【實用】風景初三作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的風景初三作文10篇，希望對大家有所幫助。
風景初三作文 篇1
人生在世，何爲苦？何爲樂？
一生被縛住雙腳爲苦，自由漂泊在山河爲樂。如果可以，我願把生命投入大自然中……
五嶽之巔，巍峨壯麗，猶如中國的山景總畫冊。站在它的腳下，誰能不向它屈服？誰又能記起浮世是非？誰又能小看自然的力量？長江黃河，一望無際，一聲聲怒吼都雄勁有力，彷彿在訴說千年歷史，一頁一頁地翻開，一字一句地誦讀着，鏗鏘有力的聲音飄蕩在整個中華大地。草原牧馬，與藍天白雲相映，心曠神怡，熱情奔放。在這塊土地上，榮華富貴將拋之腦後，地位權利將埋藏地下，誰不會感謝自然的賞賜？江海湖泊，廣闊無比，能納百川，潮起潮落，都訴說着人生的故事，是一個最佳的思考地，最怡人的散步區。花草樹木，形形色色，五彩斑斕，爲大地點綴裝飾。
日月星辰，是最有詩意的畫面，有多少詩詞都圍繞星月而吟，銀河系的浩瀚無邊，變幻莫測，其中包含多少智慧……
面對自然的魅力，自然的變幻，人所謂的生死又何妨？自私渺小而又有狂傲的心態，有什麼資格絮叨？人漂流於世，喜怒哀樂都該融於自然中，讓自然帶給我們考驗和勇敢。
祖國的秀麗河山，千百年的歷史可只陪伴我們幾十載，那麼，何不讓快樂陪伴在身邊，爲什麼要被塵世覆蓋住純潔的心靈呢？
感悟自然魅力，昇華自己的靈魂，一土一石都能聽你訴說，一滴一枝都能帶給你歡樂，自然賦予人類很多很多，它看着我們成長，送我們離去。我們屬於自然，也要把笑聲送給自然！
風景初三作文 篇2
生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。
——題記
郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接着一片從窗外飛過。也許是因爲在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引，歪着頭望向窗外。
車廂裏的呼嚕聲此起彼伏，就連剛纔那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷裏流着口水，進入了夢鄉。一種莫名的感覺涌上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱裏甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡着了！微風透過半開着的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭髮正隨風飄動，撫摸着我的脖子。我保持身體不動，試着伸手去觸摸窗戶，想要關上窗。她的身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持着這個動作，任憑微風拂過，頭髮將我脖子撓得癢癢的，儘管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因爲這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風景是迷人的，可是車裏的“風景”是不是更特別呢？
那個小男孩依然躺在媽媽的懷裏睡得很香，口水越流越長。我轉動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那麼的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽爲我們這個家操碎了心，爲我這麼個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！
這麼想着，我覺得左肩沒那麼沉重了，脖子也不那麼癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續保持着原來的姿勢，座位前面有人投來了讚賞的目光。
生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。
風景初三作文 篇3
晚飯後，拗不過爺爺，只好上樓轉轉。
此時正是黃昏。太陽散發出那溫暖的陽光，告別世間萬物，用它最後的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌豔，黃的耀眼，白的純潔。在寒風中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛着大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的空隙中，只感光線忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。
