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五年級看圖作文(集錦15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級看圖作文,希望能夠幫助到大家。

五年級看圖作文(集錦15篇)

五年級看圖作文1

一個涼風習習的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學了,兩個小夥伴心情愉快地走着。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心裏想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

於是,他們一路順着臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了:這是誰幹的?

小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾撿起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶裏,環境乾淨了一點,但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎麼辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小紅納悶極了:他在幹什麼呀?只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最後,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後,小明和小紅開心地笑了。

從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環境也變得乾乾淨淨的了。

文明——只差一步,邁出這一步,環境變得乾淨;收回這一步,環境變得骯髒。同學們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

五年級看圖作文2

一個晴朗的一天,爸爸對小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書。”小施特勞斯就去書房看書了。

過了幾個小時,飯燒好了。施特勞斯的夫人說:“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時,小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎麼又不見了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了飢餓,匆匆跑到餐廳時才發現飯菜全部沒有了。只好忍着飢餓,上牀睡了覺。

餓着肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝啊!以至於我連肚子餓和做什麼都不知道了。以後可不能再鬧這樣的大笑話了。

五年級看圖作文3

黃昏時,一羣孩子放學了,他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個人在旁邊全神貫注觀看着球賽。

幾個小同學把書包和帽子當作球門,球門中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時的傷痕,可他一點都不在乎,還繼續半蹲着,叉開腿,目不轉睛的看着發球的人。他的後面有一個身穿紅色、穿着布鞋的小男孩,他等着前面的小男孩下場,想大顯身手,讓觀看球賽的人瞧一瞧他的厲害。

旁邊的8個人都在看着這精彩的足球比賽。最後面的是一個小哥哥帶着他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽,小狗沒心情看足球比賽,就趴在地上睡着了。前面的一位小姑娘頭上戴着一個蝴蝶結,她被前面的人都擋住了,所以就站了起來,看發球的人是怎樣發的。還有一個正趴着看球賽,因爲前面有兩個高個子的小女孩和一個紳士。小女孩正抱着他最心愛的小娃娃看球,而那位紳士看着球賽,回味起了自己小時候的足球比賽。終於有一個球進去了,而幾位觀衆都高興地喊道:“好!好!”

這場精彩的足球比賽正在熱烈的進行着,雙方還在緊張的比賽。而那些觀看的人也很緊張,他們想着誰會進球呢?

五年級看圖作文4

星期天的下午,小明寫完作業,順手拿起昨天媽媽買的香蕉,邊吃邊向樓下走去,想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上,美滋滋地吃着香蕉,邊吃邊哼着小曲,吃完,他把香蕉皮扔在了地上。

恰巧這時,芳芳端着水盆,和小明擦肩而過。忽然,只聽“哎喲”一聲,緊接着,一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來。小明大吃一驚,心想:“怎麼回事?我頭上怎麼會澆下水呢?”他急忙回頭一看,呀!原來是芳芳姐摔倒在地上,那盆水全澆在了自己的身上。

於是,小明對芳芳大聲說:“芳芳,你是怎麼搞的,你看,水澆了我一身,衣服都溼了,我都成了‘落湯雞’了!”芳芳忙說:“小明,對不起,我不是故意的。”小明輕聲地說:“沒關係,你這麼大了,端一盆水還摔跤,怎麼不注意點呀?”芳芳大聲說道:“我已經很小心了,可是不知是誰把香蕉皮扔了過來,嚇了我一大跳,向前一走,正好踩在上面,就滑倒了,這不,水才灑了你一身。”

小明一聽,臉“刷”的一下紅了,心裏想:“這不是我扔的香蕉皮嗎?我這纔是自作自受呢!”想到這兒,小明對芳芳說:“這是我的錯,這塊香蕉皮是我扔的。”說完向芳芳認了錯,又彎下腰,拾起那塊香蕉皮,把它扔進了垃圾箱。從此,小明再也不亂扔果皮了。

