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實用的風景五年級作文10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的風景五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的風景五年級作文10篇

風景五年級作文 篇1

乘着改革開放之風,抓緊海峽西岸建設之機,我們惠安人憑着一股愛拼敢贏的精神,把家鄉建設得這麼美好,真可謂“惠安這邊風景更好!” 我的家鄉惠安面積雖然不大,但就在這彈丸之地,我們惠安人通過自己的努力,使家鄉發生了翻天覆地的變化,家鄉人民過上了幸福的生活。

一座座高樓大廈拔地而起,一座座現代工廠如雨後春筍般出現在我們眼前,一條條繁華的街道把家鄉打扮得更加美麗。不僅家鄉的面貌發生了鉅變,家鄉的經濟也似巨龍騰飛。家鄉的人民生產的食品、石雕不僅銷售到全國各地,甚至聞名海外。

我們學校也變得更加美麗了。我所在的小學增添了許多的體育設施,我們可以把身體鍛鍊得更加棒了。學校還增添了幾間多媒體教室,我們不僅可以實現網上衝浪,還能瞭解到更多外面世界的信息,大大拓展了我們的視野,豐富了我們知識。我們老師也變得更美了,他們臉上的笑容更多了,給我們佈置的作業卻比以前少了,我們的學習興趣更濃了,成績更優異了。 我家裏也發生了巨大的變化。家裏的設備現代化了,除了電視、洗衣機、冰箱外,我家前幾年還添置了一套家庭影院。空閒時,全家人聚在一起觀看精彩的節目,我們一天的疲勞頓時煙消雲散。

家人之間的關係更和睦了,父母之間的“冷戰”、“世界大戰”少了,我更愛他們了,他們也更疼愛我了。

家鄉方方面面日新月異的變化,凝聚着家鄉勞動人民多少的汗水與智慧啊!正是由於他們的聰明才智和辛勤奉獻,我們的生活纔會像柑蔗一樣甜。我多麼想快快長大,貢獻自己的一份力量,爲建設自己的家鄉添磚加瓦,讓家鄉風景永遠更好。

風景五年級作文 篇2

一直尋找着我記憶最深處的那個地方,結果;衆裏尋他千百度,驀然回首,你卻在燈火闌珊處

一直低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個我熟悉的地方,欣賞着彼岸的風景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。

那是我上學的必經之路,周圍的灌木,在春天裏它是翠綠的充滿生的希望,在夏天裏,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。

那是秋天的一個下午,秋葉紛紛落下,好似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉着,蝴蝶找到了自己的宿命,而我繼續前行,腳下的路彷彿模糊不清等着我一步一步去踏清它,走着跳着,時不時發出沙沙聲

我走着條路已經走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹木也隨着我的成長花開花落,發芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我纔拿起筆,描繪你,儘管樸素卻那麼美麗,是我最捨不得的地方最難忘的地方!

最熟悉的地方,說着已經厭煩它了,不想再看到它了,其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心裏,用相機將他最美的一刻拍下來成爲親切的懷念!

今天我又去尋找記憶,一步一腳踩在樹葉上,還是像以前那樣,那麼美好,沉醉的夕陽斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望着彼岸的風景

最熟悉的地方就是最捨不得的地方,那地方的每一角每一落,都依舊閃耀!

風景五年級作文 篇3

微涼的晨露,路深處愜意的綠竹,石板路的青苔,山巔上不白霧,夕陽下的池塘,綠水旁的芭蕉,無一不是一道美麗的風景,然而,它們盡在我的家鄉。

家鄉是一首歌,鳥兒爲它填詞,微風爲它譜曲;家鄉是一首詩,青山爲它題序,綠水爲它營造和諧的韻律;家鄉是一篇童話,動物們爲它傳記,小草爲它寫劇本。家鄉,家鄉是記憶裏有味道的風景。

當人們的殘夢從枕邊飛去的時候,鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個不停,盡情展示它們清脆的嗓音,彷彿有道不完的千言萬語。花兒也爭先恐後的燃放,都欲各顯自己的美麗,爭着映如人們的眼簾。

走在停滿小草的小路上,感受雨露滋潤萬物後的靈氣,體味山水爲家鄉賦詩後的陣陣墨香,連淤泥都留有餘味,在這樣一個擁有無限詩情畫意的地方,真讓人有種提筆寫詩的衝動。

沉默了一個夜晚的魚兒也頗有興致的跟着青蛙在水面摻和,我經過池塘,小心翼翼的挪着腳步觀賞着這出別有韻味的演出,卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收場,我有些遺憾的離開了。

