【實用】三年級風景作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的三年級風景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級風景作文 篇1

很早就聽說巫山小三峽的景色很美，去年國慶節媽媽帶我來到這兒一看，果然名不虛傳。

小三峽全長五十公里。由龍門峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進入的是龍門峽，這兒有一座龍門橋，橋長二十二米，橫跨在三十多米寬的河面上。穿過龍門峽，就來到了巴霧峽。巴霧峽裏有很多美景，瞧！那又高又陡的石壁上象仙女扔繡球，還有八戒拜觀音等。峽裏還有一條瀑布，聽導遊說瀑布在天氣晴朗時很小，可下雨的時候，瀑布就可以噴五、六米遠哩。隨後我們還遊玩了滴翠峽等景點，看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。

巫山小三峽真是太美了，峯奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始：自然、空靈、古樸。被譽爲“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染，鍾乳羅列，瀑布飄灑，千姿百態，堪稱舉世無雙的世外桃園。

三峽的美景真是百聞不如一見啊！

三年級風景作文 篇2

星期天，我們小記者去龍山風景區遊玩。一進入風景區，優美的風景就呈現在我眼前。我們遊覽了裏面的三個景區：茶園、寺廟、動物園。

我們先到了茶園，我們知道了茶葉的分類，有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按採摘時間來分類。

不知不覺中，我們到達了靈雲禪寺。一進門就看見兩個守門的門神，裏面有許許多多佛像：東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個佛像前都磕過頭，保佑我們師生一生平安。

最後，我們來到了動物園。這裏有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那隻老虎，它的毛黑黃搭配，額頭上有個“王”字，瞪着大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面，老虎看着我們，在籠子裏面張牙舞爪，好像要跳出來把我們吃了似的，怪不得老虎是百獸之王。

龍山真是個景色優美的地方，要是你有時間，來這裏看看吧！

三年級風景作文 篇3

我的校園如詩如畫，雖然沒有大自然中的景色美，但我的校園在我心中永遠是最美的。因爲它就好比是我生活中的 伴侶，陪伴着我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞着這美麗的校園風景，我看見兩旁綠樹蒼天，前面有座非常氣派的教學樓，那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識的寶地。

我們學校的操場也很大，那是我們童年非常值得回憶和輕鬆的地點。當然最使我着迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的，花壇裏的花爭紛奪豔，百花齊放，好比一位位美麗的公主互相擁擠，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發着清香的氣息。同學們每一節一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和遊玩。我愛我那美麗的校園，更愛校園裏的花壇，它給我們學校增添了一道色彩，也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風景線。

三年級風景作文 篇4

今天，我和媽媽一起坐着爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演，路上有看不完的風景。下面我給大家一一道來。

剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它們低着頭，毫不理會來來往往的汽車，悠哉悠哉地吃草，樣子可愛極了，只見它們先吃一口草，然後也不擡頭，細嚼慢嚥。阿爾伯塔是養牛大省，所以那裏的牛很多，牛奶也很純正。

草原上還有大片大片的油菜花，黃橙橙的油菜花，綠油油的大草原，搭配起來真是漂亮極了，就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車，我和媽媽跳下車，撲向油菜花田，照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張，我張開雙臂，陶醉在油菜花田裏。

有時候還會看到一些像“大大卷”一樣的東西，我問媽媽這是什麼東西？媽媽說：“冬天的時候，這裏的溫度是零下20多度，還下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧場主把草用機器捲起來，給牛預備着。”再往前邊走一點的時候，我看見一些牧草堆成的小方磚，牧主是怎麼把一塊塊“小方磚”堆起來的呢？

車在行駛着，突然前面出現了一座像橋一樣的東西，走近一看，原來是一排長長的澆灌機。我數了一下澆灌機，一共有4～5節，每一節都在灑水。每一節的下面都有兩個輪子，這樣，當澆灌機要澆灌別的地方的時候，就用車拉着澆灌機走。在中國，都是修一條渠，讓水流到田裏。在這裏都有電腦控制，澆多少水，澆多少分鐘。我說：“這裏的農民怎麼這麼富呀，還有澆灌機。”爸爸說：“這裏的農民不僅有澆灌機，而且還有好幾輛車，他們有自己用的轎車，還有運東西的小卡車，運牛的大卡車……”哇塞！這裏的農民真是比中國的農民富多了，中國的農民哪有那麼現代化的機械呀。

我看到農田裏面沒有一個農民時我問：“農田裏面爲什麼沒有一個人，而是機器在工作呢？”爸爸媽媽回答說：“因爲加拿大地廣人稀，假如說農田裏面全都是用人工作的話，那人就不夠用了，所以全部都是機械化。”

