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關於五年級科學作文彙編10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級科學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於五年級科學作文彙編10篇

五年級科學作文 篇1

在我們的生活中,處處都有科學,只要我們留心觀察,就會發現。

一天中午,天氣十分晴朗,我一個人漫步在曠野之中。走累了,我坐在田埂上,低着頭在那兒玩草,突然一支螞蟻大軍出現在我的視野之中,一些螞蟻頭上不是舉着螞蟻卵就是舉着食物。它們在做什麼呢?我擡頭望望天空,晴朗的天空一下子變得陰沉沉的。噢!我明白了,是要下大雨了,怪不得螞蟻會搬家。我顧不了想那麼多了,一個勁的往家裏跑,剛一到家,雨就啪啦啦得落了下來。

還有一次,我和爸爸一起去釣魚,那天天氣很陰,還下了一點小雨。真想不通,爸爸爲什麼會選擇這樣的天氣來釣魚,這樣的天氣肯定釣不到魚。可出人意料的是爸爸竟然滿載而歸。我問爸爸:“爸爸,你爲什麼會選擇這樣的天氣來釣魚,而且還會滿載而歸?”爸爸沒有告訴我答案,而是說:“自己觀察去吧!”正好,我家有個魚塘,每到下雨天,我就會去觀察。終於,我經過一個月的努力,得出了結論:雨從空中落下來,吸收了氧氣,氧氣通過雨滴進入湖水,這使湖水中的氧氣大大增加,魚就十分活躍,進食量也大大增加,所以,下雨天魚就好釣了。

還是那句老話:在我們的生活中,處處都有科學,只要我們留心觀察,就會發現。

五年級科學作文 篇2

我有許多同學,他們都有自己的理想,有的長大想當一名警員,有的想當一名醫生……而我,想當一名科學家。

假如我是一名科學家,我會發明一種筆,大概大家也都用過水性筆,只要水性筆的筆芯用完後,都要換筆芯,如果要繪畫的話,還要換成水彩筆來塗色,而你如果用了我發明的這種筆,就不用爲此而煩惱了。這種筆上有永遠用不完的筆芯和控色系統,只要對着筆芯說出顏色的名稱,它就會變成自己想要的顏色。

假如我是一名科學家,我還想發明一種牀,你需要時,這牀會發出輕柔的音樂,牀體會散發出淡淡的熏衣草的香味,讓你安睡,做一個美好的夢。對了,如果你工作累了,躺在牀上,它就會把夜間的美景投射在天花板上,讓人無限遐想。這麼神奇的牀是用什麼當原料的呢?告訴你吧!這神奇的牀是用電的,而這些電都來自太陽能板,白天,它們吸收太陽光,晚上,把它們都釋放出來,怎麼樣?夠牛吧!

我一定要好好學習,長大後,研製出人們想要的東西,造福人類。

五年級科學作文 篇3

不同的人有不同的理想。有的相當商人,有的想成爲富翁……,而我好想是一位科學家。

假如我是一位科學家,我要發明一種藥丸,無論什麼病都能治好。這樣,就會使老人變得更加健康,成年人變得更加生機勃勃,孩子們更急充滿活力。這樣一來,大家就不會再爲生病而發愁了。

假如我是一位科學家,我要把地球變綠。要消除空氣中的污染物。在城市間的上空加上特殊的軌道,將汽車變成太陽能汽車,讓它在軌道上行駛。汽車不但不消耗汽油,而且不排出廢氣,大氣層就不易破壞了。

假如我是一位科學家,我要製作一個衛星,去探索每一個星球,讓地球的一部分人移居到合適的星球上去。這樣一來,地球上的生活空間就不再擁擠,人們可以遨遊宇宙。

不過,度過黑夜的人才知道光明的可貴,受過挫折的人,才知道真正的幸福。要想真的成爲一位科學家,就得好好學習,讓這個假如變成現實。

五年級科學作文 篇4

  在我很小的時候,常常會幻想一些奇怪的人或事。例如幻想的自己是億萬富翁,或者幻想自己是受人尊敬的市長。然而今天我想得到的職業很特殊,它就是科學家。

  假如我是科學家,我要發明一個智能的收垃圾機器人。他可以將垃圾撿起用自己的鐵臂把他們壓扁,然後把它們放回垃圾桶。要是垃圾桶容不下這麼多垃圾的話,它就把垃圾放到自己的垃圾存放器裏。最後他自己自動的把全部的垃圾運送到垃圾場去,使這個城市變得更加美麗。

