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五年級對話作文300字合集5篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級對話作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級對話作文300字合集5篇

五年級對話作文300字 篇1

現在的生活十分發達,幾乎家家都有汽車·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?

一天,柏油路哥哥驕傲說:“我的功勞最大,汽車在我的身上行駛,沒了我,它們就是一塊廢鐵。”

“何以見得呢?”大樹爺爺清了清嗓子說。

“爲什麼”柏油路疑惑的問。

“不信,你看。汽車行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說,尾氣有毒,會讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來,汽車也就被‘解僱’了,沒有我,空氣就會不清新,就沒人出來,且大多數人會得疾病。

“那我就沒用嗎?”汽車不開心的說。

“要說,我功勞才最大呢。沒了我,人們出行不方便,要是去很遠的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車不以爲然的說。

他們爭吵的真激烈,就在這時,來了一位青年人。說:“如今的城市,你麼誰也少不了,沒了道路,城市的‘大動脈’就會消失;沒了樹木,空氣就會變得混濁,就會有泥石流、沙塵暴······沒了汽車,人們的出行就不方便······,所以,你麼不要一味的爭吵了。”

聽了這句話,柏油路和大樹都慚愧的底下了頭。

世間萬物都有自己自身的價值,沒有誰好與不好。不要自高自大,也不要自卑。

五年級對話作文300字 篇2

我們要拜訪的學生居住的房子,是一幢長江邊的土牆屋。孩子的媽媽是一位精明能幹的農村大嫂。她向我們介紹:由於修建三峽大壩,庫區蓄水,她們家房子的位置,從以前的半山腰變爲現在的長江邊了。可能大壩還要蓄水,即從現在的135米一直要蓄到175米。那麼她的家就要向上搬遷。可是他們沒有劃爲移民,現在沒有享受移民的優惠政策,要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩,他們的田地被淹沒了不少。國家對農民應該有補償,他們沒有移民身份,所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的經濟補貼。經濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心裏沉甸甸的。

從屋裏走了出來,我的眼前是大壩蓄水以後形成的一條長江支流。聽我的學生講,以前這裏是很淺的小溪,蓄水以後,現在已經變成了數百米寬的也有數百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡,我想到年輕的.時候,曾經幾次橫渡長江,如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江裏去泅水,一試身手。問我敢不敢?我一時氣盛,遊就遊!我們脫掉身上的衣服,穿一條短褲衩,就跳下水裏暢遊起來。童年時的那種在長江裏泅水的感覺彷彿現在已經重新找回了。我從內心裏感到無比的愜意!

五年級對話作文300字 篇3

地點:長江大學第七棟

琬兒:媽媽,您小時候愛看書嗎?

媽媽:喜歡。可是那時家人都說看小說耽誤學習不讓看,怎麼辦呢?我就天天找同學借書,然後買了一個小燈炮,找兩根舊電線和一個小電池。到晚上,家長以爲我睡覺了,我就點亮小燈炮躲在被子裏看書。

琬兒:那您的寫作水平怎麼樣呢?

媽媽:開始的時候作文很差,後來愛讀書,作文就不知不覺地好了起來。我覺得你們老師佈置的摘抄作業特別好,這樣對作文很有幫助,你只要堅持就可以像我小時候一樣。

琬兒:那爲什麼愛看書,寫真事就能把作文水平提高呢?

媽媽:因爲多看書可以把書中的好詞好句不知不覺中就變成你自己的了。在寫的時候很多的好詞好句都會出現在腦子裏。寫真事才能寫出真情實感。

琬兒:媽媽,我知道了,我以後也要多看書,做好摘抄。

五年級對話作文300字 篇4

數學課代表正在發數學書,忽然,他身子一歪,把我的數學書掉進洗過拖把的水裏。

“主人,主人,救我呀!”數學書在水裏掙扎着。

我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水裏撈起數學書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭着數學書身子。

“哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數學書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧。”

我乖乖地照做了,“這樣總行了吧。”

“嗯,太舒服了,唉!掉進黑黑水裏真不好受,又臭又深,我差點都喝了兩口。”數學書悲傷地向我訴苦。

“沒事的。”我說。

漸漸地,數學書溼漉漉的身子曬乾了,可是,又一個問題出現了,曬乾的數學書皺皺的,很不平整,“哇哇,好醜!”數學書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢。”我試着去安慰數學書。

“啊,真的!也挺好看的嘛。”數學書露出了笑容。

五年級對話作文300字 篇5

我正準備與過世20年的奶奶對話。

我拿起電話輸入年份,就對電話裏的人叫了聲“奶奶”,只聽見那人怒氣衝衝的對我說:“誰是你奶奶?我才三十歲!”我看看時空電話,想“沒錯呀,就是20年呀?”就問你是誰呀?那人說:“我叫於若曦呀!”我想怎麼她的名字跟我一個樣呀!

我又看了看,原來是過去鍵按成未來鍵了,原來她就是20年後的我啊!接着,我與“我”談了起來,從談話中我知道20年後,我已成爲一名出色的生物學家,已發現300多種海底生物,其中有200例都是稀有品種。

我想,長大後我都是生物學家了,我還學什麼呀。從此我再也不努力學習了,一天到晚只想着玩,成績,從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一週我又給20年後的我,開始對話了。

我問:“最近又發現了什麼新生物了?”20年後的我說:“你是怎麼回事?我都下崗了。”我一聽趕忙說:“怎麼回事啊?”她說:“你還好意思問我?成績下滑這麼快。”

我一想:長大後的工作,是自己從小努力學習而奠定的基礎,長大後纔會取得成就。從此我更努力了,再也不自大了。