當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】風景五年級作文集合10篇

【實用】風景五年級作文集合10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.42W 次

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的風景五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】風景五年級作文集合10篇

風景五年級作文 篇1

按照月份,夏天已經到了,但卻有着未有過的秋天般的涼爽,做值日時,猛然一驚,樹上還會刮下去年冬天枯死的落葉。仔細尋它而去,呵!還會發現幾朵枯花也在其上。風吹花落,落花像蝴蝶飛盤旋轉地從樹上落下。此刻,便成爲我心中最美的風景。

一朵落花落了我的手中,我憐惜地問它:“後悔嗎,我的小精靈,你過早的落下,你甘心嗎。”

落花開心地回答道:“不後悔,春天我們給世界帶來芬芳,夏天人們吃着我們的果實,秋天也能向世界展示最美的舞姿,唱着歌,迴歸大地的懷抱,成爲最美的風景。”說完,風一吹,隨着它的一起落入土壤。

是啊,落紅不是無情物,化作春泥更護花。落花不像長城的雄偉,不像長城是一個無情的建築;落花不像西湖那樣婀娜多姿[注: 形容姿態柔和而美好。];落花不像竹子那樣堅韌;落花也不像《紅樓夢》中的林黛玉多愁善感[注: 善:容易。經常發愁和傷感。形容人思想空虛,感情脆弱。],它知道“化作春泥更護花”是它的使命。這就是我心中風景的主角。

花開是風景,而花落則是更美的風景。

夏天時它拼命綻放,秋天時它落葉歸根[注: 飄落的枯葉,掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉的人,終要回到本鄉。]。我心中的風景就停留於秋天花落的那一剎那,那一剎那震撼世界;那一剎那震動人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風景,也是我人生的主角。

落花,請你記住,我是你最好的朋友。我心中的風景永遠不會改變。啊,落花!向世界大聲宣佈吧!你活得並不卑微。你有着對生命最高的理解——完成自己的使命!風景永遠不會改變,變得只有你對我心中時刻的啓迪,你讓我知道了,“落紅不是無情物,化作春泥更護花“的最高含義;你讓我知道了,你的家族代代傳承的使命;你讓我知道了,花開花落是最美的風景;你讓我知道了,什麼是生命的真諦!

啊!落花,請接受我的讚歌!你是我心中最美的風景,永不改變

風景五年級作文 篇2

我喜歡狂風暴雨的夏天,因爲夏雨那麼乾脆豪爽;我喜歡五彩繽紛的夏天,因爲蓮花開滿了池塘,它用高雅素潔的丰姿裝點着人們的生活;但我更喜歡碧海藍天的盛夏。

中午,驕陽似火,我們一家人來到了海邊消暑。說是去“消暑”,好像過分了,太陽火辣辣地烤在沙灘上,雖然穿着鞋,但還是能感覺到腳下的熱度。我站在海邊,遙望着大海,陽光在海面上跳躍,金光閃閃,大海在陽光的照射下,變得活潑熱烈,像身披亮眼鱗片的金魚,在奔騰地遊動。海風不停吹,這是夏天的海風,熱氣中帶有大海的清涼;海風不停吹,吹起的浪花灑在我們身上,又帶來另一番清涼感受。

這時,我想到了一個點子,捧起水往姐姐身上潑,我們展開了潑水大戰,把爸爸媽媽也拉了進來。在我們的笑聲中,我才真正擺脫了起初的悶熱感,反倒覺得太陽變得溫暖了,在它的照射下,使我們這一家更加耀眼。

傍晚,晚霞籠罩了整片海域。我們靜靜地躺在沙灘上,如癡如醉地欣賞着這幅畫。太陽猶如小嬰兒暈紅的臉頰,熟睡在海平面上。霞光灑下了金紅色的亮片,使海面波光粼粼。在微風的吹拂下,猶如搖籃般輕撫着太陽,讓它睡的更香。岸邊,小孩嬉戲打鬧着,輕柔地笑聲彷彿一首搖籃曲,安撫大地,安撫每個人燥熱的心。

夏天的大海,是最美的,只有在這個季節,這個地點,纔有的歡聲笑語,是誰都替代不了的。

風景五年級作文 篇3

現在,我們小區裏又多了一道風景線,這道風景線啓示我很多,是我學會了一些珍貴的品質。

以前,我每次出門的時候,經常會看到一位中年婦女,手中拿着把鐵鍬,穿着一身制服,帶了一個口罩,騎着一個垃圾車在那個垃圾點收我們扔的垃圾,因爲樓比較多,每個樓房前都有一個扔垃圾的地方,所以,她每天都要拉着垃圾車一個點一個點的挨着收,每次都累得她滿頭大汗的,偶爾一次,我從她身旁走過我不經心的朝她瞥了一眼,他雖然戴着口罩,但我還是感覺到了她那飽經風霜的臉,我的心猛一怔。想:他都這麼老了,還在騎着個垃圾車爲人們服務,我這纔看是尊敬她,其實,我們小區的人都很尊敬她。她可以算是我們小區的一道亮麗的風景線了。