  假如我是科學家,我要發明無數個治安隊長來維持城市的治安,讓我們的城市變得更加安全,不會有小偷來偷東西。也同時變得更加安全,不會再有意外的車禍發生,不會再讓地球無端減少一名子民。

  如果我是科學家,我要發明一種溫度自控玻璃。在夏天時,玻璃外面很熱而裏面會變得很涼爽。在冬天時,外面很冷而裏面卻非常暖和。並且,我還會發明一種隔音玻璃。這樣的話,在街道邊上住的人只要裝上這種玻璃就不害怕外面喧鬧聲了,因爲這種玻璃可以反彈傳過來的聲音,使房間變得安靜,居民可以安心舒適的生活。

  假如我是科學家,我相信我會使我的祖國變得更加美麗、強大、安全可靠。

五年級科學作文 篇5

如果我是科學家,我就會發明一個特大多功能的垃圾桶,一放進去一些垃圾或一個垃圾,按一個按鈕,垃圾就沒有了。爲防止有些人把垃圾扔在垃圾桶外面,所以垃圾桶設計的稍大些,並且安裝一個攝像頭,讓這些不文明形象播放給他們自己和大家看。

如果我是科學家,我就會發明一個防噪音的小機器,它小巧玲瓏,按一個按鈕噪音就會減弱很多。因爲這個小機器可以隨身攜帶,可以隨時防止噪音的影響,所以這臺小防噪音機器就得發明得小巧玲瓏一些。

如果我是科學家,我就會發明一個會變大變小的房子。大時可以比一個院子還大,小時就可以比書還小,就可以裝進口袋裏,防止小偷進入。這房子如果是好人來就自動開門,如果是壞人就不開門。裏面還有二個按鈕,一按第一個就會制熱,一按第二個就會製冷。這房子還有幾個功能,就是:你覺得自己累了,就會自動出現一個沙發。如果你渴了,就會自動送上一杯可樂。如果你餓了,就會送上一些飯菜給你吃。如果你想睡覺了,就會自動出現一個牀讓你躺在上面。這房子功能很多吧!

如果我是科學家,我會發明一個可以變大變小的車。可以變得象小蟲子那麼小,這時可以隨身攜帶,可以變得像飛機一樣大。進去的時候不用人控制,直接帶你去你想去的地方。這車不用油,也不用電就可以跑,既經濟又環保。這也許就是人們最嚮往的多功能車子。

我多麼想成爲科學家啊!如果我是科學家,我就會爲世界創造更美好的未來!

五年級科學作文 篇6

路旁,一羣螢火蟲在飛舞着,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲爲什麼會亮呢?我的心中不禁出現了一個大大的問號。

於是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個爲什麼》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲爲什麼會亮赫然出現在我的'眼前,終於找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個“發光點”,外面包着一層薄而透明的膜,裏面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質,如果螢火蟲身體裏的氧氣充足,就會與這兩種物質產生反應,然後發出亮光;如果螢火蟲體內的氧氣不足,也就不會發出亮光了。

同時,這小小的螢火蟲還給科學帶來了巨大的啓示。科學家通過對螢火蟲的研究,發明了既省電又明亮的白光燈,還發明瞭柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園裏的話,那麼公園裏的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。

大自然給了我們許多啓示,我一定要好好學習,爭取長大後爲人類做貢獻!

五年級科學作文 篇7

我好想成爲一名科學家,那麼,我就會發明一臺“造水機”:只要有一滴水,造水機就能複製出上百倍、上千倍的水!有了它,那些乾旱山區從此就會擁有取之不竭,用之不盡的水,乾涸的農田會得到灌溉,人們的生活會更加幸福......

我好想成爲一名科學家,那麼,我就會發明一臺“城市空氣淨化器”:無論是汽車尾氣還是工廠排放的工業廢氣,“城市空氣淨化器”都能在幾分鐘內將它們淨化成新鮮的空氣。有了它,天空將恢復純淨的湛藍,人們再也不會患上呼吸道的疾病......

我好想成爲一名科學家,那麼,我就會發明一件“自動逃生服”:衣服上有一個很小的按鈕,當地震和洪水災害來臨時,只要輕輕一按,使用者就會被一層透明膜保護起來。更不可思議的是,防護服還會載着人們自動升空,並降落在安全地點。有了它,每年就不會再有人因爲自然災害而失去生命......