太陽還未完全下山，仍半掩着容貌臥在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹梢，撒下清冷的光。爺爺抱着他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱着些經典老歌，而爺爺就在這歌聲裏悠悠的散步，我跟在爺爺後面。聽着歌，散着步，突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢，心神都好似飄揚在天空之中。
月亮升得越來越高，太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時，奶奶也上來了。一上來，看見我和爺爺一前一後地散步。笑着說：“你們爺孫倆好有興致啊！”遂跑到爺爺前面，喊着“一二一”，似在帶領我們跑操。
走着走着，奶奶又開始講起她小時候的事：
“我小時候啊，可不比你們這麼好的條件。就算你想學習學不了。因爲大人讓你幫忙幹活啊。幹完活都到深夜了。那時……”最後，說了一句總結性話語，“你看看你們現在的條件多好啊，一定要好好學習啊！”
就這樣走走說說，說說走走。不覺已走了幾十圈。
忽然，對面有人喊了一句：“你們祖孫三個真和諧啊，就像畫兒一樣。”
奶奶也笑着答了一句：“是啊，我們就是一道風景！”
是啊，身邊的風景千千萬，卻發現不了，正因爲我們本身便是風景的一部分。
風景初三作文 篇4
春雨和着春雷，隨着春風，淅淅瀝瀝飄來。春雨如絲、如霧、如煙、如潮……這縷縷蠶絲，世間萬物，如同淡淡濛濛的寫意畫，忽隱忽現而風景，便在這其中展現，我想留住這道風景。
風景·花開
枯藤老樹邊，纏滿牽牛花。牽牛花用它的小喇叭，叫醒花兒們，很長一段時間裏，她都只是青澀的花骨朵，一層厚重的綠葉包裹着她，顯得痛苦艱難。
而我真的很想幫她剝開，不過，幸好沒有。我看到了完整的花開，它真的一葉一頁的開始舒張，最神奇的是裏面的蕊，它們先是緊緊的被束在一起，一點點顫動，忽然“啪”的一聲，一根蕊開始彈開，緊接着，一根又一根，就這樣彈開。
原來生命的燦爛來源於這樣一次又一次的自我脫落，我想留住這道風景。
風景·草長
陡峭懸崖邊，生出小嫩芽，小嫩芽努力的伸長着腰肢，抖擻了一番，便喚醒它的朋友們，努力向上衝破黑暗，或許命由天定，一株小草在碩大的石頭下開始生長，剛衝破黑暗，便被眼前這巨大石頭嚇得吃了一驚，但它並沒有因此放棄，而是從巨石邊緣生長出來，人們都驚訝於那麼柔軟的莖，怎可能戰勝巨石？但它勝利了，嫩的一掐就流水的莖卻日益強大起來。
原來生命的燦爛，源於這樣的堅持不懈？即使命由天定，但路由人走，我想留住這道風景。
風景·兒童
偌大廣場邊，兒童在嬉戲，蹦蹦跳跳的兒童，好奇於發現新事物，叫上小夥伴，蹲在螞蟻窩邊看螞蟻，用喜歡的零食餵它們，絲毫不領會天黑，待大人們來，哄着回家一臉不情願地說再見，但到第二天早上，無論颳風還是下雨，總會再叫上小夥伴，去看新奇的事物，毫不自私的把喜歡的零食分給他們。
原來生命的燦爛，源於信守諾言，我想留住這道風景。窗前雨落，風景依舊，也許回憶中的風景會慢慢褪色，但依然無法阻擋，我想留住這片風景。
風景初三作文 篇5
因爲有你，我的人生之路上多了一道風景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨……
那時，正值四月。我的成績又開始下滑了。家裏父母沒日沒夜的爭吵，使我心煩意亂，就連同學也略帶鄙夷地說：“你也不行了啊。”
我落寞地走在回家的路上，記憶中同學們諷刺的話語像一塊塊巨大的岩石砸向我的心底。想哭，卻發現眼睛已經乾涸得沒有任何水分了。
“等等！”我回頭一看，發現萱正在向我跑來。追上了我，她氣喘吁吁地對我說：“你最近怎麼了？很不對勁啊。”我看似無聊地踢着路邊的石子，簡單答着。“喂，就算你天性涼薄也不用這樣吧？”她挺直了腰板，雙手叉腰，好像警察審問犯人似的，“你瞞不了我。你自己什麼樣，我比你還清楚！”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎？
見我並不答話，她輕嘆了口氣，拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉着，飛奔着，雖然累，心裏卻暖暖的。原來還是有人關心我的……