現在,我們小區的人們都開始用實際行動來減輕她的負擔,人們每次出門都要從大門或小門走,順便呢,就把垃圾捎到大門或小門的那個垃圾點,她只要每次從小門進,把小門的那個垃圾點清理完,就可以直接到大門收大門那個垃圾點的垃圾,收完就可以輕輕鬆鬆的走人了現在,我們小區的人們都不約而同這樣做,那個收垃圾的阿姨總是樂呵呵的滿臉笑容,非常的樂觀

這是我聯想到,我們每個人都應該有一份責任感。而且,我們非常應該尊重那些默默的爲社會做出貢獻和爲人民服務的勞動人民,他們很不容易!這些人是我感受到一種社會的責任感,奧運會馬上就要來了,我們中華民族表現的時候到了,我們要團結,我們要讓外國人看看我們的民族精神要讓他們知道,我們是一個歷史悠久的文明古國

那位收垃圾的中年婦女,她那憔悴而又樂觀的面孔和她收垃圾的情景,成了我們小區的一道亮麗的風景線!

風景五年級作文 篇4

春天的新天地公園比冬天溫暖,比夏天豔麗,比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。

大門前已充滿了春意,兩邊草坪上芳草如茵,零星的野花,傾吐着芬芳,好似一條大綠毛毯,鑲着印花圖案迎接着人們的到來。大門兩旁的松樹傾斜着,彎着腰在歡迎遊客的來到。但大門後面的兩棵楊樹卻不那麼恭敬了,它們把身子停得直直的,顯得無比驕傲,也只能由它們去幹了,這個林子不得不讓這兩棵樹守衛着。

走進大門,鶯歌燕舞、桃紅柳綠,桃樹展出它那青翠無比的嫩葉,向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹擺動着它那嬌美的枝條在陽光下跳舞,杏樹搖拽着它那已發紅的果子,向着小鳥“咯咯”地笑。柳樹妹妹梳着迷人的枝發,海堂哥哥開出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混着泥土的氣息,清新無比。

最醉人的地方莫過於林蔭小道。小道上青草在陽光的照耀下反射了一道刺眼的綠光,冬青、柏樹談笑風生,暢談春天的美好。走過小道,眼前出現了一條湖,湖面清澈見底,湖底的小魚快活地玩耍,石子、石頭組成了一個迷宮,栩栩如生。湖面上時不時有遊船襲過,受驚的小魚到處亂遊,不一會兒又平靜下來繼續玩耍。

走過橋來到了出口,出口打扮得特別精緻,大理石的地磚、挺拔的楊樹,它們向我招手着,我也向它們招手着。再見了,新天地公園。

我喜歡新天地更公園,更愛春天的新天地公園。

風景五年級作文 篇5

打開塵封已久的記憶盒子,翻出成長的歷程。

幼兒時我們單純的如一張白紙,每天吃完了玩,玩了睡,過着悠遊自在的日子。整個院子就是自己的天下,逗逗小雞,惹惹小狗,玩得樂此不疲。有時候,也會爲了一塊糖果掙得面紅耳赤。因爲一個小玩具而拳腳相對。那時的我們穿着時髦的小衣服,扎着好看的小辮,回來時必然滿臉灰塵,衣服也不再那麼嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣,白一道黑一道。那時的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。

記憶再度放到了一個人身上。這個人穿着藍色的上衣,黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿,身子被綁在一個木頭的車子上。雙手推着盆子前進。她的堅強令我敬佩,她的身影讓我明白了堅強和堅毅。她的身影將成爲記憶盒子中的一道亮麗的色彩,一道最美的風景。

記憶盒子在度旋轉,忽轉到了初一。那時,我們還未結識,當然也有早已熟悉的人。那時的我有點自卑,加上性格內向,所以也就沒和別人打招呼。時間長了,也有點孤獨,正當我猶豫和徘徊的時候,她笑着對我說:“一起去玩的吧!”那時的她扎着小辮,當時她的笑是最美的風景。

後來,我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什麼她總是和我一起分享。我有時候會偶爾莫名其妙地發小姐脾氣,都是她在一旁陪着我。