突然我又看到了一列火車，兩個火車頭。爸爸叫我數一下有多少節車廂，我就開始數車廂了：“1節……50節……60節….我數都數不過來了。媽媽說她數了106節。我問爸爸：“爲什麼加拿大得火車掛這麼多節車廂。”爸爸說：“因爲這個國家工業化程度高，這是工業化大生產的結果。” 我看到火車沒有電線又問爸爸：“爲什麼火車沒有電線呢？”爸爸說：“這裏的火車是燒油的，所以才能掛那麼多節火車廂”

可愛的“大大卷”，還有美麗的油菜花，和遼闊的草地，在草原上形成了一副美麗的畫卷。

啊，這裏的風景是多麼的宜人呀！

三年級風景作文 篇5

春天來了，微風吹拂着大地，小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門，呼吸春天溫暖的氣息。這不，近幾天我們小區可熱鬧了，有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有的在閒置了一冬的健身器材上鍛鍊了起來。我們小孩子呢，最熱衷於放風箏了。您瞧着吧，這一段時間凡是去濱河公園玩的孩子，大都是去放風箏的。今天下午我也去玩了一把。

來到濱河公園，遠遠地就看見好多賣風箏的，那掛着的風箏穗子隨風飄來飄去，再加上色彩斑斕，真是春天裏一道美麗的風景。走近一看，大大小小、各種各樣、五顏六色，呵，真是應有盡有啊！我挑了一個，叫“太空飛船”興致勃勃的舉着來到了濱河公園的廣場，那裏空曠，人還真不少，再擡頭一看，滿天都是風箏，像一隻只大的小的花色各樣的鳥兒般，好美！我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。

我左手拿着線軸，右手拿着風箏，開始放了，我把線軸上的線逗長了許多，就把風箏往上一拋，緊跟着撒腿就往西邊跑去，邊跑邊扭臉看風箏飛起來了沒有？可是風箏像故意跟我作對似的就是不飛起來。這時，媽媽告訴我說：“你要逆着風跑才行。”於是我就回過頭來拉着風箏往東跑，風箏真的一點一點飛起來了。我高興的拿着線跳着大喊：“飛起來了，起來了!”媽媽在一旁急了：“別光顧着高興，快放線，快放線！”我趕緊又把線逗長，只見風箏越飛越高，加入了空中風箏的世界。

快看哪，那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛；一條“金魚”搖着尾巴悄悄的跟在後邊；唉，“喜洋洋”也長上了翅膀正快活的在空中飛翔呢；一張笑臉特別引人注目，它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個人；突然，一架“飛機”呼嘯而來，還差一點與我的“太空飛船”相撞呢！我趕緊拉了一下風箏線，可誰知，我的“太空飛船”好像受了驚嚇，船頭一栽就直往下掉，我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩定下來。它時而飛翔，時而靜止，時而上升，時而俯衝又盤旋......，我沉浸在這美好的感受中。

看着滿天的風箏如花朵般綻放在蔚藍的天空，我陶醉了，風箏是春天裏空中的“百花”，它們齊放時便是一道最美的風景！

三年級風景作文 篇6

我的老家在富東，那裏的四季非常美麗。

春姑娘匆匆到來了，她給大地帶來了萬紫千紅。瞧，油菜花開了，像個大地撒了一層金子。小孩子都來放風箏，無數風箏在空中飛舞着，有蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、鳳凰風箏······五彩繽紛，令人眼花繚亂。

春姑娘走了，熱情的夏叔叔來接班了。他一來，便把春天的暖陽換成了炎熱的驕陽。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉着。門口的大黃狗也伸着舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招，他們從田裏抱一個大西瓜，把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上，青蛙就開始了個人演唱會，螢火蟲也提着燈籠出來巡邏了。使夏夜變得寧靜而有生氣。

秋姑姑給秋天帶來了一派豐收的景象。玉米像趕潮流似的，把自己的頭髮燙成捲髮，還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的，把臉漲得通紅通紅的。桂花也開了，十里外都能聞到。

冬爺爺也來了，他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地，就可以堆雪人、打雪仗，雪地裏不時傳來孩子們銀鈴般歡樂的笑聲。

我喜歡鄉村的四季。

三年級風景作文 篇7

不知道從什麼時候開始在煙臺的十字路口，繁華街道上，你都會看見一羣熟悉的.身影，他們就是志願者。

志願者身穿藍色T恤，手拿小黃旗，在道路邊上維持秩序。有一次，我好奇地問媽媽：爲什麼我以前沒見過他們啊？媽媽回答道：煙臺正在評選第三屆文明城市，這些志願者是幫助警察維持交通秩序的。我留心觀察，發現這些志願者有年長的、有年輕的、有男的、也有女的，他們個個精神飽滿，神采奕奕，在自己的崗位上盡職盡責。

