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實用的風景五年級作文彙編10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的風景五年級作文10篇,歡迎大家分享。

實用的風景五年級作文彙編10篇

風景五年級作文 篇1

風景,是初春中的百鳥爭鳴;風景,是盛夏光陰裏的炎熱;風景,是金秋裏的天高雲淡;風景,是寒冬裏的棵棵霧凇。

——題記

我心中的風景,不是車水馬龍,不是萬頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……

“閆梓博,走,送你去學。”老爸大聲說。

“哦,等一會兒……”我慢騰騰道。

我開始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。啊!不好,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時,看到老爸那身軀彷彿一個金剛,結實地立在那裏,儘管臘冬的風無比凜冽,儘管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那裏,彷彿是一尊塑像,那結實的雙臂伸直了,小心地握着車把,一動也不動……

“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動,鋼琴發出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的琴聲,彷彿在訴說着一份真摯的感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。

“一二三走,……停!”

鋼琴老師錄下了我彈的這首歌,這時,我的思緒不復存在……

“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放着這感恩之歌。我的思緒更是隨着流水般的時間,一點一點飄遠。

良久,我那飄遠地思緒纔回腦海裏。我突然覺得,那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……

風景五年級作文 篇2

一座山,一條河,一片竹林,一個農家小院構成了一張美麗的風景畫。雖簡陋可還是如此的美麗!

記得那次旅遊,去了一個知名的旅遊點——小北頂,未到山下便可以遠遠望見,那山與樹構成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的,沿途看到了許多美麗的風景,那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。

很快就來到了山腳下,熟練地打開車門,下了車,一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫,因爲這是我第一次來,所以便不由自主地發出驚歎之聲,不時還會因看到好的風景就激動的說出一句:“哦,我的天!好美!”站在山頂俯視下方,望着眼前的美景,讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會當凌絕頂,一覽衆山小”。

風景總能襯托人們的心情,也可以從人們的心情中看出風景的不同。

好風景總在那些心情好的人眼裏,在那些心情不好的人眼裏卻黯然失色。

癡迷於風景的我無論站在哪個角落,眼前的風景,總是那麼的美。

風景五年級作文 篇3

去年暑假,我們一家乘車經過幾個小時的路途,來到了靈武長流水。然而這裏並不像它的名字一樣,這裏沒有清澈歡快的流水,呈現在眼前的只有金黃的沙山和乾涸的峽谷。

經過沙山、峽谷,來到了“長流水”,卻依然不見流水。聽大人說我們要去找吉祥泉。途經一片樹林,一棵棵楊樹生長茂盛,高俊挺拔。小草也非常可愛,其中夾雜着蒲公英,狗尾巴草,苦苦菜等野草。野花則像寶石一樣點綴其中。還有那蒿草,有半人那麼高,在風中點頭搖擺,就像在迎接我們的到來。

走出樹林一拐彎,眼前豁然開朗,一條小溪從遠處唱着歌一路向我們奔來,像一條銀色的絲帶。我們奔向小溪,一臉的欣喜。溪水清澈見底,一塊塊光滑且長滿青苔的石頭靜臥水底,偶有小魚羞羞答答地露出頭來看我們。

水清涼清涼的,小溪兩邊長着綠綠的野草和灌木,猶如繫上了綠色的腰帶。往前走,幾塊大石頭的後面出現了一條瀑布,水碰在石頭上,濺起雪白的水花。流水嘩嘩地流淌了下來,形成了一幅水簾。

