【推薦】五年級植物作文300字八篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的五年級植物作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級植物作文300字 篇1

在我的校園內的生物園內有一片蘆薈叢，有人喜歡高大茁壯的松樹，有的喜歡香氣撲鼻的菊花，還有的喜歡可以泡茶的玫瑰花，而我喜歡平平凡凡的蘆薈。

它擁有着粗扁的葉子，像一把扇子。春天，百花齊放，萬物復甦，蘆薈開了，綠色的表皮，透明潔白的肉，在狹長翠綠的葉子的襯托下，顯得十分華麗。像一個臉紅的小姑娘。

它生活在我們學校的水塘上，那裏蚊蟲很多，它們就會吸了植物體內的營養，從而讓蘆薈營養不足，可它們生命力頑強，依然茁壯成長。真是古代詩人說：“出淤泥而不染。”一眼望去，一片一望無際的蘆薈，像爲大地母親穿上一件綠衣服。

它的肉可以煮湯，有降火的功能，肉也可以炒着吃，有清熱解毒的功能，也可以把表皮切開，拿出裏面白白嫩嫩的肉，擠出裏面的汁，塗在臉上，可以潤臉變白。

我愛這個有許多奇花異草、綠草如茵、綠樹成蔭的生物園，更愛蘆薈，更愛那種不怕艱險的品格。在我們的社會上有爲國家默默貢獻的人，我長大之後，也要做個不怕困難的人，就像一片蘆薈，默默裝點這個美麗的世界。

五年級植物作文300字 篇2

我的家鄉在河南滎陽，這裏有許多風景名勝，今天我就單說植物園吧！

春天植物園裏到處是鳥語花香，麻雀在樹枝上吱吱喳喳不停的叫，好像在提醒我們:“春天來了，春天來了。”柳樹抽出了鵝黃色的枝條，小草從土裏探出頭來眯着眼睛，看這明媚的春天，小溪的冰融化了，我又能聽到小溪嘩嘩的流水聲。

夏天植物園裏到處鬱鬱蔥蔥，有人在樹蔭下乘涼，年輕人不怕熱在打籃球，如果你站在湖邊上總會看到許多小船在湖面上漂來漂去。

秋天，樹葉黃了，當你走在小路上，會看到許多落葉。秋天，植物園裏的果樹成熟咯，紅的是蘋果，黃的是梨，柿子像小紅燈籠……

冬天，下雪了，植物園好像蓋上厚厚的白毛毯，這時又成孩子們的樂園，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪，玩的可高興了。

這就是我們家鄉的植物園，有機會一定來看看啊！

五年級植物作文300字 篇3

“大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高，待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了鬆堅忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發，愈挫彌堅的精神。

松樹、梅花、竹子並稱爲歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達75米。松樹爲輪分枝，節間長，小枝比較細弱平直松樹堅固，壽命十分長。

松樹不僅高大、堅固，而且壽命十分長，松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園裏，被人澆水、施肥鬆土。它們生長在懸崖上，高挺、堅硬，腳下雲霧翻滾、雲海茫茫，危峯兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說：“堅忍不拔是水滴鍥而不捨，鑿穿磐石；堅忍不拔是青松紮根岩石，四季蒼翠；堅忍不拔是梅花迎風傲雪，凌寒飄香；堅忍不拔是史遷含垢忍辱，發憤著書；堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來了安寧和美麗的環境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學習和致敬！

五年級植物作文300字 篇4

養了好多年的曇花，卻一直沒有看見它開花。星期六的中午，坐在客廳擇菜，卻在無意間發現陽臺上的曇花不知何時竟醞釀出了那麼大的一個花苞！我驚訝的瞪大了眼睛，飛快的跑到它跟前。沒錯，是花苞！

心裏突然涌起一絲歉意。真對不起它！因爲它的平靜，只知道蓊蓊鬱鬱地長葉子，茂密的簡直快成森林，我已經好久沒有關心過它，有時甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時候偶爾給它灑上那麼幾滴水，可它卻不氣不惱，依然如故的生長着，生長着！今天，竟然出人意外的要開花了！

因爲不知道它是何時長的花苞，也就無法知曉它會在何時開花。因爲曇花的花期很短，有曇花一現的說法，所以我很緊張，生怕再錯過了它的開放。昨天，也就是星期天的晚上，吃完晚飯，我在收拾餐桌的時候一擡頭，天哪！它的花朵竟然開了！潔白的、聖潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來相機，趕快留下它的芳容和倩影！

