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實用的五年級風景作文彙編6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的五年級風景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的五年級風景作文彙編6篇

五年級風景作文 篇1

微微睜開眼睛,嶄新的一天來到了,洗漱完,剛出門,望望四周,嗨~還是一片綠色,清香嫋嫋,偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲,一切總是那麼的和諧。

馬路上的迷霧還沒散去,霧裏的車也川流不息,一張又張的和諧的“風景畫”卻被以爲自行車駕駛員給打碎了!

是這樣的——以爲半身不遂的老爺爺扶着那已經快斷了的柺杖一步又一步的緩緩走過,走到馬路中間時悲劇發生了——

這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了,後面一輛大卡車從身上壓過,那脆弱的身體有多了一處傷,時間飛逝,過了好久,人漸漸多了起來,可是每一個人去幫忙,我頓時呆住了,難道?難道他們都是瞎子嗎?人山人海之中居然沒一個人趕挺身而出,上前幫幫那可憐的老爺爺嗎?

這時候,一位青年出來了他帶着老爺爺的希望之光來了,他帶着老爺爺的生命之火到來了——他幫助老爺爺送到醫院、聯繫家裏人……

這是一道感人的風景,這是一道傷感的風景,這難道不是世界上最美的風景嗎?

五年級風景作文 篇2

我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的碩果累累,愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。

秋天是個收穫的季節。果園豐收了!紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農們樂的合不攏嘴,個個笑得下巴都要脫臼了!

菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的慾望。可你千萬別真咬,否則,會辣死你!

咦,那邊紅彤彤的是什麼?噢,原來是西紅柿呀!西紅柿像一個個的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且是極有營養的。

田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田裏,麥穗兒粒粒飽滿,金黃金黃的。風一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。

花園裏,五彩繽紛。玫瑰花依舊那麼香,那麼美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。

秋天是美麗的,我愛秋天。

五年級風景作文 篇3

大家好!站在這講臺上,面對如此多的觀衆注視的目光,我忐忑,我不安,但同時我又異常激動,因爲我可以自豪的告訴每一位:我,平凡、普通,我又自信、堅強。這就是我,人生路上一道絢麗的風光。

同學們,請不要笑我身材矮小,我同樣有博大的胸懷,我有限的軀體中同樣奔騰着青春的熱血。我曾不止一次地夢想自己站在諾貝爾領獎臺上,讓我的發明創造爲祖國增光添彩;我曾不止一次的夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙瀰漫的`戰場,爲人類帶去一份和平和愛心……同學們,一個人的崇高不在於他的身高,而在於他的理想和追求。

縱觀古今,有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面,塑造了衆多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅固無比的牆,從而建立了偉大的無產階級政權;無產階級先驅馬克思用他樸實而又堅定的信念創作了《資本論》,爲人類社會留下了寶貴的財富……

名師點評:

這是一篇演講稿。作者以“我就是一道風景”爲題,精選材料,能夠緊扣主題進行闡述觀點,並做到旁徵博引,層層渲染,又有許多貼近實際的論述,絲絲入扣,生動感人。

在我們眼中,他們平凡的面容,不出色的外表都變的像金子一樣奪目!不是麼?這正是因爲他們有崇高的理想和追求。

我不能將自己和偉人相提並論,但我可以學習他們的可貴之處。學習他們堅忍不拔、頑強拼搏的精神。在奮鬥中,我不鬆懈,因爲我相信前方有光明在招手;在困難面前,我不退縮,因爲我知道強者不畏懼困難的挑戰;在失敗面前,我不氣餒,因爲我清楚失敗的背後蘊藏着巨大的動力;在榮譽面前,我不沉醉,因爲我期盼下一次的奮鬥與成功。

朋友,我要告訴你,正因爲自信,我坦然出現於時尚靚麗的人羣中;正因爲自信,我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實;正因爲自信,我的那一道風景纔會呈現出無比絢麗的色彩。我想此時,在坐的每一位都會對我有所瞭解吧!對,我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見;我很微小,如一顆露珠轉瞬即逝。但我又很美麗,自信的光芒折射出來的面龐是那樣的聖潔。

我就是一道風景,現在它雖不出色,還有待我爲它添抹色彩;我就是一道風景,現在她雖不引人注意,但它因我的歡樂和自信定會愈發美麗。

願我們在坐的每一位都能成爲一道靚麗的風景1

謝謝!

