實用的風景五年級作文彙編5篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的風景五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

風景五年級作文 篇1

成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。然而我們轟轟烈烈地經過朝霞、暮日，飄過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。

成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看着世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想就是篤定的，路能通向的遠方，就是我要去的前方。

有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，然而卻每一天望着黑板發呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。

我小時候問媽媽，人活着到底就是爲什麼有什麼好處媽媽說就是享受路上的風景，人生的過程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在應對必做的工作時認真。她就是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。

我看到過一句話：天上的星星始終在那裏，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護着我的人的愛，也足以照亮我前進的路。

我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!

風景五年級作文 篇2

白雲山風景區，是新羊城八景之首、國家5A級景區和國家重點風景名勝區。它位於廣州市的東北部，爲南粵名山之一，自古就有羊城第一秀之稱。山體相當寬闊，由30多座山峯組成，爲廣東最高峯九連山的支脈。面積20。98平方公里，主峯摩星嶺高382米，峯巒重疊，溪澗縱橫，登高可俯覽全市，遙望珠江。每當雨後天晴或暮春時節，山間白雲繚繞，蔚爲奇觀，白雲山之名由此得來。目前白雲山風景區從南至北共有7個遊覽區，依次是：麓湖遊覽區、三臺嶺遊覽區、鳴春谷遊覽區、摩星嶺遊覽區、明珠樓遊覽區、飛鵝嶺遊覽區及荷依嶺遊覽區，區內有三個全國之最的景點，分別是：全國最大的園林式花園——雲臺花園；全國最大的天然式鳥籠——鳴春谷；全國最大的主題式雕塑專類公園——雕塑公園。

白雲山有豐富的自然資源。據測定，白雲山空氣質量已達國家一級標準，噪聲質量達國家o類標準，地表水質也達到國際規定。一些山澗水、泉水甚至可以直接飲用。

風景五年級作文 篇3

陽光照在一條林間小道上，孩子們排着長龍般的隊伍，看着風景，唱着歌兒，好不快活。

這裏，遠離了城市的喧譁，作業的煩惱，留下了生命的活力，田徑的微笑，安詳的愜意，自然地氣息。

瞧，林蔭小道的北面。柳舞曼曼，戀影幽幽，碧草茵茵，微波漣漣，精緻古橋蜿蜒在玉湖中央，好一幅古色古香的風水畫。

看，林蔭小道的南面。遠望，紫霧漫漫，白蝶飛舞，翠葉點點，碎陽柔柔。滄桑的樹木，紫薰的花朵，眩暈的金陽，一片迷離。那一隻只白蝶如一片片晶瑩剔透的雪花墜落在紫色夢幻的花海之中。白蝶似一個個高壓聖潔的天使登上舞臺中央翩翩起舞。忽然間，這些白蝶又幻化成仙女，說不盡那眉清目秀，脣紅齒白，好一幅“鏡中花，水中月”的美景！

近看，香鬆紫花繞水溪，水影金陽蝶舞起。葉影參差，花朵點綴，一大片綠翡翠上有無數奪目的紫寶石，顆顆瑩彩若幻，雲蒸霞蔚，碧綠的羊脂玉上，結着片片青翠的綠瑪瑙。點點金子散在羊脂玉上，紫色、綠色、青色、金色，四色相應交錯，令人目不暇接，剎那風華，好一片琉璃地。

童年的歡笑如串串快樂的音符，與萬物輕盈同唱；活力的身影如一縷縷璀璨的陽光，與熾熱光芒同舞；青春的風采如一隻只純淨的白蝶，與清爽的風同翔。瞧，在那飽經風霜的枝丫上，掛着幾個調皮貪玩的“小猴兒”，還有一隻在叢林裏上蹦下跳，好不樂乎。