一陣手忙腳亂之後，我用數碼相機、用手機分別照了很多。但是因爲是在夜晚，光線不是很好，照相技術也有限，所以拍下來的花朵比它本身遜色多了。

也許我們的一點點愛心，就會在無意間澆開美麗的花朵！

五年級植物作文300字 篇5

夏去秋來，下了一個月的雨，這幾天終於放晴了。我們總算盼到了秋遊的日子。老師這次打算帶我們去昆明植物園賞賞秋景。

剛下車，一陣清新的空氣迎面吹來，同學們說說笑笑地沿着雪松大道走進了公園。

突然，一位同學激動地叫道：“喂！大家看，那裏有一小片銀杏樹林。”我們立刻向銀杏樹涌去。銀杏的樹葉像金色的扇子，在微風中擺動，好像在扇風，又像舞蹈家在舞蹈。同學們有的撿起落在地上的銀杏樹葉細細地觀察，有的小心地把樹葉夾進書裏作紀念。

離開銀杏樹林繼續向前，我們來到了楓香大道。路邊的楓樹林都被秋姑娘染紅了，遠遠望去像一團燃燒的火焰。走近一看，楓葉呈五角形狀，又像雞的爪子。葉脈像人的血管一樣又細又長，佈滿了整個葉片。

走了沒多遠，我發現地上有一片奇特的葉子，這葉片呈金黃色，比我的腳丫還要大。更爲奇特的是，提着葉柄一看，這葉片像件背心。一問導遊，才知道長着這種葉子的樹木叫“鵝掌楸”，也叫“馬褂木”。拿着葉子擡頭一看，我頭預上剛好有一棵這樣的樹。滿樹的黃“馬褂”正在微風中向我招手呢。

我喜歡秋日暖洋洋的太陽，喜歡秋風的一陣陣涼爽，更喜歡枝頭秋葉的金燦燦

五年級植物作文300字 篇6

在星期五的下午，我來到了學校後面的小植物園來觀賞。

進入植物園，就有一股方向撲面而來，藍天襯着芳香，讓你感覺到神清氣爽。首先我看見了右邊一牆的`勒杜鵑，紅紅的花，綠綠的葉，再看看花盆，擺的井然有序，真漂亮啊。我看這牆上，那滿牆的爬山虎撲入眼簾，彷彿燥熱立刻減了不少。

再往裏走，滿地的小野花讓我捨不得踩，再看看旁邊，有一頭小鹿和鹿媽媽，這就是雕塑：起來吧，孩子。走過小鹿，我看看前面，好多樹啊，一個接着一個，真漂亮，但是我仔細觀察，在樹幹那有一些刺，遠遠的，尖尖的。我順着樹往上看，咦，上面怎麼會有果子呢？這些果子能吃嗎？這時，滿頭的問號圍着我跳舞。我看看地上有幾顆果實，那應該就是這棵樹的果實吧，我在地上撿了一個樹枝，慢慢的把他劃開，看見滿是汁液流出來，我拿了幾顆種子，準備回家種。

順着小路往回走，我以爲的發現了一盆草莓，這些草莓呀，是些小草莓，還沒成熟，再過幾個月就熟了吧！我順着小路，走到了謝師亭裏，坐在亭子裏，看着這些花花草草，這真是一大享受之一啊。

校園的小植物園真美啊！

五年級植物作文300字 篇7

上週三勞動老師讓我們練習種植物，我拿了海棠和“變異菊花”。海棠上有兩個花苞，站得看起來筆直；“變異菊花”——菊花腦，被我拿到花盆邊已經陣亡了。於是……

第一日把海棠枝放到花盆裏，一切非常正常。我把它端到陽臺上，充足的陽光照耀下生長，適時澆水就可以了吧？

然後我每天看土幹了就澆水，按理來說是萬事就好了？那就錯了，是第一次養植物，按常理來說不是應該更用心，好歹可以開個花再敗掉吧，這樣還可以感嘆一下。但可以說我的成果是非常慘烈的。

第二日花苞開始發黑，掉了一片葉子。第三天第二片葉子，星期天的時候竟然花苞都可以掉下來了。不過有一個好的消息和一個壞的消息。好消息是枝子上又抽出一個花苞，壞消息是整個花枝也開始發黑了。直至今天，花枝低頭，希望完全微弱地指在新的花苞上。

我有好好的適當澆水，沒有澆過頭啊。但是植物真是很可怕的，各種植物在各種環境才能生存。這次種植試驗還真是失策啊。

五年級植物作文300字 篇8

“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的讚美，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮。獨獨喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物，一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起牀第一件事就是給鳳仙花澆水，有一天我突然驚訝地發現，幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了，經過仔細觀察發現花的梗有紅色的、白色的、黃色的。於是我趕緊去查資料，原來鳳仙花的梗是什麼顏色的，將來開出的花就是什麼顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生，花萼成角狀向下彎曲，花瓣有單瓣和雙瓣兩種，花色不一。

最有趣的是鳳仙花的果實。它的果實是橢圓形的“小口袋”，裏面裝的是種子。當果實成熟的時候，只要輕輕一碰“小口袋”，就會像彈弓射石子一樣把裏面的種子隨意彈出，怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個非常搞笑的外號“別碰我”。

因爲這個可愛的外號吸引了我，使我對鳳仙花情有獨鍾。