【熱門】五年級童話作文彙總8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級童話作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童話作文 篇1
秋天到了，秋姑娘帶着各種各樣的禮物來了。
她把最漂亮的藍色送給了藍天，藍天就變得更高更藍了。白雲也出來了，在藍藍的天上悠閒地散步。
秋姑娘把最棒的樂器送給了小河，小河就嘩啦啦地彈着樂曲，好像在歡迎秋姑娘呢。
秋姑娘把最美的黃色披風送給了小草和樹葉，一片片樹葉就從樹枝上飛舞着飄落下來。它飛到了草地上，和小草說着悄悄話，說它看到的秋天美麗的景象。它飛到了小河上，像一隻只小船，隨着小河奔馳。
一隻螞蟻走過來，它看到了一隻只樹葉船。多漂亮的小船啊，它高興地爬上樹葉船去遠方旅行。
啊，秋天真美麗啊！
五年級童話作文 篇2
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。於是，它就跑到河對岸的蘿蔔地裏拔蘿蔔。它剛跑到河邊就停了下來。咦，怎麼了?哦，原來河上沒有船，它過不了河，這下該怎麼辦呢?
突然游來了一隻烏龜，貝貝見狀，趕緊請求：“烏龜大爺，我想到河對岸去拔蘿蔔，請您揹我過去吧!烏龜很善良，爽快地答應了。”剛把貝貝背到岸，貝貝就連忙說：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說：“可別把我叫老了!好了，我家裏還有事，再見了!”
貝貝拔了大蘿蔔，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來，貝貝一腳踩到河裏去了。貝貝這纔回過神來，它該怎麼過河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒有想出好辦法來。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機一動，想出辦法來了：用嘴叼着蘿蔔，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當槳，把木板當船划過去。到了對岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個道理哦!
五年級童話作文 篇3
很久很久以前，在一座名叫波波拉的山，在這座山中，只有一戶人家，這一戶人家唯一與別的山上的人家不同的是，這做小房子裏就只有一個小孩子，這個小孩子是一個5歲的男孩子，說是這座山上只有他一個人，但是，他一點也不孤單，反而要比其他同齡孩子快樂，這個小男孩就叫阿布拉。
阿布拉從小就生活在大森林裏，就連他自己都不知道他是怎麼來的，但是他有一羣快樂的夥伴們，這些夥伴們就是已經陪伴他了5年的大自然。在大自然中，阿布拉最好的夥伴就是小鳥阿酷和小河斯基。爲什麼說他們是阿布拉最好的朋友呢?是因爲自從阿布拉來到山裏後就一直沒有人照顧，而斯基和阿酷卻是有靈性的，一直在默默的照顧着阿布拉，當然，阿布拉這個名字也是他們給起的，他們一直在瞞着阿布拉，因爲阿布拉喝着有靈性的水，和有靈性的小鳥玩耍，所以，阿布拉在四歲的時候就會說話了，漸漸地，阿布拉變聰明瞭，就知道是阿酷和斯基在一直照顧着他。
有一天，阿布拉像以前一樣和阿酷和斯基玩耍，阿酷和斯基對阿布拉說：“阿布拉，我告訴你，我們知道一個很好玩的地方，你和不和我們一起去?”因爲阿布拉習慣了大自然的生活，他天不怕地不怕，所以便一口答應了。“走，出發!”阿酷大喊一聲。
他們還不知道，意外和危險正在面臨着他們。
他們走着走着，前方出現一片青苔路，阿布拉一聲大喊：“走啦!”
因爲阿酷和斯基都不怕滑，所以就聽了阿布拉的話，就在這時，阿布拉腳下一滑，“啪”的一聲就摔倒了，這時，阿酷飛到了阿布拉的身邊，阿布拉對着阿酷和斯基哭着說了一句：“疼死我了，咱們還是別去那個好玩的地方了吧!”阿酷和斯基不願意了，於是就和阿布拉吵了起來。大家不用想也知道，阿布拉、阿酷、斯基誰都不理誰了。
過了幾天，阿布拉覺得他有點對不起阿酷和斯基，他想：阿酷和斯基明明是好心，想讓自己高興點，可是自己卻白費了他們的好心。他想對阿酷和斯基說一聲對不起，可是自己又不好意思說。於是，他們還處於“冷戰”中。
有一天，阿布拉正在玩耍，突然聽見一聲慘叫，他第一個想到的就是阿酷和斯基，於是他對着阿酷和斯基狂奔過去。他到斯基和阿酷旁邊後，驚呆了。只見阿酷滿身鮮血，鮮血染紅了斯基，斯基也驚呆了，阿布拉第一個反應過來，趕緊撲了上去，突然，阿酷一下子就站了起來，阿布拉大聲喊道：“啊!救命呀，詐屍了!”阿酷連忙說：“別喊了，這些不是血，是番茄汁。”阿布拉不信，於是就從阿酷身上抹了一點嚐了嚐，的確是番茄汁。就在這時，阿布拉突然低下頭，對阿酷和斯基說：“對不起。”阿酷和斯基都哭了，都緊緊的保住了阿布拉，對阿布拉說：“我們也原諒你了，我們以後還是好朋友!”