五年級看圖作文5

童年是一幅畫,畫裏看到我們五彩的生活;童年是一個夢,夢裏有我們的想象和憧憬。在童年裏有許許多多有趣的趣事,有件趣事讓我至今都難以忘懷。

那時候我才6歲,我拿着一個紅蘋果吃,正當我吃的津津有味時,一個不小心把一個蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了,心想:蘋果會不會在肚子裏發芽,長成樹呢?到時候我就會變成蘋果樹人了?我越想越害怕,都不敢想下去了。怎麼辦呢?到底應該怎麼辦?或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死,那樣蘋果籽就不會發芽了。於是我拼命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒服,我只好哭着去找媽媽。媽媽忙問我怎麼回事?我一邊哭一邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽後,哈哈大笑起來。我問媽媽怎麼了?媽媽說:“傻孩子,蘋果籽怎麼會在肚子裏發芽呢?任何食物只要吃進肚子裏都會被胃消化,它不會發芽的。知道了嗎?” “那我的胃怎麼會咕咕叫呢?”媽媽說:“你是肚子餓了,肚子纔會叫啊。”我聽完後,破涕微笑地說:“我還以爲我會變成一棵樹呢!呵呵···”我就從冰箱裏拿出一塊蛋糕,一下就把它吃完了,媽媽說的真有道理,肚子吃飽了真的不叫了。

那充滿幼稚和歡樂的童年,是多麼美好;多麼令人留戀那一件件有趣的往事,好像一朵朵開放在我心中的花,無比豔麗,誘人!

五年級看圖作文6

在一個下午放學以後,一羣孩子抱着他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面,這是一塊空地,他們把這塊空地當做球場,另外,旁邊的椅子上還有很多觀衆。

椅子上有一個大個子叔叔,這個叔叔像是剛路過這裏,然後就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容,好像回想起了他小時候踢足球的場景。

椅子旁邊還有一個小男孩領着他的弟弟站在一邊聚精會神的看着。椅子上那個戴着紅帽子的小女孩似乎被什麼物體遮擋住了,使她彎着腰看。椅子上有一個小女孩抱着她最心愛的布娃娃在那看着。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結的女孩雙手叉着腰看着。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡着了,似乎對這場足球賽毫不在乎。

這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了,但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員後面的那個穿着紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待,心裏面好像說:等我成爲守門員,我一定撲住好幾個球,讓他們瞧瞧我的厲害!

這場足球比賽進行了1個小時左右,那時候天已經黑了,足球隊員們和觀衆都回家休息去了。

五年級看圖作文7

森林裏有一隻小鹿,名字叫歡歡。他聰明、活潑又頑皮,天天在森林裏自由自在地玩耍。

一天,天氣晴朗,風和日麗,太陽火辣辣地炙烤着大地,歡歡和他的小夥伴們一起在草地上玩耍,他們玩得不亦樂乎,大汗淋淋,口也渴極了。歡歡突然想起前面不遠處有條小河,就提議說到那裏去喝水,正走着的時侯,歡歡的弟弟喜喜驚叫道:“快看,快看,前面有一棵樹,說不定上面有果子呢!”大夥走近聞了聞,嗯,這濃郁的水果芳香撲面而來,於是他們唾延三尺了。可是果樹太高了,摘不到怎麼辦呢?這時歡歡開口了:“要不我們齊心協力一起搖晃果樹,看看果子會不會掉下來吧!”大夥都按照歡歡說的去做了。可是儘管他們用盡了吃奶的力,那高大的大樹還是紋絲不動,因爲那樹幹實在是太粗太壯了,憑几只小鹿的力量哪行呢?,正在大家苦惱的時侯,“有了。”歡歡忽然叫了起來。大家看見他撿起地上的一粒石頭,使勁往樹枝上一砸,只見樹上的果子一下子就掉了好幾只下來。於是大家馬上行動起來了,石子像箭一樣射上去,果子像雨一樣落下來,大家一邊唱着,一邊跳着,一邊吃着,開心極了。

小鹿們心想:“今天的收穫可真大呀,不但出去玩了個痛快,玩賞了美麗的風景,還嚐到了美味的果子,真是一舉兩得呀!

五年級看圖作文8

放學了,一羣小孩子來到房後面的一塊草地上,開始了他們的足球比賽。

孩子們把自己的帽子書包堆在兩邊,當做兩個簡易球門。守門員的腿上摔了一塊傷,上面還纏着紗巾。但他一點也不在意,雙手帶着手套,叉在腿上,兩腿張開着,就像一個真正的守門員。旁邊還放着一條簡易的木條椅。木椅上還坐着幾個孩子和一個高個子的叔叔。

最左邊坐着一個皮膚髮黑的小男孩,還抱着自己的弟弟,他們聚精會神的盯着場上運動員們的一舉一動。旁邊還坐着三個少先隊員,一個少先隊員好像乾乾替補的隊員,氣喘吁吁的蹲在那裏。他旁邊那個少先隊員,都揚起了頭,生怕自己看不到,錯過了好戲。旁邊那個頭上戴着紅髮卡的女孩都站了起來觀看。還有那個拿着一本書的高個子的叔叔,他的臉上戴着笑容,眼睛目不轉睛的盯着場上的變化,好像是想起了自己小時候玩足球的樂趣。