她拉着我來到學校後面的櫻花林。四月，正是櫻花盛開的時刻。空氣中瀰漫着花和草的香味兒，氣氛寧靜平和。突然，一條美麗的弧線從我眼前劃過，是粉色的櫻花瓣。風微微吹起，將那美麗的花瓣吹落下來，吹進我的心房。天空中，不知什麼時候下起了這場美麗的櫻花雨，如夢如幻。
“櫻花代表着希望，”她向我眨眨漂亮的眼睛，“我希望你能振作起來，不管發生了什麼事，我都會在你身邊支持你。”我感動地看着她。夠了，這已經夠了，謝謝你……
我重新振作了起來，重新充滿了希望。我會好好努力，不讓外界的因素影響到我。
從此，萱的心意，伴隨着那場美麗的櫻花雨，成爲了我心中的一道風景，無時無刻不在勉勵着我，它沒有大漠孤煙般的氣勢，也沒有小橋流水般的委婉，但它卻是我心中最溫馨、最動人的風景！
風景初三作文 篇6
繼續往下走吧，一定會有一道風景等着你，那一定是你所期盼的風景。
——題記
我坐在前往姑姑家的巴士上，春風姑娘不時拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥兒們動聽悅耳的歌聲，“多美好的一天。”我感嘆道。車窗外一片春意盎然的景象，鳥語花香，綠樹紅花。突然，眼前一片漆黑。
原來，巴士駛進了一條見不着盡頭的隧道。
“這隧道挺長的。”，司機先生回過頭，和顏悅色地說，“大家先休息會吧。”我微笑地朝着司機先生點着頭。在漆黑的隧道里，思緒帶我回到了那次的活動裏。
那是五年級的“西濱綜合實踐”活動。到目的地的第二天，老師組織我們到魚塘去釣魚。
路上，陽光燦爛，暖暖的陽光灑在我們的身上。時而吹來一陣風，彷彿是一隻無形的手撫摸着我們的臉蛋，酥酥的，柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點點，一些不知名的野花綻放，耳邊還伴着蟬姑娘的織紡聲。
到了魚塘，我坐在一塊綠茵茵的草地上，開始給魚鉤裝上魚餌。這些麪包蟲真噁心，肉粉粉的身子扭來扭去。在同學的幫助下，我裝好了魚餌。我站起身，牽着魚線，把魚線繞在手指上，我甩動着魚線，狠狠一拋。魚線被我拋到了魚塘中央。我慢慢坐下，生怕驚動了魚兒。“魚兒們快來吧。”我心想。
等待魚兒上鉤間，我凝視着湖面。湖面很平靜，好似一面明亮的大鏡子，清澈見底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵，勃勃生機。正當我沉醉之時，我清晰地感覺到——魚竿在動！我用力一提，把線拉到岸上。只見魚鉤上只剩下了半截可憐的小蟲。我又激動又不甘心——我和魚兒接觸了，只差一點兒，就可以掉到我心心念唸的魚兒了。
我又一次拋出了魚線。
時間一分一秒地流逝着。陽光愈來愈強烈。許多的同學手舞足蹈地炫耀着自己水桶裏的大肥魚，眉飛色舞地講述着自己釣魚的過程。“一隻只的大肥魚，真讓人羨慕。”我回過頭來，繼續盯着湖面，依舊沒有一點兒動靜。我只得靜下心來等待。
“嘖，你不會還沒有釣到一條魚吧。”釣了三條“巨無霸”魚兒的一位同學拎着他的水桶，只見他滿臉的挑釁。
“我就要——”話還沒說完，我手上的魚竿又有動靜了。我的心好像揣了只兔子似得，砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒，我拎起魚線，飛快地收到岸上。
我深呼吸——我釣到魚了！
一條又肥又大的鮎魚！魚鱗在陽光下閃閃發光。
這時，春風又拂起了我的青絲，光回來了，窗外的風景也回來了。巴士終於穿過了隧道。我託着下巴，繼續欣賞這美景。
瞧，你終於看到了你所期盼的風景了吧。
——後記
風景初三作文 篇7
一年有四個季節，它們各有特色，都很美麗，美的彷彿是一幅幅畫，不停地輪流展現在我們眼前。
春天，萬物復甦了。春姑娘拿着畫筆四處走動，她走到了黃色的草地上，用草綠色的畫筆輕輕一點，草地變成了綠色，彷彿是無數的翡翠撒落在地上，非常美麗!春姑娘又走到了凍着白色冰的小河前，她用藍色的筆一劃，冰開了，融化的冰水發出叮叮咚咚的聲音，好像是人們在彈奏着一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林，她拿出綠色的畫筆，輕輕的一劃，森林變成了綠色;然後，春姑娘往天上一看，大雁和小燕子來報信了，邊飛邊喊：“春天來了，春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒，狗熊伸了一個大懶腰，從洞裏爬了出來;小青蛙呱呱的叫着，從洞裏跳了出來……天氣變得格外的溫暖，人們都換上了薄的衣服。農民伯伯開始在田地裏播種，他們盼望着今年有個好收成。春姑娘看着這些高興地笑了，春天可真美呀!
