我再次問自己：“我會飛嗎？”我多麼希望自己有一對翅膀呀！歐亞麗娜彷彿又來到我的身邊，對我說：“你有翅膀，你會飛的。不要老想着逃避困難，要去打敗它呀！”我似乎明白了許多，我深吸了一口氣，儘自己所能與困難作鬥爭，按歐亞麗娜說的那樣，我把困難打敗了，那一種甜蜜喜悅啊，你們是感受不到的！
生活中，有時我們難免會聽見別人的嘲諷，但我們不要灰心、傷心、哭泣；更不要放棄，而應昂首挺胸向前走，不是有句名言：“走自己的路，讓別人去說吧！”
其實，每個人都有一對隱形的翅膀，讓這一對翅膀展開吧！讓我們展開翅膀去飛翔！這對翅膀是什麼？是勇氣、是決心、是相信自己！
讓我們展開翅膀，讓我們在天空中盡情飛翔！
