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實用的五年級風景作文彙編10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級風景作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級風景作文彙編10篇

五年級風景作文 篇1

我的家鄉坐落在北山腳下一條小溪邊,那兒四季如歌,風景如畫。

鄉村的春天,是生機盎然的,農民伯伯們種下了今天的種子,收穫了明天的豐收。田野裏、草坪上,小草肆意生長,小花隨地開放,小燕子停在電線上,那電線就像一條條五線譜,而燕子呢,就是一個個音符,正準備演奏春天的讚歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來,落在了田野上、草坪上,落在了小朋友的心裏去。

鄉村的夏天,是暑氣逼人的,而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所,驕陽似火,炙烤着大地,小孩子們“撲通”一聲跳入了河裏,歡快地洗了個涼水澡,他們一下扎進水裏,一下浮在水而,像幾隻小鴨子在戲水,時不時地抓幾條小魚帶回家去。

鄉村的秋天,是果實飄香的,果園裏,一個個成熟的水果似乎在向我們招手,說:“快來摘呀!”農民伯伯揹着個籃子,摘下一個水果反手一扔,剛好扔進了籃裏,我們也學着他的樣子,可好玩了!走在鄉間小路上,踩着金黃的落葉,偶爾摘幾朵野花帶回家,束成捧花送給媽媽。

鄉村的冬天,是潔白無瑕的,一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來,純白、嬌小、美麗,一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人,砌雪牆,滾雪球,雖然手凍得通紅,但依舊很快樂……

鄉村的小溪,流淌着我的歡樂,鄉村的草地,生養着我們的憂傷,鄉村的小路,走過了我所有的記憶。

五年級風景作文 篇2

“泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象,這是楊萬里的夏天,而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美,但卻有一番不同的風味。

“敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨特也少不了成羣的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚,活力四射的駿馬。

一羣棗紅色的駿馬豪放,那麼灑脫,這也是我們內蒙古人情懷,遠處潔白的羊羣,如果不仔細看,還以爲是開在地上的白色小花。

這就是我家鄉獨特的風景,也是我心目中最美田園風景。

作文評語:文中作者對家鄉獨特的田園風景進行了描寫,引經據典,內容豐富多彩,表達了作者對家鄉的喜愛之情。文章結構完整,層次清晰有條理;景物描寫上採用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如:“遠處潔白的羊羣,如果不仔細看,還以爲是開在地上的白色小花。”

五年級風景作文 篇3

走出爺爺家的門,就聞到了一股芬芳的花香,我沿着花的香味一直往前走,走着走着我來到了一個花的海洋,那裏有櫻桃花、丁香花、牽牛花、桃花、牡丹。

瞧,那櫻花,正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色,像一個害羞的紅臉蛋;有的枝頭上是又紅又白的`,好像是一棵桃花樹,讓人分辨不出;有的是一棵白色,它們都像生了一場很嚴重的病一樣,臉色蒼白。

我走近櫻花,仔細一看,原來櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約能看到一點粉紅色。看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美。櫻花有着令人佩服的剛毅、執著、熱忱的獨特風格。

那邊還有丁香花。它們有的又白又小,非常嬌嫩,有的還是金燦燦的,好像是用金子做的花朵。它們散發出迷人的香氣,使人們在丁香樹下留念不歸。花兒們就像一羣羣可愛的娃娃,爭先恐後地讓人們了觀賞自己的豔麗風采!

五年級風景作文 篇4

城市雖然繁華,但我認爲最美的還是在鄉村,那裏青山綠水,花香鳥語,梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢着一種生機勃勃的美,處處流露出一種自然的美。

田野裏,美在那裏跳舞!春天,田裏禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一1個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了,田野裏一片金黃,一陣微風吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺着軀,彷彿一個個黃精靈在舞蹈。你看,農民伯伯的臉上洋溢着豐收的喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩着脫穀機,還有的載着滿車金1燦燦的穀子往家趕……歡樂的夢精靈在農民的心裏跳起了豐收圓舞曲!

天空中,美在那裏描繪,描出藍藍的天白白的雲,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”……池塘裏,美在那裏訴說,一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞,蜻1蜓飛過來,告訴它清晨飛行的快樂,小魚在它們腳下游過,告訴它昨夜做的好夢……草坪上,美在那裏遊戲,小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、採野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!