我們沿着小溪繼續往前走,小路彎彎曲曲,時而寬,時而窄,水面就像一條蛇,蜿蜒地爬行着。水旁邊長着蘆葦,很少有人打攪它們,它們安逸地生活着,這裏就是它們快樂的天堂。

我們跋山涉水,終於到達了目的地——吉祥泉。清涼的泉水從石縫裏冒出來,喝上一口,甘甜可口,令人神清氣爽。

長流水,一條美麗的流淌在山間峽谷的小溪,在重重疊疊的土山和沙山之間環繞流淌。它靜謐,深幽,構成了一幅天然的沙漠奇景。

風景五年級作文 篇4

打開塵封已久的記憶盒子,翻出成長的歷程。

幼兒時我們單純的如一張白紙,每天吃完了玩,玩了睡,過着悠遊自在的日子。整個院子就是自己的天下,逗逗小雞,惹惹小狗,玩得樂此不疲。有時候,也會爲了一塊糖果掙得面紅耳赤。因爲一個小玩具而拳腳相對。那時的我們穿着時髦的小衣服,扎着好看的小辮,回來時必然滿臉灰塵,衣服也不再那麼嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣,白一道黑一道。那時的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。

記憶再度放到了一個人身上。這個人穿着藍色的上衣,黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿,身子被綁在一個木頭的車子上。雙手推着盆子前進。她的堅強令我敬佩,她的身影讓我明白了堅強和堅毅。她的身影將成爲記憶盒子中的一道亮麗的色彩,一道最美的風景。

記憶盒子在度旋轉,忽轉到了初一。那時,我們還未結識,當然也有早已熟悉的人。那時的我有點自卑,加上性格內向,所以也就沒和別人打招呼。時間長了,也有點孤獨,正當我猶豫和徘徊的時候,她笑着對我說:“一起去玩的吧!”那時的她扎着小辮,當時她的笑是最美的風景。

後來,我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什麼她總是和我一起分享。我有時候會偶爾莫名其妙地發小姐脾氣,都是她在一旁陪着我。

因爲小,所以在壓力大時,偶爾也會哭,都是她在我身邊陪着我。記得,那時候,比較流行看書,每次借到書時,看完了總會給我,我看完了她纔去還。還有在我肚子痛的時候,是她幫我接的開水等等。

記憶盒子突然停止不動了,那是因爲我多想看幾遍,每一次她笑時的神采飛揚。她的笑是記憶盒子裏面最美的風景,也是最讓我心動的風景。

當盒子再次旋轉時,停在了一幅畫面:一個少婦在做飯,香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點湯嚐嚐。一會兒,門開了,一個揹着書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅,並讚揚飯菜做得好吃。少婦開心地笑了,把飯端到桌子上,卻只拿了一雙筷子。對孩子說,她吃過了。讓孩子先吃。

記憶和放映沒有完結,我卻早已看得淚流滿面。那些風景將是我一生的珍藏!

風景五年級作文 篇5

在畫家的眼中,處處風景如畫,詩人眼裏,風景如詩如畫,在作家筆下,風景則會化作一個個動人心魂的故事,即便就是在普通人的眼裏,每個人的眼中也有不同的風景。

人生處處有風景,每個人的成長環境不同,生存環境各異,然而即便就是同一處風景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟,懷着用心的心太去觀賞,則會發現原先景緻極美,置身其中自然會如此如醉,如果帶着有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺不到景色的完美。其實,在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與願違的時候,前進的道路上不僅僅僅就是平坦大道,難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩,就務必學會應對各種狀況。順意就是不放縱,謹慎前行,加快前進的步伐,更加接近人生的目標,失意時任然不能停息,要有頑強的毅力,憑藉堅強的意志,克服重重困難。信心百倍的朝着人生的目標不斷邁進。無論就是順意還就是失意,誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢?