他們的眼睛在盯着守門員前面看,好像前面有一個人要使出全身的力氣將球踢進來,守門員也使出全身的力氣,好像在想:就是拼了命也要接住這一球。

大家都想贏,可是天已經暗了下來。大家在都回了家,回到家還向父母講述着足球比賽的精彩部分。

五年級看圖作文9

春天來了,天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理着她長長的秀髮,桃花姑娘們爭奇鬥豔,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉築巢安家。

在一個星期天上午,家住周市鎮天龍村民小組的五年級學生小紅,做完作業後,正和幾個小夥伴在外面玩遊戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來是她家屋檐下的燕巢裏,一隻最小的雛燕,由於和它的哥哥姐姐們爭食,一個不小心,從巢裏掉了出來。小紅看見了,急忙三步並作兩步跑了過去,想用手接住這隻雛燕。可還是慢了一步,雛燕重重的摔在了門前的草地上,嘴裏發出悽慘的叫聲。

這時,不知從哪冒出了一隻野貓,以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前,口裏垂着長長的哈拉子,鼓着一對賊溜溜的大黃眼,“喵喵”的叫着,好像在說:“哈哈,今天可是口福不淺呀!”

就在這千鈞一髮之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那隻野貓扔了過去。那隻野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾着尾巴逃走了。

就在小紅心裏想着,怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了,小紅把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸誇獎了小紅,說:“我來幫幫你吧!”說完就搬來一架大梯子,小紅雙手捧着這隻雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩裏。這時候,正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽,看到這一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在說:“好孩子,謝謝你!”

五年級看圖作文10

這時一副簡短,耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學生講文明,保護環境的一種行爲。

一天早晨,文文和明明一起走在上學的路上。

他們路過一個公園。公園裏一隻只小鳥歡樂地高歌,一朵朵芬芳的花兒爭相鬥豔,引來了一羣勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當他們走到一個拐彎角,看見了一個垃圾桶前堆滿了垃圾:蘋果核,紙巾,香蕉皮……招來了幾隻“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說:“這真骯髒啊!”“對啊,這些垃圾也不知道是誰扔的。”“我們把垃圾收拾乾淨吧!“文文提出意見。“好啊,可是以後他們還是亂扔怎麼辦?”文文想了一會:“那我先收拾垃圾,你去想想辦法吧!”

文文彎下腰來,把垃圾一點一點放進垃圾桶裏。明明站在一旁,眼睛咕嚕一轉,想出一個好主意。於是,從書包裏拿出一張紙和一支筆,趴在地上寫了起來。過了一會,地上的垃圾撿完了,明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上,上面寫着“文明——只差一步”,文文豎起大拇指,說:“你真聰明!”

文明其實並不難,有時只需要那麼小小一步。讓我們多走這簡短的一步,讓我們的城市更加美麗,乾淨吧!

五年級看圖作文11

小老鼠溜溜在動物警察局的監獄裏,鼻涕一把,眼淚一把,哭哭啼啼地說:“我我…………以後再也不偷東西了。”這是怎麼回事呢?大家聽我慢慢講解。

在一個晴空萬里的早上,溜溜出來偷東西,他自言自語地說:“我今天偷誰家東西好呢?”“呀!那裏有棟大別墅,肯定有好東西可以下手。”說着就躡手躡腳地靠進別墅,賊頭賊腦地觀望後,發現屋內沒人,就悄悄地爬上窗戶,一溜煙的功夫就鑽進了屋裏。他第一個來到的`房間是書房,他喜出望外地發現,那裏有臺高科技的電腦,這下可把小老鼠樂壞了,他了無生息地來到書桌上,拱起手悄悄地打開電腦,正拿起鼠標準備玩兩盤遊戲時,突然,電腦屏幕上竄出來一隻貓,他張牙舞爪地叫道:“喵———。”眼睛如同探照燈一樣大,嘴巴張開像獅子一樣吼叫,兩邊的鬍子拉開像關羽的鬍子那麼長。好像馬上就要從電腦屏幕裏跳出來吃掉小老鼠,嚇得溜溜臉色如土,呆坐在那裏。此時,家裏的防盜系統檢測到老鼠指紋,嘀嘟嘀嘟……地叫了起來,老鼠聽到警報聲,驚慌失措想試圖逃跑,但是還是被黑貓警長和他們的隊員們一網打盡了。

五年級看圖作文12

一個晴朗的午後,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行着,引來了不少觀衆,有小孩,也有大人。

矮牆邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站着一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿着一件黑色白領的短袖衫,下着一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包着。只見他半蹲着,身子微微向前傾。雙腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。

在他身後,站着一位候補守門員。他身着紅色運動服,努着嘴,似乎迫切想上陣呢!