學校裏,美在那裏駐留,寬敞明亮的教室裏不時傳出朗朗的讀書聲和1悠揚的歌聲,同學們從小勤奮學習,在知識的海洋裏遨遊,立志將來爲祖國做貢獻,讓祖國的明天更加輝煌……

五年級風景作文 篇5

大自然是美妙的,旭日升東,晚霞落日,小橋流水。其中,我最喜歡的便是那秋天的樹葉。

我漫步於棲霞山中,傾聽着鳥兒歡快的鳴叫,樹葉沙沙的歌唱。我無意間擡頭一看,一棵高大的松樹佇立在我的面前。仰頭望去,哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起,把松樹裝點得就像一位大將軍,不畏嚴寒,蒼勁挺拔。

忽然,遠處的一直蝴蝶從樹上以優美的姿勢飛落下來,像一位天生的舞蹈家,翩翩起舞。湊近一看原來是銀杏樹的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經泛黃,像一隻黃燦燦的蝴蝶一般,我不由得發出感嘆:秋天來了!

咦,那一片片的樹葉是什麼?走過去一看,哦,原來這些都是楓葉!它的外形猶如一個小手掌,而在手的周圍測長滿了鋸齒。在陽光下,這楓葉火紅火紅的,彷彿一旦被扎破葉子中的血就會流出來一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅,但是秋姑娘卻將他調配的異常和諧,這是任何一位畫家都難以做到的事。這美麗的風景令我心曠神怡,讓我聯想的了唐代詩人杜牧的詩句:停車坐愛風林晚,霜葉紅於二月花。

腳下踏着一層鬆軟的樹葉,我心情十分愉悅,落紅是無情物,化作春泥更護花。是啊,希望這些樹葉能夠給他們的母親輸送更多的營養,讓他們的母親明年能夠生長得更加茁壯,茂盛。

五年級風景作文 篇6

寒假裏,爸爸帶我去了個神祕的地方——吉林的魔界景區。

早上天還沒有亮,我們就出發到了魔界。這裏到處都覆蓋着厚厚的白雪,四周還沒有什麼遊人,安靜極了,耳邊只聽到我們踩在雪地裏發出的“嘎吱嘎吱”的聲音。

爸爸帶着我們沒有走專供遊人通行的比較好走的木頭棧道,而是深一腳淺一腳地走進了林子裏。走了好多路,我冷得直哆嗦,累得走不動了。我問爸爸:“爲什麼要走那麼辛苦的路?”爸爸說:“堅持一下,你就會明白。”

走着走着,我突然發現前方小河邊的樹林變成了一片白色,滿樹的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰,似煙似霧,宛若仙境一般。在藍天的映襯下,寒江柳雪,玉樹瓊花,實在太美,這就是傳說中的霧凇奇觀!

過了一會兒,太陽越升越高,霧淞與水氣都消失不見了。景區開始喧鬧,望着姍姍來遲的遊人,我爸對我說,不一樣的風景,只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當你碰到困難時,堅持一下,曙光就在前方。作文

五年級風景作文 篇7

談到美麗的風景,那莫過於家鄉秋天的田野——那咧嘴笑的玉米,果實飽滿的豆子,躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米,站在高處俯視玉米地,像一條金黃色的毯子,上面還繡了許多像張開嘴笑的娃娃,好像在說:“你快摘了我吧!”

果實飽滿的豆子,一個個都挺着將軍一般的大肚子,雖然豆杆子上的葉子黃了,可是杆卻直直的立在那裏,不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土裏的花生,花生的葉子和一大部分的杆都在上面,而花生的果實卻是在泥土裏的,所以從上面看花生地是一條綠色的毯,而毯子上面並沒有繡着果實,要是想吃花生可不要誤以爲花生沒有結果子噢!棉花地裏,棉花長熟了就會變大,然後變成一團團的棉花,從遠處遙望就好像天上的白雲從天空中落了下來,風一吹棉花就輕輕擺動,好像白雲要飛上天空了一樣!