我好想成爲一名科學家,那麼,我就會發明一輛“‘橡皮糖’牌汽車”:它的外殼上有一層厚厚的“防撞橡皮保護層”,每當車輛發生碰撞時,它就會立即啓動,保護乘客的安全。不僅這樣,“橡皮糖”牌汽車還有“節省空間”的功能——它可以根據車內人數的多少自動縮、放成合適的大小。更重要的是,它排放出來的尾氣不僅無毒、無害,還有淨化空氣的功能呢,有了它,真是安全又環保。

雖然我的這些願望還無法實現,但是我相信,只要我們努力學習,掌握更多的科學知識,總有一天它們會成爲美好的現實!

五年級科學作文 篇8

我從小就有一個夢想,就是當一個偉大的科學家。那時的我並不知道科學家是做什麼的,只聽別人說是很偉大。在我上了五六年級的時候,我受了一些科普書籍的影響,變得對科學產生了濃厚的興趣。那時的我對外星人也頗感興趣,我總感覺只要屬於有關科學的一切都地那麼的神祕。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢想能到宇宙中去遨遊。

其實,我們人類和宇宙來相比,簡直就好比我們現實世界中的微生物,可能比這還小几億甚至上千億倍。我十分想當個科學家,我希望我能將人類的科技發展到一個高峯,尤其在航天技術方面。因爲我想乘坐着宇宙飛船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神祕的宇宙,而不僅僅侷限於在那天文望遠鏡前觀看,即使現在人類最先進的天文望遠鏡都可以望到地球以外的一百多萬光年的地方,在天文望遠鏡前的那種可望不可即的感覺真的不爽。

“外星人”是我們經常談論的一個話題,可能有的人並不相信有外星人,這是一種無知的表現。因爲,只要懂點知識的人都知道,宇宙是時間和空間的組合體。從哲學的角度來看,宇宙是無邊無際、無始無終的。在這麼大的一個空間裏,怎麼可能只生存着人類這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對於外星人,我對它十分的着迷,因爲我很想見見他們,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類的科技和活動範圍來看,想要找到並捕捉到外星人簡直就是癡心妄想,更別說研究了。所以,我想當一個科學家,將人類的科技發展上去,去探索那神祕的外太空!

但我知道,想成爲一個科學家並非那麼容易。但是,我一定會努力學習,拼儘自己所有的力量,讓夢想之花綻放!

五年級科學作文 篇9

今天,陽光明媚,每一個人的心中都充滿了歡樂的氣氛。在下午的第二節課無疑是我們最開心的時刻,因爲在這個時候,我們學校會迎來科技館的哥哥姐姐,叔叔阿姨來給我們表演科學小品。走,看看去。

表演開始了。一位姐姐扮演起了“蜻蜓人”,一下子就吊起了許多小朋友的胃口,因爲我們都是很喜歡童話的。蜻蜓人一上來就開始吹泡泡,她無奈地說:“我們都很喜歡玩吹泡泡,可是,小小的泡泡裝不下我大大的夢想。”這時,她突然想起了一個主意,像靈光乍現一般:“啊,我想起來了。加上一些肝油就可以讓泡泡更大些了!”果然,正如蜻蜓人所說,泡泡在陽光下顯得更加大,更加五彩繽紛了……

在這次的節目中,我們還學到了許多知識,如著名的“馬德堡半球”是用來做有關“大氣壓強”的實驗的:把這兩個半球合在一起,做成一個球體。任憑你怎樣用力拔也拔不開,這是不是讓你感到疑惑了呢?原來,是裏面的空氣被抽成真空的了,而外面的空氣往裏面用力地擠,形成了一種壓力——大氣壓強,當你把球上的小口子打開後,外面調皮的空氣寶寶跑了進去,大氣壓強就悄無聲息地消失了,球就可以打開了。

其實科學就在我們的身邊,科學無處不在,讓我們一起去發現身邊的科學,挖掘未來的寶藏!

五年級科學作文 篇10

今天,是國慶節放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學技術館。

走進科技館,我們看到了天花板上垂掛着一排排白色的氣球,不時變化成各式各樣的形狀。我們乘着電梯來到了“探索與發現”展廳,剛進展廳,我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來十分壯觀。

最刺激的還要數“空中自行車”的遊戲了。“空中自行車”就是在展廳的上方懸掛着一條細細的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會不會從上面摔下來啊!這根鐵繩這麼細,要是斷了可怎麼辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往後騎了回去。

接着,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰與未來”的展廳。在這些展廳裏,我們看到了無線電話、各種各樣的機器人、還看到了航空服,瞭解到了許多人體結構知識、天文宇宙知識和地球引力的知識,我們還玩了很多好玩的遊戲,進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……

我們戀戀不捨地離開了中國科學技術館,這次遊覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會再來這裏參觀的。