實用的新鮮事五年級作文彙總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新鮮事五年級作文 篇1
我們學校每天都會發生好多新鮮事，現在我就給大家講一講最新發生的新鮮事吧！
有一天的體育課上，我們班舉行了一次小型的跑步比賽。
比賽是在男生和女生之間進行的，男生三隊，女生三隊。你看，比賽開始了，“女生加油，男生漏油！”這是我們女生的口號。“男生萬歲，女生一歲！”這是他們男生的口號。體育老師哨聲一響，男生和女生開始了激烈的對戰。你們快看！男生和女生們如同離弦的箭一般向前奔去。
第一局，我們女生暫時落後了，體育老師不愧是我們女生的好幫手，不停的教我們跑得快的技巧和要領，而且還站到了我們女生這邊爲我們加油，鼓掌呢！男生看了不服氣，於是他們找了幾個跑的快的同學。我們女生也不甘示弱，也找了幾個跑的快的同學。現在，雙方實力已經不相上下了，戰鬥更加激烈了。你瞧！男生們咬着牙使出了吃奶勁跑，還是跑不過我們女生。哈哈！這局比賽我們女生輕輕鬆鬆的就勝利了。
第三局，男生女生都已經累的筋疲力盡了，但還是我們女生勝了。現在局勢已經倒向我們女生這方了，後兩局我們女生都取得了勝利！
“叮鈴鈴”下課了，“耶！”我們女生高興的歡呼起來，比賽結束了，我們以2：1大勝男生隊！
這可是我們第一次大勝男生哦！怎麼樣？夠新鮮吧？
新鮮事五年級作文 篇2
我的校園裏發生過許多的新鮮事，讓我觸動最深的還是衛生檢查。不知怎麼了，老師突然告訴我們要檢查衛生了。我心裏奇怪:以前都沒有過檢查衛生，現在怎麼檢查了呢？我小小的心充滿了問號。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學校，便看見每個同學們的胸前都有一條鮮豔的紅領巾。我們坐在教室裏，等待着每個班中隊幹部的到來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預備的鈴聲響了，檢查人員陸續地走進教室。不時望望地面，看看有沒有垃圾；再望望在座的同學們，看看我們有沒有坐端正，胸前有沒有佩戴紅領巾，看看我們紀律好不好，然後他們商量商量，檢查完時，其中大隊幹部低着頭在記錄本上好像寫着什麼。
自從開展了衛生檢查這項活動，學生的衛生習慣好多了，同學們都知道保護環境的重要性，每一位同學都積極地爲班級做一些力所能及的事，校園變得更乾淨整潔了，同學們行爲舉止更加文明瞭。因爲我們每一個人都有一個共同目標，使我們的班級紀律衛生更先進，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學都爲校園獻上一點力，那麼我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園裏的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
新鮮事五年級作文 篇3
我們校園裏，每天會出現許多新鮮事，現在，我就帶你們去看一看吧！
前一段時間，校園裏掀起了“悠悠球風波”。校園裏聽到的聲音幾乎都是：“你這得多少錢呀？”“你幾級了？會什麼招？“並且很經常看到有人在玩悠悠球，展示自己的技巧。
在我們班上，有很多漂亮的悠悠球，比如：冰魄，光子精靈，雙子星，雷霆，雪蓮花等等，雖然悠悠球很好玩，但後來，因爲老師說不讓帶到學校了，看見一個就收一個。就這樣，“悠悠球風波“結束了。
最近，我們班又開始了“神奇寶貝卡風波”，只要一進班，就能看見幾個男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢！走近一瞧，原來神奇寶貝卡上的神奇寶貝這麼漂亮呀！比如：“夢幻”顏色是水藍藍的，兩隻水汪汪的大眼睛，真可愛！而且它的耳朵很長，像兔子一樣。
前幾天，我們班有一個同學還在送別人神奇寶貝卡呢！他現在班裏大聲吆喝，過了一會，有一個同學要走了幾張，一會，又有同學要走了幾張，不一會他手裏的卡就所剩無幾了。