其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景,會不會用心去欣賞,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景,有了種心態,即使你失去了一處你最喜歡的風景,也不值得因爲失去而爲他去死,但就是你會因爲失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞彙,常常會因爲回憶而思緒萬千,或就是思念,或就是牽掛,或就是悲哀感慨的說:“再見了,我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。

總之,人生就是在失意中長大,迷惑總就是在失意時覺醒,要把回憶當做人生中的快事來享受,有了這種境界也就到達了人生的最高境界。

風景五年級作文 篇6

在我們的生活中,有許多令我敬佩的人,他們不一定有很強的能力,也不一定有很美的容貌,但無一例外都有自己優秀的品質:孜孜不倦的老師,救死扶傷的醫生,爲國爭光的宇航員,忠於職守的交警……其中,我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”,我心中“最可愛的人”——交警。因那一次,在那轉角處,我發現了那道獨特的美景。

那是一個深秋的週末,媽媽開車送我去上英語興趣班,天陰沉沉的,忽然,狂風乍起,還下起了幾滴小雨,但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時,交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按着喇叭,從這條道穿到那條道;電瓶車、自行車在車輛中穿行,哪裏有縫他們就往哪裏鑽。路上所有的人,似乎都想在大雨滂沱之前趕回家,場面非常的混亂。我正在着急上課會不會遲到,忽聽得“大家不要着急,要遵守交通規則,前方道路比較擁擠,請不要一直鳴笛。”循聲望去,原來是一位身着警服的交警站在轉角處指揮交通呢!定睛一看:這是一位年輕的叔叔,他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準,我不由地覺得他帥氣極了!此刻,雨不出意料的越下越大,我原以爲交警叔叔會離開崗位,去穿件雨衣再繼續執勤,但事實證明:我錯了。交警叔叔並沒有去穿雨衣,爲了讓交通更加有序,他始終站在雨中。雨水打溼了他的臉龐,淋溼了他的衣裳,但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“啊!這位交警叔叔真是太有責任心了。爲了交通的通暢,爲了人民的利益,他捨棄了自己,這種捨己爲人、無私奉獻的精神真是太可貴了!”我想到。此時,與下得更大了,交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中,但是,就在離他最近的轉角處,我更清楚地看到了他的樣子,特別是那雙炯炯有神的眼睛,在那裏,我分明看到了一種堅定的東西,那就是——責任!

路面變得不再像之前那樣擁堵,媽媽開着車載着我漸漸遠去,轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線,淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不苟指揮交通的情景,卻一直深深的刻在了我的腦海中,久久難以忘懷。

“在我們身邊不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”小夥伴們,讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛,讓我們潤澤一顆樂於傳遞美的心靈吧!

風景五年級作文 篇7

在我眼中最美的風景,莫過於自然之景。

我愛這自然中的每一棵樹,每一朵花每一寸土地。

而且我常對着它發呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的.落葉,看她在參天大樹上留下幾道深深的印記。

我常漫步於蜿蜒曲折的山間小路,在這裏,感受自然的魅力。路邊偶爾串出幾隻不明物體。但這並不影響我欣賞自然美景的樂趣,相反,還給這自然之景增添了幾分生機。在這裏,夏熱烈,冬冷酷,秋含着淡淡的憂傷,春的眼睛閃着亮光,多情的淚水總想傾灑。

我還很欣賞自家門前的,自然之景。

清晨,當我還處在朦朧狀態時。外面的漫天大霧中已有一絲光芒,對面的大山就像一片空白,完全消失不見了,感覺四周都是空蕩蕩的,等到太陽差不多已經出來了,四周才逐漸顯出原樣。之後我每天都早早起來,坐在門前。看着對面大山的變化,感受大自然的奇妙。有時甚至到了下午。除了少數幾座山,其餘的山都還在濃霧之中,而霧久不散去。

傍晚,快落山的夕陽的霞輝落在山上,照映的半邊天都紅了……暮色黯淡,殘陽如血。太陽落山的速度越來越快了,他落到樹林裏,用雙眼凝視着大地,顯得難捨難分的樣子。這時又像個害羞的小姑娘,躲進山峯裏,太陽從大圓變成半圓,又從半圓變成了一把燒紅的鐮刀,又由鐮刀變成月牙形的紅色小船。輕輕的,無聲無息的,最後終於完全落在了地平線之下。