夏天到了，天氣變得格外炎熱。雞耷拉着翅膀，狗吐着舌頭，蟬熱的不知如何是好，不停地叫着：“知了，知了……”大樹的樹冠像一把大傘，阻擋住了火熱的太陽，人們坐在樹下乘涼，不停地扇着扇子。小朋友們卻非常高興，一想到有冰棍和冰激凌吃，就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤着大地，馬路都變成了糊狀，腳一踩下去，就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了，就去游泳，好好地涼快一下
秋天是一個豐收的季節，水果和蔬菜成熟了，農民伯伯非常高興，一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的海洋一樣，一陣風吹過來，麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了，好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的，好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過，五顏六色的落葉在空中翩翩起舞，好像是一架架小飛機似的，在空中橫衝直撞。天氣變得非常涼爽，微風吹來，讓人感覺非常舒服。候鳥陸續地飛回南方去了，小青蛙、小熊要準備睡覺了，它們好像在說：“冬天快要來了，大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服，準備冬天的到來。
冬天來到了，一場大雪過後，大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上，到處都是白茫茫的一片，河面上也結了一層厚厚的冰，吸引了許多人來滑冰，玩冰車。雪地裏也有許多小朋友在滾雪球，打雪仗，大家玩的'可開心了!
一年四季風景優美，好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。
風景初三作文 篇8
九月落葉滿天飄，滿天，都是紅色的楓葉。卻在剎那間，飄下了一片綠色的葉子……
叔叔伸出他那雙粗獷的手，接住了這個弱小的生命，拿出了他隨身攜帶的筆記本，把這片綠色的葉子夾進了書頁裏，我在身邊百思不得其解：“叔叔你在幹嘛？我疑惑地問，只見叔叔一笑，站了起來，拍了拍身上的沙土，輕輕地說，因爲我想留住秋天啊。我笑着問他，別人都是留住春天，而你卻想留住秋天，他笑了，笑得那樣意味深長，那樣讓人不解……
叔叔是一名消防隊長，他經常想要報效祖國，而在那天，他因爲要救一個嬰兒離親人遠去，那時我覺得他有點自私，有點不懂親情，我憤怒的進了書房，在裏面對着一堆書發呆，突然，我發現了一個筆記本，那是叔叔的。我彷彿像在沙漠裏發現了一片綠洲一樣，撲上去，掀開了筆記本，裏面的一段話讓我熱淚盈眶：
自從做了一名消防戰士開始，我就準備爲祖國獻身，前日的綠葉，卻偏偏是在秋天，它是綠的，卻是短暫的，我希望它一直在我的筆記本里，青綠常在，或許我很想留住這片風景吧！
就在這時，這片綠葉掉落下來，與外邊的大雪卻顯得格格不入，不知爲什麼，我感覺它彷彿有了生命力，變得更深，更濃，我多想留住這片風景，可是時光終究會失去，它也不可能綠青常在……
外邊傾盆大雨，屋內卻彷彿已是秋天，清明節來了，我獨自在叔叔的墓碑前灑上了一片綠葉，綠葉襯紅花，叔叔就是那片樹葉，直到現在，綠葉一直綠着。
綠葉，你是我想留住的風景，叔叔，你是我最敬佩的風景。
風景初三作文 篇9