來到路深處綠竹的豪宅,推開門,一陣清香迎面而來,我閉上眼睛,展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱,踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上,雖然無序的葉子有些雜亂,沒人清理,但卻有一種自然美,輕敲一棵細竹,還未被陽光飲完的露珠紛揚而下,如珍珠般美麗,我匆忙接住一顆,小小的露珠打在手心,涼涼的,侵透全身,令人神清氣爽。末了,我還留連留連忘返地轉過身一覽這些熱情的綠竹。

回到家的時候,太陽已高高掛在頭頂了,山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農人也紛紛回到家座在屋前吹着涼風。我走到一口小井旁邊,也學着他們舀起一碗清泉,一飲而盡,那甜甜的滋味,真讓人回味無窮。

百般風情各自收,一覽家鄉皆是情。風景,風景這邊獨好……

風景五年級作文 篇4

我的家住在西山東路的“四季陽光”小區,走進小區,得以見識她的真面目。好一個“四季陽光”,不愧其名。

一條蜿蜒的人工小溪圍繞着各幢住房。這裏的水很靜,靜得讓你感覺不到她在流動;這裏的水很清,清得把小溪裏的石頭一目瞭然。自由自在的金魚是那麼的開心、那麼的快樂。沿着溪邊的小路往前走,看到的更是一番美景。小橋流水,以一個八角廊庭爲中心的庭院,向四圍延伸,分出四條小路,路旁有各式各樣的盆景,嫩綠的翠葉間五顏六色的花朵爭奇鬥妍,打扮得花枝招展的蝴蝶翩翩起舞。小草們也不甘示弱,爭先恐後從媽媽的懷抱裏跳出來,跳起了歡快的“綠衣舞”。再往前走,眼睛突然一亮,幾棵桃樹開滿了密密層層淡紅的花,桃花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,好看極了……

風景五年級作文 篇5

每個人心中最美的風景都有不同的標準,可能是險峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個永恆的標準。

其實美景就在我們的身邊,只是很多人沒有察覺而已,這美景時刻變化着,需要每個人都來悉心呵護。

每天,人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇擁在綠色的垃圾桶旁,說是綠色的,但表面大部分已經被粘粘的黑色物質佔領了,黑色的垃圾袋被撕開一個大口子,垃圾從裏面魚貫而出,儘管這樣,還是有行人將垃圾遠遠的拋向這裏。這不,一個香蕉皮又飛了過來,似一隻折斷雙翅的小鳥,經過好幾次空翻,最後又像章魚一樣吸附在了一個垃圾袋上。

有時,狂風大作,一次性袋子在空中會翩翩起舞,我清楚地看到,一個袋子似魔鬼一樣扭曲着身體,又快速衝向地面。經過了一陣摩擦,又向電線衝去,很快,它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。

其實,每個人只要隨手撿起一片垃圾,那麼世界一定會是另外一個模樣。

蔚藍的天空中再也沒有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹葉輕輕舞動,垃圾桶旁沒有大堆垃圾,行人們會紛紛撿起垃圾,扔進垃圾桶。

如果看着這樣的景色,誰會不開心呢?只要每人都用心保護我們的環境,那麼,美麗的景色一定永遠賞心悅目,我期待着這一天!

風景五年級作文 篇6

在我心底,始終有一個令人心潮澎湃的風景。那波瀾壯闊的大海在我心底至今揮之不去,令我爲之動容。

暑假,我和母親來到了海邊……金色的陽光照耀在碧綠的海面上,浪花吞吐着白沫,濤聲震撼着人心。碧綠的海一眼望不到邊,海天一線。碧藍的天也格外廣闊,潮溼的海風拂過我的臉,沙灘也爲這畫面添上一絲金黃。我愣在海邊,心中久久不能平靜,這遼闊的海深深震撼了我,使我一時回不過神來。

我忍不住衝上前,想要觸摸着海。海水涼涼的,能清楚地看見水底的貝殼,我從泥沙中中抓起一隻,被翻起的泥沙頓時把海水弄髒,但卻很快恢復了原來澄澈的模樣。我擡起頭四處張望,方感自己的渺小,四面都是水,遠處的海顯得那麼遙遠。大浪翻卷着,怒吼着向我襲來,沒等我反應過來,我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟:我無法呼吸了!耳朵和鼻子都進了水。很快,我被衝至沙灘上,鼻子裏酸酸的,耳鳴不止,還嗆了幾口水。我踉蹌着爬起來,也再不敢去往更深的地方了。

我在岸邊坐着,水偶爾會被衝擊到我身邊。我看着那洶涌的浪,卻不敢近前。我是多麼的弱小啊!我暗歎自己的無能,還有一絲不甘。也許我應該鼓起勇氣嘗試一下。我站起來,小心翼翼地挪動着腳步,水沒過了我的膝蓋。那大浪又奔涌了過來,我咬牙站住腳,卻又被衝了回來。我不禁怒重心起,扭頭一望,海仍然是那麼綠,延伸到天的盡頭,包容着一切,包容着海中戲水的人。我又想起之前被沖刷走的沙石。我明白了嗎,人要有寬廣的胸懷,要包容一切的不如意,才能始終保持自己的澄澈,堅強……