左邊是一排長木凳,凳上坐着觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟着他的小弟弟,倆人都聚精會神地看着,一隻不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領巾,第一個小男孩似乎被什麼擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他後邊的男孩則使勁伸着脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位束髮姑娘,她抱着心愛的洋娃娃,挺直着腰板,滿臉泛着紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身着西服,頂着禮帽,臉上綻着笑容,彷彿回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,彷彿是不息的小梭子在織着金色的掛毯。這時,只聽見風和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言祕密。大家一同注視着眼前的這一幕……

五年級看圖作文13

在一個夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,爲了快點回家寫完作業能早點兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時,他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶,那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。

喬尼和一一看了之後,一一馬上有了反應,從書包裏掏出回家準備做手工的手套,捧着垃圾送入垃圾桶裏,喬尼說:“喲!我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀!”說:“哼,就知道說風涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動不動,他說:“我想到了!”一一問他:“你想到什麼了?”喬尼說:“保密。”

喬尼從書包裏掏出了回家準備畫畫的紙和筆,把紙在地上鋪開,拿起筆,趴在地上寫着什麼,在喬尼寫字的時候一一已經把所有的垃圾捧着全送到了垃圾桶裏了,一一便坐在一旁的椅子上擦着汗。

不一會兒,喬尼也寫完了,從書包裏拿出膠水,把標語貼在垃圾桶上。“姐姐,快過來看我寫得怎樣?”喬尼說:“嗯,不錯,文明只差一步。”一一說:“哈哈,不錯吧!”喬尼對着自己豎起了大拇指,一一說:“你寫得不錯,我的行動也不錯,我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。

第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。

在這篇漫畫中,我得到的啓示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。

五年級看圖作文14

一天,一隻老猴子帶四隻小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草,鮮豔的花,多美呀!小猴們一邊快樂地玩耍,一邊盡情地呼吸着新鮮的空氣。

正當小猴子們玩得開心的時候,突然有一隻小候擡頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這隻小猴子對其它的小猴們喊了一聲:“你們看呀,對岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向對岸望去,果真有一棵桃樹,樹上結滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了,恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

小猴個個像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦,於是它們爭先恐後地來到只能一隻猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋,結果,它們打了起來。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一腳,結果白白差點掉進河裏。在這危機時刻,小猴白白一把抱住了獨木橋纔沒掉進河裏。

老猴子看到了這一切,連忙大喊說:

“孩子們,回來,這樣過河太危險了!”

“那可怎麼辦呀?”小猴們急切地說。

“如果像黑黑和白白那樣爭,沒有秩序地過橋,大家都可能掉到河裏,還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去。”老猴子說。

“好,就聽你的。”小猴們異口同聲地說。

於是,小猴兒們按老猴子說的那樣,自覺站成一排,一個接一個地走過了獨木橋,來到了對岸。

一上岸,小猴們飛快地爬上了桃樹,摘下了新鮮可口的桃子,高興地吃着。老猴子也來到了對岸,看到了小猴子們吃着甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

五年級看圖作文15

今天,我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫-->. 該漫畫的畫面雖然簡單,但內容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”,而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。

漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行爲是那麼的 令人鄙夷阿!衆所周知,尊老愛幼是我們中華民族的優良傳 統。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱,我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩,拐彎剎車的時候,非常 容易摔倒,他們在這時候的卻很需要別人的幫助,我們在這時 候應該給他們一份愛心,一份照顧。

漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲, 對上車處的指示牌視而不見,爲了爭奪一個座位,而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。

記得有一次,我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車,車 上的座位已經坐滿了,車上的喇叭響起了:“請大家給有需要 的乘客讓座。”喇叭不斷地重複這這句話,可是車上的乘客還 是無動於衷。可想而知,現在的年青人是多麼的沒公德心啊!

所以我呼籲:作爲新一代的小學生,從現在開始我們要學會 關心他人、幫助他人的好學生,我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間,讓需要別人幫助的人們,感受到人間的真情、溫暖,世 界變得更加的美好!