關於我的五年級作文300字集合5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我的五年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

我的五年級作文300字 篇1

“給我送一箱酒精蘋果。”

“我的五味西瓜怎麼還沒送來呢？”

“喂……”

電話接二連三地打來，桌子上的五臺電 話都沒停過，接了這個又接那個，累得我滿頭 大汗。作爲“奇異水果店”的總經理，我總是 手忙腳亂的。這全歸功於我最近發明的兩種新 型水果，聽我來講講吧！

第一種是酒精蘋果，所謂酒精蘋果，是 酒精和去味蘋果（去酒味的蘋果）的結合。在 人們想喝酒時，吃幾口這樣的蘋果就行了，而 且不會醉，嘴裏不會留酒味，它有蘋果的香味 ，裏面還含有多種維生素……它不僅味道香甜, 而且易於儲藏,蘋果開了箱後,放上一年都不會 發黴,還保持着剛開箱的新鮮樣,這種水果一上 市,就受到了大家的歡迎,尤其是那些家裏有人 想要戒酒的,更是對它青睞有加。

再說五味西瓜，它共有五種味道：香瓜 、水蜜桃、葡萄、香蕉、青蘋果，你想吃哪種 就吃哪種，能同時補充五種水果的營養。告訴 你一個小祕密：它還有個特異功能，只要你吃 五天（各種味道都吃，每天一種），你的身高 一定能長高不少。而且它的價格不貴，比那五 種水果便宜，所以特別適合家裏有老人、小孩 或其它需補充營養的人，但又沒有很多錢的家 庭。

不講了，我還要接電話呢！再見！

我的五年級作文300字 篇2

春天，在我的眼裏美得無法形容。

風兒低低的拂過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾多淡淡的浮雲，飄過晴朗的天際，一下子就被風吹散了，我獨自走在小徑上，欣賞着色彩斑斕的春天。

在無邊無際的天空，太陽公公露出了它那紅彤彤的笑臉，還有幾朵雲彩在天上飄來飄去，成羣的燕子不停的飛來飛去，小鳥歡快地唱着動聽的'歌曲。

小草探出了綠油油的腦袋，小花也不例外，花兒襯着那綠得發亮的小草，更是美麗極了！竹筍也不甘寂寞，想出來透透氣，剝去那層層疊疊的外衣，一股衝破黑暗的力量遍佈了它的全身。蜜蜂、蝴蝶也早早的起牀了，出去採蜜，出去玩耍。

楊樹、柳樹、桐樹……有的長出了葉子，有的開滿了花。聽，沉睡的小溪也醒了。是誰叫醒它的？噢，是春姑娘把它叫醒的。

春天，雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老少少，也趕趟似的出來。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

我眼中的春天就是這樣的。

我的五年級作文300字 篇3

我們班裏的男生佔了全班人數的一半多，今天，我就來說說我們班的男生吧。

調皮搗蛋

在一般人的眼裏，男生是愛耍威風，敢作敢爲的“調皮蛋”，但是在我們女生眼裏的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。男生爲什麼就要比女生力氣大呢？這不是給男生製造欺負女生的機會嗎？我們班的男生個個生龍活虎，幾個能算得上英俊瀟灑，但很愛欺負女生，常常把女生惹哭。調皮搗蛋最有名的當然是“臭名遠揚”的王成君嘍！

文靜可愛

但是我們班的男生並不都是調皮的，在班裏，只有一小部分男生是笑臉相迎的。他們學習好，不打架，不但是老師眼中的乖孩子，而且是女生眼中最可愛，最善良的男生。當那些壞小子欺負我們，他們不但不幫男生，還會幫助女生

愛玩遊戲

“你玩過奧拉星嗎？你玩過……嗎？”我們班某男生叫道。我們班的男生超愛遊戲，當我每走到一個有男生聚集的地方就會聽到“你玩過什麼什麼嗎”。有時，男生說起遊戲時，我們女生也會參與進去，我也會悄悄的躲在一邊聽。

這就是我們班的男生，有些調皮，有些文靜像“乖乖女”，有些也愛討論遊戲。

我的五年級作文300字 篇4

要問我對那一堂課的印象最深刻，那麼肯定是這堂作文課了。這節課不像以前的作文課那樣枯燥無味，而是使我們感到了無限的歡樂。現在就讓我來告訴你吧！

記得三年級的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場上的笑聲》。但楊老師進教室後既沒有讓同學們交流自己的寫作材料，也沒有讀書上的例文，而是笑了笑，對大家說：“同學們，今天 我們要寫《操場上的笑聲》這篇作文。爲了能使大家發揮得更好，現在就讓我們到操場上去做個遊戲吧！”“嘢！”同學們聽到楊老師說的這句話後，不禁歡呼雀躍起來。

我們玩的遊戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場上，每一個同學都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是遊戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉。回教室後，楊老師爲我們 做了習作指導：“寫這件事時要按照事情發展的先後順序來寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那麼困難了呢！

這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經過去很久了，但課上那快樂的氣息還在我們的心裏迴盪着，迴盪着……

我的五年級作文300字 篇5

我熟悉的一個人是孫立偉，他年齡是11歲，戴着一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。

有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨孫立偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點就能98分了！我環顧了四周發現了孫立偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子裏面。下課時，我從孫立偉桌子裏搜到了他的試卷，哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！我心中不由的爲孫立偉豎起大拇指。

還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什麼題目不會？我點點頭，順手指着不會的題目，孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌裏拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒後還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試着做了幾道類似的題目。孫立偉說：以後你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來我說：知道了。接着他便出去玩了。

你們聽了我的介紹，應該知道孫立偉是什麼樣的人了吧。