在我們的生活中，有各種各樣的風景：噴薄而出的朝陽；五彩繽紛的彩虹；拔地而起的山峯……這些都讓我們感覺到快樂，感覺到愉悅，感覺到幸福。但，還有一種風景，它雖無音無形，卻能潤物細無聲，澆灌我們的乾涸的心靈，浸入靈魂深處的土壤，它就是我心中的風景。
九月份時，我被老師選爲衛生委員，老師說我可以每天留下座位旁有垃圾的人做衛生，我自然高興的一蹦三尺高；但，老師還讓我每天放學留下來一起做衛生，我的臉色驟然陰沉了下來。快放學時，我胡亂記了一個名字在黑板上，轉身向大門奔去。第二天，我又胡亂記了一個人的名字，轉身離開，卻發現，他在那裏。他站在椅子上，踮着腳，努力地夠着黑板的頂端。他左邊扶着黑板，右手拿着一塊抹布，奮力地擦着黑板頂部的字跡，卻怎麼也夠不到。突然，他從椅子上摔了下來，但他沒喊疼再次站上椅子，夠着黑板，調整了自己的身體。終於，他把黑板抹完了。我奔向他，十分愧疚，我學會了認真對待生活中的每一件小事。他是我心中的風景，讓我體會到了自己的不足。
走在冬日的大街上，只見一位剷雪工在人行道上勞作着。匆匆忙忙的人行道上，他是個例外，他懶洋洋地靠在牆根旁，手指間還夾着一隻短煙。使人感到噁心。但人流一過，他立馬像換了個人似的，之前的老態龍鍾和懈怠一掃而空；他開始鏟冰了，他把幾塊冰趕在一起，把冰切碎成小碎冰，放在馬路邊的凹槽裏。他過了一會兒，眼前的這塊冰似乎比其它冰要硬一些，他吃力地用鏟子敲打着冰。終於，人行道上的冰選擇丟盔棄甲，到了馬路邊的凹槽裏去。陽光照射在晶瑩的冰上面，便化成了水，流進下水道里。剷雪工，是我心中的風景。
時光荏苒，有你安好，你是我心中的風景。
風景初三作文 篇10
每個人的心中都充滿了依戀。於是，以往那漫不經心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了風景。
初三了！初三了！
彷彿在不經意中，便邁入了初中生活的最後一個階段。每個人的心中都充滿了依戀。於是，以往那漫不經心的一件件小事，在大家的心中，似乎都成了風景。
風景一：
操場上，靜靜的，她正坐在老地方讀英語，一張紙條像一隻蝴蝶落在他的眼前。“初三了，我們和好吧！”那麼熟悉的字體，擡起頭，一張真誠的笑臉出現在眼前，相視一笑間，以往的摩擦盡抹去，因爲“初三了。”僅僅是三個字卻包含了所有的留戀與不捨，還有什麼好計較的呢？沒了往日的紛爭，同學相見，一舉手，一投足，似乎都包含着依戀，矛盾與摩擦是不屬於這片風景的，融洽與快樂。纔是這片風景中常開不敗的花朵。
風景二：
走到一位同學身邊，望着那本嚮往已久的參考書，小心翼翼地問：“可以借給我看看嗎？”“可以！”萬萬沒有想到，竟會得到如此爽快地答覆，要知道，那位同學一直在班裏以小氣著稱呢！“爲什麼會這麼爽快？”爲了滿足那份好奇，鼓足勇氣問了一句。“初三了！”又是那句話。初三了，是啊，都初三了，同學之間還有什麼好保留的呢？在這裏，只有和平的競爭，緊張的學習中處處透出團結與互相幫助，初三的風景裏，沒有自私的容身之處。
風景三：
教室內：一場爭論正在進行，“我認爲，生命就應該轟轟烈烈，要不然豈不是白來人世？”“不對，平平淡淡也未嘗不可，只要我們無愧於心。”“可是……”初三的論題是永遠不會相同的，因爲，我們已懂得思索人生。未來的道路還很長很長，等待我們去辦的事情還很多很多，初三的我們，正面臨着人生的第一次波折，我們需要，也一定會有勇氣去面對未來。
……
這就是初三的風景。初三的風景也遠不止這些，也許它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有羣山的優美寧靜，但它確確實實是屬於我們這羣半大的孩子的。