我爲之感染,驚喜印在紙上,想真誠的一聲“謝謝”。

世界上最美的風景也莫過於此。

風景五年級作文 篇8

這裏是進城的主幹道之一,它叫海潮路,與府前街相連,它們之間矗立着一座四季都開着不同鮮花的花壇,花壇中間就是充分體現我們這座城市蘊含着郵文化韻味的標誌性雕塑——“郵驛之路”。但見三匹馬正昂首向東飛馳,送信的人有的在策馬揚鞭,有的伏在馬背上,揹着滿滿的信袋,風塵僕僕,神采奕奕,踏着日出,迎着朝霞,向四面八方傳去遠方親人的問候與思念,向政府機關傳達國家的精政良策。

海潮路並不長,過了文遊中路的紅綠燈便是海潮東路了,那又是一番風景。海潮路是東西方向,大概就只有千米長,從頭到尾,漫步悠悠也只需要十來分鐘,但卻是一條很美的路,向兩邊望去,無論你是向南還是往北看,都是綠樹掩映,鮮花點綴,美不勝收,不要以爲只有花錢買了張門票才能欣賞到好風景,眼前就是一道美景,肥壯高大的廣玉蘭夾道相迎,隔開了馬路與人行道,也分開了繁華與寧靜。不開花的季節,它也是綠綠蔥蔥,到了夏天,就可以看到朵朵白色如玉、碩大如盤的玉蘭花點綴在綠葉間,有的伸手可觸,薄薄的花粉會沾在你的手指上,連同那淡淡的花香一同伴你度過一個夏日的涼夜。

走在廣玉蘭隔開的人行道上,你會看到人行道另一邊風光,平整的草坪上夾雜着些許狗尾巴草,細雜的草葉中間任意生長着若干根如線般細嫩的花莖,花莖的頂端便是毛茸茸的狗尾巴草花了。沒有斑斕色彩,同草一色,綠綠的,彎彎的,像個蠶寶寶,雖不誘人,但可愛至極。拔根毛茸茸的狗尾巴草花,你儘管隨意地漫步。草坪中間不規則地栽着美人蕉,開着橙紅色和明黃色兩種顏色的花,還有叫不出名字的花兒,如那株每到春天就會開出一朵朵半個拳頭大小、同樣潔白如玉的花,它和別的花不同,每朵花都是花朵向下,像一串玻璃風鈴簇擁在一根很粗實的花幹上,任風搖曳,你可千萬別貪心喲,它的花幹很高,它的花開得也很高,它的葉一片片如利劍般又粗又鋒利,四面擴張,想碰到它的花朵可不是件容易事兒。草坪上還栽着茱萸、紫薇、紫荊等花草樹木。不同的季節,它們都在扮演不同的角色。

沿着草坪上彎彎曲曲的石子路,走到草坪的另一端,就是由護城河引之向東的兩條河流,馬路北邊的那條是灌溉渠,南邊的原本是排污河,那時可不好看,也不好聞,很臭,很髒,縱然沿河楊柳依依,春花點點,也掩蓋不了它的味。現在好了,自從它的河牀下埋了污水處理管道,它也常年輕波盪漾,清水長流,趕緊來定格一下,尤其在這春滿人間的時節。

美吧?這纔是我家鄉的一個小角兒喲!

風景五年級作文 篇9

沒有夢想的人生,就像失去了顏色的花兒一樣,黯淡無光。

我欣慰,我自豪,在我成長的路上,一直追逐着自己的夢想,永不言棄!