因爲小,所以在壓力大時,偶爾也會哭,都是她在我身邊陪着我。記得,那時候,比較流行看書,每次借到書時,看完了總會給我,我看完了她纔去還。還有在我肚子痛的時候,是她幫我接的開水等等。

記憶盒子突然停止不動了,那是因爲我多想看幾遍,每一次她笑時的神采飛揚。她的笑是記憶盒子裏面最美的風景,也是最讓我心動的風景。

當盒子再次旋轉時,停在了一幅畫面:一個少婦在做飯,香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點湯嚐嚐。一會兒,門開了,一個揹着書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅,並讚揚飯菜做得好吃。少婦開心地笑了,把飯端到桌子上,卻只拿了一雙筷子。對孩子說,她吃過了。讓孩子先吃。

記憶和放映沒有完結,我卻早已看得淚流滿面。那些風景將是我一生的珍藏!

風景五年級作文 篇6

早晨太陽就像一個紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行,我們要一起去匯龍潭公園去,那裏的風景可美了!

終於我們乘着汽車出發了,一路上我們一家說說笑笑開心極了。公園到了,一走進,綠色的草地,藍色的海寶,就印入了我們的眼簾。我們又到了一個架着藤蔓的架子下,坐在石凳上休息。那有着藤蔓的架子,可以讓那些已經走得很累的人休息;可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進行野餐;還可以給人們乘涼。而且在附近有着像蝴蝶的花,蝴蝶花,那裏,蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。

中午到了,我們開始野餐了。就在之後我們又去了遊藝,那裏的孩子都沉浸在了快樂之中,連大人也像小孩子一樣,就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進行了遊戲,那就是划船,在船上可以看到很漂亮的風景。可以看到一個美麗的小亭子,可以乘涼,可以擋風遮雨。公園裏的亭子多着呢,就算下雨也不用怕淋到雨。

划船劃完了,接下來我們又到了百鳥巢。那裏有很多金色的小鳥,雖然不是真實的,但還是讓我眼花繚亂,有很多遊客在這兒拍照留念,形成了一道風景線。

到了下午,天氣一點也不熱,我們又去參觀了許多的樓閣,有星樓閣,它是一個很好看的建築物。啊,公園裏的風景真是太美了,雖然不能一個一個都看完,但是我知道有些一定很壯觀,很漂亮!

我們一家依依不捨地離開了公園,雖然景色已經消逝在眼裏,但是都記在我的心上,不會忘記。

風景五年級作文 篇7

在我心裏,最美的風景就是家鄉的風景,說到這我不禁想起了家鄉的風景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。

清晨我推開了家門漫步在池塘邊,兩旁高聳着的棵棵梧桐樹和柳樹在微風中搖曳着身子,好像一個個美麗的舞女在微風中跳舞。魚兒在水中悠閒的游來游去,塘邊的花兒倒映在水中,使人感到美麗極了。彷彿有一種“魚遊花叢中,人在畫中行”的感覺。

我不知不覺就來到了菜園,咦,爲什麼我一跨進菜園,就有一陣新秋之風撲面而來,同時夾帶着花香一起衝向我的感覺器官,一股沁人心脾的芳香涌進了我的鼻腔,着花香令我心情變的美好使我十分放鬆差點倒進了泥堆。這時我張大嘴巴貪婪的吸着香味。我睜大雙眼,把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的'眼中。看那一片片水靈靈的顯得那麼柔脆,這時我好像一隻貪婪的小白兔想要一個人獨吞這一大片的青菜,不過我可不傻生吃這些青菜。

我望回村莊,周圍的青煙已經徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林,處處鳥語花香,清爽的早晨增添了無限生機。家鄉的風景是多麼的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我卻認爲這是我眼中最美的風景。

風景五年級作文 篇8

有可能風景對於每個人都用不同的含義吧!你們的風景又有什麼呢?有可能是一次不同的遭遇,也有可能是一張圖片,一幅畫等等。有可能留在我心底的風景你們曾記得,而現在有記憶中已是零零亂亂,模模糊糊吧!