我帶着對海的敬畏踏上了歸途。那波瀾壯闊的大海,那燦爛的陽光,那金色的沙灘,成了我心底難以磨滅的風景。

風景五年級作文 篇7

我家住在魚米之鄉,江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河,有馳名中外的夫子廟,還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的風景則是位於城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西,它上下5層,最高處有32米,全長15公里,是全國最大的立交橋。白天,它上面穿梭着滾滾不息的車輛,爲人們帶來方便與快捷;夜晚,當路燈亮起的時候,雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍,躺在南京城邊,美麗極了!

登上雙橋門立交後,遠山近水,高牆大河,都市風光,全都盡收眼底,是南京又一個遠眺六朝古都、十朝都會風貌的.絕佳賞景處。雙橋門立交,地形比較複雜,道路盤根錯節,在上面開車,一不小心,就能走錯路,連許多本地人都會迷路呢!所以,每個路口都會設有很明顯的路標,防止大家走錯路。你上雙橋門立交時,一定要聚精會神,專心致志,萬一走錯路,那可就要繞路了!雙橋門立交,它不僅雄偉壯觀,還能欣賞風景,它是我心中最美的風景,我一定要努力學習,長大後,設計出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來,我的夢想會變成現實!

風景五年級作文 篇8

田園風景,不管是綠意盎然的春天,還是蛙聲十里的夏天,也不管是天高雲淡的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都別有一番風味。今天,就讓我走進這幅畫裏,感受一下這美好的田園時光。

清晨,我站在一片金色的田園上,呼吸着新鮮的空氣,聞着田園的芬芳,此時的我即想久立四望,高歌一曲,又想坐下低吟一首綺麗的小詩……

不知何時,太陽寶寶已經在天上與白雲姐姐玩耍了,春姑娘也伴隨着太陽光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹,油菜花就高興地朝春姑娘點點頭;春姑娘揮一把汗,小草小花們就興奮地跳起了舞,春姑娘招來了勤勞的農民,也招來了小鳥……

傍晚,完了一天的太陽寶寶依依不捨的在山媽媽的呼喚聲中回家了,但它 還調皮地留下了一束光,讓大家不要忘記它。隨着太陽的離開,農民們也都收起農具回家了。

晚上,月亮升起來了。在鄉村,月亮和星星都顯得特別亮。星星調皮地朝我們眨眼睛,月亮微笑的看着一個個熟睡的孩子們,多麼美好啊!

樸實的花朵,堅強的小草,農民的笑臉……這一切的一切都構成了一幅幅美麗的田園風景畫!

風景五年級作文 篇9

星期六,我和外公、外婆到鄉下親戚家去做客。

鄉下風景可真好啊!地裏大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這麼好的地方了!

中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠望花圃,它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風吹過,花兒隨風飄動,翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶,跑累了,我們就採花、編花環,可開心啦!

下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見筍就用鋤頭挖,看見馬蘭頭就用剪子剪,幹得可起勁了!

我和小貝姐姐東奔西跑,來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說:“天天,這是我們村裏最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人,划着木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽的照射下,顯得更加閃閃發光。聽着“自然音樂”——鳥聲,乘着露天木船,盪漾在湖面上……鄉下風景可真美呀!

風景五年級作文 篇10

在人生的道路上,總是有許多風景,有的十分沒了,有的卻不美麗,但是生活中處處都有美麗的風景。

一天下午,屋外嚇着傾盆大雨,所有的同學都走了,我看着外面的天氣,想:哎,怎麼辦呀?今天早上媽媽讓我帶傘,我卻沒聽媽媽的話,現在怎麼辦呀?算了,我到學校門口等着吧,也許媽媽回來接我。於是,我就跑到了學校門口,等着媽媽來接我,可是,我等了很長時間,媽媽還是沒來接我,我想:媽媽是不是忘記我沒帶傘了?算了,我還是繼續等着吧。

就在我心急如焚時,一個人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是張三。張三問:“怎麼還不回家?是不是沒帶傘?走,我送你去車站!”我說:“這怎麼行?你家離學校那麼遠,你家長肯定會着急的!”他說:“沒事,快走吧!”

路上,他總是把傘往我這邊推,我想:我今天運氣真是太好了,沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點忘形,竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來,向他道歉。我本以爲他會很生氣,可他卻拍拍身上的泥,說:“沒事,衣服髒了就髒了吧。我們繼續走吧.”

到了車站,我說:“你趕快回家吧!”他說:“等車來了我再回家。”車來了,我上了車,他就回家了,我看着他回家的背影,無言的笑了。

寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙,也是一道美麗的風景。