13年的那個九月,我作爲新生代表,在開學典禮上許下自己最純真的夢想:好好學習,天天向上,爲學校和父母爭光添彩。我是父母的掌上明珠,但我不滿足於做溫室裏的花朵,因爲我知道,生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當我從容地上學、放學時,那自信的笑容讓父母也刮目相看,發現我真的開始長大。而且,更讓他們驚訝的是,貌似弱不禁風的我,上學後成了運動健將,一口氣可以連轉七百多次呼啦圈,奪得全校呼啦圈亞軍。憑着自己的勤奮好學,那年期末,我還 捧起了第一張“三好學生”的獎狀。

14年的那個七月,我捧起了第一張縣級徵文獲獎證書,夢想的舞臺頓時變得更加絢麗而寬廣。讀書是我的最愛,捧起一本好書就會把一切拋到九霄雲外:以前老是纏着父母講書中的故事;後來,我學會了拼音,便可以自由選擇閱讀喜歡的書本,對“書”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了,以至於爸爸給我取了個響亮的雅號叫“閱讀之魔”。因爲我知道,“讀書破萬卷,下筆如有神” 是每個作家的成功之道,這幾年,我獲得了十多項縣級乃至國家級徵文大獎。我用自己的筆,開始編織起了美麗的作家夢。

16年的那個八月,我站在第一屆翠湖納涼詩會的舞臺上,用詩朗誦讚美着我可愛的家鄉。幼時,我就常聽爸爸說起他小時候的河水是多麼多麼清澈,可以自由自在地游泳,捉蟹捕蝦,可是現在的母親河卻是因爲水晶污染變得遍體鱗傷。那時候,我就悄悄播下“治水夢”的種子:長大後,我要努力和大家一起,讓美麗的母親河重回故鄉!慶幸的是,我趕上了“五水共治”的好時代,在這場衆志成城改天換地的環境保衛戰中,我也是全力以赴:充當文明宣傳員,走進社區,爲大家分發環保資料;創作環保詩文,呼籲大家投入到環保隊伍中來。聽說縣裏要舉辦翠湖納涼詩會,歌頌“五水共治”以來的英雄事蹟時,我馬上主動報名,並不厭其煩地背詩詞,勤訓練,在美麗的翠湖邊唱響了自己對家鄉嘹亮的讚歌。

夢想的花園奼紫嫣紅,通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘,爲中華偉大復興而奮然前行!因爲,逐夢路上,自有一道道最美的風景!

風景五年級作文 篇10

春回大地,樹木抽出枝條,長出嫩綠的葉子,雪水匯成小溪淙淙的流着,有的冰塊兒一堆堆的,像一個個冰島,也有的是一塊塊的,隨水流淌,發出“沙沙”的聲音,好像對我們說:“冰塊融化了,春天來了!”小草長出嫩綠的小芽,歡呼着:“春天來了,春姑娘把我染成了綠色!真美啊!”這時,迎春花面帶笑容迎接春天,有的含苞欲放,還有的舒苞展蕊,好看極了!

炎炎夏日,江水變得格外清澈,像一面明亮的大鏡子。江上有許多小船,有時小船乘風破浪快速的向前行駛,有時則慢慢悠悠地漂在水上,像踱着步子的老爺爺。岸邊的柳樹長出嫩綠葉子,像一位位小女孩兒扎着小辮子,隨風飄動的甚是美麗。柳樹旁邊有一個大花壇,花壇裏盛開着漂亮的小野花,野花有紅的、粉的、藍的……競相盛放!

秋色宜人,水面上開始漂起小黃葉,好像是秋姑娘撒下的明信片,有的是深黃的,有的是淺黃的……江裏的小船兒開始減少了許多,銀杏樹開始長出黃黃的葉子,那葉子像巴掌大小,好似一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。這時,菊花欣然怒放,像我們頻頻點頭,有的菊花是黃色的,也有的菊花是橙色的,美麗的菊花在秋雨裏向我們招手。

冬雪紛飛,水面開始結起冰來。薄薄的冰像一層層的霜,又像一層層面紗,只要拿起石子像水裏一扔便破了。樹上已經沒有了樹葉,不像往常那樣漂亮,滿眼都是光禿禿的。但是人們很會想辦法,他們把小彩燈掛在樹上,一打開,像流星雨一樣,“流星雨樹”真漂亮!人們的想象力是無窮無盡的,他們把冰打造成了生動形象的大象、熊貓,真可愛!