以後，他們又過上了快活的日子。
五年級童話作文 篇4
兔媽媽生病了，躺在牀上。小兔想：我要學媽媽做事，我先去買菜吧！
剛看到這裏，安然就說：“媽媽我早就會幫你買東西了，而且我可以自己騎着自行車去買饅頭，還知道過馬路時要看有沒有汽車，要注意安全。”
小兔走進一個圓屋頂的商店，裏面都是五顏六色的衣服。小兔看了看，這裏連一片菜葉都沒有。小兔又走進一個尖屋頂的商店，裏面擺滿了各種各樣的書。小 兔看了看，這裏連根胡蘿蔔都看不見。接着小兔又走進一個蘑菇房商店，裏面有各種各樣的玩具，他終於找到了水靈靈的蘿蔔和綠油油的青菜，他就買了兩個蘿蔔和 三顆青菜。
小兔高高興興的回到家。兔媽媽看見小兔買來的.菜，笑了起來：“傻孩子，你買的青菜和蘿蔔是蠟做的玩具啊。”小兔的臉紅了：“那我該到哪裏去買菜呀？”“去菜市場買菜。”兔媽媽把菜市場的樣子講給小兔聽。小兔說：“下次，我還要去買菜，”
親子小提示：稀裏糊塗的小兔沒有像媽媽問清楚，就自己去買菜了，結果鬧出了笑話。不過小兔幫媽媽做事的行爲很是值得大家學習哦!
五年級童話作文 篇5
我，是一隻弱不禁風、微不足道的小毛毛蟲，但是，我有一個很偉大的夢想──成爲一隻蝴蝶！
在這個夢想還沒實現前，我仍然是一隻微小的毛毛蟲，過着吃葉子的生活。可是我並不想放棄，我努力的想變成蝴蝶，啊！有了！我有辦法了！
我雙手各拿一片葉子，努力的揮動着手臂，一、二、一、二，成功了！我飛起來了！當我正沉浸在開心之中時，救命啊！我要掉下來了！最後，我也不知道怎麼獲救的，但我仍不放棄……
這次，我請老鷹先生抓着我飛上天空。哇！我這次真的真的飛起來了！看！這遼闊的景色，湛藍的大海，我雀躍不已！我請老鷹先生把我放下，因爲我已經變成會飛的蝴蝶了！當老鷹先生放下爪子時，啊！我……還好，我並沒死。我就是不死心！
不能飛，變漂亮總行吧！我費盡千辛萬苦，找來了人類說的“水彩”，我也不知道爲什麼叫“水彩”，管他的，先試吧！我跳進“水彩”罐裏，鳴！快起來，不能呼吸了！好了，去湖水那裏看看吧！哇咧！我怎麼烏七抹黑的？早知道，我就不用“黑色”了！趕快洗一洗，我好難過。
唉！難道就沒辦法了嗎？我吃着葉子想。難道就要一輩子當毛毛蟲嗎？我不去想了。我突然覺得肚子好餓好餓好餓，我猛吃葉子，不一會兒，我睡着了。
一起來，嗯？我怎麼被一個東西包着？我用力掙脫，呼！出來了，咦？我……我……變成……蝴蝶了！我飛上飛下，開開心心的到處跑，我現是一隻蝴蝶了！真正的蝴蝶！我感到無比的幸福！
看！我是真正的蝴蝶，我，正飛翔中！
五年級童話作文 篇6
從前，在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下，住着一對親如兄弟的好夥伴——小貓與小兔，它們經常相約一同嬉戲、一同覓食，一年四季和睦相處着。
這年冬天的一天，小貓生病了。小免看着小貓憔瘁的面容，心裏很難受，它想：＂小貓最喜愛吃魚了，我若能給它捉條魚讓它補補身子，或許它的病會好得快點＂於就是，小兔拿起釣魚杆飛似地向河邊跑去，這天正好下着鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴嚴實實，刺骨的寒風吹到小兔臉上如同刀割一般，但小兔沒有被風雪嚇倒，仍然深一腳淺一腳地摸索前行，就這樣小兔費了九牛二虎之力最後到達了河邊，並如願以償地捉到兩條又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路，但不巧的就是，在回到的路上，小兔卻磁到一隻骨瘦如柴的狐狸，狐狸對小兔手中的魚早已垂涎三尺了，它眼珠滴溜溜一轉，對小兔說：“可愛的小兔，我母親病了，聽喜鵲醫生說，只有吃到鮮嫩的魚才能治好，你就是個樂於助人的人，就把手中的魚讓給我吧。”小兔早就聽母親講過《狐狸與烏鴉》的故事，對老想不勞而獲的狐狸早就恨之入骨了，小兔心裏想：“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對呀，我何不給它來個將計就計，教訓它一番呢？”於就是小兔不動生色地說：“狐狸先生，只怕我這兩條也填不飽你肚子，治好你病得許多條魚，如果把你毛茸茸的尾巴伸進河裏當誘餌，必須能釣到許許多多條大魚。”
“你騙人！”狐狸半信半疑地說。
“信不信由你，我但就是真心實意想幫你媽治好病的。”小免說完轉身就走了。