到了今天，我們的“神奇寶貝卡風波”還沒有結束呢！
校園新事多，快樂趣多多！
新鮮事五年級作文 篇4
最近學校要舉行一年一度的秋季趣味運動會，今年與往年不同的是，跳大繩項目分男女生組。男生們都爭先恐後報名參加，而我們女生卻遲遲沒有動靜。老師多次動員，還是沒有人報名，老師只好選了幾名女生練習。剛開始我老是不敢跳，有時候僥倖跳過了，還惹得我們班男生捧腹大笑，因爲姿勢太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸，說：“你們等着瞧，我們一定會比你們跳得好的。”
運動會的日期一天天臨近，我們練習的更加努力，都鼓足了勁。運動會的日期終於到了，全校參賽的選手也都做好了充分的.準備，只聽哨音一響，大家像風一樣跑着，怕影響到下一位同學，大家配合得非常好，我們跳了一圈又一圈，同學們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規定的時間到了，裁判公佈了成績，在規定的時間裏，我們班跳的圈數最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來，都留下了激動的淚水。這是我們齊心協力的結果呀。
經過這次比賽，同學們知道了，只要我們團結起來，什麼事情都能辦好。
新鮮事五年級作文 篇5
這個學期，體育課竟然也有回家作業了，你說這事奇不奇怪？
事情是這樣的：這個學期的第一節體育課上，老師說：“這個學期開始，體育課要有回家作業了。每天要跳一分鐘繩子，還要做一分鐘仰臥起坐。結果要寫在本子上，家長要簽字。忘了做的話，第二天要到學校補。”同學們不以爲然，小聲地說；“老師開什麼玩笑，體育課都要做回家作業。”“就是！”大家回到家，想到做就做，忘記了也不在乎。很顯然，大家全都不把這件事放在心上。
過了兩個星期，體育老師正式發下來“體育回家作業記錄表”，說：“以前同學們用自己的本子記錄每天的鍛鍊情況，今天學校發下來正式的記錄表，請同學們認真堅持鍛鍊並作好記錄。”同學們看着這張正面印有“崑山市實驗小學體育家庭作業”，反面還印有“崑山市實驗小學體育家庭作業完成情況記載表”的紙，哭笑不得。“原來老師沒在跟我們開玩笑，是真的啊！”
我仔細想了想，這樣的家庭作業肯定對同學們的身體健康有好處。調查發現：中國孩子的身體素質沒有同齡的外國孩子好，戴眼鏡的特別多，肥胖孩子佔比例大，還有一些其他問題……每天堅持鍛鍊的話，還會改掉一些孩子看電視、玩電腦的習慣。
我還很期待：我們全班同學堅持完成體育回家作業，消滅因病缺課的現象，我們的語數英成績和體育成績都會在學期末取得進步！
新鮮事五年級作文 篇6
嘿，告訴你一件新鮮事：我們學校的老師也要寫‘作業’!
這學期，老師的作業還真不少呢，每天要寫8個粉筆字，30個毛筆字，100個鋼筆字，還要畫兩幅簡筆畫。“作業‘雖然挺多，但老師們都毫不馬虎，認真完成。
就拿練粉筆字來說吧。在我們學校辦公樓第一層走廊的牆壁上釘了兩塊長長的大黑板，這是專門供老師練粉筆字的。每天上午的課間，我們都能看到一大羣老師在黑板前一筆一畫地練着粉筆字。一天上午下了第一節課，我特意來到辦公樓前看老師們練字。只見書法老師刑銳龍拿起粉筆，在編號是“14”的方格內寫了“百年大計，教育爲本”8個字，他真不愧是書法老師，這8個字一氣呵成，剛勁有力，嬴來了旁邊老師的嘖嘖稱讚。再瞧，教我們班語文的吳老師，他左手拿着黑板檫，右手拿着一支粉筆，在編號爲“5”的方格里寫了“教書育人，爲人師表”8個柳體字。寫完後，吳老師退了幾步，左瞧瞧，右看看，仔細地檢查着自己寫的字。他發現“教”字寫“肥”了，就趕緊擦掉，重新寫過，可是這個“教”字又太“瘦”了，吳老師毫不灰心，擦掉再寫。就這樣，他寫了擦，擦了又寫。直到自己完全滿意，才放心地走開了。
嗬，還真靈!自從做這些“作業”以來，老師的板書工整多了，我們吳老師說是“練走了龍飛鳳舞，練來了工整清秀。”其實，我們都懂得，老師練的每一個字，畫的每一幅簡筆畫都溶進了他們對我們這些祖國花朵深深的愛!