五年級風景作文 篇4

微笑,如同那恬靜的溪流,緩緩淌過我心田;微笑,好像那挺拔的勁鬆,巍巍屹立在靈魂的最深處;微笑,恰似那皎潔的明月,柔柔地照進我的心房。永遠忘不了豔麗的微笑之花綻放於心的瞬間,那是一道多麼亮麗的風景啊!

那天,雨下得很大,似乎沒有要停的意思,我拖着疲憊的身子上樓梯,樓梯很黑,我便哼着輕快的樂曲,心情舒暢了許多。在樓梯的角落,我一個趔趄,不小心撞着一位中年男子,瞬間將他的皮包撞在地上,自己也摔倒了。

當時我腦袋一蒙,心想完了,肯定吃不了兜着走。滿以爲會挨一頓臭罵,剛想起身道歉,他卻伸出手來拉我,帶着關心問道:“沒事吧?”我爬起身來,臉龐感覺有火在緩緩燃燒,膽怯窘迫地說:“對不起,是我不小心撞着你了。”他撿起皮包,遞給我一個善意的微笑:“沒事”。我有些不知所措,只好茫然癡癡一笑。

後來我才知道,他是我對門老爺爺的兒子。他的笑,好似一把鑰匙,打開了我與鄰居的隔閡之門,拉近了鄰里間的距離。

一次表弟來我家玩,拿起鋼筆要加水,不小心打翻了墨瓶,“砰”的一聲,墨散了一地,我怒氣衝衝地瞪着他,剛要發泄心中的怒火,表弟輕聲說了句“對不起,都是我不小心弄成的”。我被小小年紀的他的誠意、他的歉意驚訝得不知所措,趕緊回答道:“沒,沒事。”表弟聽了後,稍稍放鬆了些。他低着頭,不好意思地說:“哥,我來弄乾淨,明天再買一瓶墨給你吧。”我更加渾身不自在,連忙回答:“不用了,我自己會再買”。表弟如釋重負,長長地舒了口氣,嘴角微微上揚,遞給我一個真誠的微笑。我真沒有想到,就連比我小五歲的弟弟,都能用他寬容的心,真誠的微笑打動我。

夕陽柔和地灑進我的書房,鋼筆、書桌一切都乾乾淨淨。表弟的微笑,如和煦的春風,把我心中的一切浮躁都吹散了。

男子的寬容,表弟的歉意,化做一縷微笑,掛在嘴角那彎彎的弧度上,那是一道亮麗的風景,將永遠定格在我的心靈深處!

五年級風景作文 篇5

秋天到了,我和全家一起去公園玩,坐在了一片草地上,草地真美啊!小草工作了很長時間,也該休息了,於是,它閉上眼睛,身子也漸漸地變黃了,給大地披上了一層厚厚的地毯。

草地上盛開着形態各異的菊花,菊花的顏色可多了。有紅的,有白的,還有黃的等等,菊花真美啊!

菊花旁邊還有一棵桂花樹,一陣涼爽的風吹來,桂花樹散發出迷人的香味。菊花上還有幾隻小蝴蝶在上面跳舞,小蝴蝶左邊飛,右邊舞,跳的可好了。陣陣的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引過來了。它們揮動着翅膀圍着漂亮的菊花打轉,一邊忙着採蜜一邊忙着欣賞蝴蝶優美的舞蹈。一會兒天黑了,小蜜蜂的蜜也採完了,蝴蝶也跳累了,它們紛紛的飛回家了,我也該回家了。真捨不得這片美景啊!我摘了片菊花的葉子,放進口袋,我的口袋裏充滿了淡淡的香味。

秋天真美啊!我愛美麗的秋天,愛這美麗的風景。

五年級風景作文 篇6

“泉眼無聲溪細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”如詩如畫的景象,這是楊萬里的夏天,而我的家鄉的夏天與他所述的一樣美,但卻有一番不同的風味。

“敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”這首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨特也少不了成羣的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚,活力四射的駿馬。

一羣棗紅色的駿馬豪放,那麼灑脫,這也是我們內蒙古人情懷,遠處潔白的羊羣,如果不仔細看,還以爲是開在地上的白色小花。

這就是我家鄉獨特的風景,也是我心目中最美田園風景。

作文評語:文中作者對家鄉獨特的田園風景進行了描寫,引經據典,內容豐富多彩,表達了作者對家鄉的喜愛之情。文章結構完整,層次清晰有條理;景物描寫上採用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如:“遠處潔白的羊羣,如果不仔細看,還以爲是開在地上的白色小花。”