那狐狸呢，雖對小兔的話不太堅信，但它根本抵制不住鮮魚的誘惑，不由自住地來到河邊，把自己的尾巴伸到河裏，忍着刺骨的寒水，靜候魚兒上釣。它彷彿已看到無數條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中，正等着它慢慢享受呢，洞中到處飄着那誘人的鮮魚味。但就是，不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。
突然，遠處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲，狐狸機警地豎起了耳朵，果然獵狗來了，狐狸急忙起身準備溜走，但就是任憑它如何掙扎，也撥不出那條被河水凍住的尾巴……
五年級童話作文 篇7
五年級的我每每課間一到就會迫不及待地跑向圖書館，書，可是我現在的至愛！但兩年以前我並不喜歡讀書，甚至還把讀書看成了一種沉重的負擔。而這一切的變化都源於一本書——《安徒生童話》。
以前我只是讀完課本就覺得完成任務了，課外的書讀的很少，更談不上酷愛讀書了。兩年前的一個週末，我驚奇地發現了爺爺的一幅奇怪的書法作品，竟然寫着“煮書”！我當時想：“哎！爺爺真是太窮了，還把書煮着吃。”爺爺似乎看出了我的心聲，嘴角露出了一絲神祕的微笑，拿出一本幾十年前爸爸小時候看過的一本書《安徒生童話》。爺爺沒過多的說什麼，只是留下一句吊我胃口的話“嚐嚐鮮吧！”便走開去喝茶了。
我看看發黃的書，心想：“這麼舊的書，還說嚐嚐鮮，真奇怪！”順手翻開了第一頁，赫然看到一篇文章《夜鶯》：“從前，有一隻美麗的夜鶯，它的歌聲悅耳動聽”。讀着讀着，眼前似乎出現了一隻拖着長尾巴，羽毛油光發亮的鳥兒，它在空中飛翔、歌唱……
嚐到新鮮的我禁不住抱着書繼續讀下去，越讀越感覺到安徒生真不愧是一名童話作家！讀他的作品似乎是與一名智者對話，以深入淺出的方式告訴我們深奧的道理：《醜小鴨》告訴我要不畏艱險，勇往直前，《老頭子做事不會錯》告訴我們愛是家人相處的無價之寶——伴隨着書的香氣，我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯，我由於意猶未盡，便喊了一句：“我不餓。”話一出口，我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書”的真諦，那就是走進書的世界，走進作者的心房，與作者進行超越時空的對話，這便是飢餓的人的精神食糧！興奮的我衝刺似的跑向爺爺，“爺爺，我也煮了一本書吃。”爺爺看着我，高興地笑了。
從此，我愛上了讀書，學校的教室、家裏的書房甚至是廁所都成了我煮書的殿堂，而你，飢餓的時候是否會願意和我一起煮書吃呢？我真心期待！
五年級童話作文 篇8
老虎在森林裏舉辦了一場歌唱比賽，蝴蝶、烏鴉、鸚鵡、貓咪、百靈鳥……都報名參加了這場歌唱比賽。評委獅子、長頸鹿、巴西龜定了一個規則，這場比賽不能遲到，遲到了就得取消比賽資格，評委們問選手們：“知道了嗎？選手們都異口同聲的說：知道了，我們一定不會遲到的。”然後選手們都回家休息，明天早早起牀準備比賽。
第二天早上，選手們打扮得漂漂亮亮的，來到賽場上。老虎點名，選手們有沒有全部都到齊了。沒到齊，少了一個選手——鸚鵡，還有一分鐘比賽就要開始了。鸚鵡還家裏，睡的正香呢!狗跑到鸚鵡家去叫它起牀，鸚鵡匆匆忙忙的換好衣服，趕到賽場上，可是已經遲到了，但是評委們卻沒取消鸚鵡的比賽資格。
比賽開始了，第一位上場的是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌聲，觀衆都支持它。第二位上場的是烏鴉，烏鴉唱了一首忐忑，中間部分也能唱得上去，很不錯。第三個上場的是百靈鳥，百靈鳥唱着那優美悅耳的歌，很吸引觀衆。第四個上場的是鸚鵡，鸚鵡唱了一首全球最火熱的江南style，震撼了全場的觀衆、評委、主持人，這首神曲鸚鵡都會唱，真厲害，而且唱得很好。第五個上的是貓咪……比賽結束了，冠軍，亞軍，季軍都有答案了。
老虎來宣佈比賽結果，冠軍：鸚鵡，亞軍：百靈鳥，季軍：蝴蝶，剩下的選手都是優秀獎。突然有一位觀衆孔雀走上舞臺來說：“你們不是定了一個規則嗎？遲到的要取消比賽資格，可鸚鵡遲到了，還參加了比賽，你們評委誠信，說到卻沒做到。然後觀衆們都向主持人反應，老虎爲了公平公正，取消了鸚鵡的比賽資格。老虎再次宣佈，冠軍：百靈鳥，亞軍：蝴蝶，季軍：烏鴉。