他們會經常告訴行人要走人行道，騎自行車的和騎電動車的不要逆行。可有一些人以爲自己逆行了，就可以混過去，沒想到志願者的眼睛像老鷹一樣敏銳，立刻發現並制止他們，讓他們按照正確的方向行進。

有一天，天氣非常炎熱，我看見一位年紀很大的老奶奶，她頭髮花白，也在做志願者，她一邊維持秩序，一邊擦臉上的汗珠，突然，一個年輕人騎車闖紅燈，差點被車撞着，老奶奶臉氣得紅紅的，走到那位年輕人的面前，低聲指責，年輕人一聲也不敢吭，我在心裏暗暗地責怪他，怎麼可以闖紅燈呢？！

在志願者的辛勤勞動下，煙臺的交通秩序更上了一層樓，沒人闖紅燈，沒人逆行，人人遵守交通規則，在我們大家的眼裏，志願者成了煙臺最美的風景。

三年級風景作文 篇8

秋天的腳步靜悄悄地來到，可夏的足跡依然存在。

順着樓梯走出大門，映入眼簾的是鬱鬱蔥蔥的樹。一縷陽光照射下來，讓人感到非常暖和。

沿着林蔭小道向前走，“嘰嘰，嘰嘰。”一陣清脆的鳥叫在我耳邊響起。可鳥兒似乎在和我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面。“知了，知了。”蟬似乎也加入了和我們玩耍的這個行列。

再往前走去，擡頭遠望，一輪火熱的太陽掛在半空中，刺眼的陽光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板，那溫度足以煎一個荷包蛋！

轉過身來，我看到了茂密、翠綠的葉叢間，幾朵橘紅色的花綻開了笑臉！給這葉叢增添了生機，也增添了色彩。湊上前來，一朵朵花兒像一個個可愛的小喇叭站在枝頭。幾隻小蜜蜂在花叢間勞作着，到這兒做做客，到那兒采采蜜……一陣微風輕輕地吹拂着，一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……

短暫而又難忘的找夏天活動結束了，但那夏天的足跡卻已經印在了我的腦海裏。

三年級風景作文 篇9

我的家鄉坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風景如畫。

鄉村的春天，是生機盎然的，農民伯伯們種下了今天的種子，收穫了明天的豐收。田野裏、草坪上，小草肆意生長，小花隨地開放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個個音符，正準備演奏春天的讚歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心裏去。

鄉村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所，驕陽似火，炙烤着大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河裏，歡快地洗了個涼水澡，他們一下扎進水裏，一下浮在水而，像幾隻小鴨子在戲水，時不時地抓幾條小魚帶回家去。

鄉村的秋天，是果實飄香的，果園裏，一個個成熟的水果似乎在向我們招手，說：“快來摘呀！”農民伯伯揹着個籃子，摘下一個水果反手一扔，剛好扔進了籃裏，我們也學着他的樣子，可好玩了！走在鄉間小路上，踩着金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。

鄉村的冬天，是潔白無瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來，純白、嬌小、美麗，一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人，砌雪牆，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂……

鄉村的小溪，流淌着我的歡樂，鄉村的草地，生養着我們的憂傷，鄉村的小路，走過了我所有的記憶。

三年級風景作文 篇10

我見過的風景是多姿多彩的，有夏天夜晚的歲景，秋天落葉的歲景，冬天那白雪皚皚的風景……

冬天的時候，冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來到了地球上。許多小朋友來到了雪地上用力一躺，印上了個大坑，還用雪堆了幾個大雪人。

夏天的夜晚，天上的星星那麼明亮，月亮那麼圓，像一個大圓盤。太陽公公要落下時，那夕陽是多麼美麗，還有雲朵的顏色，有紫色，粉色，黃色……

秋天的風景也是很迷人的，風伯伯非常嚴厲，把樹葉寶寶硬拉到地上，樹葉寶寶都用手硬拉樹媽媽的手腕，可風伯伯大吹一口氣，樹葉寶寶就掉到了地上。樹媽媽大喊：“寶寶！寶寶！”“媽媽！媽媽！”樹葉寶寶們大喊“媽媽救救我們！”

春天的歲景也不輸前面的風景。春姑姑帶着雨滴寶寶們來到了地球。草兒，花兒都聽見它們的叫喊，都控出頭來，雨滴寶寶們看到草獲，花兒也都出來也，連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿着雨衣、雨鞋，跑到屋外玩，相互踩着地上水，踐得滿身都水珠，卻各個高興的，歡笑聲一片。

這些風景都非常美麗，就像我們都有一顆美麗的心靈！