在那細細幽香的紫花下探出了圓圓的腦袋，那上面掛着陽光般的笑容。這幾個，那幾個，愉悅的笑聲迴盪在整個樹林。望，文靜的女孩可乖巧了，她們坐在長凳上，擺着姿勢。老師舉着相機，拍下了童年美好的瞬間。這不，有幾個男孩又來湊熱鬧，他們爭先恐後地衝到鏡頭前。

這裏，水美，花美，人更美。

風景五年級作文 篇4

寒冬臘月，天空中飄着鵝毛大學，外面的世界天寒地凍，我正坐在一家麪店裏等着面，麪店不大，卻比較忙，等面的人都盯着出面的窗口，盼着早點吃上面，暖和一下身子。

一陣寒風吹了過來，冷得我打了一個哆嗦，我朝門口看了看，只見進來一位小夥子，他穿着一件灰色羽絨服，一件不太厚的長褲，十分樸素，小夥子在我前面的桌子坐了下來。這時，我的.面剛好冒着熱氣在桌上了。

小夥子坐在那兒等了好久，時不時地搓手跺腳，我的面快要見底了，小夥子的面才端上來。就在這時，進來了一位老奶奶，和小夥子坐在了同一張桌子上。仔細打量後發現，老奶奶凍得手都青了，面部發紫，雙手不停地摩擦着取暖，她和小夥子一樣着裝樸素，只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見小夥子對老奶奶說了幾句話，我也沒有聽清，但聽到了老奶奶對他說了聲“謝謝！”並接過了面。我看着這一切，再看看小夥子，感覺他比之前更加光亮，樸素中又透出了一絲善良。從小夥子時不時跺兩下腳，我便可以看出，小夥子也急着吃麪，可他卻心甘情願把好不容易等來的面讓給了一位老奶奶。

吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人時不時拉一下圍脖，或者搓一下手，但我卻不再覺得有寒意，小夥子和老奶奶吃麪的身影一直浮在我的眼前，只覺得一股暖流貫穿全身，小夥子的臉龐，就像冬日暖陽，讓我不再覺得寒冷了。

風景五年級作文 篇5

星期六的早晨，天氣晴朗、陽光明媚，正在上輔導班的我心情卻壞透了。唉！測試沒測好，回家怎麼向父母交代啊！

課間休息的時候，突然聽到幾個調皮的男生大叫：“下雪了！下雪啦！”滿腹心事的我懶洋洋地擡起頭，哇！窗外一片片純淨潔白的小雪花如同一個個可愛的天使飛向人間，彷彿給大地送上一份美麗的新春禮物。看到這如詩如畫的情景，我一下子忘掉了所有的煩惱，大聲地歡呼起來！

“叮鈴鈴”上課鈴響了，但同學們都有點心不在焉，時不時地朝窗外瞟一眼。

起初，雪還依稀可見、隱約難覓，彷彿是可愛的雲妹妹不小心灑落了幾片花瓣；漸漸地，雪變得密集起來，那又如同是調皮的風弟弟吹落了幾樹梨花；直到最後，一場鵝毛大雪灑向人間，寒風時而捲起了風舞的雪花，吹得行人睜不開眼兒了。

雪落在樹枝上，給樹枝穿上了一件白棉襖；雪落在屋頂上，給屋頂披上了一條白棉被；雪落在大地上，給大地蓋上了一層白絨毯-------

一直到中午放學，我和公公走在回家的路上，大雪已經染白了整個世界。路上的行人逐漸稀少，大人們縮頭縮腦匆匆忙忙走在回家的路上；孩子們卻戴着帽子、圍着圍巾、套上手套，全副武裝地出門玩雪去了。雪花飄在他們通紅的鼻尖上，但他們卻一點也不覺得冷，因爲他們的心中有說不出的熱血沸騰。

到下午的時候，雪已經全化了。春雪啊，你的生命是短暫的，卻給煩惱的孩子帶來喜悅和開心，留下無限的美麗和快樂！

啊，春雪，你永遠是我心中最美的風景！