天下的美景數不勝數,但在我心中最美不過家鄉的田野,我愛家鄉的田野,她是我心中一處最美麗的風景。

五年級風景作文 篇8

太陽漸漸升起,海水漸漸變藍,人們漸漸變多,海南三亞又在太陽的照射下重新恢復了生機。

一路上,我的汗水不停地從頭上冒出,就像奔流不息的江河不停地喘氣,我喝一口水,頭上就冒出一把汗,真不知道什麼時候纔到。在水快沒的時候,我們終於來到了三亞。

海里人山人海,在遠處還有幾艘船,當船快速行駛時,就會濺起浪花,美麗極了。這裏的天空湛藍深遠,海水在較淺的地方就清澈見底,沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光,怪不得說海南風景好。在海南的海水裏潛水,就能看見形態各異的珊瑚,奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。

我飛快地跑到沙灘上,用桶堆起了沙堡,我們先在溼地邊堆了三個大沙堡,又在三個大沙堡的後面堆了一個又小又鬆的沙堡。遊戲就開始了,我們要用大沙堡來保護小沙堡,最多搭六個沙堡,當海浪打破小沙堡時,就輸了。我們搭好了六個沙堡時,一陣海浪把前三個沙堡推翻了,一波未停,一波又起,第二陣浪又把兩個沙堡推翻了,這時,爸爸過來問我們去不去游泳,我們興奮地答應了。穿好了游泳衣,我們就出發了,當我跑進海里時,海水並沒有我想象的那麼冰,而是有一絲溫暖,當我準備進深一點的水的時候,一陣巨浪把我從深水衝到了岸上,還讓我喝了幾口海水,這味道都要鹹的掉牙了。經過一天的玩耍,我又回家了。

這裏的風景美得讓人陶醉,美得讓人癡迷,美得讓人讚歎不已!

五年級風景作文 篇9

在歷史的長河中,有這樣一位詞人,輕輕地來,又輕輕地去,不留痕跡。但她那婉約的詞句,像一道美麗的風景,至今仍在我的心頭縈繞,盤旋不去

題記

紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。輕輕地,一切都歸於寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過。

花自飄零水自流,一處相思,兩處閒愁。面對人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風景。

生當作人傑,死亦爲鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。李清照,你一個柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩!你讓我看到了在古代黑暗社會中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無奈,當時的宋朝也許已經衰落了吧,單憑你一個弱不禁風的女子,又怎能抵擋住敵國的千軍萬馬呢?但你對祖國的熱愛,天地可明,日月可鑑!這是一道壯麗的風景。

梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨自一人待在屋中更顯得愈發孤寂。這次第,怎一個愁字了得啊!這是一道悽美的風景。

陣陣秋風帶來了大雁南歸的消息,我問大雁你的歸期,大大雁不語;我又低聲問自己,回答卻是長久的嘆息。凜冽的秋風在對你的呼喚中蔓延開去,使人悲傷又欣喜。

無論你何時歸來,你清新雋永的詞句永遠都是我心中一道最美的風景!

五年級風景作文 篇10

我的家鄉在河南——一個風景優美的地方。在我眼裏,那兒的鄉下最美。在鎮口,就可以看見高大茂密的樹,從遠處看,似乎這些樹跟天連在一起,怎麼也分不開,那裏的秋天是最美麗的,樹葉落下時,就像一名名傘兵從高空中降落下來。

在家鄉,會有許多趣事發生,比如:雨後,鄰居家的狗都會跑出來玩耍,一個個在院子裏嬉戲,把身上弄的渾身是泥,每隻小狗都要變成“泥球”後,才肯依依不捨的回家。

庭院裏的小鵝都已經學會了驕傲。你看它們在庭院中跟隨着媽媽,搖搖擺擺的邁着方步,驕傲着,神氣着,好像自己就是住在宮殿裏的公主和王子,覺得自己就是主人一樣。

秋天來了,我奶奶的庭院中央,那棵石榴樹上掛滿了早已成熟的石榴。你看它們,紅紅的臉,好像一個個天真可愛,而又害羞的小女孩。看着它們可愛的樣子,我忍不住摘下一個,剝開它的外衣,裏面都是紅紅的石榴籽,像一顆顆紅寶石,閃着光芒。掰一些放入嘴中,汁水溢滿口,一股香甜流入我的心房。

這就是我那和諧美麗的家鄉——河南。