我留在心底的風景應該離現在不遠吧!心中好像只有一次讓我如此的留戀,如此的不捨,那就是人生第一次離開家中,與同學一起寫生,也不知道爲什麼這次讓我很興奮?有可能是第一次出來,有一種說不出的心情,自己覺得自己長大可以自己外出了,可以不用再依靠媽媽。什麼事情都要找媽媽,我長大了。但到了晚上,就不是這樣了,有一種想家的思念,不知道現在的媽媽正在做什麼?有可能這是一種在家的承擔,對價的責任,隨着自己的想法愈來愈快,突然發現時間過去了。

夜,你來了,請你到蘇我,我爲什麼如此的想家嗎?還是……真的這樣嗎?自己躺在牀上想着在家的一幕又一幕,想着想着自己的眼眶溼潤了。但在眼淚即將要離開眼眶的時候我想起了一句話“男兒有淚不輕彈”,想着想着想家的情感就好像在剛纔的思想鬥爭中像浮雲一樣消失了,看了看左手的手錶已經到了凌晨2點多了。

第二天的來臨,不得不讓我相信了一個事實,昨晚過去了,他就像是魔鬼中的天使一樣陪我走了第一次,讓我自己感到其中一個人睡不會感到害怕,一定要相信明天的太陽一定會在明天升起。

這些風景就像我在人生路途中的一個個陽光導師,教我如何去行走如何去看清自己,不應爲了自己的小害怕而停滯不前,不應該去放縱自己,應該去勇於面對一切,要記住每個人心中不同的風景,要珍惜,要保留在心底的風景。

風景五年級作文 篇9

我眼中最美的風景,不是那水瀑、奇鬆,而是我們小區裏的一棵樹。它是一顆普普通通的樹,既沒有青松那麼挺拔,也沒有柳樹那樣秀美。

春天的溫暖、夏天的火熱抑或秋天的涼爽、冬天的寒冷,它都風彩依然,它是我心中的一顆“四季樹”!很多樹木一到冬天樹葉落盡,給人衰敗的感覺,但它仍然青翠偉岸,它又是我心中的“長命樹”!它不但外觀優美,而且還有很多作用。它能點綴小區的環境,又能淨化我們的空氣,還能藥用……它又是我心中的“萬能樹”!

說起這棵樹,在我兒時有許多有趣的事情呢!有一年夏天,我和小夥伴們一起玩耍,我們在樹蔭下乘涼,看着那茂密的葉子,聞着淡淡的香味,我不禁想惡搞小夥伴們,我把樹幹不停地搖晃,小夥伴們全身都灑下了綠色的葉子,大家看着對方的樣子,一下子哈哈大笑,最後玩着玩着就累了,我們竟在這顆樹下睡着了,連回家都忘了。

轉眼間,小樹也長成了大樹,它又來到了寒冷的冬天。在大雪紛飛冬天,它終於“脫”了那碧綠的夏裝,“穿”上了雪白的冬裝。一陣北風吹過,樹上積的白雪像頑皮的小孩子似的,一下字跳到了地上。我們來到樹下打雪仗,玩得可開心了!

這棵樹擁有不平凡的神采,給我們以美的享受,它還承載了我兒時美好的回憶!後來媽媽告訴我它是香樟樹,它是我心中最美的風景!

風景五年級作文 篇10

一切美好的東西都能稱之爲風景,當我堅守崗位,盡職盡責時,我也是生活中的一道風景。

學校的運動會開始了,沒有什麼特長的我,決定當一名志願者來爲運動會出力。我被安排在數據組,負責將同學們送來的成績輸機打印出來。隨着比賽的進行,我們的工作也忙碌起來:我的眼睛緊盯着屏幕,生怕漏下了一個數據,嘴裏重複着看到的數字,生怕弄錯一個小數點。一份份的單據傳到我手中,輸進電腦裏,又打印成成績單,既而又出現在廣播裏。一個個成績都不是我取得的,看似都跟我沒關係,但它們每一個都經我的手處理過,錯一個都不得了,這樣看,每一個成績又和我息息相關,想到這,我更加認真了。當我的手指又一次摁下確認鍵,攝影組的老師走了過來,給我拍了一張照片,我盡職盡責、堅守崗位的身影定格一道亮麗的風景!

一天,老師找到我,問我願不願意做英語劇的旁白,我答應了。旁白有襯托全劇氣氛的作用,我真的不太擅長。爲了當好旁白,我在平臺上找到拿破崙出場時的獨白,一遍遍的聽,模仿,找感覺。排練時,我小心地用語速、重音爲每一幕的開場渲染氣氛,並在老師的指導下改進自己的不足。功夫不負有心人,在比賽中,我沒有出一點紕漏,發揮得很好,我們的表演也取得了全市第七名的好成績。這個好成績裏,有我的一份努力,因爲當我堅信盡職盡責地表演好自己的角色時,我就是一道美麗的風景。

水滴雖小,能匯成江河;小草雖弱,能形成綠茵。我們每個人雖然都很平凡,但如果我們盡職盡責地做好自己的事情,那個渺小平凡的“我”,也是一道亮麗的風景。